双零创建工作总结通用6篇

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通过工作总结,我们可以更好地发现并解决工作中的沟通问题,认真写工作总结我们可以及时发现工作中的沟通不畅和协作不够的问题,从而提高工作效能,下面是吾优心得网小编为您分享的双零创建工作总结通用6篇,感谢您的参阅。

双零创建工作总结通用6篇

双零创建工作总结篇1

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年,随着郴州市创建国家卫生城市工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害,围绕无烟学校的标准开展了一系列活动,取得了较好成效,现将创建“无烟学校”工作总结如下:

一、领导重视、制度健全

成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构,制定本单位创建“无烟学校”工作计划,校长担任组长,书记和副校长任副组长,由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组,由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作,各处室明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。

二、专题宣传,形成共识

我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况,对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

此外,学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

三、领导带头,开展控烟

学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校,全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

四、以活动为载体,切实注重控烟实效

在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:

(1) 开展控烟宣传活动

学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传。教学过程中,各科教师均能将"吸烟危害健康"的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。

以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。

(2)开展控烟主题签名活动

今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动,校长带头宣誓、签名,对控烟工作起到了模范和表率作用,收到了很好的效果。

(3)举办控烟健康教育知识讲座

通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的'严重危害,使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

(4)开展丰富多彩的文体活动

为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,学校开展各种活动,如教职工运动会、社团活动、文体活动等,丰富了全校教职工的业余生活,从而推进我校控烟活动的进一步开展。

控烟工作是一个系统工程,是一项长期艰巨的任务,不吸烟者可能会加入吸烟者行列,已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸,防反弹,防新增”的目标转换,争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质,进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!

双零创建工作总结篇2

我区现有中小学22所幼儿园35所。中小学生、幼儿共计37603名,其中初中生9293名,小学生17723名,幼儿10587名。

一、健全机构,履职尽责。

区委区政府高度重视校园安全工作,成立了以分管教育副区长为第一主任,区教育局局长为主任,教育局、安监局、公安分局、消防大队、四办一乡等部门分管安全的负责人为副主任的`校园安全委员会,办公室设在区教育局。9月重新修订《区校园安全生产专业委员会关于印发xxx区校园安全生产专业委员会组建方案和主要工作职责的通知》,并下发到校园安委会各成员单位,拟定各项规章制度,各职能部门明确职责,履职尽责做好校园安全生产。区委书记李向东组织校安委会各成员视察中考安全管理情况,组织召开校园安全专题会议;李区长、汪区长亲自带领校安办各部门到学校检查工作,现场办公整改隐患。

二、综合治理,联动促效。

20xx年开展两轮校园及周边环境综合治理,汪区长组织召开专题会议,四办一乡牵头联合教育局、安监局、交警伍家大队、城管局等部门分片对辖区内学校幼儿园梳理问题清单进行全面综合治理。采用拉网式全面排查,现场看情况,出对策,联合执法等形式开展全面综合治理。尤其是对重点难点问题进行了督办。有效清理了校园周边无证摊贩、畅通师生出行交通安全,对校园周边四类人员进行了有效管控……各部门联合行动打造了阳光平安校园。

三、?平安校园,创建提质。

各单位全面落实全员安全责任制管理。全面实行封闭管理,均按标准配齐配足专职安保人员并配备安保器械八件套,校园保证24小时有人值守,保安管理实施月考核并发放奖励。各校均安装报警一键通与辖区派出所110指挥中心相连接,定期监测确保紧急情况正常使用;校门外监控与市雪亮办和公安系统联网,校内重点场所和区域要求视频监控全覆盖,要求图像清晰的、硬盘容纳的影像资料存盘达到30天、有后备电源能够保证断电后系统持续工作时间不少于1小时。

四、扫黑除恶,护校安园。

区教育局成立了扫黑除恶领导小组,制订扫黑除恶线索摸排方案,各校加大宣传力度,营造宣传氛围,提高工作效率。两次下发近7.4份“平安创建”小知识和调查问卷,下发3.7万份试卷进行考试,对今年新增“扫黑除恶有效率和矛盾纠纷”两项内容要求耳熟能详。各校微信公众号向家长推送专题,利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣传,校园滚动播放平安创建宣传语营造氛围,传播正能量,加强安全防范,积极参与、支持、落实平安校园创建工作。

双零创建工作总结篇3

20xx年,在区委、区政府的正确领导下,在区委宣传部和区文明办的精心指导下,我镇结合实际,不断丰富载体,创新工作机制,扎实有效地开展精神文明建设活动,有力推进了全镇经济社会及各项事业健康协调发展,现汇报如下:

一、明责任、抓落实,形成精神文明建设合力

镇党委、政府始终把精神文明建设作为全镇工作重中之重,一是将精神文明工作列入党委重要议事日程,纳入领导班子中长期工作规划,对标《贯彻落实党委意识形态工作责任制实施细则》,推行“一岗双责”制。成立了党委书记为组长,镇长为副组长,各部门分管领导为成员的精神文明建设工作领导小组。建立了党政“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,班子成员共同抓的工作机制。二是坚持把精神文明作为基层党建和政权建设重要内容,与经济建设同部署、同落实、同检查、同考核。三是坚持每月一次专题调研,每季一次深刻思想检查,形成凡会必研精神文明新常态。采取会议传达、悬挂横幅、刷写标语、印发宣传材料等各种途径,大力宣传精神文明建设的目的、意义及工作要求,营造了浓厚的舆论氛围。

二、讲道德、创文明,提升全民道德素质

一是认真开展“两学一做”学习教育。借力“两学一做”,扎实推进乡镇党委换届和基层组织建设各项工作,不断强化党委核心领导地位和党员先锋模范作用。二是丰富文明创建载体。在全镇开展“五好一新”、“五文明户”、最美家庭等评选活动。采取多种形式进行爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育。在重大节日,如春节、五四青年节、六一、七一、重阳节等节日广泛开展有益文体活动,加深对形势的了解和认识,增强了建设有中国特色社会主义的信心和决心。在学校中广泛开展“希望工程”、“青年志愿者”、教育活动,让他们形成良好道德风尚。三是加强民主政治建设。认真落实党风廉政建设责任制,加大反腐倡廉工作力度。开展了形式多样的党性党风教育、警世教育活动。坚持做好政务、村务公开工作,坚持民主选举、民主监督、民主管理、民主决策,提高村民自治水平。依法依规完成了镇党委、政府领导班子换届。

三、兴文化、树新风,推动文体事业繁荣发展

一是开展形式多样的文体活动。20xx年全镇组织开展各类演出,电影下乡放映,启动乡村记忆、开展全民健身工程、完善农村书屋建设。二是壮大基层文体队伍。积极推动民间文艺团体的'发展,调动民间办文化、办体育的积极性。组织村、学校及镇文艺团队骨干参加区级专业培训。建立镇区中老年健身活动中心,社区健身队常年活动在各街道。

四、办实事、惠民生,经济社会各项事业取得新进展

镇党委、政府牢牢抓住第一要务,立足自身实际,紧紧依托区位、资源、人文等优势,适时调整发展思路,积极调整经济结构,实现了经济的稳步发展。一是经济实力持续增强。20xx年生产总值达75035万元,比20xx年增长4414万元,同比增长6.2%;农民人均纯收入14760元,同比增长14.8%,服务业实现收入19288万元,同比增长9.9%,地方财政收入1029万元,同比增长5%。二是基础设施持续建强。全年新修村社道路15公里,维修山坪塘6口,灌区清淤6公里,完成乡道养护5.9公里、村道养护22公里。三是社会民生持续增彩。认真落实国家帮扶和奖励政策,全镇符合政策生育率达85%,人口自然增长率控制在5‰以内,独生子女父母奖励金兑现率100%。深入开展新型农村合作医疗工作,20xx年全镇新农合参保人数达到三万多人,参合率达到100%。扎实开展安全生产大检查、隐患排查治理、“打非治违”等动,严格杜绝安全事故发生。一年来,全镇无一列较大安全事故发生和重大食品、药品安全事故法发生。规范化建设了便民服务中心,落实了工作人员责任,坚持了工作督查,优化了办事程序,提高了办事效率,方便了群众办事。全面推进共青团工作,组织开展青年志愿者服务行动,积极开展各类教育活动,为中国特色社会主义奋斗终生!

双零创建工作总结篇4

近一年来,上海良机冷却设备有限公司按照松江区创建文明单位工作精神,始终不渝地坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,把精神文明建设贯穿于生产经营、企业管理等各个方面,两个文明建设同步发展,为企业的发展提供了有力的思想保证,收到了内增凝聚力,外增吸引力,提高向心力,发展生产力的良好效果。在金融海啸人大环境下,依然出色完成总公司交给的任务指标,并做全年实现了安全生产无事故。积美化工厂环境,营造一个良好的工作生活环境。

一、加强领导,统一认识,形成创建核心

创建文明单位是群众性精神文明建设活动的重要组成部分;是把两个文明建设的任务落实到基层的有效途径;是不断提高干部员工思想道德和科学文化素质的生动形式。良机公司自成立初始,领导班子就充分认识到抓好企业“两个文明”建设的重要性和必要性。为了做好文明单位的创建工作,领导班子多次召开会议,从思想认识、工作力度和保证措施等方面进行了认真研究、安排部署。

我们认识到:做好创建工作,不仅是加强精神文明建设的需要,也是促进企业发展的保证。

为此,我们首先从组织上加强对创建工作的领导,成立了以理级主管为组长的创建工作领导小组,使文明单位的创建工作有组织、有领导的开展起来。为了充分调动广大干部职工参加创建活动的积极性,我们召开了多次动员会议,深入学习创建文明单位的管理办法,组织干部职工讨论创建工作,提高了广大干部职工的创建意识和参与意识,使创建活动有了扎实的群众基础。

其次,为搞好文明单位的创建工作,公司建立了一套理级主管指导、课级主管负责,班组级员工为骨干,以领导干部和经营管理人员为主体,员工广泛参与,各负其责创建文明单位的工作机制。把创建目标细化,分解落实到各个职能部门,形成全公司人人参与、齐抓共管的氛围,保证了文明单位创建活动卓有成效地开展。

第三,为保证两个文明建设同部署、同规划、同检查、同考核,我们着力完善工作运行机制。

一是制定目标考核机制。

为确保创建活动有序开展,我们按照实施办法和考核细则的要求,每年将创建任务逐项分解到各车间、各部门,按照规划要求,实行目标管理,同时结合文明单位、文明科室等考核标准和细则,将思想建设、组织建设、安全生产、精神文明等方面责任到人;

二是督促检查机制。

公司领导坚持把创建活动作为一项重要工作摆上议事日程,对文明创建活动进行督促检查,组织验收,及时反馈情况提出改进意见和建议,以确保年初确定的创建目标。三是投入保障机制。一年来,我们在不断加强精神文明建设的投入,保证创建工作所需经费。先后投入部分资金改善工作环境,增设员工健身器材,如桌球、乒乓、蓝球、排球、蓝球、踏步机、娱乐中心,使精神文明基础设施得到了进一步完善。

二、抓教育,重引导,推进创建进程,把创建工作落到实处

近几年来,公司把创建文明单位当作一项重要工作,抓教育,重引导,按照创建的具体要求和实施方案,以创建促管理,全面推进创建工作的深入。公司党委坚持服务生产经营、服务工程建设、服务基层的原则,在“准、实、活”三字上做好文章,不断营造爱岗、敬业、服务、奉献的舆论氛围。

1、强化职业道德教育。

有针对性地对员工进行职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能教育,制定《员工手册》,积极组织组读书会,使员工培养了良好的职业道德习惯。引导员工正确认识做好本职工作是爱岗位、爱企业最直接的体现,自觉地以实际行动为企业发展贡献力量。

2、开展企业形象工程教育。

把培养、弘扬企业精神,树立企业形象,作为精神文明建设的主题,强调在内容上要由过去的一手硬、一手软转向两个文明建设协调发展,突出服务工作这个主题。按照“建成一流企业、实现一流管理、打造一流品牌、培育一流队伍、创造一流效益”的工作思路,发挥了企业精神的凝聚、导向、辐射作用,为树立企业形象,开展精神文明建设起到了积极推动作用。

3、开展技术业务培训教育。

公司以培养高素质人才为目标,加快企业人才的'培养。作为行业特点,大家对冷却塔知识都是“门外汉”,并且年轻职工占到了全厂的95%左右,在知识结构、创新能力和实际操作等诸多方面与生产要求的差距甚远。现实使我们感到:只有通过创建学习型企业这个载体,才能激活人力资源的潜能;只有转变学习观念,才能提高学习能力。

三、抓管理,重效益,生产经营稳步发展,全面提升企业竞争力

由于目前人员流动性比较大,公司领导班子成员大多数是新提拔的年轻干部。公司通过技能培训、动员月会、早会、励进会等多种方式,将公司所有员工凝聚到一起,高标准高质量完成集团公司核定的任务目标,同时成为松江镇重点纳税大户。

四、抓主体,重载体,夯实文明基础

在日常的工作中,我公司本着“取之于民、用之于民”、“真诚回报社会”的原则,积极参加社会公益活动。在每年车墩镇组织的义务献血活动中,我公司积极响应号召,组织员工参加献血活动,并且超标完成献血任务。公司因此也得到了镇政府献血办公室的好评。通过一年的创建工作,我们提出“以思想道德素质建设为核心,以技术文化素质教育为落脚点,以增强职工整体素质为基础”建设企业文化的工作思路,强化职工职业道德观念,树立其职业理想,提高其职业技能,并制定了规范和考核办法。技术文化教育上,公司树立对职工进行终身技术文化教育的观念,举办演讲赛、技术比武、技术练兵、业务培训等,并于每年组织技术考试。目前,公司在职员工大中专以上占40%,学技术、钻业务、岗位成才尉然成风,一大批青年技术人才脱颖而出,成为了企业改革和发展的中坚力量;职工整体素质教育上,先后投资几十万元对职工活动室、体育活动场地进行了装修。建成篮球场1个,乒乓球场2个,职工活动室2个,阅览室1个,桌球室2个。正确引导职工文化生活,开展生动活泼、健康向上的娱乐项目和职工喜闻乐见的群众性体育活动,做到活动经常化、多样化、趣味化,使各个层次的职工都能各得其所,各展其能,各享其乐。

五、传承企业优秀文化,培养先进团队集体

一个成功的企业,除了依靠良好的品质外,还须拥有良好的企业文化做为其有力的支撑。良好的企业文化的传承能增加员工对企业的认同感,激发他们为企业奉献的激情与动力。我公司在三十多年的经营基础上,总结出了一套完整的企业理论文化,并将这些优秀文化积极与员工分享:“立勤劳之美德,立精神之正言,立绩效之干才”是良机人的从业态度;“忠诚、和协、乐观、进取、奋斗、服务”是良机人的精神。公司每周五早上会召开幕僚早会,并由早会主席带读《良机文化》,使员工能真正领略其中精髓与内涵。

我们坚持高起点、高标准,大力改善生产生活环境,并着重在绿化、美化、净化、亮化上下功夫,强化内部卫生管理,建立卫生区域管理责任制,采取每周一次定期检查的方式,进行卫生考核评比。同时加大厂区绿化建设力度,投入300余万元用于厂区、办公区的园林绿化建设,使绿化面积占到了厂区面积的25%,美化了环境。现厂区整洁、优雅,绿地相拥,芳草为坪。并于20xx年初开始计划申请iso14001认证工作,并于20xx年9月份基本通过iso14001认证,成为全球唯一通地iso环境体系认证之冷却塔生产企业。

我们十分注重综合治理和计划生育工作。成立了帮教、防火、矛盾纠纷排查、安全保卫等领导小组,制定了各项规章制度80余条,制作了多块喷绘牌板上墙。公司领导和基层课室和各车间负责人签订了《社会治安综合治理工作目标管理责任书》《计划生育目标责任书》,明确了责任范围和工作目标,责任书的签订率达到100%,将综合治理延伸到企业的各个角落。在资金紧张的情况下,先后投入了十余万元,安装红外报警系统、红外监控系统、巡更系统等,使硬件更上一层楼,提高工厂安防层次。近几年来,社会治安综合治理工作一直被上海市社会治安综合治理委员会评选为“平安单位”,并发放奖牌。且发现有员工违反计划生育政策。纵观我们文明单位创建活动,职工参与是基础,领导重视是关键,制度建设是保证。在新的形势下,我们将结合本企业实际情况,深入持久地开展企业文明创建活动,提高企业的创建水平,充分发挥企业在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中的示范作用,树立上海良机冷却设备有限公司的文明形象。

双零创建工作总结篇5

为更好的落实全县创建创业型城市工作推进会议精神,我局根据创建活动中承担的职责任务,结合部门工作实际主要作了以下工作。

一、真情服务,创建载体。

临洮县住建局紧随国家政策,秉承地域优势,积极开展创业孵化基地建设。已创建了金泽洮水明珠建筑企业创业孵化基地和洮阳都市花苑建筑企业创业孵化基地。如今,金泽洮水明珠建筑企业创业孵化基地已以良好的政企基础和提供各项积极的配套服务为具有创业愿望和能力的人员搭建了一个具有广阔前景的创业平台,这个平台的搭建是临洮县住建局积极作为结出的硕果,也是积极承担社会责任,甘为政府排忧解难,具有高度社会责任感、诚信、守信的临洮县金泽房地产开发有限公司鼎力相助的“经典之作”。

作为临洮首家创业孵化基地,金泽洮水明珠建筑企业创业孵化基地让当地下岗职工、大中专毕业生、返乡农民的自主创业踏上了新的征程,他的繁荣将为减轻就业压力、保障社会稳定、促进和谐发展作出巨大贡献。

以“解放思想求先行,服务大局促发展”的理念,真情为我县企业做好规划建设服务。一是建立了20个从5万元到1500万元的建筑领域创业项目库,项目包括建设领域公司及工程人员资质申报业务的中介机构、方便务工人员就餐的生活服务项目及建筑建设方面的工程安装、租赁、加工、销售业务形成我县创新创业的重要载体。二是培养了牟国平、苟金科、任国强、曹津铭、创业带头人,

从建筑行业中筛选了钢铝门窗加工制作安装、电工、抹灰工程、水暖、钢筋、外装饰、架子工、模板、混凝土、塔吊、瓦工、木工、沙料运输、防水、施工设备、工程预算、工程结算、施工员、安全员、质检员等20各创业项目,帮助了孙奎、石作柱、毛仲林、文乾军、刘军平、杜明生、杜娟平、苟天禄、赵文君、王有堂等100名自主创业人员进行创业,得到了社会各界的好评。

二、细化分工,责任到位。

1、加强组织领导,靠实相关责任。

我局成立了以靳忠祥为组长,赵向福为副组长,赵向福为办公室主任的创业型城市暨民生保障工作领导小组,领导小组下设综合办公室(电话:2244238),并下设规划编制技术服务组、规划建设监察组、工程建设管理服务组、工程质量安全监督组,并结合各股室的相关职能,分解任务,明确责任,全力以赴优化我县发展环境,负责各项具体目标任务的落实。一是城乡规划股负责协调指导创业经营场所规划建设,加大创业孵化园的规划建设力度,逐步形成布局合理、层次分明、功能配套的城乡创业载体。二是建筑业股通过细致调研,简化项目审批程序,制定项目报批流程,为创业载体审批提供方便快捷的绿色通道。三是城建房管股负责对已建成并投入使用的场所进行调查摸底,为创业者提供就业场地的信息。

2、减少中间环节,简化工作流程。凡前来我局办理业务的创业人员,直接去行政服务中心申请核发选址意见书,经批准、核准备案后再申请建设用地规划许可证,经县级人民政府审批后,由土地主管部门划拨土地。然后再申请办理建设工程规划许可证,报建审批项目。

3、规范各项行政审批

对建设用地规划许可证、选址意见书、建设工程规划许可证、乡村建设规划许可证、建筑工程施工许可证、建设工程报建审核、市政施工企业资质审核(初审)、建筑业企业资质审核(初审)等依法审查报批,按照标准收取费用。

4、遵照限时办结制提前办结各项许可申请

当申请人提出的申请材料齐全时,我局均作出了当场受理;当发现材料不齐或者不符合法定要求的,我局行政审批人员做到耐心指导,把承诺办理时限控制在规定时限的1/2;法律、法规和政策没有明确规定办理时限的,要按照便民利民、优质高效的原则,分类确定办理时限。

执行上级各项重大决策,应当及时部署和落实,不需要制定具体政策的,在15个工作日内完成,比原定时间提前3天完成;需要充分调研、制定具体政策的,在15个工作日内制定工作计划并向上级发文机关报告,比原定时间提前5天完成。对请示性事项要及时研究处理作出明确答复,时间不超过15个工作日。如:办理建筑工程施工许可证和建筑装饰装修工程施工许可证,在资料齐全时2个工作日做好初审,然后报市上审批,比原定工作时限提前10天办结。

三、强化协作,多方联动。

落实政府出台扶持创业相关政策,加强与劳动保障部门的沟通联系,切实履行职责,加强协调配合,形成部门联动,共同推进我县创建创业型城市工作。

双零创建工作总结篇6

建校以来,学校坚持内抓素质,外塑形象,以雅智的学习环境,科学的管理体制,高效的教学质量,赢得社会的广泛赞誉。学校在保持高效率高质量的同时,重视对青少年学生的环境教育,将环境教育作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓,积极倡导环境教育,多渠道挖掘教育资源,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道,创造性地开辟了一条统筹规划、分布实施的绿色教育新路子。我校认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,几积极开展绿色学校创建和环境教育工作,取得了一定的成绩。现将主要工作总结如下:

一、健全机构,构建体系,实施网络化管理

培养环境意识,共创美好家园。正是基于对环境教育重要性的认识,并作出创建绿色学校的决定,成立由校长担任组长,副校长为副组长,主任、各科组组长、各班班主任为成员的学校环境教育领导小组,力图形成多角度、多侧面的环保教育管理体系。

为了维护优雅的校园环境,学校还制定了一整套的卫生管理制度,实施网络化管理。把全校划分为若干片卫生公共区,任务落实到班,责任落实到人。20xx年,学校强化了广大师生爱护环境、珍惜资源的意识,有效地促进学校师生文明素质的提高。全校师生经常进行校园义务劳动,清理卫生死角,植树育花,绿化净化美化校园。优雅的校园环境,陶冶了人们的情操。现在,我校已成为一所文明雅智的学校。

二、确定目标,立足渗透,开展专业化研究

素质教育的核心问题是课程问题。构建具有特色的环境课程体系,包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制,是落实环境教育的基本保证。

(一)确立课程目标

课程改革的首要问题是确立课程目标。初中教育的性质属于基础教育,这就决定初中环境教育的课程目标,总体来说是普及环境教育,帮助正在成长的初中生,对环境科学综合性的基础知识体系应有较系统的认识;对环境观念(持续发展观念、基本国策观念、环境资源观念、环境价值观念、环境公德观念、环境法规观念)有正确的认识和理解。

(二)改革课程结构

我校推行的环境教育课程具有开放性、多样性、和谐性的特点。其结构为:“学科加活动”、“显性加隐性”,我们认为环境教育课程应以必修学科渗透教育为主,同时注重活动课程的开设。

在改革课程结构过程中,我们有三点体会:一是对于学科渗透,如果没有教师的主动性,就不会有学生乐学的积极性;二是学科教学中,潜移默化的环境教育,更益于学生接受;三是只有各学科形成合力,才能使学生的环境意识植根于心灵深处。

(三)开展课程实践

1.注重相关学科的教学渗透

我们在学校教学计划中明确规定:“所有学科都要渗透环境教育”。为此,学校制定的课堂评估细则中,增加了环境教育方面的权重,规定在课程中,任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来,给学生指出环境污染的危害,点明环境保护的意义,进行渗透性的教育。如,在地理课中进行土地、水、森林资源保护教育,结合人口、资源、能源、土地、粮食等讲明人类与自然,环境与社会的关系;在生物课教学中加强生物多样性、生态系统、人口与环境教育;在道法课中注重环保素质,提高了学生保护环境的意识和主人翁的责任感。

2.设置环保课

学校每年制定环境保护教育计划,并纳入素质教育计划一并实施。确定环境教育的教师,由学校各学科教研组长担任。我校还开设了环保课题,上课形式相对较为自由,或作专题讲座,或请专家作报告,或实地调查研究,或通过实验来加深理解……受到了学生的普遍欢迎。我们还搜集其他环保资料,认真钻研,认真备好每一堂课,做到教师教有方法,学生学有兴趣。学生能认真听课,记好听课笔记。在交流传授环境科学知识的同时,充分注意本地区的环境问题作为渗透和拓宽,还紧密联系实际,及时将教学的内容与本地环境问题结合起来。并根据不同年级学生的不同年龄特征,知识水平和能力结构,确定不同的要求,做到触类旁通,加深理解。

(四)进行环境教育科研活动

学校结合研究性课程的开设,组织各类实验小组,参加科技及环保实践活动。学校鼓励教师进行环保教学、科研,并建立了环保教学激励机制。做到经费保障,奖励及时,列入教师教学成果奖奖励项目。并且把教师积极参与环境教育活动,取得较好成绩的.,作为晋升职称,年度评优的条件之一,其余条件同等的情况下,环保教学好的,优先考虑。因此,全校教师环保意识不断增强,实践劲头足,研究能力也提高较快。

三、丰富载体,强化意识,注重生活化教育

“关注环境问题,实现人与自然的和谐共处”。为了提高学生的环境意识,学校通过形式多样的课外实践活动,引导学生观察、思考、归纳和总结,通过动手做、用眼看,加深对环境的认识和了解,从而增强学生保护和改善生态环境的意识。

(一)突出视听功能,加强宣传,营造环保氛围

学校把环境宣传作为环境教育的切入点,不断为环境教育营造浓郁的氛围,如在校园内设立环保教育宣传专栏,班级进行环保板报竞赛。学校还利用广播,通过感染力较强的直观的听觉效果,引起学生对环境保护的共鸣。

(二)利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育

学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗讲话中,加入“保护环境,从我做起”,“人类只有一个地球”等内容,使环境教育渗透到国旗教育中,提高了师生的环境意识。每学期德安处都会定期开展绿色承诺活动、环保主题班会,对学生进行环保知识教育,增强学生环境意识。

(三)结合重大纪念日,积极组织开展专题活动

结合植树节,开展植树护绿,美化绿化校园。5月31日世界无烟日,加强吸烟有害身体健康的宣传,努力创建无烟校园;6月5日世界环境日,组织学生观看录像,了解身边环境状况……在其他环保节日,如世界气象日(3月23日)、世界地球日(4月22日)、国际保护臭氧层日(9月16日)等学校都配合有关主题,利用黑板报、墙报进行宣传展览。

(四)积极举办各种环保知识竞赛

参加各级各部门组织的各种比赛活动,取得了较为优异的成绩,大大激发了学生学习和运用环境知识的兴趣和热情。

四、加大投入,积极规划,建造园林化校园

学校把校园建设作为环境课设计,坚持物理环境和文化底蕴的和谐统一,坚持面的整体效果和点的特色相统一,坚持一次规划、分步实施、先抓主干、后增枝叶,努力构造集习、生活、运动、科研、实践、欣赏于一体的具有创新意识的校园,为学生提供一个良好的学习成长空间。

学校通过创建“绿色学校”活动,使全校师生环保素质得到大大提高,环境保护教育宣传蔚然成风,环保宣传、环保实践、环保监督已成为一种自觉行动。全校师生无论课内,还是课外,无论在校内,还是校外,形成一种无处不在,无时不有的生动的环保教育局面。当然我们也清醒地认识到,绿色学校的发展是一个长期的过程,是一个保护并发展的过程,没有最好,只有更好。我们的工作还存在着一些薄弱环节,我们将在新的起点上继续努力,开拓进取,让学校里所有师生员工从关心学校环境到关心周围、关心社会环境,将把我们的绿色学校添上新绿,让我们的校园、社会的家园更加美好。

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