心得体会的写作可以帮助我们更好地理解和应用所学知识,提高自己的实践能力和创新能力,通过写心得体会,我们可以向他人传递正能量,鼓励他们积极面对生活中的挑战,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的防疫情教育心得体会6篇,供大家参考。
防疫情教育心得体会篇1
受疫情影响,很多市民暂时无法与家人团聚。在北京大兴区清源街道,出现了温暖的一幕:上百位在职党员在街道号召下,给处在居家观察期的邻里送上元宵。“节日快乐,加油!”在街道21个社区的居民楼里回响。
这则题为《在职党员“绣花精神”精细措施战疫情》的新闻,详细报道了北京大兴区在职党员采取多种形式,从细节做起,为居家观察的邻里送元宵、送祝福、送知识,用“绣花”功夫将工作做到极致。在近年的脱贫攻坚中,“绣花功夫”是精准扶贫的重要实践论和方法论,为“真扶贫”“扶真贫”作出了巨大贡献。而在这场疫情阻击战中,有人幽默地把前14天的防控说成“打鬼子”,而这新的14天则是“抓特务”,因此,打赢这场阻击战,党员干部更需要三个方面的“绣花精神”。
一“绣”自我。这场来势汹汹的新型冠状病毒感染疫情,真的让人防不胜防。作为基层党员干部,首先要提高自己的政治站位,在思想和行动上“绣”好自己。日前报道的湖北省咸宁市通城县实验小学副校长张新甫隐瞒疫情、顶风违规操办寿宴、对抗组织调查等问题,就是典型的“放宽”自己的体现。像这样的例子,在最基层的村社、社区,还不同程度地存在,严重影响了抗“疫”的大局。“绣”好自己,就要做到认识到位,对自己的接触、身体状况等了如指掌,并及时上报,丝毫不可隐瞒。在这样的前提下,才能很好地投入战斗,推进工作进程。
二“绣”家人。家风建设,一直是党风廉政建设的重要内容,而在这场抗“疫”战中,更少不了“家风”成分。为避免交叉感染,很多地方都进行了“居家隔离”,但在一些地方,总有一些市民意识不到位,非但不“宅”家中,还不戴口罩外出,不听宣传、劝阻。这就要求,党员干部们首先要用“绣花精神”来作好家人的宣传教育。如果每一个家庭都能提高认识,主动积极地参与防控,那么整个防控工作就会事半功倍。因此,将疫情防控纳入“家风建设”的范畴势在必行。特别对那些耐不住寂寞,又认识不到位的老人,更要多花“绣花”功夫,让他们自觉参与到防控工作中来。
三“绣”群众。在提高自己的政治站位,作好自己和家人的防控工作的基础上,党员干部更当积极投入到群众的防控工作中。就像大兴区清源街道那温暖的一幕,在职党员干部们“送元宵”以“敲门为暗号”,在电梯里组织“党员家庭请带头”的纸巾“接力行动”,“卡扣”轮流值守,微信推送防控知识等,都是工作中“绣花精神”的体现。针对那些“顽固”一些的群众,党员干部还要学会一些心理疏导方法,既要达到防控效果,又不能简单粗暴造成误会,确实是考验“功夫”的时候。发扬“绣花精神”,下足“绣花功夫”,“绣”好群众工作的“花”,才能迎来防控工作的新局面。
罗曼罗兰说:“应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。”在这场没有硝烟的战斗中,“细心”与“理解”都是“绣花精神”的重要元素。@广大党员干部,防“疫”工作不妨从自己开始,提高觉悟和站位,“绣”好自我;发扬优良家风,“绣”好家人;积极投入工作,“绣”好群众。用好这三“绣”功夫,将宣传教育渗透到每一个角落,提高全体人民群众的健康意识、防控意识,筑起抗击“疫”情的铁壁铜墙,春暖花开的日子很快就会到来。
防疫情教育心得体会篇2
为深入开展“扫黄打非”护苗专项行动, 进一步提高青少年“扫黄打非”的自觉性和鉴别力,提高法制观念和安全意识,小店镇板棚小学教学点根据县教育局和乡中心校的要求,通过班级群学生观看视频、开班会的形式开展了“扫黄打非”护苗主题教育活动。有针对性地引导和教育学生健康上网,不浏览涉黄的网站、网页,引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的“防火墙”。通过学习教育视频中宣讲员现场讲解有害出版物的危害和预防措施,举例子、作对比讲解扫黄打非典型案列等内容,让孩子们了解“扫黄打非”相关知识,增强对“黄、非”危害的认知度,提高孩子们自觉抵制有害信息的意识,做积极向上、文明健康的好孩子。
“扫黄打非”主题班会的召开,让学生懂得健康上网,学会自觉抵制不良信息,做到文明上网!
家校携手“扫黄打非”,让孩子懂得自尊、自爱、自重,身心健康的成长,我们在行动!
学校安排多项活动,维护校园一方净土,保障师生正当权益,真正让“扫黄打非”在学生中入脑入心,传播正能量。
教育是能够相互影响的,正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说:“教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 让我们大家互相影响,共同努力,进一步推动我旗“扫黄打非”工作的开展,创建文明和谐健康的文化环境,真正为未成年人构筑起健康成长的“精神防护林”!
通过此次活动,不仅使全校师生进一步认识到“扫黄打非”工作的重要意义,也使孩子们增强了自觉抵制低俗文化、离“黄”“非”危害意识, 还为净化我校校园文化环境起到了积极的促进作用。
防疫情教育心得体会篇3
在疫情严重的当下,我们的生活方式和心理状况发生了很大的变化。为此我院特邀专家为学生开展心理健康教育专题讲座。以下是我观看讲座后的心得体会。
疫情期间,许多抑郁,烦躁,焦虑压着我们喘不过来气,每天生活在恐惧中。但是我们要相信寒冬终将过去,春天总会到来。所以我们要以积极的情绪去面对生活,平静愉快的度过现在,才能对未来充满希望。专家讲了很多例子来说明积极情绪的重要,还教我们如何去培养积极情绪,看完讲座的我深刻认识到了心理讲座的重要性,以后也会用积极的情绪去面对生活。
防疫情教育心得体会篇4
我是党员,我来。我是党员,我请战……
2003年非典全国保护我们90后,2020年该我们90后守护您了我的祖国……
一句句掷地有声的话语,一张张充满豪情的请战,一个个力透纸背的手印……疫情面前,共产党员没有片刻迟疑,纷纷以饱满的激情、昂扬的斗志积极投身到抗击疫情这场全民战役中来,向着党旗飘扬的方向,用爱与责任构筑起一道携手抗击疫情、保卫师生健康的坚固长城。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿人的心弦,时间紧迫,刻不容缓。校园是学校教师的主战场。守护全体师生的平安健康,是党员教师的共同信念。制定防控预案、编制防疫指南、加强就诊人员筛查,学校全体党员冲锋在前,一系列举措加强校园疫情防控;为班上每一名学生进行一对一沟通指导,对学生身体状况进行关注。一个党员就是一面旗帜,一个党支部就是一座堡垒。停课不停学,是这个特殊时期教师执着的坚守。
作为一名老师,我常常和班上的学生交流,给他们介绍新冠病毒,提醒他们要在家里,不能到处走动;提醒学生及家人要勤洗手,多通风;转发人民日报和天眼新闻上的一线医务人员事迹,基层工作者的视频照片给他们分享,让他们知道今天的生活不易,有很多人在守护我们,我们有互相交流对疫情的看法,心理上的忧虑,要求学生做学习计划、生活计划、运动计划让学生在家中也能得到全面提升。
没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,在这个没有硝烟的战场上,在来势汹汹的疫情面前,无数中国人挺身而出,勇敢逆行,用责任与担当,用心血与汗水,筑起了一道道坚不可摧的生命防线,诠释了共产党员的初心使命,让鲜红的党旗在防控疫情斗争第一线迎风飘扬。
防疫情教育心得体会篇5
20__年,一场疫情风暴席卷全国。新冠疫情病毒的肆虐,同胞有难,白衣执甲,我们迟迟未能开学。
在这次同新冠疫情病毒殊死的战斗中,我看到无数逆行者驰援湖北的大爱。我们中国的老百姓,我们中国的同学们,众志成城,共克时艰,在小我和大我之间做出了选择。我知道我们每一个同学在这三个多月的时间里,宅家抗疫,小我的自我隔离,换来了整个国家疫情控制的大我。这次突如其来的疫情我也看到了我们中国人民是如何正确地对特奉献和索取的关系,正因为有我们千万万的,政府的,社会的,特别是医务人员的奉献,这次疫情,我们没有很多的病人去世,而大多数病人,得到了救治,重获新生。
观看完《成长的力量一-复学第一课》,我明白,我们的疫情取得了阶段性的胜利,但疫情还未过去。开学后,还得继续做好群防群控工作,防控疫情的工作始终不能懈怠,这样才能避免第二波疫情的高潮。我们要科学防护,比如戴口罩,和别人保持距离,不参加聚会。养成良好的习惯,经常洗手,拒食野味等。不要相信一些小道消息,一些谣言,不给国家添乱,要增强自我保护的意识。
观看完《成长的力量一-复学第一课》,我也思考过怎样活着才有意义,生命应该在奉献中闪光。作为祖国的接班人,我明白到身上的责任,我一定要以这次抗击新冠疫情的医护工作人员,科技人员以及后勤工作人员的精神为榜样。心怀梦想,努力学习,长大后为我们的国家服务。
防疫情教育心得体会篇6
光阴如梭,一转眼女儿已经快5周岁了,在这5年里我一天也没离开过她,怎样样养育孩子也是从一无所知开始,一点点的摸索,一点点积累经验,学习和实践同时进行,最重要的就是让孩子能够在一个温馨的家庭中健康快乐地成长。
下面概括了几方面和大家分享一下我的育儿心得体会:
一、饮食习惯的培养
培养孩子良好的饮食习惯是一项艰巨的任务,就从小孩的“吃”说起,孩子的吃饭就应定时定量,尽量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜欢吃膨化食品,巧克力,糖以及各种碳酸饮料,一旦吃了这些食品,小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜欢吃,影响了食欲,所以在饭前对这些零食不能给孩子吃,孩子平时也要养成喝白开水的习惯。给小孩的食物要多样化,要善于变化菜品的做法,让孩子持续新鲜感。还有很重要的一点,也是从女儿吃饭习惯中总结而来,吃饭要固定在餐桌旁吃,不能让她边吃边玩,要让她明白吃饭不是完成妈妈的任务,而是自己给身体的能量补充,“身体里没能量就没有力气玩了”,此刻女儿经常拿这句话来鼓励自己好好吃饭。事实证明,不挑食能够好好吃饭的小朋友身体抵抗力就比较强一些,不容易生病。但我女儿在这方面还有些欠缺,所以还需继续努力。
二、表扬与批评的结合
表扬是对孩子所做事情的肯定和鼓励,要发自内心的称赞,决不能给她一种被敷衍的感觉,这样才能增加孩子的自信心和继续前进的动力,孩子也得到了满足。但也不能光是表扬,这样孩子就会比较脆弱,在孩子做错事情的时候必须要给予批评,批评不代表是打骂,而是就事论事,语气要平和,让孩子意识到自己究竟错在哪里,才会去改正。
三、父母对孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行为的一面镜子,从孩子渐渐懂事起,我就跟孩子爸爸统一意见,对孩子的教育要一致,即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通,不能当着孩子的面起争执,否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”,和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。另外,父母也要尊重孩子,随着孩子逐渐长大,她有了自己的主见,不能让她盲目服从,要善于跟孩子沟通,在沟通中会发现孩子的成长。要注重孩子独立性的培养,我们父母不能用自己的观念模式,思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,要让她有自己的独立想法,给孩子自己的空间,让她自己学会刷牙、洗脸,穿衣服等,不要什么事情都是我们父母包办,让孩子自己学会独立思考。
四、参与必要的亲子阅读教育
睡前给孩子讲一个故事,或者一起陪孩子看部动画片,在生活中看起来似乎是微不足道,但这种亲子教育会增强孩子对学习的兴趣,有时女儿会让我讲个故事给她听,听完了她再讲个故事给我听,陪在边上的亲子阅读教育,随时能利用故事中的人物和情节适时的教育孩子,能让孩子立刻明白故事的寓意,同时也增加了她的词汇量,逐渐能让她爱上阅读。
以上就是我对孩子成长教育的一些心得,父母是孩子最好的老师,父母在平时生活中要注意细节,做好孩子的榜样,也要不断的学习,向老师和其他家长多进行孩子教育问题的沟通,不断积累教育孩子的经验,让孩子能健康快乐的成长。
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