终于，妈妈调好了水温，我便帮他脱下了衣服，抱到了卫生间。开始给他洗澡。刚开始还好好的，可是洗着洗着，他的眉头皱了起来。咦？怎么回事？难道他又饿了？可是他刚吃过奶呀！难道这样洗澡他不舒服？可是他平时最喜欢这样洗了呀！就在我胡思乱想时，只听扑啦啦的一声，它又拉臭臭了！还好他只拉到了水里，只用换一下水就可以了。可是我准备帮忙把水换掉时，他又噗的一声，拉的我满手都是。这还不要紧，我只用洗洗手就可以了。可是他还把臭臭弄到了洗澡架上！这怎么办？只能用毛巾给他擦一擦，替代洗澡了。

更麻烦的还在后面，我们给他包上了浴巾，抱到小床上，用毛巾给他擦干净身子。过了一会，我们帮他把浴巾去掉了。可能是因为我们太疏忽大意，没有发现他刚才又拉了，臭臭把床上弄的到处都是，那场景可壮观了浴巾上、床单上、小被子上到处都是臭臭！可是我们能怎么办呢？小孩子不都是这样子的呀！

真希望我的小弟弟快一点长大，就不会出现这样让人哭笑不得的事情了，你喜欢我的小弟弟吗？

小学三年级给材料作文篇2

在人的一生中，有人觉得做游戏很有趣，有人觉得闯鬼屋很有趣，有人觉得看书很有趣。但是在我眼里，那件事，却永远令我感受到有趣。

暑假那会儿，我去黄山漂流，我和爸爸妈妈一起商量好预定黄山脚下那家最大的宾馆。一切安排就绪，我们便放开了自我，尽情玩耍，等太阳落山的时刻，我们精疲力竭，回到旅馆，便挨个洗洗睡觉了。因为是第一层的房间，还有一个大露台，房间是双人床，所以没办法，我只好一个人睡一张床。

不知道过了多久，我就被一阵隐隐约约的、诡异的琴声吵醒了。“咦？怎么回事？到底什么声音”我开始小声嘀咕着。突然，我被一个恐怖的想法惊醒。我“扑通”一下坐起来，睁大眼睛环视整个房间，没有椅子，没有人，更没有什么钢琴声！到底什么情况？我整个人陷入了恐惧当中，此时，恐怖的钢琴声又开始了……

此时的我看了看身边的父母，没有人听到这样的声音，都在沉睡。此时，我的小脑袋瓜里浮现了无数个可怕的形象：僵尸、恶魔等等，我不禁打了个冷战。我也不忍心打扰身边的父母，只有躲在被窝里不停的发抖……

时间又不知道过去了多久，终于天亮了。我慌忙爬起来，爸爸妈妈早就坐在了我的床边聊天，我立刻好奇了起来：“爸爸，你昨晚听到了什么声音？我听到了钢琴声！有鬼！”“嗯？我听到啦！昨天我们隔壁有个姑娘今天参加钢琴比赛，昨天就和我们打过招呼啦！怎么啦？”“嗨！原来虚惊一场！没事了！”

这件事一直回荡在我的脑海中，听！钢琴声又开始了……

小学三年级给材料作文篇3

“三月三”是我国多个民族的传统节日，也是广西各族人民的盛大节日。壮族“三月三”的民俗活动丰富多彩，除了对山歌，还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、打铜鼓、打扁担、跳竹竿、放风筝、做五色糯米饭……在柳州，每年“三月三”，各族山歌手都会聚集在鱼峰山下的鱼峰歌圩，大放歌喉，大显身手。

“三月三”那天上午，天气晴好，正是放风筝的大好时机。我和爸爸来到鱼峰公园，那里的广场上，已经有不少人在放风筝了。

我从背包里拿出蝴蝶风筝，安装完毕，就迫不及待地要将它放飞。我一手举着风筝，一手拿着绞线器，快速地奔跑起来。放开手后，风筝飞到大约10米高时，便掉落下来，恰好砸在我的头上，头皮一阵疼痛。但是，我不灰心，又拖着风筝奔跑，一连几次，风筝还是不能升空。我心里想，是不是等刮风的时候，风筝才能高飞呢?

我捏着风筝站立，静静地等待风儿的到来。或许是老天爷听到了我的心声，让我满足愿望吧，不一会就刮来了一阵阵春风。我立刻逆风而行，快速奔跑，借着风力，风筝很快就飞上了天空。我不停地放线、收线，调整风筝的高度和方向。哈哈，我的蝴蝶风筝在高高的天上飞翔，它沐浴着阳光，在蓝天白云的映衬下格外显眼。

这时，从不远处的鱼峰歌圩山歌台传来了山歌声：

“我是风筝党是线，

风筝和线紧相连;

放飞心头中国梦，

迎来祖国艳阳天……”

真是巧啊!也许是那位山歌手看到了我们放飞的风筝吧，他触景生情，才唱出这样生动形象的山歌。哇!天上的风筝仿佛也听见了山歌声，飞得更高，飞得更欢了!

小学三年级给材料作文篇4

“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”

春天，一个美好的季节，让我们用放风筝的方法来感受春天的魅力吧!

今天，我和爸爸一起去统一广场放风筝。刚下车，就有一股清新的空气扑面而来，伴着一丝丝淡淡的花香。紧接着，美丽的景象映入我的眼帘——阳光下的咸阳湖湖面波光粼粼，清澈见底，不时涌起的浪花好像是在给游人们招手。四根大柱子的喷泉一泻而下，溅起的水花给人一种欢乐的感觉。一道长长的彩虹桥在两根柱间架起，人们仿佛进入了一个童话般的世界。柳树慢慢吐出了鹅黄色的嫩芽，花儿们像赶集似的聚拢来。真是美不胜收呀!这时，我抬起头来，天空中许许多多的风筝随风飘动，我按捺不住激动的心情嚷着要放风筝。我先把风筝放在地上，呀!起风了，我连忙拉着风筝线开始跑，眼看就要放上去了，但是老天却不给力。有人会问：“怎么了?”“还能怎么了?风停了呗。”这时，爸爸提醒我：“放风筝要一边跑一边放线，不能只跑，这样是放不上去的。”我又一次跑起来，一边跑一边放线，线松了，收一点，线紧了，放一点，用这样的方法，我的风筝很快就在天空中随风飞舞。我的那个笑脸风筝好像是在满意地笑着，因为它来了一次美好的空中旅行。抬头看看，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中飞翔。燕子风筝用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草;老虎风筝也用它那威严的眼睛审视着春天的一切;蜈蚣风筝在美丽的春天用它那灵活的“足”跳起了“千手观音”……

天渐渐暗了下来，然而，我们的欢笑依然回荡在广场的上空。

小学三年级给材料作文篇5

春风拂面。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

乡下的天空总是湛蓝的，偶尔飞着几只身披彩衣的风筝，装点着春天。父亲和我沿着蜿蜒的小河，漫游田园。

走着走着，父亲停下脚步，抬头望望天空，又若有所思地低下头走出几米远。我问父亲在想什么，父亲笑笑，说：“想风筝。”风筝?风筝有什么好想的?我踢起了河边的小石子，对父亲的举动有些怏怏不乐。

天上，彩色的风筝连成了一片。

父亲又看了一眼天空，盯得有些失神，良久，扭过头对我说：“放风筝吧。”本是想拒绝的我，却看到了父亲眼里的期待，硬生生吐出了一个“好”字。父亲笑了，眼睛也弯起来了，像刚得到了糖的孩子。我飞奔回家拿了风筝回来，父亲点点头，便很快的拉好了线。

风筝飞起来了。先是在低空盘旋，跌跌撞撞像个醉汉，可不一会儿就飞高了。

父亲从容地拉着我，时而奔跑，时而站定，把跟着风筝追的我折腾得够呛。后来风筝停住了，我跟上去。父亲躺在河边，举起缠绕着线的手臂，望着风筝在天上无忧无虑地翱翔。父亲的笑声和着哗哗的流水声，让人听了有一种亲切的喜悦感。

风筝越飞越高。

直到鱼线到了尽头，父亲才如同小孩子撒气般按住了轴，叹了口气默默地把线卷回来，脸上还是一副意犹未尽的神情。我深深地感动了，父亲喜欢的不只是风筝，还是他的整个童年。清澈小河边跌落的彩色风筝，承载着他童年的光影。