自律性和工作计划培养了耐心，让我们更有长期远见，我们的工作计划是为了更好地实现自己的工作价值，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的预防处工作计划精选7篇，供大家参考。
预防处工作计划篇1
踏进20xx年12月里，回顾一年来接种门诊工作，虽然任务繁重，检查频多，但接种门诊人员依然勇敢而坚毅地接受这一挑战，取得了不俗的成绩。蓦然回首，昔日点点滴滴，浮现眼前。麻疹强化免疫工作
刚迈进20xx年，麻疹疫苗强化免疫的攻坚战就已经打响，我镇接种率全县排名第一，领导压力巨大，安排我们在短时间内再次将八个月龄至六岁的儿童普种一遍。我接种门诊面对看起来不可能完成的任务，考虑省检查工作的标准是儿童系统里数据分析的接种率，特制定了本镇的工作方案。我镇的麻疹预防强化免疫工作其实做得相当扎实，每次麻疹疫苗群体性接种工作都切实执行。只是儿童免疫系统起步较晚，以前工作的数据没有录入，造成了实际工作与统计数据不协调，不同步。于是我们找出以前的接种资料，将原资料逐项录入，把一些确实漏种的儿童统计出来，通知到个人，前来接种。针对一些不能及时到我门诊接种的儿童进行了逐门逐户的接种，服务到家的态度使接种率达到百分百。
规范化预防接种门诊达标
为了使本接种门诊规范化，标准化，我们积极筹备迎接“规范化预防接种门诊”的达标验收工作。此次准备工作量浩大，要将以前所有工作纸质化，归档，以供查阅。此次工作最困难的是电脑资料与登记簿资料和儿童接种证地校对，我镇0至6岁登记在册的儿童(包括流动儿童)共计6041人，且每位儿童接种记录有几十条，我们科室人员每天端坐于电脑前，逐一校对，谨防差错。每天累得头昏眼花，但时间紧凑，又不得不不计报酬挑灯夜战昼夜加班。由于准备充分，检查时沉着应对，得到了上级部门的肯定。此次准备检查，也让我们收获良多，知道了如何在平时工作中做到“痕迹化”管理，每条工作制度都认真学习梳理了一遍，无形中促进了我们服务水平。
常规免疫接种工作
20xx年1月至12月份，本预防接种门诊共计接种16199人次，其中免费疫苗卡介苗15人次，乙肝疫苗1340人次，脊灰3379人次，百白破2684人次，a群流脑1174人次，麻疹465人次，麻风286人次，麻腮78人次，麻腮风594人次，乙脑1787人次，甲肝1161人次，白破435人次，流脑a+c1254人次，平时工作当中，经济效益与社会效益如何均衡科学地发展，考验着我们接种人员的服务水平。我们严格地坚守国家“禁用自费疫苗取代免费疫苗”的原则，将国家的利民措施全面落实到位，让人民群众及时地沐浴党的恩泽，提升幸福指数。新增加一种自费疫苗，必须得相应地让儿童计划免疫外新增加一种传染病的抵御能力。日常工作时，我们多加宣传，提高人民群众对儿童健康投资的意识，传授“防优于治”的观念，积极地解答人民群众的疑惑，让他们自觉自愿地接受自费疫苗接种。
工作中，也有些纰漏之处，比如我们安全接种工作做得不到位，接种后观察30分钟没有很好地执行。流动儿童的主动搜索没有做到位。
本以上是本预防接种门诊工作总结，不免挂一漏万，不足之处，多包涵。20xx年即将过去，我们预防接种门诊人员既不会躺在过去的功劳簿上，也不会对自己的缺点与不足无动于衷。展望新的一年，我们将紧扣医院年度工作方案，结合本科室的实际，秉持全心全意为人民服务的思想，积极地满足人民群众日益增长的服务要求，阔步前进。
预防处工作计划篇2
为进一步开展毒品预防宣传教育工作，有效预防我校学生吸食毒品特别是新型毒品，根据《xx市毒品预防教育示范学校考核评定办法》，结合我校工作实际特制定此计划，以便更好的将工作落到实处。
一、提高认识，高度重视，组织领导
学校禁毒教育关系到广大青少年学生的健康成长、关系到千千万万个家庭的幸福和社会的稳定。抓好学校禁毒教育工作是保护青少年健康成长、预防和减少青少年违法犯罪的重要措施。因此近年来，学校充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，充分认识新型毒品违法犯罪活动危害青少年学生身心健康的严重性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育工作、法制教育工作的一项重要内容，纳入到日常教育教学工作中。通过校内外、课内外等途径开展多种形式的毒品预防教育活动，提高学校学生对毒品危害的认识，增强他们抵御毒品侵蚀的意识和能力。
二、目标任务
通过开展拒毒、禁毒，师生远离毒品的专项教育活动，坚决抵制毒品进入校园。在全体师生员工的共同努力下，在全校范围内广泛普及禁毒防毒知识，增强禁毒观念和禁毒意识，提高师生对毒品及其危害的认识能力，抵御能力，并通过学生教育影响家长，提高禁毒工作实效。
学校成立了专门的毒品预防教育工作领导小组，由一把手张校长任组长，分管德育的副校长王校长任副组长，德育干部、年级组长、班主任全部为小组成员，全体德育干部都兼任毒品预防教育教师，由上至下地将这项工作落到实处、细处。
三、工作任务及措施
(一)我们拒绝毒品20xx青少年禁毒宣传教育行动
1.时间安排：20xx年2月至20xx年12月
2.工作目标：通过学校的宣传教育工作，帮助青少年认知合成毒品，降低涉毒风险，并通过小手拉大手、大手护小手活动，带动家庭成员提高禁毒意识，扩大禁毒宣传的覆盖面。
x.行动措施：
(1)开展教师、特别是班主任的培训工作，就禁毒形势、合成毒品知识、青少年禁毒教育的意义等内容进行培训。
(2)20xx年2月、6月、9月、12月邀请法制副校长做禁毒宣传教育讲座，每学期安排10个课时对学生进行禁毒知识宣讲。
(x)20xx年6月组织学生观看禁毒纪录片，并要求学生写一篇观后感。
(4)20xx年11月组织开展禁毒知识手抄报活动。
(5)开展小手拉大手、大手护小手活动，将禁毒宣传教育从学校延伸到家庭和社会，形成学校、家庭、社会三结合的社会机制，实现禁毒宣传教育时间和空间上的无缝对接。
(二)全校禁毒宣传月活动
1.时间安排：20xx年6月
2.工作目标：通过动员各方力量，掀起禁毒宣传的热潮，增强广大青少年的禁毒意识和抵制毒品能力，帮助学生树立远离毒品、健康成长的观念，形成履行禁毒义务、参与禁毒斗争的良好氛围。
x.行动措施：
(1)结合6.x虎门硝烟纪念日和6.26国际禁毒日开展全民禁毒宣传月活动。宣传活动采取悬挂标语、禁毒展板、黑板报、校园广播、发放宣传单等形式，做到禁毒宣传教育形式多样、内容丰富，真正让禁毒宣传教育深入人心。
(2)开展禁毒主题课外活动和社会实践，参观县禁毒教育基地等活动。
(三)禁毒宣传教育基础工作建设
1.时间安排：20xx年1月至12月。
2.工作目标：加强学校禁毒宣传教师、学生队伍建设、制度建设和调查研究，为建设学校禁毒宣传教育工作的长效机制奠定基础。
x.工作内容：
开展禁毒宣传使者活动，充分发挥典型示范、引领、辐射作用，活动中对禁毒宣传工作中成绩突出的教师和学生给予表彰。
四、工作要求：
1、统一思想，提高认识。全体师生员工要充分认识毒品的巨大危害性，要从保安全、保稳定的大局出发，要从办人民满意的教育的高度去认识，对禁毒的专项教育活动给予高度重视，做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。
2、完善机制，力求长效。
(1)工作机制。学校领导组要长期不懈地抓教育，抓管理，做好防范工作。
(2)协同作战机制。积极配合社区开展禁毒斗争。
(x)全面防控机制。建立健全防控措施和以各部门领导和班主任为骨干的.防控网络，广辟信息来源，严防毒品进入校园。
(4)齐抓共管机制。发动全体师生员工互相监督，共同约束，发现苗头就坚决制止和打击。
(5)长效防治机制。禁毒是一项长期的工作，师生要自觉拒毒，远离毒品必须长抓不懈，要把禁毒宣传教育列入今后每学年度的工作计划，认真抓好落实。
预防处工作计划篇3
一、 目标要求：
不折不扣落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神。落实“安全第一、预防为主”方针，切实保障师生安全，杜绝重大、特大恶性事故的发生。
二、工作要点：
1.班内安全教育：
⑴落实学生请销假制度。课前点名制度 ，严格上、放学来校离校时间的控制。
⑵由学校、班级组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
⑶教师要用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑷做好冬季取暖防烫伤、煤气中毒及煤气中毒的现场急救措施安全教育。
⑸进行防溺水、防火、防电、防雷、饮食专题教育。
2.交通安全：
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周升旗的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵做好对学生接送车、自已骑车的管理工作。想尽办法保证学生上学途中的安全。严禁学生在校园内骑自行车
⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑷各班切实执行学校按时清校的规定。
⑸加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全：
⑴定期组织对校舍安全排查(一月一次)，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。班内玻璃、门窗等设施存在安全隐患的，做及时整改。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。
⑶加强保卫工作，防盗防火。
4.教学设施安全：
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育，严禁课外活动时在教室内、操场上奔跑追逐，更不能拿树棍相互玩耍，不得投掷石子以防造成学生损伤。
⑷加强对实验室，图书室等特殊场所的管理，按规定操作。
三、各月学校安全主要工作及活动安排：
二月份：
1、开学前安全工作自查及督查。
三月份：
1、应急演练
四月份：
1、防溺水、防火、防电、饮食教育
五月份：
1、冬季传染性疾病防控知识宣传
2、交通安全讲座
2、学生心理健康讲座
六月份：
法制教育讲座
七月份、八月份：
1、学校假期安全工作安排。
2、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作
3、学校校舍、安全设施维护
4、学生假期安全教育(溺水)
预防处工作计划篇4
为了科学有序地做好传染病预防工作，提高传染防控和应对能力，维护正常的教育教学秩序，制定本计划：
一、成立预防传染病工作领导小组
组长：z
副组长：z（具体负责传染病预防工作）
成员：zz及各年级主任和班主任
二、工作目标：
高度重视，思想统一齐抓共管，规范防控，做出实效。认真落实做好消毒防控、监测、环境卫生、信息报告工作，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。最大限度减小疫情对我校师生健康和社会造成的危害，维护学校稳定。
三、预防工作：
1、加大健康教育力度
全校要利用主题班会，宣传栏等多种形式对学生进行预防传染病的知识宣传。
2、对因病缺勤的学生班主任老师做好缺勤登记，并及时与家长联系询问病情，如发现不正常情况应及时报告年级主任和学校。
3、发现疑似传染病例，校医立即报告校长，校长及时向区疾控中心和区教委报告。
4、教育学生勤洗手、勤换衣、勤洗澡、搞好个人卫生，教室内保持通风，教育学生加强体育锻炼提高抵抗力。
5、加强食堂管理，食堂管理人员应对采购食品进行检查登记，严把质量关，校医对食堂三餐饭菜都应留样，以备检查。食堂餐具及食堂内外环境应做到每天消毒，食堂工作人员按要求规范上岗。
6、加强小卖部的管理，严把进货关，严禁三无食品进入小卖部。
7、搞好室内外清洁卫生，教室公共区域坚持一日三次扫除，每周星期五一次大扫除。各班并安排好保洁员，保持室内外干净整洁。
8、定期对校园环境进行消毒。
预防处工作计划篇5
近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定我校学生近视眼防控工作实施方案：
一、加强领导、提高认识
全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师(特别是班主任、体育教师与卫生保健教师)要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。定期召家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。
为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下：
组长
副组长
成员
二、建章立制，强化保健
学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的`管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行二次监测，并统计分析。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。
每天上午与下午的第一节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操(在专用教室上课或室外上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操)。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无眩光。
三、落实职责，专项考核
我校“预防近视”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“预防近视”工作职责，落实具体“预防近视”措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中。
学校将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。
预防处工作计划篇6
为进一步加强健康教育,冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。发挥健康教育在防病工作中的作用，增强城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防控制工作，制定本技术要点。
一、目标
(一)充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。
(二)深入开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务人员重点传染病防控的健康教育能力，积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育。
二、健康教育核心信息
(一)流感
1.搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。保持良好的个人卫生习惯，多喝水，勤洗手，尽量避免用手接触眼睛或口鼻。
2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。
3.如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。
4.避免与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)人员密切接触，减少被感染的机会。
5.出现流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避免到人群聚集的公共场所或参加聚会活动，以免传染给他人。
(二)麻疹
1.麻疹是急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很容易被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。
2.得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡。
3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童出生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗，必要时进行强化接种。
4.对8月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。
5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
6.如果孩子出现发热、皮疹、咳嗽等症状，应及时就医。在疾病的高发季节，建议去病人较少的社区卫生服务中心(站)就诊，避免不必要的输液，同时要戴好口罩。
(三)手足口病
1.手足口病主要通过密切接触传播，预防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。
2.保持良好的个人卫生习惯，包括饭前、便后及处理完呕吐物或婴儿的尿片后应洗净双手，咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。
3.注意保持居室的空气流通和环境整洁，勤开窗，常通风。
4.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的`儿童接触，减少被感染的机会。
5.一旦儿童出现发热伴皮疹的症状，应立即就医，并做好隔离和消毒。如果孩子是幼儿园小朋友或学校学生，应及早告诉班级老师，孩子未彻底治好前，要在家休息，不要让孩子外出与其他儿童接触，更不要着急让孩子去幼儿园、学校上学，防止传染给别的儿童。
(四)结核病
1.肺结核是一种慢性呼吸道传染病。
2.咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病。
3.得了结核病，应当到县(区)级结防机构接受检查和治疗。
4.在县(区)级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策。
5.只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的。
6.不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏掩口鼻。
7.出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课。
8.养成开窗通风习惯。
9.保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。
三、健康教育主要策略
(一)通过讲座、培训、咨询和资料入户等面对面健康教育形式，结合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教育活动，将流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病防治知识渗透于公众日常生活中
1.开展健康教育“六个一进社区”活动，即健康志愿者、宣传资料、卫生讲座、公益广告、健身活动进社区，大力倡导住处勤开窗、多通风，教会群众正确洗手的方法;
2.深入社区，利用宣传日、集市等群众性节日，开展健康教育咨询和服务，分发宣传材料;举办相关内容的巡展、展览等，提高人们对重点传染病的认识;
3.充分发挥健康教育志愿者和社区健康咨询服务点作用，积极组织各基层单位开展形式多样的重点传染病防治宣传活动;
4.通过卫生工作网络，动员各居委、医院、学校、厂矿企业等结合各自情况，把春季传染病防治的宣传教育工作落实到实处，
(二)充分利用大众媒体，包括广播电视、报纸、网络、手机等，通过流动字幕、专家讲座、开设栏目、影视宣传等多种手段，及时发布权威、科学、正确的信息，营造良好的社会氛围
1.结合当地实际情况，加强与宣传机构的合作与沟通，积极配合新闻媒体，通过新闻宣传，加大重点传染病防治知识的宣传力度;
2.利用新闻报道、流动字幕、手机短信等途径，每天播发科普防治知识;重点宣传文明咳嗽、健康礼仪等内容，强化居民主动保护自己和家人的意识，提升个人和全社会公德素质;
3.利用本地以及卫生网站，开设传染病防治健康教育栏目，并根据不同的季节、不同的防病重点及时更新教育内容，加强网络建设;
4.做好疫情监测、媒体培训、风险沟通和应对，各地每天要定时收集国内外、省内外、当地媒体的相关信息，及时发布权威、科学、正确的信息。
(三)针对重点人群和重点区域深入开展健康教育干预
1.根据核心信息，面向儿童、在校学生、体弱者等重点人群，制作不同健康教育宣传资料，以满足本地区广大群众的需求;
2.在社区、学校、医院等重点场所，应当在醒目处悬挂(张贴)横幅、标语、宣传画等，在公共电子显示屏上滚动播放各类防治知识;
3.组织发动专业人员、社区防保人员(公共卫生联络员)、校医等各种力量，深入学校、社区等地开展健康咨询和讲座;
4.加强对医疗机构健康教育的培训和技术指导，增强医务人员重点传染病防控的健康教育能力;
5.积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育，在新学期开学联合当地教育部门开展春季传染病防控的健康教育活动，覆盖辖区全部学校，特别是加强对学校晨检的指导与管理，加强科学洗手、文明咳嗽、勤开窗通风等防病行为的教育与演示。
四、督导评估和总结
各级要开展层层督导，对健康教育资料的分发、使用情况以及资料入户率、横幅的悬挂等进行督导检查。各地在进行各类健康教育宣传活动过程中，应随时注意防治工作中出现的各种新情况，并及时上报各地开展的健康教育工作情况，同时做好各类原始资料的积累、收集和汇总工作。
预防处工作计划篇7
一、认真向单位领导汇报，取得领导重视，合理安排接种人员和补证补种时间，并会同当地有关学校做好宣传发动工作，认真做好春季和秋季中学生接种证查验工作。
二、主动与小学、幼儿园等联系，协调与学校查验接种证有关工作，掌握本校内中学生摸底资料。对学校校医(保健老师)和班主任进行培训，指导如何填写幼儿免疫状况登记表，如何判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并与学校约定补证补种时间。
三、对初中学生进行巡回督导，指导、协助开展预防接种证查验工作，并掌握相关接种信息。
四、合理安排时间对需要补种的学生进行预防接种，接种前安排好接种人员、接种器械、接种场地、接种资料表册的准备、疫苗的领取等。
五、补证补种前认真进行卡证核对，以杜绝重复接种等差错发生；仔细询问学生的健康状况，告知有关事项，进行预检并认真填写《查验接种证告家长书》。
六、补办接种证要严格按照《实施方案》分别补办《接种证》和复制接种卡，将补卡证情况登记入《岢岚县查验接种证补证补种情况登记表》
七、补种时要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项进行，将补种情况登记入《岢岚县入学学生补证补种登记表》。
八、补证，补种结束后及时上报各统计报表。
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