为了突出“科技创新引领幸福生活”的活动主题，我镇计生办整合多部门资源，以灵活多样的形式组织了五项专场活动。一是科普知识进企业。5月21日上午，外冈镇计生办联合科技办在龙里柏时装(上海)有限公司举办了外冈镇女性健康科普知识讲座，此次活动邀请镇计生政策宣讲团副团长李家正老师对企业女员工进行科普培训，镇计生综合服务站的窦强霞做避孕节育知识讲座，用群众听得懂、喜欢听的语言传递正确舆论导向，使流动人口真正享受到了属地化、市民化、均等化的便利，同时提升了我镇流动人口女性健康知识的普及率。二是科普知识进社区。5月21日，我镇计生办联合科技办邀请了安亭消防中队的副队长在外冈新苑居委212会议室为居民们进行全国科技活动周系列活动之一的防灾减灾知识的专题培训。主要讲解了发生火灾时怎样拨打“119”火警电话、灭火器的种类及灭火器的正确使用方法、火灾发生后如何正确逃生等内容，对居民们在实际生活中遇到火灾时进行逃生和自救有很大的帮助和指导作用，深受与会居民的'好评。三是生殖健康服务送下乡。5月22日、24日，我镇计生办分别在泉泾村、外冈新苑居委，结合百姓宣讲活动与“戏曲直通车”活动，进行预防非意愿妊娠、婚前保健、孕前保健、人口早期发展、生殖健康等内容宣教服务。四是健康体检送上门。5月22日上午，我镇计生办联合镇妇联邀请嘉定区妇幼保健院的专家医生，在长泾村委进行彩之桥“关爱母亲行动”免费健康体检，拉开了今年“关爱母亲行动”的序幕。彩之桥工程实事项目是我镇人口计生服务领域的特色工作之一，镇党委政府每年都投入较大人力、财力和物力，为我镇45―60周岁的更年期妇女提供每年一次的免费妇科专项检查。通过健康筛查，有利于更年期妇女常见病的防治，有利于恶性肿瘤的早发现、早诊断、早治疗，从而提高妇女防病治病意识和自我保健能力。五是优生科学知识送下乡。20xx年5月23日下午，外冈镇计生办邀请了外冈镇卫生服务中心周黎锋医生到望新村进行《参加孕前免费健康检查，减少出生缺陷发生》的主题培训，告知群众，参加免费健康孕前检查的重要性。其一，能提高人群中优良遗传素质的比重，提高中华民族人口素质;其二，能改善遗传素质，可以提高智力投资的经济效益;其三，能减少和消除劣质个体的出生，减轻家庭及社会的经济负担;其四，可以减轻和消除家长的后顾之忧。

三、广泛宣传，营造科技创造美好生活氛围

自5月19日科技周活动启动以来，我镇计生办高度重视，认真部署，组织开展镇级层面的五场科普主题专项活动，要求各村居基层单位分别开展形式多样的计划生育知识及科普知识宣传教育咨询活动，为群众提供政策咨询、发放避孕药具和宣传资料、免费体检等服务，向广大群众宣传计划生育政策法规，在全社会营造“科技创新惠及市民生活”的浓厚氛围。活动期间共发放各种宣传资料2000余份，礼品1000份，解答群众咨询150余人次，免费健康检查1887人，免费发放避孕药具1000盒。

总之，科技活动周期间，我镇计生办精心组织、周密部署，做了大量的宣传服务工作，取得了良好的社会效应，得到了人民群众的满意评价。在今后的工作中，我们将继续努力，以重实干、求实效的精神状态，把宣传计划生育政策和计生科技知识的普及工作化为实际行动，不断提高广大育龄群众科学保健意识和生殖健康水平，为外冈镇人口计生事业的科学发展做出新的更大的贡献。

科技组活动总结报告篇2

我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与为期一周的这项活动，他们充分发挥想象，认真查阅资料，创作了众多优秀科技小制作，撰写了多篇优秀科技小论文，活动取得了圆满成功，同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨，现将有关工作总结如下：

一、领导重视，宣传到位，工作井然有序。

活动之前学校领导对这次活动高度重视，并成立了一把手校长为组长的活动领导小组，由学校党政办公室具体负责各项工作的落实，在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案，同时我们还取得了镇、市科协的大力支持，确保这项工作的正常进行。

根据活动方案，我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动周内容，并做了《触摸科技，展望未来》主题的动员讲话，充分发动全校师生，营造活动氛围。

二、活动多样，学生踊跃参与。

根据活动方案，我们具体安排了如下活动内容：

（1）各班组织召开“科技伴我成长”主题班会；

（2）组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》；

（3）要求学生阅读一本科普读物；

（4）举办嫦娥一号科学探测卫星图片展；

（5）举办“人类与环境”大型科普图片展；

（6）举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛；

（7）举办撰写“科技小论文”活动；

（8）举办“科普征文”活动；

（9）以班级为单位，出一期以“科技创新”为主题的简报；

三、成绩斐然，硕果累累。

本届科技活动周由于学校领导重视，镇、市科协大力支持与协助，活动领导小组精心策划与组织，各班班主任密切配合，相关老师认真指导，取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30余件；学生绘画40余幅；科技小论文50余篇；中学部全体学生共同参与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。

三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了观后感。所有作品与文章都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往，蕴涵了他们智慧的'结晶，是他们热爱科学的集中体现。

四、展望未来，任重道远。

为期一周的活动结束了，我们所取得的成果只能代表过去，科技创造人类，科技创造未来。我们将以这次科技活动为契机，在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学习积极性，培养刻苦、严谨、认真的科学精神，树立远大的科学理想，掌握科学方法，努力提高学生们的科学素养。

科技组活动总结报告篇3

按照国家科技部、中宣部、中国科协的要求，国务院批复每年5月第三周为“科技活动周”。科技是第一生产力，我校是市级科技示范校，“科技”是我们学校的一大特色，我们以“质量立校、科技兴校、教研强校”，为办学宗旨。全面实施素质教育，把新时期教育理念落到实处。我校根据活动主题，在活动期间进行了系统化的操作，做到工作有计划、有部署、有实施。

一、成立了活动领导小组组织机构组长：

副组长：

组员：

分管领导：

具体负责：

二、活动形式多样、内容丰富、成效显著

1、以班级少先队辅导员为首，开一次以科技内容为主题的班队会。

2、以各班班委会为龙头出一期科普宣传板报和手抄报。

3、为了开展科技活动周，学校利用新学校的墙壁，采用玻璃铝合金等材料，建起一个10多米长的科普画廊，张贴科普宣传画。各班利用晨会课带学生看科普宣传画。

4、学校在“科技活动周”前，建起一个耗资两万多元的壁挂式科技馆。科技馆制订了专门的制度，规定了开放时间，校内玩世不恭开放时间由学校统一安排，以周一至周五下午4：10——5：30，并全校各班利用班队课，组织学生前往学习参观。对外开放时间上午8：00——11：00、下午3：00——5：00。科技馆能培养学生从小爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风尚。科技馆成为学生学习科学、了解科学、应用科学的`场所，更是学生拓展知识摇篮。

5、学校科技组以今年参加市机器人选拔赛获二等奖、省机器人比赛获三等奖，市第26届青少年科技创新大赛肖陶的“小发明、小制作”作品“多用购物车”获一等奖、吴可菲的科幻画《盲人导航眼镜》获三等奖为契机。为参加6月上旬在永安举行的三明市车辆模型比赛，他们利用每天下午放学后的一小时和周末的休息时间加紧对运动员的训练。

活动虽然结束，校园里依然充满科技的氛围，同学们还沉浸在科技的海洋之中。在这次活动中，同学们学到了过去没有学的知识、体验了过去没有尝试的东西，增长了知识、提高了素质。

科技组活动总结报告篇4

随着教育改革的不断深化，我校逐步形成了“一体两翼”的素质教育模式，即以素质教育为主体，以科技教育、艺术教育为两翼，把科技教育教育工作放在突出的地位，取得了优异的成绩，受到了有关领导、学生家长和社会的称赞。下面，就本的科技教育方面的主要工作，简要汇报如下：

一、加强领导，明确目标

我校把科技教育工作列入了学校五年发展规划之中，确立了创特色学校，建教育强校的发展思路。在科技教育方面，提出了“通过科技教育活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的品质，培养学生的创新精神和实践能力。利用科技课及兴趣活动时间进行辅导，在内容上选择以自然为主体，重点选择与学生生活、学习紧密相关的内容及现代技术进行指导。为了引导学生积极参与，各年级每月组织一次学生作品评选，学校每期组织评选，评出十佳“小制作”、“小发明”、“小论文”，举办科技节，评选科技小能人，平时积极进行宣传，营造浓郁的科技教育气氛……为了形成科技教育的合力，号召、指导学生家长帮助孩子发现学习、生活中的问题，指导孩子找到解决问题的方案向孩子提供科技读物、实验器材……”根据学校发展规划，我们把有关工作，有计划、有步骤地落实到每期工作之中，收到了明显的效果。

学校建立健全了科技教育工作领导组，由校长担任组长，由一名主任亲自抓科技教育工作，成员包括了自然科教师、电教室工作人员、计算机教师、图书室工作人员，各班还选出科技班长，课代表，组建了科技活动小组。学校制定并落实了相关人员的职责，为科技教育活动的开展打下了基础。

人类社会正进入一个历史发展的新阶段，正走向一个以充分发挥人的创造力和首创精神，以智能和知识为核心的高度发展的信息社会。各种信息大量涌现，信息量，即知识量急剧增加，对人们重要的不是个人头脑中储存了多少信息，更重要的是要学会怎样提取信息，利用信息，获得信息。因此，教育的培养目标应该是培养具有独立获取知识，运用知识的能力和善于钻研，富于首创精神的人。现在的小学生是21世纪的建设者，是国际竞争的参与者，他们的科学素养水平的高低将直接影响我国实力的强弱和国际竞争中的成败，科技教育对于培养学生爱科学、学科学、培养学生创新精神和实践能力，承担着重要任务。为了转变全体教师的观念，我校组织全体教师认真学习上级关于“加强中小学科技教育工作的意见”、学习外地的成功经验，提高了全体教师的认识。

二、加强教师队伍建设

为了全面推进科技教育工作，我校把教师培训工作放在了突出的地位。在校内，我们组织教师认真学习上级有关文件精神，学习外地的成功经验，广泛开展讨论，每年组织教师进行说课、赛课，集体备课，让教师们相互学习，共同提高。同时，我们积极派出教师外出学习，回校认真交流经验，通过多种形式的培训活动，教师的观念有了切实的转变，科技教育工作能力有了很大的提高。现在，我校的科技教育，课堂面貌发生了很大的转变，从单一的科学知识传播为引导学生走向自然、走向生活、社会，培养学生掌握运用现代信息技术，从以教师为中心走向学生自主探索，树立科学教育要全面提高学生科学素养的正确观念，走出了原先重知识、轻技能，重概念、轻方法的传统教学模式，把培养学生的科学精神、科学方法的列为科学教育的重点。通过培养学生的科学精神，塑造他们的人格，影响他们的价值理念、伦理道德、文化修养、思维模式和行为模式，同时教会他们学习之法、思考之法、创造之法和生存之道，用科学的方法解决实际问题。

在我校，形成了一支热心科技教育的辅导员队伍、专兼职教师队伍。他们长期从事科技辅导任务，有较为丰富的工作经验。为了弥补在部分项目上师资的不足，学校还聘请了有关专家，对我校的科技教育工作进行指导。

三、保障投入，加强硬软件建设

我校投入了大量的资金，积极改善办学条件，妥善落实了科技教师的待遇。近两年来，我校的办学备件发生了很大的变化，校园美化、绿化、净化，设置了两间自然实验室，按一类标准配齐了有关实验器材;学校图书室藏书丰富，向学生全面开放;设置了多媒体教室，每种专用室，由学校安排专职人员进行管理，学校加强了对相关人员的管理与考核，保证了为学生提供优质服务。

我们在立足校内的同时，积极开辟校外外基地，开展实践活动，为学生的学习创造了条件。

四、加强管理，确保活动顺利开展

1、我校认真落实“减负”精神，制定了“减负”实施方案，在切实减轻学生课业负担上下大力气抓，坚决处理违规的教师，我校严禁教师乱定教辅读物，规定了一二年级不留书面家庭作业，三至五年级每天家庭量不得超过40分钟，严禁教师进行整班性补课，同时，控制静校时间，中午12：00，下午5：30静校。学生课业时间减少了，为他们从事自己喜欢的活动提供了前提。

2、充分发挥考核的激励作用。我们相继制订、完善了《科学科教师考评细则》、把平时考核与期末检测结合起来，评估教师工作业绩。平时，坚持逐月考评，从教师备课、上课、出勤、学生等方面调查了解情况，进行考评，期末，我们组织年级组长、教研组长，对学生的实验、计算机操作、知识的知晓等方面进行现场检测，得出有关人员的工作绩效评估结果，与奖惩挂钩，这样，提高了教师们的工作责任心，有效地推进和科技教育工作在我校的全面开展。

五、广泛科技活动，全面提高学生科技素养

1、充分发挥课堂教学主渠道的作用。确保科技课的足时足量开设，同时，广泛开展现代信息技术教育课，全校4至5年级开设了电脑课，每周开设信息技术教育课2课时。通过扎实有效的教育工作，开扩了学生的科技视野，拓宽了科技知识，增强了科技意识，提高了学生掌握运用现代信息技术的意识和能力。

2、积极开展兴趣活动。我校在每周

一、

二、四下午，每天开展了1个小时的兴趣活动，将兴趣活动纳入了课时管理。全校学生根据自己的兴趣、爱好，分别参加电脑、科技、手工等方面的训练，每次活动，学校行政分头进行检查，深入课堂听课，考核教师辅导情况，促进了活动质量的全面提高。

3、认真组织学科型、研究性兴趣组，积极开展第二课堂。我校要求各科教师积极开辟第二课堂，进行学科整合研究，精心组织、指导课外活动小组的开展。两年来，全校教师组织学生参观、调查、访问、考察，进行探索性的学习，增强了学生爱科学、学科学、用科学的良好品质和勤于实践乐于探究的能力。

4、充分发挥学校图书室、实验室的作用。

我校图书室，藏书丰富，面向全体师生开放，在学生阅读课、进行课外阅读中，发挥了很重要作用。实验室在积极保证实验开出的同时，充分照顾学生的兴趣、爱好，面向学生开放，学生纷纷前往做意犹未尽的实验，借实验器材，请教实验教师，探索兴趣、热情不断高涨，实验动手能力得到锻炼。

5、组织开展科技竞赛活动。我们将学生的小制作、小发明，通过选择，汇集在一起，陈列出来，组织学生参观，进行评比，由学校进行奖励。同时开展“头脑奥林匹克赛”，进行科技知识的竞赛，学生作品演示活动，开展计算机操作竞赛等，评出“科技小明星”、“电脑能手”，把这些学生的照片在学校橱窗里展示，介绍他们所形成的特长，激发了全校学生开展科技训练的热情。

在今后的工作中，我们将不断开拓进取，进一步深化科技教育研究工作，扩大教育成果，为培养出21世纪的创新人才打下坚实的基础。技教育工作领导组，由校长担任组长，由一名副校长亲自负责抓科技教育工作，成员包括了自然科教师，电教室工作员，图书室工作员，自然实验员。学校制定了《科学》管理与考核细则，把过程管理与期末考核结合起来纳入了对相关人员的绩效考核，有效地推进了科技教育工作在我校的开展。

科技组活动总结报告篇5

实施技术创新管理创新，实现安全高效科学发展。5月19日-25日是河南煤业化工集团有限责任公司组织开展的“安全生产科技周”活动。

“安全生产科技周”是一年一度的全国性科普活动，旨在普及科技知识，推动科技创新。今年的主题为“科技兴安、安全发展”，围绕这一主题，此次活动由公司总工办统一组织，以张贴宣传标语、新科技项目巡回展览等群众喜闻乐见的形式为主要宣传方式。普及安全科学知识，倡导安全健康的生产方式，宣传推广安全科技成果，增强职工的安全意识。

21日-23日我矿由技术科，宣传科组织了安全生产科技活动，根据公司宗旨和精神，我矿在调度楼前拉有“安全生产科技周”的宣传横幅；路旁摆放了十几块科技展板；并由广播站广播我矿科技先进成果以及科技先进人物事迹；向区队发放科技有关文件并要求各区队在班前会上组织认真学习；培训科也组织了科技培训讲课，等一系列安全生产科技活动。

在调度楼前展板展示的有企业简介，荣誉篇，成果篇，专利成果篇等。荣誉篇展示了我矿科技工作取得的各项荣誉证书以及科技标兵，先进工作者，先进技师，各项获奖情况等；成果篇展示了我矿的各项先进科技成果，如“综采工作面深孔爆破成套技术研究与应用”“水利冲孔提高抽放效果技术研究”“变频技术在我矿主要耗能设备上的大力推广及应用”“新型瓦斯抽放集气箱的.研制应用”“煤与瓦斯突出危险的综采工作面提高单产技术研究”等先进科技；专利成果篇展示了我矿取得的专利成果，20xx年我矿积极鼓励广大职工进行专利申报，专利申请取得了较快增长，仅20xx年三季度申请专利成果5项，目前已申请专利成果10项，其中授权4项，受理6项（含发明专利两项）。

培训科组织的科技培训讲课中，通风副总张冠军以及地测副总王永法等参与了讲课，参加听课的人员有各区队和各业务科室的工程技术人员，主要针对区域瓦斯治理和防治水在我矿应用的先进科技创新进行了详细的讲解，并对其他矿区域瓦斯治理和防治水的科技应用结合我矿的地质条件是否能借鉴应用展开研究讨论。这样的学习研讨模式氛围集思广益，很好的促进了我矿安全生产科技的创新和发展。

22日，河南煤业化工集团有限责任公司总工程师马总到我矿进行视察，参观了我矿的科技展板并听取了“安全生产科技周”活动情况的汇报，对我矿活动开展情况给予了好评。

“科技兴安、安全发展”是本次“安全生产科技周”的主题，我矿根据集团公司宗旨和精神开展的一系列活动，有效的传播了安全文化、宣传了安全知识、增强了干部职工安全意识、提高了安全科技创新水平。

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