20ｘｘ年，我县人才工作在州委组织部的精心指导和县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实全州组织、人才和老干部工作会议精神，牢固树立“人才第一资源”的工作理念，大力实施人才强县战略，创新人才工作机制，整合人才工作资源，紧抓宣传、引进、培养、使用等重要环节，着力在强化组织领导、完善落实政策、健全工作机制、加大工作投入等方面下功夫求实效，基础工作得到新加强，重点工作有了新突破，为促进全县经济社会跨越式发展和长治久安提供了坚强有力的政策依据、人才支撑和智力保障。

一、基本情况

截止20ｘｘ年10月底，玛曲县共有各类人才3586人，其中：女997人；党政人才721人，专业技术人才1108人、企业经营管理人才126人、技能人才734人，牧村实用人才889人、社会工作人才8人；中共党员ｘｘ53人。女党员225人；副高级职称的34人，中级职称的220人，初级职称的854人；学历本科以上的44人，本科学历的883人，大专学历的1065人，中专学历的221人，高中以下1331人；30岁以下788人，31-35岁6ｘｘ人，36-45岁ｘｘ09人，46-54岁595人，55岁及以上ｘｘ4人；汉族865人，藏族25ｘｘ人，回族82人，其它24人。

二、主要工作完成情况

1、大力营造人才第一资源理念。

结合深入开展党的群众路线教育实践活动，制定下发了《玛曲县各级干部学习贯彻党的十八大精神集中轮训工作实施方案》、《关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》，编印了《十八大精神培训学习资材》500余本，邀请省委党校教授、县委党校老师和相关部门主要负责人，分4期为对全县612名科级干部进行了集中轮训。各乡镇（场）党委、县直各党（工）委（支部）对科级以下干部职工进行了集中轮训。年初，县委书记对工作在基层一线的10名副高级专业技术人员进行了走访慰问，每人送去慰问金600元，体现了党组织的关爱。充分运用大组工网、玛曲电视台、宣传横幅、组工信息等宣传媒体，广泛宣传“人才强县战略”、“人才是第一资源”的科学人才观和“吸、引、用”三个方面的总体规划，形成了电视上有图像、网络上有内容、组工专栏上有信息的三维宣传模式，营造了尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。

2、进一步完善人才工作管理体制。

认真贯彻省、州人才工作会议精神，加强对人才工作的宏观指导和协调。根据县政府机构改革后的政府工作部门，重新调整加强了玛曲县人才工作领导小组，进一步修订完善了《玛曲县人才工作领导小组工作规则》、《玛曲县人才工作领导小组成员单位工作职责》《玛曲中长期人才工作发展规划（20xx年-20xx年）》，提出了加快人才发展的一系列新思想、新要求、新举措，进一步优化人才政策环境，把识才、育才、选才、用才作为首要任务，为做好我县人才工作指明了方向。

3、扎实开展紧缺人才调查摸底工作。

按照州委组织部《关于在全州范围内组织开展20ｘｘ年度重点领域急需紧缺人才调查摸底工作的通知》安排，结合我县实际，下发了《关于组织开展20ｘｘ年度重点领域急需紧缺人才调查摸底工作的通知》，对全县重点领域急需紧缺人才进行了调查摸底。各重点领域单位对此次紧缺人才统计工作高度重视，认真统计上报了本单位紧缺人才情况，我部进行了详细汇总。据调查统计，全县重点领域20ｘｘ年需求人才共83人，按单位类型分，事业单位需求58人；党政群机关需求25人。同社会发展密切相关的事业领域人才需求量较大，如教育、卫生、牧业水利等，其中教育类需求人才18人，卫生类需求人才10人，畜牧科技需要6人。领军人才需求较为迫切。通过座谈了解到，事业单位目前最为紧缺的是处于领军地位、能够引领事业发展的高层次人才。

4、加大培训力度，提高各类人才工作水平。

按照“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的`要求，年初对各单位干部教育培训需求情况进行了走访调研，结合需求制定了《玛曲县20ｘｘ年干部教育培训工作实施方案》，投入培训经费60万元，着力开展干部教育培训工作。

一是全员培训。举办了党的群众路线教育实践活动专题讲座、党的十八届三中全会精神专题轮训等培训班6期，培训全县科级干部、公务员896人次，提高了党员干部政策理论水平和领导干部执政能力。同时，将1351名干部纳入在线学习范围，确定了专人负责，参学率达98%。

二是主体培训。举办了县直机关党组织书记、乡镇（场）党务工作者、村“两委”正职等主体培训班11期，培训各类干部职工953人次。同时将新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》纳入各类主体培训班，对《条例》的意义、内涵、具体规定等进行了专题辅导，对43名县级干部、12名纪检干部、20名组工干部和2110名干部职工进行了《条例》知识测试，达到了熟悉、了解新《条例》的目的。

三是赴外培训。组织带领400名乡村组干部、牧民党员分4批赴嘉峪关市、阿坝州考察学习基层组织建设、新农村建设、城市建设和特色产业发展，开阔了视野，增长了见识，学到了经验，增强了为民服务的本领。

四是藏汉“双语”培训。以“双千双语”活动为抓手，开展了藏汉“双语”培训，选派57名乡镇、涉牧单位干部参加甘南州第六、七期基层年轻干部藏汉“双语”培训班，选派10名优秀结业干部参加甘南州第一期基层年轻干部藏汉“双语”能力提升培训班。同时，以乡镇为单位大规模组织开展“双语”培训工作，乡镇干部结对学藏语，村组干部集中学汉语活动，每季度乡上测试、年底由县委组织部统一测试。五是上级调训。完成了县处级干部学习贯彻党的十八届三中全会精神轮训班、推进新型城镇化建设专题研讨班等州内外调训任务286人次。选派6名干部赴北京、天津及州直部门挂职锻炼。六是各单位培训。县卫生局分别派送县人民医院3名医务人员到天津市3级医院进行为期一年的临床培训，专业涵盖内科、妇产科、急诊等；8民医务人员赴省级医院甘肃省二院参加急救培训班；畜牧局组织10名畜牧、农机干部赴州参加畜牧系统干部农机推广培训班，学习先进的养殖技术和管理技术。

5、开展送科技下乡活动。

组织科技服务队进村驻户，开展宣讲活动11场（次）举办技术培训班5场，培训牧民党员、致富能手等1300余人次。邀请专家举办了“牧业科技服务下乡”活动暨牧业实用技术专题讲座，共有80多名牧民参加了牧业实用技术专题讲座培训，共接待咨询人员1300余人次。调查畜种群结构1万（只、匹），免费发放畜群体内外驱虫药2.4万片，发放藏汉两文宣传单2200余份，提高了科技服务的实效。

6、更新完善了全县六类人才库。

为了准确的掌握我县现有各类人才基本情况，与9月份安排专人对我县党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才、技能人才、牧村实用人才、社会工作人才信息进行搜集，努力做到了准确更新人才信息，进一步完善《玛曲县“六类”人才库》，截止20ｘｘ年10月底，玛曲县各类人才达到3586人。

7、切实加强各领域人才队伍建设。

认真贯彻落实州委《关于进一步加强党管人才工作的实施意见》、《关于加快引进急需紧缺人才的意见》精神，采取“知识引才、产业引进、项目引进、课题引进”等多种模式，有计划地引进畜牧、教育、卫生、文广等重点领域专业技术人才，截止目前，共引进各类人才27名，其中，教师22人，汉语播音员2名，选调生1名，大学生村官2名，有效的缓解了我县专业技术人才紧缺的实际。对6名取得副高级职称的人员办理岗位等级认定手续，并兑现工资待遇；对25名取得中级职称人员已上报县政府待聘；对67名取得初级资格人员进行了聘任。健全完善人才工作联席会议、信息交流、检查通报等工作制度，逐步形成以知识结构、创新成果、发展实绩为核心的人才引进机制，确保人才在我县用得上、留得住。

三、存在的问题和下一步打算

虽然我们在人才方面做了一定的工作，但与经济社会发展形势对人才工作的要求相比，还有一定的差距和不足，主要表现在：

一是人才行业分布不均，结构性人才严重缺乏，重点行业的学科带头人尤其缺乏，人才积压和人才短缺的矛盾同时存在。在专业技术人员中，近90％集中在教育、卫生，而矿产开发、文化旅游，以及城市管理、工程设计等专业人员满足不了需要。在党政机关和事业单位中，“高学历、低水平，高职称、低能力”的问题，还在普遍存在。

二是人才引进缺乏系统的措施，吸引力不够。我县目前人才引进方面的政策仍沿用以前出台的相关政策，政策陈旧，灵活性不够，在人才引进方面已没有大的吸引力，造成全县经济发展紧缺的人才引不进、留不住。

三是培训资源有限，培训效果有限。目前，我县人才培训主要依靠县委党校，受培训条件的限制，教学手段较为单一，个别培训没有专业的授课教师，影响了培训质量。

四、针对存在的问题，我们打算从以下几方面入手，进一步加强我县人才工作。

1、强化人才意识，树立科学人才观念。

充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用，要坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯身份，努力形成人尽其才、才尽所能、能为我用的社会氛围。

2、加大对现有人才的开发培训力度。

针对各类人才的不同特点，采取有效措施加强人才资源能力建设。以提高开拓能力为重点，在培训内容上，区别对象，因材施教；在培养方式上，坚持理论培训与实践锻炼相结合、“走出去”与“请进来”相结合。对专业技术人才的培养，以提高创新能力为重点，深入实施专业技术人才继续教育工程，利用县内教育培训资源，分类、分层次开展以新理论、新知识、新技能为主要内容的培训，围绕中心工作和支柱产业、重点行业对人才的需求，加大人才培养力度，努力建设好高层次人才队伍和实用人才队伍。

3、实施引才工程，壮大充实人才队伍。

从我县的人才需求情况看，单靠自我挖掘和自我培养是不够的，必须大力引进外地人才智力，通过“借脑生财”来不断壮大我县人才队伍实力，为我县经济社会发展提供人才保障和智力支持。

一是“刚性”与“柔性”并用。刚性引进要放开准入限制，事业单位引进高层次人才和紧缺人才不受编制和人才结构比例的限制。柔性引进可以采取兼职聘用、学术交流等形式，使人才虽身在彼地而智为我所用；

二是数量与质量并重，在引进人才的过程中，要注重质量和效益，确保引进的人才在实际工作中体现应有的价值。

4、创新体制机制，激发人才内在潜力。

一要建立健全人才培养机制。加强人才培养，整合培训资源，以需求为导向适时调整培训内容。

二要建立健全人才评价机制。要按照党政人才重在群众认可，企业经营管理人才重在市场认可，专业技术人才重在业内认可的要求，努力做到客观看人、公正评人、准确识人。

三要建立健全人才选拔机制。深化干部人事制度改革，打破论资排辈等传统习惯，建立公开、竞争、择优的选拔任用机制。四是建立健全人才激励机制。制定和实行有效激励各类人才创业的分配政策，使人才价值在拉开分配档次中得到体现，以此激发各类人才的潜能，促进人才作用的充分发挥。

5、健全目标责任，加大工作力度。

一是按照《中共甘南州委、甘南州人民政府关于进一步加强人才工作的实施意见》的要求，加强各级党政领导班子工作目标责任制和党政领导干部实绩考核体系中人才工作的考核工作，把“一把手”抓“第一资源”的要求落到实处。

二是加强考核检查。加强对工程的宏观指导，认真落实工作报告制度，各部门每半年向县委工作领导小组书面报告人才工作进展情况，并且在每年底对全县各单位实施人才工作情况进行一次全面考核验收。

局2023人才工作总结篇2

一、加强教师队伍建设

1、积极参加各项业务学习

全室教师积极参加院、系里组织的各项业务学习，组织教师进行说课和互相听课等活动，提高教学设计、教学组织及教学方法的研究与建设能力。定期组织专业研讨会，开展教学和科研经验、成果、动态方面的交流探讨，指导和鼓励青年教师申报教研课题和科研项目，提升自身的职业素质和学术水平。通过这些学习使我们全室教师学习到了不少新知识，对于扩大教师视野，提高教师业务水平都有很大促进作用。

2、专任教师下企业顶岗实践

暑假期间共安排4人到富士康、长沙起重机有限公司等企业顶岗实践。实践期间，教师参与企业技术服务1项，获得企业好评。

3、师资培训

暑假期间有2人次参加了学院举办国家示范骨干教师培训;有2位教师参加了教育部组织的“提升高职院校教师教学设计与实践能力”培训。

4、1位教师在职攻读硕士学位。

二、教学方面

1、本室的各位教师都严格按教学进度完成了教学任务：授课计划规范，教案完备，组织好每一堂课的教学，认真批改作业和实践教学，尤其在实践教学方面做得相当到位。机电一体化技术专业虽然班级多，教学任务重，但机电一体化技术教研室老师都积极、主动承担教学任务，并且努力保证教学质量。

2、完成了20xx级机电一体化技术专业生产实习。实习期间，我室教师克服经费少、天气炎热、单位难找等困难，安全、圆满完成了生产实习。完成了20xx级机电一体化技术专业毕业实践。

3、每位老师结合各自教学情况，完成了1门课程说课文字材料，

三、教研教改方面

1、专业建设评估

完成了“机电一体化技术”湖南省高等职业教育专业建设评估工作，内容包括专业定位、教学团队、课程建设、实习实训条件、人才培养质量与社会服务能力等。填写了《湖南省高等职业教育专业建设评估申报表》，撰写了专业人才培养方案，整理了教学管理文件、专业建设成果，建设了专业评估网站等。本专业在此次评估中获得了92.1分的高分，实现了评定等级为“优”的目标，获得了机电一体化专业全省第一的好成绩。

2、院级重点项目申报

在系领导的指导和参与下，经过全室教师共同努力，我室申报了院级精品专业“机电一体化技术”，院级专业带头人1人，院级精品课程《自控部件的分析与测试》、《机床电气故障检测与维修》两门。

3、精品课程建设

我室4位教师参与的《机床电气故障检测与维修》课程被评定为“教育部高职高专机电设备技术类专业教学指导委员会20xx年度精品课程”;部分老师参与《电子产品设计与制作实训》课程建设和申报省级精品课程工作。

4、课程标准制订与课程整体设计

在系领导的指导和企业专家的参与下，经过全室教师共同努力，我室完成了机电一体化技术专业《电工技术项目分析与实施》、《自控部件的分析与测试》、《继电接触控制设备规划与实施》等16门课程的课程标准制订与课程整体设计等。

5、课程教学改革

在系领导的指导和参与下，为了配合国家示范建设，我室全体教师积极参与“教学做”合一项目式课程教学改革。在09级对《电工技术项目分析与实施》、《电子产品分析与测试》2门课程进行“教学做”合一项目式课程教学改革。

6、科研方面

在搞好教学工作同时，积极鼓励教师投入科研工作。本学期我室的科研工作取得了较大的成绩。目前，湖南省教育厅科学研究项目《基于工控机的绿色环保数字波峰焊机的研究》已结题，3项院级课题正在积极研究中，发表了教研科研论文共5篇。全国信息产业部举办的“华信杯”教育软件大赛三等奖一项。

7、教材建设

主编高职高专规划教材《自动控制技术》，已由科学出版社出版;编写了项目式教材《自动控制技术》参加“天煌杯”全国机械职业教育优秀校本教材评眩

8、校企合作调研

在系里的统一部署下，先后到长沙起重机厂有限公司、长沙楚天科技有限公司、远大空调有限公司、湖南科瑞特股份有限公司、湘电集团有限公司等企业，与企业就学生顶岗实习、校企合作项目开发、校企合作教材开发等事宜进行深入的研讨，完成调研报告。

9、专业建设调查

暑假期间本室安排所有教师下企业进行专业调查。共回收调查问卷近50份，完成调研报告8份。调查现有的2个专业及准备新申报的2个专业：机电一体化技术、计算机控制技术、汽车电子技术、通信技术的岗位、能力结构、知识结构及人才需求等内容，完成了新申报的2个专业市场调查、实训室建设规划、人才培养方案等工作，为电气工程系新专业申报及制定现有专业人才培养方案提供了有利依据。

10、制订教学计划

暑假期间在电气工程系组织下，教师和企业专家讨论并制定了机电一体化技术、计算机控制技术2个专业09级教学计划。

11、国家示范建设

参加电气自动化技术、电子信息工程技术2个专业国家示范重点专业09年度建设，参与工学结合核心课程建设4门，项目教材建设6门。

局2023人才工作总结篇3

面向21世纪，卫生事业要快速发展，关键是要有一大批德才兼备的优秀科技人才，事业的承前启后，重要是选拨一批年轻的专业技术人才。近年来，我院不断加强对人才资源的管理，在人才工程建设方面加大了力度，人才队伍建设工作呈良好态势发展，现将20xx年上半年人才工作总结如下：

一、人才队伍现状：

我院现有职工51人，在编33人，聘用xx人，中级职称11人，初级职称30人。

二、卫生人才工作主要做法及取得成效：

（一）强化组织领导，优化人才环境

我院成立了由院长任组长，副院长任副组长，各科室负责人为成员的人才工作领导小组，建立健全了我院人才工作协作配合机制，进一步明确了职责，夯实了任务，同时，紧密结合工作实际，制定完善了人才引进、使用、管理的相关政策，逐步建立了用事业造就人才、用环境聚集人才、用制度激励人才的工作机制，为各类人才营造了一个优良的工作环境。

（二）加强教育培训，提高人才素质。

我们把教育培训作为加强人才工作的一个重要措施，采取多种途径，大力加强人才教育培训工作，全面促进各类人才素质的提高。

1.招聘人员，补充新鲜血液

20xx年上半年共招聘工作人员2名，签订聘用合同2人，现全院共有职工51人。我们充分利用网络、微信平台等媒介发布招聘信息，招聘专业技术人才，满足医院发展需要。

2.重视知识培训，达到技术规范化。20xx年上半年组织院内业务学习12次,240余人；参加院外短期业务培训学习14次，30余人。王春凤参加全科医师培训进行中。

3、鼓励参加各种学历教育，使卫生技术人员的知识结构不断优化。提高教育投入，加大支持力度，促进在职卫生技术人员不断的掌握新技术、新知识、新理论。我院卫技人员全部具备中专以上学历，上半年有2名同志取得专科学历。

4、完善奖励机制，大力弘扬先进。对取得成绩的优秀人才进行物质上和精神上的奖励。（奖励标准详见峡窝镇卫生院绩效考核方案）20xx年王超峰、魏志英两名同志获得上街区“最美卫计人”荣誉称号，张丽娜、孙英民获得上街区“最美白衣天使”称号。

三、现阶段面临问题及建议

1.人员缺编。按照豫编办〔2010〕20号、郑编办〔2010〕1号文要求，峡窝镇常住人口37200人，按文件要求，每万名服务人口配备11名人员编制，编制数应为41名。但现在编制数为33人，致使多项工作不能全面深入开展。所以希望能增加编制。

2.招聘人员困难，缺乏高学历人才。根据目前我单位的实际工作需要，现需全科医生2名（大专及以上学历）中医师1名（大专及以上学历）公共卫生专业医师1名（大专及以上学历）超声科医师1名（本科及以上学历）共计5人。

四、下半年工作打算

1、不断强化人才的管理工作。继续贯彻落实省市区人才工作会议精神，紧紧围绕《郑州市“十三五”人才规划的目标》，不断加强和完善人才队伍建设。

2、切实做好人才的引进工作。结合我院自身实际，制定紧缺人才引进计划，增强人才引进的主动性和针对性。大力发展中医药文化建设，以长期聘请或定期服务的模式引进中医专家1名；以面向社会招聘的形式引进相关专业人才。招聘后工作人员享受国家基本工资待遇，单位负责缴纳五险，并给予绩效奖励。

3、努力提高人才队伍素质。强化业务学习，加大院外进修学习力度，着力提高各类人才的知识水平和工作能力。安排赵小伟等三名业务骨干到郑州市中心医院进行专科进修学习，贾金霞进行全科医师培训.

4、加大人才工作宣传力度。大力宣传人才工作，充分挖掘和宣传人才的典型示范效应，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。

局2023人才工作总结篇4

教育事业的发展需要强有力的教师队伍，伴随着师类本科生的加入，我校的师资队伍壮大起来，这些新参加工作的年轻教师有干劲，有学识，充满活力，对新鲜事物接受能力强，适应工作能力强。唯一不足之处就是缺乏实践的教学经验，根据这一实际情况，本着取长补短的原则，我对本组的青年教师予以帮助，帮助他们能够尽快成长起来，成为教学的骨干力量，为教育教学质量的提高做出贡献。根据本组的实际情况，我着手从以下几个方面对他们进行帮带：

1、从思想上加强认识，体现教育工作者的奉献精神

思想是指导一个人前进的必备条件，尤其是加强青年教师的思想政治工作，让他们提高境界，提高自身的德育素质。借助他们自身的工作热情，激励他们爱国的情操，更加的热爱教育事业，热爱自己的本职工作，勤奋付出，辛勤耕耘，这是抓好青年教师培养工作的关键。教师是培养人才的先导者，要做到这一点，首先政治素质要高，具有优秀的职业道德观念。用教师的人格去感染学生，以灵魂来塑造灵魂的劳动。可以这样说，行业相比较而言，教师职业道德在内容上更加丰富多彩，具有一定的深度和完整性。教师职业道德，不仅仅是规范教师行为的准则，而且还是影射其一生行为的标尺。对刚参加工作的青年教师而言，提高其职业道德是首要的任务，弘扬奉献精神，热爱教育事业，爱自己的学生，以身作责，为人师表。

2、积极努力带动青年教师，促进其快速成长。

传帮带一直是教师间共同努力前进的有效办法，我做为一名具有十几年教学经验的教师，这个帮带的义务是必然的。用成熟的经验去影响青年教师，通过自己的实际教学，促进青年教师实践教学能力的提高，尽快适应我校教学工作的开展，融入到这个大家庭中来，通过这样的安排，几年之后，我组的青年教师适应了这里的条件，丰富了自己的经验，并起到了推进我校教育质量提高的作用，其教学成果也能与老教师比个高低了。

3、督促青年教师听课，对待教研认真努力。

学校的计划中规定，从学期初开始，每位教师都要听一定节数的课，来丰富自己的经验，增长自己的阅历。青年教师尚未从中得到益处，对此重视程度不够，我就为他们制定计划，合理安排时间，课后进行研讨，一段时间过后，他们得到了益处，自然形成了规律；其次是我去听青年教师的课，在学习他们先进的学识的同时，注意他们讲课的环节，课后为他们提出合理的意见，帮助他们尽快的提高自己；再次是以更高的标准去要求他们，以骨干教师的标准去督促青年教师去学习，去实践。

4、根据具本的情况，提高帮带的效率。

遵循事物发展的规律，注重其发展的过程。根据青年教师对现代教育手段的熟知，在一些抽象的难理解的教学环节中，鼓励他们利用多媒体的教学手段，制作课件，利用动画的效果将难题化解，让学生能够更容易的接收。在此基础上安排青年教师进行同行的竞赛，让他们把所具备的学识水平尽可能的展示出来。利用课件的教学，使教学

过程更加方便。通过这样有目标的培训，强化了青年教师的技能，展示了他们的才华，形成了良好的习惯。

5、根据个人特点，发扬其优势。

青年教师从参加工作起，就梦想着成长起来，等待成功的时刻。，他们身上具有强烈的创造需要和成就需要，根据他们自身的特点，在学年组的例会上，对他们提出不同的要求。心比较细的教师，就要求他们在班级管理体中多与学生交流，树立自己的威信。体育特长突出的就要求他们带动所教的学生共同努力，把自己变成偶像级的老师，增强自己的亲和力。有音乐特长的，就让他在一定的时机展示一番，让他们成为群体中的焦点，从而更加顺利地带动所教的学生努力学习，培养他们的集体荣誉感，能够积极参加学校举办的各项活动，成绩突出。

6、积极进取，治学严谨。

在不间断地提高青年都的自身素质的前提下，培养青年教师奋发进取的精神和勤奋学习、严谨治学的优良风尚，不断提高他们的.业务水平。让他们养成能够坐得住，学得精，全身心投入到教学工作中来。教师的职业是严谨的，容不得半点马乎，对青年教师的业务能力不断提出新的要求，不断的丰富和提高自己。强化青年教师更上一层楼意识，要求他们不仅要敬业，而且要突破，每天都要有新气象，要刻苦钻研业务，探索教育教学规律，促进自身的成长。我从小事做起，关注每一个环节，能给予帮助的，决不疏乎。

7、制定长期目标，不断提高自己

几年下来，青年教师的教学基本功得到锻炼，业务不断提升，但在一些细节上还有待进一步的提高，例如对小知识点注重不够，没有长期的规划，只是面对片面问题说事，根据这一状况，我为他们制定长期的目标，对一个循环教学下来，进行前后对比，对每一章每一节都要有个详细的评价，对学生也要有一个评语，对教材的理解与把握、作业的设计与批改、教学语言的锤炼、新课程理念诸多方面都要有自己的感想与设想，在今后的工作中如何去处理，不要让重复的工作浪费了自己的时间。

社会的发展靠人才的推动，教师肩上的责任重大，青年教师是整个队伍中的中坚力量，在新老交替中起到重要的作用，要注重老教师的帮带作用，强化青年教师的学识水平，使整个教师队伍得到长足的发展。青年教师的培养是长期的，需要坚持不懈的努力，才能取得成效。

局2023人才工作总结篇5

今年上半年，xx县紧紧围绕全市人才工作部署和要求，紧扣地方实际，坚持“不求所有，但求所用”，积极探索引才引智新路子，人才基础工作得到强化，人才工作水平有了新的提升。

一、制定下发了两个文件

及时把人才科技等方面的相关鼓励政策和措施纳入全县经济发展总体规划，充分发挥政策的引领和支撑作用。

一是制定出台了《关于促进涟水经济又好又快发展的政策意见》，进一步加强对人才及科技创新的扶持力度。意见明确，新建并产生良好效益的国家、省级工程研究中心、技术中心和企业孵化器，通过验收的，分别给予20万元、10万元奖励；新建省级院士工作站、博士后科研工作站，分别给予20万元、10万元一次性奖励；新认定的国家、省级高新技术企业，分别给予一次性5万元、3万元奖励；对当年申请专利达到一定数量的企业给予适当奖励。

二是制定下发了《xx县20xx年科技创新行动计划的实施意见》，引导和支持企业加大招才引智力度和科技创新投入。进一步加强企业研发机构的建设，确保年内省级规模以上企业研发机构建有率达到68%。重点突破南京大学淮安高新技术研究院涟水工作站和高沟彩印包装公共技术服务平台建设，争取南京林业大学技术转移转化机构在我县建立。进一步通过企业家培育工程、高层次人才引进工程、技术人员集聚工程、大学生创业工程等四大工程引进培养各类人才。

二、积极组织好三项活动

一是xx县首届科技人才对接活动。年初，由县长吕春雷、副县长丁伟带队，县人才办、科技局及部分重点企业参加，在北京开展科技合作推介，积极与相关高校进行对接。推介会上，县政府与北京大学能源与环境学院成功签订“校地合作战略协议”，与北京大学深港产学研环保工程技术股份有限公司签订“污泥生态处置产业园建设项目”；江苏涟水制药有限公司和北京大学医学部签订“和厚朴酚注射液项目研发”等。

二是“专家、教授走进涟水”活动。由县人才办和科技局牵头，组织重点企业赴南京、上海、西安、北京等地，与相关高校及科研院所开展交流对接活动，邀请南京林业大学、江南大学、上海农科院等10余所高校院所的30多名专家、教授来涟洽谈合作。依托高校院所的人才科研优势，引导企业与专家教授进行对接。红窑现代农业示范园、苏杭科技集团、银海木业分别与扬州大学、常州大学、中国林科院签订了产学研合作协议。

三是“百户企业引才引智竞赛活动”。通过对全县企业细致深入的调研摸底，确定今世缘集团、苏美食品、嘉诚化工、超越橡塑等20户企业参加引才引智竞赛活动。对参赛企业的引才引智需求进行分类汇总汇编成册，引导企业主动与高校院所开展“一对一”对接交流。对部分联系高校院所有困难的企业，县人才办积极协助开展对接活动，帮助企业开展“校企合作”。目前，参赛的20户企业均与相关高校院所建立了合作关系或合作意向。

三、努力做好四项基础工作

一是开展人才工作专题调研。重点围绕企业人才状况和需求情况开展专题调研，按照专业技术人才、技能型人才和紧缺高层次人才等不同类型进行分类统计。进一步摸清全县的人才基数，客观反映各类人才资源的现状；全面了解企业对各类人才的需求情况，找准今后人才工作的着力点和突破点，为做好引才、育才、用才和留才工作明确方向。

二是设立人才工作专项经费。把人才引进专项经费列入年度财政预算，专门设立了1000万元的人才专项经费，重点用于高层次和紧缺人才的引进、培养和人才项目资助、奖励。为加强资金管理，提高专项经费的使用效果，实行专项申报、逐项核实、专款专用、单独核算。

三是强化对成员单位的考核。年初，与科技局、人社局、经信委等各成员单位签订了人才工作目标责任状，将人才工作纳入到各成员单位的综合考核，进一步明确了各成员单位的工作责任。通过科学的考核机制，促进人才工作领导小组各成员单位职能作用的发挥，形成了横向到边、纵向到底、整体联动、齐抓共管的人才工作格局。

四是注重人才载体平台建设。以企业为主导，加大人才载体平台建设，通过“三站三中心”等科技研发和创新创业平台的建设，不断提高企业的创新能力和核心竞争力。今年以来，华昌化工、天宫云锦等企业逐步建立起自己的研发实验室，上善果业、红窑现代农业示范园陆续建立了自己的科技实验田，通过坚实的平台载体建设不断促进了人才集聚。

今年下半年，我县将深入贯彻落实市委六届三次全会有关人才工作精神，认真对照市人才工作目标责任考核指标，仔细剖析工作中存在的问题，不断创新人才工作机制，发挥好人才作用。

一、完善人才工作体系，夯实人才工作基础。

对照涟水发展实际和人才工作现状，结合省、市中长期人才发展规划，编制好《xx县中长期人才发展规划(20xx-2020年)》。明确今后几年人才发展的总体思路和重大人才工程政策，督促科技、教育、卫生、农业等职能部门，牵头制定科技人才、教育人才、卫生人才、农村实用人才等各类人才队伍建设的专项规划，进一步细化人才队伍的'培养目标和具体任务。同时还要进一步加强人才工作统筹协调，建立人才工作重大事项报告制度，探索重要人才事项一事一议制度，创新人才工作体制机制，完善党管人才工作新格局。

二、依托产业发展优势，突出人才引进培养。

市委六届三次全会提出，要强力推进县域经济加速跨越崛起，采取“一县一策”扶持政策，在科技人才引进等方面给予更多扶持，大力推动县域特色产业发展。对照会议精神，下一阶段，我县将立足产业发展目标和人才需求特点，以高新技术、特色项目为载体，突出食品酿造、机械电子、医药化工三大重点产业的技术人才引进和培育，深入做好xx县第二届产学研推介活动，深化校地、校企合作，加快人才、项目、资金等资源向涟水集聚。同时在人才引进上从以工业为主导不断向服务业和新兴农业拓展，优化人才结构，促进我县各产业全面发展。

三、健全人才管理机制，促进人才作用发挥。

坚持以用为本，加快推进人才体制机制创新，是对人才工作提出的新思路、新要求。一是探索建立科学的人才评价体系。每半年组织对引进的人才进行一次绩效评估，不断完善以知识、业绩、能力为综合评价依据的评价体系，激发各类人才的创新创业热情。二是建立人才资源库。通过对近年引进的人才建档立卡，掌握全县面上的人才引进实际情况，为县内人才资源的共享使用提供便利，最大化发挥人才的智力作用。三是建立完善县领导结对联系高层次人才制度，采取定期走访、召开座谈会、组织联谊活动等形式，与人才交心交友，帮助他们解决实际问题，引导他们为涟水经济社会发展建言献策。

局2023人才工作总结篇6

20xx年以来，我局紧紧围绕民族团结进步示范区建设要求，不断加强对少数民族干部、宗教界人士的培训，有力维护了全县民族团结、宗教和顺、社会稳定的良好局面。

一、我县少数民族党政人才现状

截止20xx年5月，我县少数民族实职科级以上领导干部53人，其中回族21人，满族1人，彝族29人，壮族2人；少数民族科级以上非领导职务44人，其中回族18人，苗族1人，彝族24人，壮族1人。

二、主要做法

（一）突出理论培训。县委印发《20xx-2017年xx县干部教育培训工作实施意见》，提出各单位（部门）要按照干部管理权限，统筹抓好党政干部教育培训，重点加强党政领导班子成员的培训，重视年轻干部、女干部、少数民族干部、非中共党员干部的培训。其中少数民族干部培训项目是以科级少数民族领导干部为对象，重点抓好少数民族年轻干部的培训。开展党的民族宗教政策、民族团结进步、社会和谐发展、特色产业培育、扶贫开发、民族文化传承与保护等内容的培训，不断提高干部团结民族群众、带领致富、共同进步的能力。

（二）突出业务培训。20xx年5月25日至26日，举办20xx年全县民族宗教工作培训班。县民族宗教工作领导小组成员单位分管联系领导，各乡（镇、街道）分管领导及民族宗教助理员，县伊协班子成员，各宗教活动场所教管组组长及主要教职人员，县委统战部、县民宗局全体干部职工160余人参加培训。这是近年来我县规模最大、规格最高的一次民族宗教工作专题培训，培训有效提升了我县领导干部对民族宗教工作的认知，提升了民族宗教干部的政策理论水平，提升了宗教界人士的国家意识、公民意识、法治意识，为维护我县民族团结、宗教和谐奠定了坚实基础。

三、存在问题

（一）流通渠道不畅。有些少数民族干部在同一职位上任职时间超过10年，5年左右的'居多，交流较少，造成少数民族干部视野相对狭窄，缺乏多岗位锻炼，晋升通道更加逼仄。

（二）高层次人才匮乏。从干部知识结构来看，真正懂经济的行家太少了，不得不说这是我县打造现代工业强县进程中的硬伤。

四、“十三五”人才工作思路

十三五期间，我们将认真贯彻实施县委“十三五”人才发展战略研究方案的部署，紧紧抓住深入推进民族团结进步示范区建设这一契机，重点抓好以下工作：

（一）突出少数民族党政人才培养这一重点，为拓宽他们的知识面积极搭建平台。

（二）积极配合组织人事部门，本着对少数民族干部“高看一眼，厚爱一分，重扶一把”的原则，建设一支数量相当、结构合理、素质较高的少数民族党政人才队伍，为全县民族团结进步事业提供强有力的人才支撑。

局2023人才工作总结篇7

今年以来，县住房城乡规划建设局坚持以“促进人才安居乐业、提升从业人员素质”为目标，紧紧围绕20xx年度重点人才项目工作任务，强化措施，全力推进，人才项目工作进展良好，取得了明显成绩。

一、以能力建设为核心，狠抓人员素质提升

把关键岗位人员培训作为人才工作的重点来抓，积极加大企业培训力度，提升建筑人才整体素质。截止目前，共组织了64家企业参加二级建造师报名考试600人，组织完成二级建造师初始注册32人，延续注册21人，增项注册12人，组织二级建造师55人进行考前培训。积极做好职业技能岗位、关键岗位考试准备工作，完成20xx年职业技能岗位证书的打印总计911人，完成2015年关键岗位新培训人员的证书打印248人，目前已统计完成拟培训职业技能岗位人员618人。

组织市政企业参加岗位人员培训56人，全县建筑业企业各类技术人员持证上岗率大幅提高。同时，积极组织全县建筑企业参加市、县建筑业协会组织的“营改增”培训班，总计参加人数318人。并完成qc优秀小组成果奖的推荐2项，积极推荐5家建筑企业15项工程参加了20xx年度建设工程质量“金洲杯”奖的评选。另外，为方便我县广大施工企业，我局与广饶县翰林培训学校开展培训合作，除施工现场管理人员培训外，技术工人培训也在理论培训的基础上新增加了技能实操鉴定内容，进一步提高了培训质量。

二、以住房保障为重点，狠抓人才住房建设

一是放宽准入门槛标准。

20xx年，我县出台了《广饶县保障性住房建设工程实施方案》，其中公租房家庭申报条件中，收入准入标准由“上年度城镇居民人均可支配收入的80%”放宽到“上年度城镇居民人均可支配收入”，即家庭人均年收入34376元以下;新就业人员及外来务工人员的住房准入标准由“本人及父母在县城区内无住房”放宽到“本人在县城区内无住房”，而且此类申报人员无户籍、收入及财产条件的限制。

此外，《方案》进一步明确了公租房定位、租金标准、实施步骤等问题，优化配租程序，放宽保障条件，降低准入门槛，缩短审核时间，更加满足公租房家庭居住和管理的需求。截止目前，我县公共租赁住房开展常年不间断报名形式，随到随审，一月一公示。对所有符合住房保障条件的申报家庭做到了应保尽保。

二是政企共建加快建设。

近年来，我县采取“政府主导、企业参与、政企共建”的方式，在县城区、经济开发区、滨海新区等外来务工人员集中的地方建设公共租赁住房。以实施人才公租房建设为抓手，将外来务工人员和新就业职工纳入公共租赁住房保障。我县已投入使用及正在建设的公共租赁住房1346套，其中政府投资建设648套，位于康居花园项目;企业出资建设698套，分别为孙子文化后勤保障基地264套、昊龙花苑236套、滨海新区198套。

目前，企业公租房已全部竣工交付;政府投资建设的康居花园二期(二)200套、康居花园三期19#楼108套已竣工交付，康居三期18#楼 108套公租房正在开展报名工作，康居三期21#22#楼270套公租房(含廉租住房)已达到竣工交付条件。截止20xx年x月底，政府投资建设的公共租赁住房分配给外来务工人员和新就业职工171套，占入住总量的比例为58.6%。

自2011年以来，我县坚持以科学发展观为统领，以住有所居为目标，大力发展公共租赁住房建设。目前，我县已建设的公共租赁住房能够满足今后几年的住房保障需求。各项目的投入使用，有效解决了县城区、县经济开发区、广饶滨海新区及孙子文化园运营的住房问题，为各类人才在广饶创业就业创造良好的居住条件。

三、以规范建设为抓手，狠抓人才工作落实

一是严格人才工作目标管理。结合实际，制定了20xx年重点人才项目和业务工作目标，将人才工作细化分解到有关处室单位、建筑企业，做到目标、措施、时限、责任“四明确”。加强与企业沟通联系，及时了解各企业人才工作情况，有的放矢地开展建设行业人才工作。

二是加强善人才工作组织领导。调整充实了“一把手”挂帅的人才工作小组，调整充实了人才工作力量，严格人才工作目标管理，做到“三有”，即有分管领导、有工作人员、有工作落实，确保了工作有人管，事情有人干，形成了一级抓一级、层层抓落实的人才工作局面。定期研究和安排工作，做到有记录、有计划、有总结。

三是强化人才工作统计调研。结合年度人才工作任务，组织力量深入建筑企业，开展全县建筑企业人才专题调研，及时将调研成果报县委组织部，为建筑行业发展提供有建设性的意见。

今后，我们将重点做好两个方面的工作：

一是进一步在人才队伍建设上下功夫。加强建筑企业关键岗位人员教育培训，提升从业人员技能操作水平。

二是继续做好公租房项目建设配套和分配入住工作，为各类人才在广饶创业就业创造良好的居住条件。

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