不管在什么场合进行自我介绍，我们都必须做好面部表情管理，在一个陌生的地方时，通常需要我们进行自我介绍，吾优心得网小编今天就为您带来了小学生自我介绍的作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生自我介绍的作文篇1
瞧!前面那个小学生是谁?这就是芦台四小五年级的我———方贺程。
我长着一双虽然小但充满活力、自信心的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴里露出一口洁白的牙齿。机灵的小脑袋上梳着整整齐齐的辫子。一个苗条的身材越看越有型。
我喜欢游泳，游得可快了，尤其是蛙泳，真的很像小青蛙。我还喜欢看电视，而且是非常幼稚的动画片，到现在我还看《喜羊羊与灰太狼》呢!我还很喜欢看书，有时看得入迷的时候晚上很晚才睡觉呢。妈妈进来检查我是否睡着了时，我就装睡，等父母都睡着时，我就马上点亮床头柜上的灯看书，同时我还要有很高的警惕性，防止被父母发现，当我已经困得睁不开眼合上书要睡觉时，我早已紧张得挥汗如雨了，晚上看书可真不容易呀，现在我真理解《窃读记》中的那个小孩的心情了。
我有一个很大的缺点，写作业特别慢，因为我脑子里总出现一些“我的未来”，一想最少就是半个小时，可是现在不是了，因为我再也不瞎幻想了，速度马上就提上来了。
还有一点我一直很纳闷儿：别的女孩胆子一般都很小，我的胆子怎么这么大?有时看见蛇我都想摸一摸，毛毛虫、蟋蟀我都敢捉。有一次去天津海魔方，翻来翻去的那个巨型滑梯我都敢玩，好多大人都不太尝试呢。
常言道：“尺有所短，寸有所长”，“金无足赤，人无完人”。世界上没有一个人是十全十美的。我要虚心学习别人的长处，改正自己的短处。
这就是我，一个全面发展的小学生!
小学生自我介绍的作文篇2
花有百样红，人和人各不同。我，中学生我、沉默我、内向我、爱读书我、爱笑我……构成有棱有角形象。
哦，只顾介绍自己个性、爱好，忘告诉你我名字，我呀，叫孙菁岳。听家里人说，这个名字可费爸爸不少功夫，爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》，绞尽脑汁，想几天才定下来。
我，这个人有些沉默，却不孤僻；有些内向，却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔，可再生人面前就大不一样，别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷山野中，在皎洁、宁静月光下，独自沉默。我觉得沉默可以梳理杂乱思绪，可以洗涤混乱灵魂，能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康东西，你说呢？
我最爱是读书，书，可是我命根子。也许，你会在大街上、小巷里，看见一个中学生捧着书，如饥似渴看着，好像手中书是一袋酸奶一块面包，那就是我。邻居朋友常说我是“书呆子”“书痴”“书迷”在我榻下，书桌上，抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文……这些书充实我生活，充溢我青春。我一旦缺它们，就如同鱼儿离水。我爱小说，那曲折离奇故事情节，道不尽人生哲理使我痴迷；我爱散文，那诗化文字，优美言辞，含蓄、奔放抒情，使我陶醉；我爱那精辟短小，充满爱国清愁，千古绝唱古代诗词，我爱那阐述深奥科学道理，介绍科学技术小品文……书使我悟出人生意义和价值，我相信，只要有这把金钥匙，人生道路一个个难关就会轻易打开。噫哉！读书之乐，乐于美味佳肴。
我爱笑。每当我看到滑稽动作，听到可笑故事，就会大笑起来，那笑如火山爆发、野牛狂奔，势不可挡。或喷腹大笑，或手舞足蹈，乃至笑喘不过气来。笑是应该，因为“我们生活充满阳光”。
我，在芸芸众生中，只是平凡一员，平凡如大海中一朵小浪花，沙漠里一粒小沙子，百花园里一枝小葩。我会再人生舞台中扮演一个“命运之神”角色，在坎坷不平人生道路上实现自己人生之梦。
小学生自我介绍的作文篇3
他是谁？
他有着大大的眼睛，浓浓的眉毛，有短短的头发。凡是认识他的人都说他是郭富城的克隆，帅不帅？
他调皮可爱，要看他那副淘气样，就以为他学习差，那你就大错特错。他就是人们所说的卧龙藏虎的虎，他提起笔，就是路旁的一棵小草，他也能写出一段精彩的故事来。
他热情大方，为人和善，做事利索，毫不犹豫。他天真活泼，能歌善舞，是爸爸，妈妈的`骄傲，是老师的好学生，是弟妹的好哥哥，伙伴中的良友，同学们的好伙伴。
有时同学说他吹牛不打草稿，但凭他的真本事也算是“出色”的人啦！他的缺点是做事马虎，尤其是做数学计算题，加法看成金法，你说他马虎不马虎？要说他的优点，那可真如滔滔不绝的三江水。
他就是我——胡嘉旺
小学生自我介绍的作文篇4
我，一个活泼开朗的女孩。瓜子脸，弯弯的“柳叶眉”下有着一双水灵灵的“丹凤眼”闪烁着机灵可爱的目光。我的嘴巴总愿意往上翘，一笑就会露出两个讨厌的“大板牙”。虽然我的样子不比明星一样美丽闪亮，但是我追求的是自然美。
对了，忘了介绍我的名字啦，我姓白，名馨然，在这个美妙的人时间已经度过了十个春秋了。嘻！大人们都说我像是初二的学生，其实我开学才五年级呀！别看我外表挺厉害，其实内心很善良呦！我是一个听话的好孩子。在父母眼中我是个乖乖女，在老师眼中我是个好帮手，在同学眼中我是个知心朋友。
在家里，爸爸妈妈早上要去工作，而我留在家里。写完作业后，我看见满地都是灰尘，于是担起了父母的担子，我想爸爸妈妈回来会扫的，可是我想爸爸平时那么忙，妈妈手还受伤了，我不想让他们担心呀，为何不给爸爸妈妈放个假呢，我早晚都要学会的。所以，我要进行一次大扫除。我笨手笨脚地拿起扫帚和锉子，绝不能放过一个角落，把家里打扫得一尘不染。接着，我把扫帚和锉子放回原位，又把肮脏的拖布放到水桶里浸湿，“呼—”我做了一个深呼吸的口型，开始使劲的擦起来。一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒的过去了，抬头一看已经下午三点了，我累得满头大汗，汗流浃背，父母真的很不容易呀。“哇”地上好干净，太阳照进来就像玻璃一样明亮，功夫真是不负有心人呐！
在班级里，我是同学们公认的好班干，担任学习委员。课间，我总爱帮助同学们学习上的困难，给大家当上了“小老师”。同学们愿意和我玩，愿意和我交朋友，愿意和我分享，我有点骄傲了。大人们夸我懂事，有礼貌，夸得我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
怎么样，听了我的自我介绍，大家喜欢我这个可爱的小女生吗？你想和我做朋友吗？如果想要了解我的话，就去x小学五年一班来找我吧！
小学生自我介绍的作文篇5
我叫倪天纯，是琅小三年级（6）班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。
到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢！这更加给了我写作的热情。
总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然！
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