2024年艺术节活动方案参考7篇

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意外情况在活动中时有发生,事先准备好活动方案能有效减少混乱,确保活动顺利进行,预算是活动方案的重要组成部分,合理的资金分配可以确保活动顺利进行,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的2024年艺术节活动方案参考7篇,供大家参考。

2024年艺术节活动方案参考7篇

2024年艺术节活动方案篇1

指导思想:

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。

活动目标:

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园艺术教育的成果。

活动宗旨:

活跃文化生活,展现艺术风采,陶冶艺术情操,培养艺术才能。

活动主题及口号:

我秀我精彩

活动对象:

幼儿园全体教师、幼儿和家长

活动时间:

20xx年5月31日活动安排:

活动一:我秀我精彩一大家跳起来

活动细则:

1、结合日常教学活动中的.音乐活动,加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。

2、将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上,在唱一唱,跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容,重点复习句型。

活动二:我秀我闪亮一手儿动起来

活动细则:

继续未完成的美术活动,使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活,并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验,发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。

活动内容三:我秀我ok一歌声飞起来

活动细则:

以复习本学期所学歌曲为主,能有表情的演唱歌曲,喜欢参与音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。

活动内容四:我秀我快乐一小嘴说起来

活动细则:

1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动,发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事,激发幼儿的自信心。

2、开展"好书大家读"活动,每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享,激发幼儿对书籍阅读的兴趣,培养前阅读技能,并养成爱护图书的良好习惯。

活动内容五:我秀我飞扬一特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

2024年艺术节活动方案篇2

一、活动主题:

青春律

二、活动目的:

我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的'样子!我们在青春的路上,我们弹奏自己的旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。

三、活动要素

1、活动名称:青春律之歌

2、活动时间:20xx年3月

3、活动地点:辽宁水利职业学院

4、活动内容:演讲,英文展示和节目表演

5、活动主办单位:热爱英语,充满激情的大学生团体—英语社团精英们

6、活动人员:社团全体

四、活动准备

1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑

2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾

3、彩排时间:待定

4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监

五、活动预算:

100-200元

六、活动内容

1、演讲

2、英文演讲

3、小品

4、开场舞

5、歌曲

七、紧急备案

1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。

2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。

3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。

4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。

八、后期整理及制作

1、照片,视频等上传分享。

2、社团总结

3、活动支出结算

2024年艺术节活动方案篇3

一、活动时间:

20xx学年度第一学期第15-18周(12月6日—12月31日)

二、活动项目:

1、课本剧、小品比赛

负责部门:语文组、音乐组

参赛对象:3-6年级学生

参赛时间:12月26日

参赛地点:学校报告厅

2、学生才艺大比拼

负责部门:音乐组

参赛对象:一至六年级有艺术特长的学生

参赛时间:12月24日、25日

参赛地点:器乐类——音乐教室(3)

其它类——学校报告厅

3、艺术专题欣赏

负责部门:音乐组、美术组

参赛对象:全校学生

活动时间:待定

4、迎元旦书法绘画比赛

负责部门:美术组

参赛对象:全校学生

活动时间:12月30日截止

5、跳蚤市场义卖活动

负责部门:少先队大队部

参加对象:全校师生

活动时间:待定

活动地点:学校操场

6、艺术节汇报演出

负责部门:音乐组

参赛对象:全校师生

参赛时间:12月31日

参赛地点:学校报告厅

三、奖项与评奖要求

(一)所设奖项:团体奖、单项奖

(二)团体奖评奖要求:

1、各班高度重视,宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。

2、在各单项活动中取得较好成绩。

2024年艺术节活动方案篇4

为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神,全面推进素质教育,促进中学生德智体美全面发展,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展示我校艺术教育成果,经校委会研究决定举办第六届校园文化艺术节。现就有关事项安排如下:

一、指导思想

深入贯彻落实党的“十八大”精神,体现社会主义核心价值体系,对学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神和“中国梦”;面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;充分展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化氛围,推动我校素质教育全面发展。

二、活动主题:绽放青春 超越梦想

三、活动项目及形式

活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类,其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧(课本剧)、朗诵;艺术作品类包括书法(篆刻)、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。

(一)艺术表演类

1、声乐

(1)大合唱:合唱队人数不少于30人,指挥1人,伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带),每支合唱队可唱2首歌曲,演出时间不超过8分钟。

(2)小合唱或表演唱:人数不超过10人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,时间不超过5分钟。

(4)独唱:歌曲1首,时间不超过5分钟。

2、器乐

人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

3、舞蹈

(1)群舞:人数不超过20人,演出时间不超过7分钟。

(2)双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。

(3)独舞:时间不超过5分钟。

4、曲艺

包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式,每个节目时间不超过6分钟。

5、校园剧或课本剧

剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超10分钟。

6、朗诵

朗诵既可朗诵经典名篇,也可以朗诵自已创作的作品,可配乐,人数不超过10人,时间不超过8分钟。

(二)艺术作品类

1、学生绘画:国画(69×69c或69×50c);水粉或水彩画、版画(单幅为4开);卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。

2、书法:书法字体、内容不限。

(1)教师作品

硬笔:横幅、竖幅(统一为40×60c)

软笔:横幅(150×70c)、竖幅(150×35c)

(2)学生作品:硬笔,横幅、竖幅(统一为40×60c);软笔,横幅尺寸为40×69c、竖幅尺寸为35×138c。

3、摄影

师生均可参加。黑白、彩色不限,单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。

4、手工制作和传统工艺

师生均可参加。手工制作和传统工艺类别不限,主要应包括手工制作、创新发明、传统工艺,如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。

四、活动时间安排

本届艺术节活动共分三个阶段进行。

宣传动员,策划安排阶段( 20xx年9月23日 — 9月29日 ):制定活动实施方案,提请校委会审议批准;召开筹备会,明确分工,夯实责任,在全校范围内广泛宣传,发动学生积极参与,力求达到在校师生全员参与的要求。

强化训练,精心准备阶段( 20xx年9月30日 — 11月10日 ):各班、各教师利用课余时间积极组织参与作品创作和节目编排。

汇报展演,表彰奖励阶段( 20xx年11月11日 — 11月30日 ):

对上报作品和节目进行初选、彩排;举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会;评选表彰艺术教育先进集体和个人。

五、上报作品要求

学生组:(以班为单位)

艺术表演类:

1、七八年级:声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项,舞蹈每班至少一个。

2、九年级:舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。

艺术作品类:

1、绘画:每班选送3—5幅作品。

2、书法:硬笔书法、软笔书法,每班各选送3-5幅作品。

3、手工制作与传统工艺:每班选送至少1件作品。

4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必须参加本次艺术展演活动。

教师组:(以办公室为单位)

书法:硬笔书法、软笔书法每位教师任选一项,必须人人参与,由学校统一提供纸张。

六、奖项设置

本次艺术节设立优秀节目(作品)奖、优胜团体奖、指导教师奖3类奖项。

1、优秀节目(作品)奖

(1)艺术表演奖:按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校园剧或课本剧为一类,舞蹈为一类,分类设奖,根据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。

(2)艺术作品奖:按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖;根据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。

2、优胜团体奖:奖励5个,根据各班获奖等次积分之和确定,每个单项均设一、二、三等奖,按3、2、1分别赋分;声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校园剧(或课本剧)和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目(5人以上,含5人)获奖成绩分别按6、4、2记入团体总分。

3、指导教师奖:获得一等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。其中艺术表演类每个节目最多奖励2个指导教师,艺术作品类每件(幅)只奖励1个指导教师。

2024年艺术节活动方案篇5

一、活动目的

通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。

二、活动领导小组

1、领导小组:

组长:

副组长:

组员:

2、活动筹备组

(一)筹备组组长:陈东(负责总协调)

(二)具体分工

1、节目演出组:

2、后勤保障组:

3、安全保卫组:

三、汇演时间、地点、主题

时间:20__年12月26日

地点:七楼会议室

主题:多彩校园、阳光、高效

四、活动对象

初一初二全体学生和初一初二任课教师,部分初三学生

五、前期准备工作

1、节目的确定与排练:对本次艺术节中优秀作品进行筛选,初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。(陈东、刘好为)

2、舞台背景制作及安装:结合本次艺术节汇演主题,设计并制作好舞台背景。(赵朝胜)

3、学生教育:25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。(陈东)

4、座位划定:23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)(侯敏)

5、音响设备等具体要求与操作。(马强)

六、人员分工

1、节目演出组:

(1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。(陈东)

(2)舞台监督。(张立春)

(3)主持人确定,主持稿撰写、审阅。(刘好为)

(4)节目催场。(赵华强)

2、后勤保障组:

(1)舞台背景的制作及安装。(赵朝胜)

(2)负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。(张立春、赵华强、董军)

七、应急预案

安全工作是本次活动的重中之重,是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展,需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项,安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作,配合维护出入会场时的秩序,防止发生踩踏事故。

一、学生个人在校内外发生意外,班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的由相应负责教师全权处理;情况严重者,必须及时采取有效措施,并及时报告活动领导小组。(张金河、邹仁财、陈东)

二、校医手机保持开机状态,随场候命。(石景红)

2024年艺术节活动方案篇6

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南,以幼儿园发展目标“树品牌,创特色”为引领,以庆祝六·一国际儿童为契机,举办肥西上派玉兰滨河幼儿园xx校园文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动,更好地张扬孩子个性,活跃孩子身心,展示艺术教育成果,推进素质教育,真正实现幼儿园发展之宗旨——创立品牌、亮出特色!

二、活动组织

组长:

副组长:

组员:幼儿园全体保教人员

三、活动主题

?展才艺,秀自我》

四、活动宗旨

让幼儿积极参与不同形式的艺术活动,在感受乡土韵味、艺术文化的过程中,丰富生活,陶冶情操,感受快乐,体验成长。

五、主题口号

秀出自我,秀出快乐

六、活动对象

幼儿园全体保教老师、幼儿和家长

七、活动时间

xx年4月1日至xx年6月20日

八、活动内容

1、环境创设。紧扣“自然、艺术”特色,利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等,一起更新园所环境,体现艺术文化的内涵,营造艺术节的欢乐氛围。(总负责:张莉)

(1)班级区域:体现地方特色、班级特色,并与主题相融合。(具体负责:各班教师、保育员)

时间:四月份。

(2)艺术长廊:书画作品、手工作品(具体负责:朱慧敏、张婷婷)

时间:5月24日。

2、竞赛活动。以年级组为单位,围绕我园的`特色教育开展丰富多彩的活动。(总负责:范晓玲)

(1)幼儿园“好歌大家唱”亲自歌唱比赛(具体负责:范晓玲)

时间:4月1日—4月20日

(2)幼儿讲故事比赛(具体负责:朱慧敏)

时间:4月20日—5月15日

(3)中大班幼儿绘画、手工制作比赛(具体负责:朱慧敏、张婷婷)

时间:5月7日—5月22日

3、特色教育成果展示。一方面教师充分挖掘地方文化资源,设计优秀案例并进行教学展示活动。

教师案例评比及教学展示活动(具体负责:张莉、朱慧敏)

时间:6月8日—6月20日

4、才艺表演。以汇报演出的形式,展示我园艺术教育的成果。

节目类型:分别以班级为单位上报节目,主要以舞蹈、歌曲、表演、语言等类型。

节目数量:大班:3—4个节目(舞蹈、歌曲、表演、语言类等各1个)、中小班2—3个节目(舞蹈、表演、语言等各1个,其中小三班1—2个即可)。

时间安排:4月25日前上报节目初稿、5月15日节目初审、5月22日第一次彩排、5月29日文艺汇演。

肥西上派玉兰滨河幼儿园“展才艺秀自我”首届校园文化艺术节暨庆六一文艺演出活动。(具体负责:范晓玲)

九、活动具体安排

四—五月份:

1、艺术节活动开幕。

2、相关竞赛活动开展

3、特色教育成果展示之幼儿作品展示。

4、才艺表演。

六月份:

1、优秀教学案例设计评比及课堂教学展示。

2、艺术节闭幕式

2024年艺术节活动方案篇7

为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以主题是"我健康。"的艺术节系列活动,方案如下:

一、活动目标

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园教育的成果。

二、活动宗旨

活跃文化生活,以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

三、活动口号:......

四、活动对象

幼儿园全体教师、幼儿和家长

五、活动时间

20xx年6月20日

六、活动安排

1、开幕式"运动员进行曲"幼儿入场。

2、全园"红旗操表演'.

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