活动方案的制定是为了确保活动的目标和预期效果能够得到准确的传达和实现，一个创新的方案可以带来更多的机会和竞争优势，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的微创新活动方案优质8篇，供大家参考。
微创新活动方案篇1
一、指导思想：
以“科教兴国、发展创新”为教育目的，并根据坊子区教育局20xx年对科技工作的基本要求，南流小学作为区科技示范校，我们一直倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手、创造思维，关注学生的学习兴趣和经验，促进少年儿童形成积极主动的学习态度，真正激发孩子们主动学习的兴趣和精神，并围绕新课改的要求，满足学校组织学生社会时间需要，开展与时俱进的社会实践活动和内容丰富的科学课。并通过科学实践活动，让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，了解科学探究的过程和方法，尝试应用与科学探究活动;逐步学会科学地看问题、想问题，保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲;形成大胆想象、尊重证据，敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
本学期科技实践教育作为学校贯彻科技教育实施素质教育突破口，将进一步落实南流小学科技教育行动计划、科技教育和青少年科技实践活动相结合，以学生科技探究为前提，结合学校“创新教育”建设项目开展丰富多彩的学生科普创新活动，活动主要以综合学科的教师设计创新为主。帮助学生探索研究及撰写一些可行性的科技探究活动小论文，尝试编写具有一定质量的科目设计。初步拟订如下计划：
二、活动目的：
为了进一步推进我校学生 “合格+特长”的素质教育发展，丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中为激发学生对生物的探究兴趣，我校的科学科科组制定以下几项评比活动：
①小发明、小制作评比
②创作小发明论文评比
③创作小发明绘画评比
④创作小发明工艺评比等活动。
力争每年选送一定数量的科技作品，能够参加市科技创作小发明等评比活动;同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导;具体开展兴趣小组项目。
三、科技实践小组成员：
辅导教师：
学生小组：
低年级：
中年级：
高年级：
四、活动措施及要求：
1 、以班级为单位成立科技实践活动小组，并根据学校科技实践活动方案，拟定班级科技实践活动计划。
2 、各班做好科技实践活动记载，要求科技实践活动主题、时间、地点、参加人数和效果做到“五落实”。
3 、科技实践活动中要加强安全教育，活动前对学生提出安全的具体要求，并采取必要的安全措施。
4 、各班辅导教师可采取外聘自教、走出去请进来等方式，在培训的基础上，认真组织学生开展科技实践活动，引导全体学生积极参与，大胆探究，在普及的基础上，出精品，形特色。
5 、活动结束后，各班辅导教师要认真写出科技实践活动总结，学生写出科技实践活动收获和体会。
6 、学校要作好科技实践活动检查记载。
7 、科技实践活动作品上交要求： 2 - 3 年级每班 8 件; 4 - 6 年级每班 10 件。
8 、通过科技实践活动的开展，让学生切身感受到生物的奥秘，能掌握生物的基本探究方法，科技实践活动的探究能力有所提高。
六、主要工作重点：
1、做好学校科技普及工作。要求各科教师都应在各自教学中渗透科技教育，特别是自然、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。
2、重课程特色建设。从开放教育走向新生活教育，对国际国内环境以及教育改革趋势的分析与思考，对南流小学未来几年的重新定位。新生活教育的理想境界是学校的所有课程都实现校本化、生本化，真正实现使每一个学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存，得到全面而具个性的发展，走向终生学习和发展之路。争创省市科普特色学校，使我校的科普教育形成特色。
3、真组织各项科技活动。积极利用“科技创新周”“科技节”等系列活动，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。
七、具体活动项目及活动安排(本学期)：
三月：学校举行“三小”评比：小论文、小制作、小发明评比活动。
时间：3月1日-3月5日学生作品创作
3月10日-3月20日作品征集
3月20日-3月24日作品评比(“小论文”由语文教研组负责评比，小制作、小发明由科技辅导教师负责评比)
四 月：
1、各班级出一期以科普为主题的黑板报
2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8k纸大小
时间：4月20日前各班级完成以上工作
4月21日大队部负责检查
4月25日展出部分优秀手抄报
3、开展一次科幻画展(8k纸大小)
时间：4月1日—10日学生创作
4月11日—12日组织教师筛选
4月13日 展出作品
五月：
开展“五个一”活动：
(1)读一本科普知识书籍或文章
(2)写一篇读科普书或文章的心得，或学做一件小制作的体会
(3)学做一件科技小作品
(4)开展一次以“科技活动”为内容的主题队会
(5)画一幅“异想天开”发明设计图
?各班级围绕其中一个主题开展活动，并于25日前上交书面材料5份于大队部】
六月：
科技小制作比赛
一、二年级： 橡皮泥
三、四年级：手工制作(废物利用)
五、六年级：弹力纸飞机
组织模型比赛
竞速比赛：三、四年级遥控车
竞飞比赛：五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间
举办一次电子板报制作比赛(五年级)
七月：
表彰
评选出学科技、用科技优秀班级
优秀学生个人(科技之星)。
微创新活动方案篇2
根据上级要求和我区实际，为确保我区首届“中国医师节”主题宣传活动有序开展，现制定如下活动方案：
一、活动主题
引标题：不忘初心牢记使命建设健康赫
主标题：赫区首届“中国医师节”主题宣传活动
二、组织领导
益阳市赫区卫生和计划生育局为活动主办单位，成立全区首届“中国医师节”宣传活动领导小组，负责活动的组织领导，统筹安排。领导小组名单如下：
组长：
副组长：
成员：局办公室、医政医管股、人事股、财务股、科教宣传股、工会办、监察室及各局属各单位的主要负责人。
三、氛围宣传
（一）关于“中国医师节”宣传解读
1、局属各单位召开座谈会，邀请当地政府、社会各界及医师代表畅谈对节日设立的感想和服务人民健康的决心。
2、局科教股联合益阳电视台经济节目中心、益阳电视台赫频道、红网益阳站开设专栏介绍“中国医师节”设立情况。
3、印发“中国医师节”宣传活动的通知，局属各单位组织开展相关庆祝活动。
（二）关于弘扬崇高精神宣传教育
1、在全区内印发相关，局属各单位可开展新入职医护人员宣誓和白袍授予仪式。
2、开展先进典型推荐和向典型学习活动。局属各单位推荐人员参加赫区“优秀医生”的评选活动，对评选出的“优秀医生”在“淘最益阳”进行展播，在全区卫计系统迅速掀起一股“学先进、赶先进”的热潮。
3、局属各单位结合自身特点，开展医院化宣传展示活动。
4、局属各单位开展强化沟通艺术、构建和谐医患关系活动，通过案例反映医患沟通的重要性。
（三）关于推动形成尊医重卫社会氛围
1、区卫计局协调政府领导在节日当天或前期慰问医务工作者代表。
2、局属各单位在节日前后对医务工作者开展关怀和慰问活动。
3、通过益阳电视台新闻频道、健康赫微信公众平台在医师节当天向全区医务工作者致以节日祝贺。
4、区卫计局组织主流媒体对临床一线的医务工作人员开展“庆祝首届医师节，展赫卫计风采”的系列采访报道。挖掘医师职业生涯中的感人瞬间，推出有生命力的鲜活典型。
四、主题活动
（一）先进人物大表彰
主题：为进一步激励广大医师爱岗敬业、奋发向上，大力弘扬医卫职业精神，在全区开展“优秀医生”评选活动，对评出的“优秀医生”获得者进行颁奖表彰，以增强医生职业的自豪感、使命感、责任感。
责任股室：局政医管股。配合股室：局人事股、财务股、科教股。参与单位：局属各单位。
形式：以颁奖典礼形式，穿插医务工作者自编自演的才艺节目，展示医务工作者风采，区中医院安排一个“中医名医拜师”节目，全程通过电视平台录制播出，并邀请区委、区人大、区政府、区政协领导和市卫计委领导出席活动现场。
（二）健康宣讲进基层
主题：以《中国公民健康素养66条》为主题，以喜闻乐见的形式向当地群众宣讲听得懂、记得住、学得会、用得着的健康医学知识，倡导健康理念，引导健康行动，展示行业风采。
责任股室：科教股、区疾控中心。参与单位：局属各单位。
形式：通过义诊活动、艺表演、有奖问答等寓教于乐的方式，向当地群众科普健康小常识。
（三）户外主题宣传
在海洋城举办一次“赫区首届医师节”主题宣传活动，让社会各界知晓医师节，形成尊医重医的社会氛围。
责任股室：局科教股。参与单位：局医政医管股、局药具管理服务中心、市第三人民医院、中心城区4个街道社区卫生服务中心。
形式：主题展示牌、主题展板、主题海报、现场义诊、资料发放、药具发放、市第三人民医院“120”急救中心现场急救演练。
五、责任分工
局属各单位要在落实本方案氛围宣传的各项工作任务，组织开展相关主题活动的基础上，积极参与全区主题活动，确保全区首届“中国医师节”主题宣传活动顺利开展。
局各相关股室及局属各单位要各负其责，完成任务。局办公室负责协调领导出席及本次活动的统筹联络。局人事股将医师节系列活动开展情况纳入局属各单位重点考核指标。局医政医管股负责先进人物评选组织、审核把关。局财务股负责协调落实医师节活动经费。局工会办负责医师节表彰会上艺节目的编排。局科教股负责本次活动的宣传及与电视台等单位的联络工作。
局属各单位要根据方案要求，精心谋划活动内容，丰富活动载体，保障医师节活动经费，认真组织实施，确保全区首届“中国医师节”主题宣传活动取得圆满成功。
微创新活动方案篇3
一、活动主题：
我与小树共成长
二、活动目的
以本学期第一课《走，我们一起去植树》为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，真正行动起来。提高大家爱护树木，珍惜绿色的责任心，让孩子们在活动中体验成功的快乐，增加对植物生长的了解，增强生态意识。
三、活动时间：
3月12日上午8：00--11:00
四、活动对象：
小学四(5)班
五、活动流程：
(一)前期准备
1、联系场地、准备工具、车辆。
2、发致家长一封信，确定能开车参加的家长，以此划分小组。
3、确定植树地点，订购树苗。
4、划分活动小组，4-5人为一组，每组一名组长，一名参与家长。同学们带水、毛巾。
5、准备班级医疗箱，准备一些外伤药，预防擦伤。
6、小组准备愿望卡，写植树人及共同愿望，穿好绳子，植树后将卡挂在树上。
7、学习如何植树，在网上搜好视频。
8、制作横幅，准备相机。
(二)活动开始
1、9点10分从学校上车出发。
2、到达场地大杨镇，请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。
3、开始植树，植好后挂好愿望卡。
4、和小树合影留恋。
5、11:20结束，在横幅下集合拍照，有序上车回校。
(三)活动后
1、各小组组长总结活动情况。
2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。
3、师总结、表扬。
微创新活动方案篇4
活动主题：--万圣节"不给糖果就捣乱"主题活动
活动目的：提升--的市场知名度，培养储备新客户
活动时间：--年10月30日/11月1日
活动口号：不给糖果就捣乱
万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的好时候。夜幕降临时，孩子们会穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，手提一盏"南瓜灯"跑出去。他们来到邻居家门前，威吓般地喊着："trick-or-treat"，意思是"不给糖果就捣蛋"。
如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人，所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的，也总能梦想成真。
邀请对象：咨询看房的潜在客户;已购房的老业主(带有兴趣的朋友一同前来);合作报纸媒体的记者(能提前预约采访发稿);网站负责人。
现场活动：
1、现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等，节日气氛浓厚。
2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物，让大人和孩子们一起享受节日的快乐。
3、活动当天，工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果，老业主带着自己的孩子走进售楼处，与其他到访者一起欢度节日。
4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作，最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。
5、安排工作人员装扮成巫师，为到访顾客占卜预测。(流年大吉，适合买房)。
6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念，并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。
7、为到访者准备了精美的小礼物。
活动宣传形式：
1、印刷活动照相及入口处背景大展板宣传单500张，pop海报10张，在沿河处，大门入口及小区内进行宣传(以冷色及公司红金色主色调为主);
2、针对性的进行手机短信宣传;
3、新注册花园官方微博/微 信，并发布消息;
4、制作认购vip卡(背面祥注打折或者购房抵现);
活动现场布置：
1、鬼脸面具30个(发放给客人)
2、羽翼面具20个(发放给客人)
3、南瓜灯笼10个(场内装饰)
4、骷髅头5个(场内装饰)
5、蜘蛛8个(场内装饰)
6、黑披风3件(进门口2+1位保安着装)
7、斧头大刀道具各1套(两边保安)
8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在座位及烟灰缸等处)
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)
活动注意事项：
1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;
2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;
3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;
4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
活动操作流程：
1、业主们前来参加活动。到达售楼处的业主们首先要到签到处签到，并为带孩子的业主领取一份特别的礼物--万圣节服装。同时为前来参加活动的家长和孩子们准备了小蛋糕。
(凭入场券领取，每人一份)小朋友在吃蛋糕，玩游戏，大人在看沙盘置业顾问参与游戏其中，边讲解变跟大家制作南瓜灯。
现场扫描关注官方微博微 信的客户派发小礼物.活动于13点半准时开始，首先领导讲话。
2、然后由主持人宣布活动流程。
3、各位业主乘坐观光车分批参观小区，沿途主打楼盘处安排工作人员分发糖果。同时置业顾问借停车做楼盘的详细介绍。
4、一批次回来后可对有意向顾客进行单独介绍，并派发vip认购卡。(买房抵现或打折)
5、赠送带有--花园logo的车贴。(baby in car或保持车距)
6、活动结束凭入场券领取精美礼物。
万圣节主题活动旨在吸引老业主及意向客户，在对老业主进行回馈并加深邻里感情的同时，更让很多第一次到访银河龙门花园的意向客户们感受到了--花园的文化、艺术、生活于一体的高品质生活氛围。
在这里，没有工作的烦恼、城市的喧嚣，只有万圣节带给他们的惊喜与激情。在这个充满了浓厚的节日气氛的周末，大人与孩子们在--花园收获了一份意外的新奇与喜悦，他们沉浸在自由与欢乐之中，共同享受着--花园别致幸福的五彩生活。
注：活动当日12：30以前，所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合策划部，保证此次活动顺利进行。
微创新活动方案篇5
一、活动对象：
一至六年级全体学生
二、活动时间：
即日起至5月20日
三、活动内容：
(一)宣传教育活动：
1、各班级在班主任的组织下于4月13日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。
4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二)、践行实施活动
1、“感恩母亲节”征文活动
为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助_省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。
(1)征稿对象
一至六年级学生
(2)征稿内容及要求
(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。
(b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。
(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。
(d)参赛作品字数在1000字左右。
(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。
(3)、投稿方式与截稿时间
一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写一篇征文，且每班推荐4篇优秀作品，以级部为单位于4月24日前上交学工处，并将电子稿发送至。
(4)、评选
学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。
2、开展好“六个一”活动
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(b)做一件让父母开心的事情;
(c)和父母进行一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚;
(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。
3、学唱感恩歌曲
各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
4、总结深化活动
各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。
微创新活动方案篇6
一、指导思想
为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展 全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻健康第一、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康 标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格， 促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃 开展阳光体育活动。
二、活动主题：
我阳光我运动我健康我快乐
三、组织机构：
1、学校体育工作领导小组：
组长：刘建元(校长)
组员：张自立郭金霞
实施督察小组：各班主任及全体教师、各值日员
四、活动要求：
人人有项目班班有团队学校有比赛
五、活动地点：
学校外操场、内操场及各乒乓球台
六、活动实施时间：
活动实施时间主要为两阶段：
1、上午大课间时分，时长40分钟。
2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育锻炼。
七、活动目标：
1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。
2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。
4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。
5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
6、开展阳光体育运动，能提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，
7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去，能有一小时的体育锻炼时间。
8、 营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时，健康工作五十 年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。9、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
八、活动实施主要内容：
1、各年级保证开足体育课。学校实行三课、两操、两活动。1~2年级每周4节体育课，3～6年级每周3节体育课，每天做好一次广播体操，两次眼保健操。
2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。
3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目：乒乓球技能。
4、尽可能用生活中学生常用的各色活动来锻炼自己的身体，如跳皮筋、滚铁环、踢毽子等项目。
5、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校园集体舞等活动。
九、活动实施方法：
1、严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。
2、积极反思总结，进一步提升学生的身心健康，学校体育工作的蓬勃发展。
3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入社会，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深入人心。
5、体育课由专职的体育教师上课，活动课由班主任老师上课。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
6、开展丰富多彩的体育野外活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然得体验，提升学生的视野。
7、20xx年3月，霞石石学校的阳光体育运动正式启动，号召全体师生热情参与到阳光体育运动中来，把每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子的口号落实到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。
8、加强学校的体育业余训练，搞好学校乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛。
9、每月举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比阳光班级和阳光少年，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。
10、 20xx年1月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光班级、阳光少年评选活动，进一步提升青 春、阳光、健康氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。
十、活动保障措施：
1、认真学习，转变观念，达成共识
以 贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生 活一辈子的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面 提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导，保证时间，形成制度
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
3、合理安排，有效利用
按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。
4、全员参与，注重评价，强化激励
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。
5、制订严格紧密的安全紧急预案，有强有力的措施和救助方案。
6、学校有完善的医护制度、懂得紧急救助的人员及常用药品。
十一、阳光体育运动活动方案
第一阶段：准备阶段(2月25日----3月10日)
1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。
2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……以体现人人有项目的决心。
第二阶段：启动阶段(3月11----6月10日)
1、认真组织好每天大课间的活动;体育活动由活动组统一协调安排。
2、安排和组织好课间操的体育活动内容
上午的大课间：
第一部分：广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟);
第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动(时间30分钟);各班按照规定场地进行锻炼。
下午下课后：
第一部分：校园集体舞，(时间10分钟);
第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。
第三阶段：总结阶段(6月11----6月25日)
组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。
体现班班有团队愿望的达成和理想的实现
总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校阳光少年，进一步营造阳光、运动、健康、快乐的浓厚氛围。
微创新活动方案篇7
为认真落实xxx号文件，全面提高建邺区生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。现制定生活垃圾分类工作实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以生活垃圾减量化为核心，资源化、无害化处为目标，以垃圾源头分选分投、多途分运为手段，以厨余垃圾收集处理为突破口，科学分分运、优化垃圾分类莫斯，固化街道社区监管职责与工作程序，强化市民环境卫生意识，提过城市文明程度，致力打造高端产业云集、核心功能彰显、城市品位卓越、体制机制优越的现代化南京标志区和城市新中心。
二、工作目标
通过垃圾分类试点，逐步推进全街道生活垃圾源头分类，实现垃圾源头减量和资源回收利用。初步形成适合我街道的垃圾分类工作的运行机制；至20xx年底在全街道范围内实施生活垃圾分类；至20xx年青奥会前全街道基本做到垃圾分类工作全覆盖，力争实现生活垃圾填埋减量50%。
三、组织领导
（一）xxxx成立垃圾分类试点工作小组。组长：xxxxx副组长：xxx成员：xxx
（二）责任分工。
1、城管科
负责街道垃圾分类工作具体实施方案的制定和协调组织实施；负责从区分类办处领受任务并将其分解、分派，及时处理落实；负责将街道垃圾分类工作进展情况、任务落实情况等信息收集、汇总，建立各类基础档案资料并上报区分类办。
2、各社区
负责对本社区居民（单位）进行垃圾分类重要意义的宣传；负责对本社区居民（单位）进行垃圾分类投放的指导示范；负责招募垃圾分类推广志愿者；负责对志愿者和相关工作人员进行垃圾分类工作的相关培训；负责监管本社区各类垃圾收集、转运作业实施；负责本社区居民（单位）垃圾分类落实情况的调查、考评。负责对本社区内垃圾分类相关信息的收集、人员情况的统计等。
四、实施计划
为全面扎实稳健推进生活垃圾分类工作，按照区里的统一布署，根据我街道的.实际情况，垃圾分类工作总的推进原则是先试点、再全面；先生活垃圾分类、再全面实施分类；宣传、指导工作要贯穿在整个分类推广过程中。
（一）垃圾分类方法。
1、日常生活垃圾实行四种分类：
（1）厨余垃圾：瓜果皮核、剩菜剩饭等。
（2）其它垃圾：烟头、被污染的纸张等。
（3）可回收物：纸张、玻璃、废金属。
（4）有害垃圾：废电池、废日光灯管、过期药品等。
2、其它7种特殊垃圾：
（1）集贸市场垃圾：丢弃的蔬菜等。
（2）餐厨垃圾：废弃的生、熟食物。
（3）装修垃圾：废弃的建筑材料、装修材料。
（4）大件垃圾：家具、马桶、浴缸等。
（5）电子垃圾：电器和元器件。
（6）绿化垃圾：落叶和修建下的枝叶。
（7）道路机扫垃圾：以有害灰尘为主的垃圾。
（二）垃圾分类推广大致分两个阶段。
1、基本实现生活垃圾分类（20xx.1——20xx.12）。在此阶段要基本实现生活垃圾分类处理，包括日常生活垃圾的四分类；集贸市场垃圾分流；餐厨垃圾分流。
（1）居民（单位）的日常生活垃圾分成四类后，由环卫作业部门负责从指定地点至垃圾末端处理地的直收直运。投放时间：早上6：00-7:00，晚上20:00-21:00；沿街单位的垃圾分类后直接投放到城管部门的专用收集车。投放时间：上午9:00-11:00，下午14:00-16:00。
（2）集贸市场垃圾分流。
由经核准的特许单位专用运输车收集运输。
（3）餐厨垃圾分流。
由经核准的特许单位专用运输车收集运输。
（4）装修垃圾、大件垃圾、电子垃圾、绿化垃圾、道路机扫垃圾等五种特殊垃圾由专业部门的专用车辆进行收集运输，杜绝与生活垃圾“混装、混运”。
微创新活动方案篇8
为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质和技能，根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下：
一、活动时间
11月15日完成。
二、参赛对象
所有教学班。
三、活动主题
探索、实践、创新
四、活动内容
内容包括：
1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求
1、不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量小学科技创新活动方案小学科技创新活动方案。（不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作）不符合要求的不得分。
2、科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸（素描纸的大小），作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
4、科技实践活动应具备的条件：
要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。
5、教师论文。一般为2500—5000字。
6、特别说明：允许集体项目（参与者不超过3人）；每名学生可以申报多项参赛作品；
六、比赛说明
1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。
2、11月15日（左右）在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。（各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评）
微创新活动方案优质8篇相关文章：
