交流会上，学院党委书记韦幼玲围绕学习《社会主义发展简史》谈体会，表示学习社会主义发展史，才能更深入理解中国选择社会主义道路的历史必然性。我们要坚定中国特色社会主义道路自信，要掌握和精通马克思主义基本原理，用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，将其与课程教学结合起来，引导学生树立正确历史观，更好学习理解社会主义发展史。

党委副书记、副院长韦顺国结合学习《中华人民共和国简史》作交流发言，《中华人民共和国简史》记述了1949年10月至2021年7月这70多年间，中国共产党团结带领全国各族人民在经济社会发展等各方面取得的伟大成就和宝贵经验，特别是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，国家各项事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦迈进。在教学中要用好《中华人民共和国简史》，激发学生的爱国热情，让学生知史爱国，坚定永远跟党走的信心和决心。

各基层党支部书记也结合学习三部简史的心得体会分别发言，认为《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》是党史学习教育的重要参考材料，是开展四史宣传教育的重要用书，要将三部简史融入思政课教学，推进其进教材、进课堂、进头脑。在思政课教学中，让学生了解新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。

简史第六章心得篇2

习近平新时代中国特色社会主义思想开拓了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族宏大复兴的行动指南。新时代中国特色社会主义思想为我国今后五年及将来进展指明了方向，并提出了中国特色社会主义进入了新时代这一科学论断。五年来，党和国家开创了中国特色社会主义事业的新境界，为中华民族宏大复兴的中国梦打下了坚实基础;坚持稳中求进的工作总基调，综合国力显著提升;坚决不移全面深化改革，建立起国家现代治理体系;坚持以人民为中心的进展思想，不断增添人民群众的获得感、美好感;坚持全面从严治党，以自我革新、自我进化的士气和担当，加强和改良了党的建设;主动开展中国特色的大国外交，彰显了以习近平同志为核心的党中央的大格局、大气魄、大手笔。新时代中国特色社会主义思想高瞻远瞩、总揽全局，新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新应用，是引领中华民族走向宏大复兴的政治宣言和行动纲领。新时代中国特色社会主义思想确定了我们"举什么旗、走什么路'的根本方向，充分表达了矢志不渝的政治定力;深刻说明了"实现什么样的进展、怎样实现进展'的根本任务，充分表达了开拓创新的时代精神;深刻说明了"为了谁、依靠谁'的根本宗旨，充分表达了人民至上的公仆情怀;深刻说明了"推动什么样的改革、以怎样的精神状态推动改革'的根本动力，充分表达了敢于担当的士气韬略;深刻说明了"建设什么样的党、怎样建设党'的根本保证，充分表达了自我革命的忧患意识。要深刻领会、全面精确贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢"四个意识'，根据"五位一体'战略布局，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大党员不忘初心、牢记使命，为实现党的历史使命不懈努力。要用习近平新时代中国特色社会主义思想统领进展，在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新奉献。要坚决不移全面从严治党，为全面建成小康社会提供顽强组织保证。

简史第六章心得篇3

中国的发展具有非凡的复杂性、非凡的艰巨性、特有的长期性，来不得半点虚幻、浪漫。唯有脚踏实地、耐心谨慎地不断探索，不断总结经验，才能不断发展。舍此别无他途。

1978年，中国开始了改革开放，开始了中国特色社会主义道路的探索。四十年来，中国经济社会发生了巨大而深刻的变化，中国取得了举世瞩目的伟大成就。中国人民用自己的聪明、力量和探索，创造了人类文明史上的中国奇迹、世界奇迹。什么是最宝贵的?自己的经验是最可宝贵的。自己的经验是什么?就是邓小平理论，就是中国特色社会主义理论。总结改革开放四十年来的经验，既是对我们创造的中国特色社会主义理论的一次总结，也是适应工业化、城镇化、市场化、国际化和现代化进程，不断将改革推向前进的历史要求。

改革是社会制度演进的基本方法

在人类改造自然、不断发展生产力的过程中，生产关系、上层建筑也在不断地改造和发展。生产关系、上层建筑，包括各种制度的存在和价值，归根结底是由生产力决定的，是服务于生产力发展的。只要存在发展，就需要改革。改革是制度的发展方式，是上层建筑的发展方式。

人类创造了很多制度，用制度来满足自己的需要，保障自己的权利。制度是人创造的社会体系，是人类生产生活、生存发展的社会必需品，是为人自身的利益服务的。

人类社会的进步，就是不断创造、改革和完善制度的过程。制度有经济制度、政治制度、社会制度、文化制度等等，各种制度是上层建筑的重要组成部分。制度本身最终是由经济基础决定的，不是主观臆断、凭空想象的。现实存在的制度，只能与国家、民族的实际相结合、相适应，只能是特色的。

制度发展无非有两种基本方式。当制度不可能自我调整、自我发展的时候，就通过革命的办法，以激烈、暴力、流血的方式，改朝换代，政权更迭，来满足人的解放和发展生产力的需要。当制度能够自我调整、自我发展的时候，就通过改革的办法，以和平、渐进、不流血的方式，变革制度，解放和发展生产力。改革是制度进步的过程，也是制度演进的方法。历史上这两种变革方式，始终在进行着。

一种制度是否有生命力，就要看它有没有自我调整、自我完善、自我发展的能力。假如社会主义制度不具有这样的能力，不能自我完善、自我发展，那将和一切死去的制度一样，要被送进博物馆。邓小平同志说，不改革就是死路一条;改革也是一种革命，是第二次革命，只不过这种革命的方法不同于暴力的、流血的革命，其目的还是解放和发展生产力。

改革是理论和实践的双重探索

一切存在的、现实的社会主义，都是特色的。我们的社会主义只能是从中国实际出发，走与中国国情相适应的道路，即由中国人民自己探索的改革开放之路。

改革是一场伟大的探索，既是实践的探索，又是理论的探索。实践探索是理论探索的源泉、动力、真理标准和价值体现。理论探索总坚固践探索的经验，升华为理论，进一步指导实践探索的发展。脱离实践的理论是空洞的，脱离理论的实践是盲目的。理论和实践的双重探索相辅相成，共同演奏出中国改革的华彩乐章。

任何改革都离不开经验的总结和理论的思考。正如没有革命的理论，就没有革命的胜利一样，没有邓小平理论，没有中国特色社会主义理论，改革就不会成功。古今中外，改革失败的例子还少吗?

改革是有目标和方向的。符合中国实际的，能够解决中国发展问题，能保障中国人民根本利益的，就是我们改革的目标和方向。判定的基本标准就是邓小平同志讲的三个有利于，一切都要有利于发展生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。一句话，坚持一个中心，两个基本点的党的基本路线，就能保障中国长期发展、长期稳定。

在中国实现工业化和现代化的历史过程中，各种制度都将长期处于不断变革中。环境、条件、形势的不断变化，促使制度要适应这些变化。中国的发展道路、模式、经验，只能产生于中国的发展过程中，与别国情况不同，发展阶段不同，就像是开不同的锁，只能用不同的钥匙。今天中国正处在大发展、大变化、大进步的时代，13亿中国人民正在迈向工业化、现代化，这是何等壮观的历史画面!不仅中国历史上前所未有，在世界历史上也是前所未有的。这是中国人民自己的伟大探索，在理论和实践上的双重探索，是自己一步一步地走出来的。靠自己，走自己的路，这就是历史的结论。

改革是中国的时代精神

改革开放，是中国共产党领导全国人民的伟大历史性创造，是今天中国的时代精神。解放思想，实事求是，与时俱进，大胆探索等等，构成了我们的改革精神、时代精神。

这种精神就是面向世界，面向未来，面向现代化，吸收世界上一切有益于我们的营养，创造性地推动中国的发展。四十年来，我们在世界这个汪洋大海中，沿着中国航线，驾驶着我们这艘不断成长的中国号巨舰，乘风破浪，勇往直前。

这种精神就是敢于挑战一切困难。中国需要的是长期稳定、长期发展。只有长期发展，才能保持长期稳定。只要长期稳定，必然有长期发展。长期动乱就必然长期落后。要实现长期稳定、长期发展，还是要靠改革开放。改革是有一定风险的，在一定程度上会对稳定造成一种波动，但改革本身就是积极稳定的方法。要长期稳定就必须改革，不改革也不可能长期稳定。中国未来的历史任务就是长期发展、长期稳定。不发展的东西，是保持不了的!改革有方向，有目的，有原则。脱离了国情、历史、发展阶段，就必然要翻船。中国的改革是在国体性质不变的前提下，由中国共产党领导的坚持一个中心，两个基本点的基本路线的经济、政治、社会、文化体制改革，是发展社会主义。

简史第六章心得篇4

近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希强调，把握组织部门特点和组工干部队伍实际，引导机关党员干部时刻铭记党的光辉历史，始终牢记党的初心使命，切实扛起肩负的历史责任，以四个更加自觉，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强组织保证。党员干部当认真学习讲话精神，力促四个更进一步。

更加自觉地学深悟透用好习近平新时代中国特色社会主义思想，实现理论入脑入心更进一步。全党在以习近平同志为核心的党中央率先垂范下，紧扣四本必读教材，认真组织相关学习。一些基层单位经过前一阶段的持续学习，已经基本完成学习任务，做到了学习上的先行一步、先学一步。但世界上从没有一劳永逸、一蹴而就的学习，理论水平的深入精进，必然要于持续不断地推进学习中实现。党员干部当勤以新思想指导学党史，对党史中的人物和事件能够放在彼时彼刻的情境下体味，多一些感同身受、多一份思考体味，在今昔对照之中，不断武装头脑，坚定对中国共产党为什么能的深刻认知，坚定思想认同、认知认同、情感认同，增强学习的内生力，促进学习更进一步。

更加自觉地增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，实现信念如磐更进一步。党员干部在学党史中，当不断铸就对党绝对忠诚的品格，更加坚定对马克思主义的坚定信仰、对共产主义必定实现的磐石信念。在学习中，要善于运用马克思主义的立场、观点、方法，深刻把握马克思主义为什么行，决不做学习上浅尝辄止、蜻蜓点水的无根浮萍。要充分了解百年风雨兼程中的不变初心，百年披荆斩棘中的磐石信念，坚定中国特色社会主义这一必由之路的历史认同、实践认同、信念认同。在古为今鉴、古为今用、资政育人中，让共产党人的初心更加熠熠生辉、使命更加厚重，干事创业更加激情澎湃，为民服务更加主动自觉。

更加自觉地传承发扬党的光荣传统和优良作风，在实践之中强化为民担当，实现为民服务更进一步。习近平总书记指出，新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。这些来之不易彰显共产党人的初心使命，彰显共产党人的红色血脉传承。学党史就要认真学习领会重大事件、重要人物背后永不褪色的时代精神，通过学习百年历史熔铸的红船精神、井冈山精神、遵义会议精神、长征精神、西柏坡精神等，更加坚定人民就是江山，江山就是人民的鱼水深情，树立人民至上的为民情怀，扛起我为群众办实事的实践担当，在老百姓大事小情的处理中见情怀、有温度、有力度。

更加自觉地贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，立足本职，实现敬业精业更进一步。作为组工人，尤其要按照中组部16字部风要求，时刻严格要求自己，正视四大考验，警惕四种危险，练就七种能力，一日当有一日之追求，一月当有一月之进益。真抓实干、勤于实践，在促进政治建设、组织建设等各项建设高质量发展的进程中，敢为人先、勇于开拓。敢于在组工工作、党建工作等各项工作中，富有创新精神和实践精神，做出更多从0到1的创新性、原创性工作。奋力将工匠精神深度融入组工工作、党建工作方方面面，以每名党员每天每刻的一小步，实现9100多万党员昂首阔步的一大步，推进党建引领事业高质量发展的新跨越。

简史第六章心得篇5

学原文，读原著，悟原理。我认真阅读了《中国共产党简史》这本书，书中内容涉及到从中国共产党成立到进入中国特色社会主义新时代的历程，中国共产党在艰苦奋斗中前行、在挫折中拼搏，不断发展奋进，带领中国人民经历了抗日战争、新民主主义革命、新中国成立、社会主义建设和发展，中国共产党人的初心和使命是为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。

该书共10章，70节，忠实记录了100年来中国共产党带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程，充分反映了我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩，系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验，集中彰显了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。

党史中涌现了一批批为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天的奋斗者、开拓者、拼搏者，如毛泽东、朱德、陈毅等革命领袖、革命先驱、革命先辈，他们开天辟地、敢为人先的爱国精神、革命精神、首创精神值得每一位中国人学习。

学史明理，在学习党史中明白了，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。建党初期，先辈们经过了一系列的探索，从一次次失败中汲取经验教训，从一次次革命运动中发展壮大，革命先烈们砍头不要紧，只要主义真这样的铮铮誓言深深感动着我，这些伟大的英雄牺牲了小我，推动中国解放事业的发展，才有了今天人们幸福安稳的生活。

作为一名新时代普通的交通运输工作人员，我要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在今后的工作中勇于担当作为、积极奉献，强化为民服务的宗旨意识，以时不我待、只争朝夕的精神投入工作，在平凡的岗位上贡献自己的力量，交出一份让人民满意的新时代答卷。

?篇二】学习中国共产党简史心得体会

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志说：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。邓小平同志说：每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。江泽民同志强调：要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。胡锦涛同志指出：要通过开展各种纪念教育活动，促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史，深入了解党的优良传统和作风，不断增强党的意识，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。历届主席的这些话充分证明党史学习的重要性和必要性！

不忘初心牢记使命。共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴。习近平总书记在给上海市新四军历史研究会百岁老战士们的回信中强调：我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路对中国共产党人来说，中国革命历史是的教科书，常读常新。翻开百年党史，这部教科书里有什么，我们该学什么？

学习共产党人为理想信念奋斗的历史，嘉兴南湖那承载革命火种的一叶扁舟，铸就了信仰之魂。这种信仰，是砍头不要紧，只要主义真的坚定执着，也是对可爱的中国的深情呼唤，是干惊天动地事，做隐姓埋名人的无怨无悔……学习党史，是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。每一个催人泪下的故事，每一段充满艰辛的奋斗历程，都在告诉我们：共产党人的本就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。心有所信，方能行远。走好新时代的长征路，更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。

学习共产党人心系人民、造福人民的历史，担当为民之责。人心是的政治，人民是的底气。我们党之所以能赢得最广大人民的支持和拥护，就是因为始终把人民利益放在位置，坚守为人民谋幸福的初心。这是张思德为人民利益而牺牲的大公无私，是焦裕禄心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神，是孔繁森一腔热血洒高原的默默付出，是廖俊波甘做人民樵夫的实干作风……百年奋斗不息，赤子之心未改。党史的字里行间，深刻回答着我是谁、为了谁、依靠谁。永远牢记为人民服务的根本宗旨，始终坚持以人民为中心，让人民群众过上更好的日子，新时代共产党人重任在肩，一刻也不能懈怠。

铭记革命历史，传承红色基因。述往思来，知史奋进；党史学习带给人不竭的精神力量，深思之常念之笃行之；党史学习促进明理增信崇德力行；促进党史学好学深学透把学习成效转化为工作绩效！

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