5.8活动方案5篇

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方案是指为解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列具体行动的安排,撰写一份方案需要对各种可能的风险和挑战进行预测和应对,吾优心得网小编今天就为您带来了5.8活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

5.8活动方案5篇

5.8活动方案篇1

一、活动主题:

“关注课堂学习常规,细化指导措施,提高教学有效性”

二、活动背景:

延续“关注学生课堂学习常规,细化教师教学指导措施,提高教学有效性”这一校本研修主题,上学期我组重在关注“学生课堂学习常规”的养成,本学期我们将组织教师对“有效落实学生课堂学习常规相应的教师细化指导措施”这一重点进行深入的研究和探讨,从而使一学年的`研修更完整、更有效。

三、活动内容

一、二年级侧重关注学生“听、读”学习常规相应的教师教学指导细则;三、四年级侧重关注学生“说、写”学习常规相应的教师教学指导细则;五、六年级侧重关注学生“思、写”学习常规相应的教学指导细则。本学年,无论是课堂教学、听课评课,亦或案例撰写、,我们都应密切关注所在学段小主题相关学习常规相对应的教师教学指导细则,进行有针对性、有重点的提炼和落实,同时上牵下联,学习其他学段的学习常规相对应的教师教学指导细则,相互交流,不断总结,纵向提升,提高教学有效性。

四、预设目标

本学期校本研修共分三个阶段:学习思辨(二)——实践研讨(三)——总结提升,为此设定三个分目标: 1.通过大组集习《浙江省义务教学管理指南》、《语文学科教学常规》、《小学语文教学建议30条》,小组分散重温《语文课程标准》及各小组搜集的相关学习材料”等活动多形式开展学习思辨活动,继续关注学生课堂学习常规,思考教师相应的教学指导措施,完成《奉化市实验小学学生语文课堂学习常规相应教学指导措施》(讨论稿)。

2.借助学校开展的常规课堂检查、青蓝工程学员学艺课、市小学语文单元整组教学研讨及与“江口、方桥、萧王庙、大堰”等协作教研组的校际联谊等活动,充分运用课堂观察表,通过跟帖、集中评课等方式扎实地开展实践研讨活动,落实教师相应的教学指导措施,完成《奉化市实验小学学生语文课堂学习常规相应教学指导措施》(修订稿)。

3.在案例撰写、论文交流等活动中,逐步细化教师教学指导措施,加强教师教学能力,提高教学有效性。

5.8活动方案篇2

课时:

1课时

学习领域:

设计应用

施教时间:

9月27日

教材简析:

本课实际上就是运用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。

教学目标:

1.用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。

2.在设计、制作过程中能够合理选用多种媒体及方法。

教学重、难点:

能否根据瓶子的形状及质地选择装饰方法。

课前准备:

1、学生收集各种废弃的容器、包装纸、彩色纸、碎布、缎带等材料,准备彩泥、颜料、胶水等工具。还可准备各种野生植物的花朵、种子、石子、贝壳、泥土等。

2、教师准备范作

教学过程:

活动一:

教师先出示几个装饰得非常漂亮的瓶子,激发学生的创作欲望。

提问:这么漂亮的瓶子可以摆在什么地方?

知道它原来是什么样子的?

学生讨论:说说老师是怎样装饰这只瓶子的?

在教材中介绍了几种方法?

你还有什么好的方法?

活动二:

1、学生用装饰材料将容器全部掩盖起来,使它看上去好像穿了一件花衣裳

2、用水粉颜料涂色,应该少加水,也可以现在瓶子上裹一张纸,干后再涂颜色。

3、用纸片拚贴的同学,可以根据需要将纸裁(撕)的小一些,这样比较容易伏贴。还可用绳子、线绕圈捆绑的形式来使纸片固定。

4、还可以用蜡笔画好图案,在水粉涂色,然后用它包装容器。

5、还可以选择贝壳、石子等材料粘贴。

活动三:

将装饰好的容器集中在一起,看看哪些适合单独放置,哪些适合组合在一起。

收拾多余的材料

课后拓展

将穿上花花衣的瓶子进行装置艺术的摆放。

教学评价:

1、能否合理学用多种媒材进行设计制作

2、能否牢固的拚接、粘贴材料

3、能否在作品中表现出大胆的想象

札记:在设计中有位学生发现“芬达”汽水的瓶子很像一位浑圆肩膀、细腰的妇女,她大胆的.把自己的发现告诉了大家。孩子们兴奋极了,他们用皱纹纸为这个瓶子做出了“可体”的“晚礼服”,还用纸条捏出了“花边”贴在衣服上,用金纸剪了好多的亮片来装饰衣服。卡纸剪的头上还贴着毛线做的卷发……这真是“为瓶子穿衣服”了!

5.8活动方案篇3

一、活动目标:

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:

9月5日上午

三、活动地点:

学校操场

四、活动主持:

少先队大队委成员

五、议程:

xx外国语学校开学典礼议程

1、宣布“开学典礼仪式开始!”

2、升国旗,奏唱《国歌》。

3、新教师代表发言——马囡老师

4、毕业班学生代表发言——请郑丽雪老师安排,并指导演讲稿

5、郁贤松校长作开学典礼致辞。

6、请大队长带领大家呼号:有决心争第一,有志气创奇迹

7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎忠义小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。

8、请何老师带领大家宣誓:

我相信,我努力我成功,我自信我最棒!我坚信,勤奋收获幸福,拼搏创造辉煌!9、请少队部辅导员何老师点评开学典礼情况。

六、活动要求:

1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋,着校服,少先队员佩戴红领巾。

2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后,各班有序退场。

3、7:50学生在各班主任组织学生在操场集中。8:00,典礼准时开始。

七、具体安排,人员分工:

1、校园环境布置安排。(横幅:由徐xx老师安排)

2、制定活动方案,组织活动实施及主持人训练。负责人:何xx3、负责各级部场地位置的安排,并组织队员有序入场。负责人:欧阳xx

4、准备音响和背景音乐布。负责人:欧阳xx5、摄影安排、宣传报道。负责人:祝xx老师

6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人各班班主任xx外国语学校开学典礼议程及主持词

1、宣布“开学典礼仪式开始!”

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!

2、升国旗,奏唱《国歌》少先队员行队礼。

庄严的国歌迎来了忠义学校小学部快速发展的新时期,忠义是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;忠义是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。忠义筑巢引凤,忠义广纳贤才,三年来越来越多的怀揣教育梦醒的`名优老师齐聚忠义续写着瓯海大地的教育新篇章,有请刚刚加入忠义的马囡老师代表新任教师讲话。

3、新教师代表发言——马x老师

新的学期,对于每一位同学而言,又是一个新的开始。谁做好了新学期的准备,谁赢在起点也必将赢在终点。

新的学期,对于我们六年级的同学来说,正是他们实现梦想、拼搏未来的关键时刻!我们共同期待着忠义的首届小学毕业班能够不负众望,创造辉煌!下面有请六年级学生代表六年级一班班的同学上台发言,掌声有请。

4、毕业班学生代表发言——

他接过了忠义小学部奋勇向前的接力棒,他将带领我们忠义小学创造奇迹,收获殊荣!在今天这个开启未来的时刻,让我们一同去聆听智慧、点燃希望。掌声有请郁贤松校长做新学年寄语。

5、郁xx校长开学典礼致辞。

掌声感谢郁校长的嘱托。让我用声音回答郁校的期望。请呼口号:有决心争第一,有志气创奇迹

6、请大队长带领大家呼本学期的口号:有决心争第一,有志气创奇迹忠义的成长离不开忠义学子的勤奋努力,今天我们又迎来了240名忠义小主人,他们就是忠义的明天,他们就是忠义的未来有请三四年级学兄学长为一年级的小弟弟、小妹妹们佩戴代表忠义小主人的胸花。

7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎忠义小主人的胸花。”

新的学期让我们用铮铮的誓言,凝聚集体的量。让我们用誓去铭记今天的嘱托、用激情去呐喊新的希望。

请全体同学宣读新学年誓词,请五年级一班同学上前领呼。

8、请何老师带领大家宣誓:我的名字叫xx,人生在这里起航。

我做到,爱父母让父母放心,爱老师让老师舒心,爱学校让xx骄傲。

我相信,我努力我成功,我自信我最棒!我坚信,勤奋收获幸福,拼搏创造辉煌!

5.8活动方案篇4

为深入开展党的群众路线教育实践活动,切实为民办实事,大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德,促进社会和谐,帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想,省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。

一、活动主题

圆梦大学·金秋助学。

二、活动内容

由省地质工会牵头,局资源勘查开发中心爱心捐资10万元,资助20xx年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。

1、资助对象:20xx年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准),包括:(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保,或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。

同等条件下烈军属子女优先。

考取军事院校及国家实行免费教育,以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生,不作为此次爱心活动资助对象。

2、资助名额及标准:在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名,按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。

三、助学程序

1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》,到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明,同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。

2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。

3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查,研究确定候选资助名单。

4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示,接受职工群众监督,对经举报查实不符合条件的,取消资格。

5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。

四、其他事项(几点要求)

1、各单位工会做好调查摸底工作,建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。

2、加强协调沟通,形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来,既要突出重点,又要兼顾全面;要努力使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学,也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。

3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义,宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹,及时报道贫困学生的学习生活情况,重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌,争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。

联系电话:xxxxx

联系人:xxx

5.8活动方案篇5

一、活动背景及意义

吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术学府,办学64年,历史悠久,积淀深厚。在这里传统与现代交融并蓄,古典与时尚交相辉映。年轻的艺苑学子,朝气蓬勃,活力充沛,他们以精湛的艺术技巧,惊人的创作激情,成为北国春城一道亮丽的风景线!快闪,是近年来备受世界各国青年追捧的行为艺术,其活动形式不拘一格,动感时尚,成为年轻人展示自我,传达现代理念,追求个性化表达的重要形式,拥有广泛的`受众群和参与度。本次快闪系列活动将选在主要节庆日、纪念日举行,以这种新奇动感的形式传达节庆主题,表达吉艺学子的家国情怀和美好祝愿,也以此向社会展示吉林艺术学院与时代同行,携手时尚的熠熠风姿!

(请继续关注xxx)

二、活动目的

1、为艺苑学子提供展示自我的公共舞台。

2、传达美好理念与祝福,展示吉艺学子青春活泼的精神风貌。

3、扩大吉艺社会影响力,提高知名度与美誉度。

三、主办单位:吉林艺术学院

四、承办单位:吉林艺术学院art电视频道

五、活动时间

主要节庆日,如:中秋节、十一国庆节、世界环境日等,以每周一期为宜。

六、活动地点

长春市人流量大的公共场所,如:xx路、桂林路、欧亚商都、红旗街等。

七、参加对象与人数

吉林艺术学院在校生均可参加,每次活动形式不同,参加人数20至50人不等。

八、活动形式与内容

快闪系列活动将根据不同节庆日、纪念日的主题,拟定相应的活动的主题与实施方案。提前两周公布活动时间,进行宣传,接受各学院同学报名,并提前一周根据活动方案进行演练。活动当日,在规定时间到达目的场所,根据约定暗号,或随音乐舞蹈或歌唱或摆出各种造型,借助肢体与音乐营造出炫目的视觉效果,吸引路人关注,并带动其加入,待围观路人较多时,参加者集体定格,再根据暗号迅速混入人群,活动结束。

根据节庆日、纪念日的不同主题设计不同的动作形式,每次

活动皆不相同,但要求动作形式青春时尚,杜绝庸俗、低俗内容。

九、活动宣传

1、媒体支持:

2、各学院学生会宣传部安排各班宣传委员进行通知,并在校内网、qq群里公布活动详情。

3、活动开始前两周张贴海报,进行宣传。

4、活动进行时参加者需佩戴印有吉林艺术学院字样的臂贴。

十、经费来源:

1、学院资助

2、社会赞助

本系列活动定位于公益行动,不以商业为导向,但会接受一定商业赞助,做为活动资金,在传达公益理念的同时宣传企业形象,到达双方互利共赢,将以“xxx·moveshow闪动长春”的形式为赞助商冠名。自签约之日起至活动结束,各媒体对此次活动的报道、印刷宣传品、电视形象宣传片等均以此标准称呼出现。

十一、注意事项:

1、安全。快闪系列活动在公共场所举行,参加同学需提高安全意识,时刻注意安全。

2、秩序。活动进行中如遇影响公共秩序等意外状况时立即停止活动。

3、天气。若活动当日天气状况不佳,可适当延期举行。

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