杨义，男，现年50岁，大专学历，现任矿地测科副科长，负责全矿的矿山测量工作，于19xx年x月参加工作。参加工作以来，先后从事开拓掘进、煤矿测量等工作。20xx年，受到领导的信任，提升为地测科副科长。多一份责任，也多一点机会，为了不辜负领导的信任、同事的期望和自身价值的实现，牢记自己的责任，在工作中也时刻不忘从各个方面去提高自己的业务能力，思想觉悟。

一、加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

自19xx年从事技术工作以来，不断加强对政治理论的学习，树立起正确的世界观、人生观和价值观。用正确的思想来武装头脑，引领行动。

辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级及其政党的世界观。把这一科学的世界观同地测科的具体实践结合，即一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这是科学、正确的世界观最具体、最生动、最集中的表现。人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。一定要正确处理好学习实践活动和当前各项工作的关系，用良好的精神状态和扎实的工作作风，切实抓好各项工作。把技术工作是否科学合理，安全管理是否到位和有效，职工群众是否满意作为唯一标准，奋力推进本科室各项工作的顺利开展。

二、加强业务技能学习，爱岗敬业，提高综合素质

当今世界，科技发展，一日千里。满足现状，不思进取，必然会被淘汰。对于学习，重点从以下几方面做起：①温故知新，在工作之余，对以往专业教材再次温读，通过联系现场实践，不但加深了理解，而且发掘了书中内潜，为利用理论来解释生产中的问题，提出解决方案、优化劳动组合配置提供了有力的支持。②有选择、有针对的查阅矿山科技期刊，把《煤矿安全规程》、《煤矿测量规程》等煤矿规程规定进行了反复的细读、详读。有助于了解相关方面的技术。③自他加压，主动积极的培养、锻炼自己。作为一名副科长，必须具备良好的内业工作能力。为此，经常对现场施工中的，甚至以往施工的设计图纸进行复核、验算，深刻把握设计意图，掌握控制关键。对所有的测量资料，重新解算方位、坐标和高程，自己专门建立技术解算台帐，详细记录每次地质孔、拨门、贯通、标高控制的解算资料。三、团结协作，技术攻关，学习推广新技术

技术工作最忌坐井观天，为了更好的做好本职工作，非常重视与外界的交流和协作。经常和技术科、地测科对巷道设计、支护，对断层赋存、标高控制进行探讨，从源头上保证施工的安全和吻合设计。面对纷繁复杂的施工条件的不断变革的测量工艺，和掘进系统其他技术人员始终保持着密切的合作和交流，取长补短，互通有无。

该同志善于对技术工作进行总结并将其形成科技成果和管理方法。20xx年他提出《残采矿井快速测量标定中心腰线》和《54坐标与80坐标的转换》分别获矿20xx年度一等奖。

四、提高职工安全意识

为提高全科室员工的安全防范意识和自我防护意识，该同志经常深入一线检查安全工作，并利用班前、班后会等业余时间，给员工讲解安全生产知识。并地测科工作实际情况，开展了建一流班子、带一流队伍、创一流效益的创优竞赛活动及责任意识教育等活动。增强了班子成员责任意识，及团结拼搏奋发向上的精神。充分利用了各种形式对职工进行岗位技能培训，广泛开展岗位练兵、技术比武、技术革新、创建学习型班组等活动，极大地提高了职工的业务技能。

五、身先士卒、身体力行，切实抓好工作面的测量工作。

针对残采矿井巷道压力大、顶板破碎，测量点位移频繁等情况，该同志利用下井时间，提前做好下次测量点的选点工作，给下次测量工作赢得了时间、提高了测量效率，并减少了和施工单位的交叉作业时间。24113、24063、大巷煤柱4#面等工作面复测时，一干就是十一﹑二个小时,极大地鼓舞了全科职工战胜困难的信心和决心。

20xx年对地测科来说，将是充满压力，但又极富有挑战的一年。该同志将和全科全体职工一道，以饱满的工作热情、发扬成绩、竭诚奉献，深化科室管理，加强技术攻关，使全科的安全生产更上新的台阶，为高庄矿的安全生产的做出更大的贡献。

事迹材料个人范文篇2

xxx是一位28年如一日，义无返顾、扎根山村的土家族老师。为了帮助贫困学生筹集书本费，他假期外出打工却遭遇事故高位截肢;为了保证正常教学，养伤期间他让妻子自修大专课程，为学生代课;为了让孩子们的回家路更安全，他卖掉家养猪，为孩子们在回家的路上修了两座桥;为了解决学生们吃水难的问题，他拄拐上山找水源，自己出钱铺设水管，接水进校;

为了改善教学条件，他用转为公办教师后的第一笔工资为学生买了电脑、电视机。为了让孩子们的教育不中断，即使突发脑溢血，他也拒绝领导照顾他去条件更好的中心校的安排，因为他不愿意看到山村小学没有老师。由于身体不好，领导还提出过并校，可是“固执”的xxx考虑到有19个孩子会因此要步行四小时上学，就拒绝了，他说“我在、学校就在，要坚持到最后一刻”。

事迹材料个人范文篇3

一身休闲着装，瘦高，略带腼腆，自然而亲切，这是他给我们留下的第一印象。他叫陈熙荣，工程学院级工业设计专业学生。

一、战绩显赫，儿时小有名气

全国书法篆刻展览，是中国书法界最高级别的综合性展览，被誉为书法界的“奥林匹克”。，年仅19岁的陈熙荣选送的隶书作品入展第九届全国书法篆刻展览，成为佛山市当年入展者中年龄最小的一个。佛山市书法协会常务理事梁炳伦在当时接受媒体采访时表示，陈熙荣的作品得以入展的主要原因，是装裱构图充满意境美，作品中营造的意象审美价值高。次年，他参加“人文奥运”全国大学生书法大赛，荣获非专业组二等奖。

战绩显赫的他，入门书法的时候却只是好奇使然。一个叔叔家的哥哥喜欢书法，舞动的笔墨让他好奇不已，于是，他也拿起了毛笔。父母希望顽皮好动的他静心学点东西，见他如此着迷，便坚持每个周末送他到书法兴趣班学习。就这样，他的书法之旅彼此开启。翰墨飘香，让他陶醉得爱不释手，书桌上，常常是他挥笔的影子，假日也一样。功夫不负有心人，三年级那一年，他迎来了人生中的第一个书法奖项——《百花杯》少年儿童奖。同年年底，他与那位同样爱好书法的哥哥联手卖自己写的春联，竟然在短短的几天里，赚了几千元，两双童子手甚至写上“暂停营业”的字样才得以休息一下。也因为此事，南海电视台、南海日报的记者纷纷采访陈熙荣，小熙荣一下子成了邻里街坊的小名人。那张报道熙荣的报纸，至今还被他母亲收藏在柜子里。

二、坚持不懈，一直迎着挑战

宝剑锋自磨砺出，书法虽然非常讲究技巧，但如果没有扎实的基本功，一切都是空谈。为了练就扎实的基本功，陈熙荣牺牲了绝大部分休息时间。6岁开始的书法培训班，一坚持就是7年，周六周日大家都在休息或者出去游玩的时候，他却呆在培训班，寒暑假也是如此，一个暑假最多加起来也就是休息一两个星期。当他埋头苦练书法时，其他同年龄段朋友却在看漫画、玩耍，小小年纪的他心里自然会痒痒的，但也只能咬住牙根，继续练习。他明白学习书法切忌心绪浮躁，他打心底里要求自己要善始善终的写好每一个字。书法让他的心智成熟了不少，他日渐稳重，他说这是后来他才深切感受到的。

初二那年，他的成绩一般，父母希望他能放下书法，专心一致用更多的时间去学习文化知识。但是对于已经深深喜欢上书法的陈熙荣来说，那是多么痛苦的一件事情。陈熙荣当时还为此伤心落泪。为了此事，母子两人持续了多天冷战，最终两人都做出了让步，熙荣两三个礼拜去一次兴趣班。那时候，他就更加珍惜在培训班的时光了，他心里有着自己的梦想，他不愿意轻易的放弃。

在书法路上，这只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的书法在达到某一阶段时，没有办法更进一步。很多的朋友给了他慰藉，最大的挑战便是挑战自我。他没有放弃，不断找老师指导并勤加练习，任汗水挥洒在一张又一张的宣纸上，任苦楚一次又一次留在心里。

三、更上层楼，路漫漫其修远

持之以恒的汗水终会浇灌出美丽的果实，坚持不懈的努力也终能收获成功的喜悦。如今，年纪轻轻的他早已经是佛山市书法协会的会员，也是广东省书法协会的“准会员”，对此，熙荣并不满足，他自信的告诉我们，他会朝着全国书法协会奔去，路途虽然遥远，但他坚信只要坚持不懈，最终会到达自己理想的殿堂。

“书法，会是我一生的痴迷”，工业设计专业的他，在酝酿了多年的书法风格中，发酵了别样芬芳。他拥有着自己的设计特色——中国风复古型，这让他的专业学习显得比别的同学更有方向性。他从容的告诉记者，他跟书法的缘份无尽头，即便将来可能只是业余的书法家，但仍会继续坚持练习。

一份耕耘，一份收获。这个用他的青春热血挥毫泼墨的“书法家”，相信等待他的一定会是灿烂而美好的明天!

事迹材料个人范文篇4

何__，女，四川__，中共党员，1963年11月出生，1982年9月参加工作，现于__市观音溪初级中学田坝子村小任教。

1982年秋天，年仅18岁的何__，怀着满腔的热情，走进大山，走进__市观音溪初级中学__村小任教。当时那里的办学条件极差：海拔1500多米，四面环着高山，终年山风呼啸，周围杂草丛生，人烟稀少;不通公路，山路崎岖难行，从山上到山下的镇上，来回至少也要6个小时;教学环境简陋不堪：一间破房屋当教室，讲台是一方凹凸不平的土台子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上几张缺胳膊少腿的桌凳，这便是学校所有的教学设施。对刚步入教坛的何__来说，除了要克服这些困难外，还要面对学生读书热情不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。山里人不觉得教育很重要。他们认为“读不读书都一样，看着太阳出来，背着太阳下山，读书还不如挖山种地”，所以失学儿童很多。这样的条件，要留住教师，留住教师的心，谈何容易!来这里的老师总是来了即思走，难以安心，呆得最长的不过一年半载，短的只有一两个月，甚至一个学期会换好几位老师。缺教师，工作任务当然就重，一个老师常常要教两三个班——复式教学。

要教书，首先要有学生教。何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务，她走社串户，逐个宣传动员，尽管道理讲了一箩筐，山里人总是阴沉着脸不理不睬，何老师就软磨硬泡，一次不行，就去二次，两次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老刘的女儿娇娇已经十岁了，早过了入学的年龄，但一直没有上学教师敬业奉献模范典型事迹材料教师敬业奉献模范典型事迹材料。何老师三番五次到她家里去动员，但老刘始终不松口。老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深，再加上家太穷了，负担娇娇上学的费用很困难，所以何老师总也做不通他的工作，几次都无功而返。一个星期天，何老师又翻过两座山梁，到老刘家去动员，老刘远远看到何老师来了，赶紧把门关上。何老师敲门很久，不见开门，干脆就在门口蹲了下来。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……精诚所至，金石为开，门终于开了，何老师的诚心终于感动了老刘，答应第二天就送孩子到学校去。万事开头难，在何老师的不懈努力下，村民们陆续将学生送回到学校，空寂的山谷里又响起了久违的读书声。

孩子们返校了，但实际困难又接踵而至。以前的桌凳早已破烂不堪，屋顶年久失修，睛天抬头透过破洞可以看见蓝天白云，雨天水珠穿过漏瓦洒向学生课桌，师生只好戴着斗笠上课。一个个斗笠，汇成了山村教育最独特的风景线，可这风景不但不能令人兴奋，却只有心酸!

孩子们总不能一直这样上课吧?何老师暗暗打定主意，要迅速改变这个情形。于是，她多方求援，找来材料，请来工匠，发动学生和家长充当帮手，自己也挽上袖子，与大家一起动手修桌凳，上房补屋顶。一个星期后，桌凳修好了，屋顶漏洞补上了，操场平整了，孩子们终于可以正常上课了，何老师累得消瘦了一圈，可她却开心地笑了。

__村幅员面积广，学生居住分散，要到校读书，大都需要翻过一座座山岭，淌过一条条大大小小的溪河。每当春夏时节，山洪咆哮，河水暴涨。学生的安全揪紧了何__老师的心。每天，她早早地守候在河边，将学生一个一个背过河，背了这个社的学生，又步行很远去背那个社的，直到把所有学生都背过河，才安心上课。放学后，又将他们背过去教师敬业奉献模范典型事迹材料活动方案

常常累得腰酸背痛，甚至有几次，她自己差点被急流冲走。但看到孩子们快快乐乐学习、健健康康成长，她打心眼里觉得高兴。

一到冬季，漫天大雪，寒风凛冽，教室四壁透风，孩子们冻得直打哆嗦。何老师看在眼里、急在心头，她毫不犹豫地拿出自己微薄的工资(当时她的工资每月只有几十元钱)，买来比较厚的透明薄膜，将墙壁透风处一一钉上。课余，她组织孩子们从山里拾来干柴，上课前，让孩子们将柴禾烧一下，待浓烟过后，将火炭放进准备好的烂瓷盅里，吊在课桌下取暖。

事迹材料个人范文篇5

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。越是危难时刻，越见忠诚担当。在获悉新型冠状病毒感染的肺炎疫情的第一时间，鲁甸县人民医院紧急启动应急预案，全体党员干部职工纷纷放弃与家人团聚，选择留岗值守，在医院疫情防控人员紧张情况下，各科室、党支部积极响应医院号召，党员干部带头，快速组成应急救治人员梯队，参加疫情防控应急增援，他们不顾自身安危，不计名利报酬，舍小家为大家，“逆行”在这场没有硝烟的战场上……

冯秀梅，就是这众多战士中的一员。来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让新年的钟声变成了抗击疫情的号角，面对突如其来的疫情，医院感染科首当其冲，作为感染科副护士长，她每天奔波在战场的最前沿，穿梭在门诊、病房之间，接诊着各种不同的病人，忙得分不清白天黑夜，用一丝不苟的工作展现了高度的责任感和执行力，用实际行动诠释了那句话，若有战，召必回。

孩子顾不上，老公管不了，面对家里人的不理解，冯秀梅坚定地说“现在是防控疫情的关键时期，科室人员紧缺，身为资深老护士团结带领同事“冲锋陷阵”是我的职责和使命，我不为当英雄，只想无愧于‘白衣天使’这个圣洁的称号。”话如其人，冯秀梅是这样说的，也是这样做的，每次防疫值班值守，她总是将最困难的时间段留给自己。新冠肺炎的确诊，必须通过咽拭子标本，但一个张嘴的动作，将产生大量携带病毒的气溶胶，这是采集护士们必须面对的高风险。面对如此严峻的.疫情形势，年轻人难免有畏难、紧张情绪，每次采集咽拭子标本，她总是以身作则，带头第一个冲在前面，为年轻人树立起榜样，为同志们加油鼓劲，鼓励同事们坚定信心，大家众志成城，一定能度过这次难关。

自2020年2月1日开始，鲁甸县各乡镇从外省返乡人员都要到鲁甸县人民医院进行登记及采样检测，冯秀梅每天很早就来到工作岗位，规范穿戴好防护衣裤、防护鞋、护目镜、口罩、手套等，再按照流程对病人进行体温检测、传染病筛查、消毒和登记工作，对医疗机构报告的不明原因肺炎病例及时申请专家组进行会诊。厚厚的防护衣裤，即使不动也会汗流夹背，更别说还要忙前忙后地采样检测，工作强度和感染风险更是不用多说。由于防护用具稀缺的实际和疫情排查时间的紧迫，冯秀梅在工作中尽可能地让自己少喝水、减少上厕所的频率，常常穿着笨重的防护服一干就是十几个小时。有人问她累不累，苦不苦，她总是朴实地一笑而过。一次，科室送来一名高度疑似新冠病毒感染的肺炎患者，在为病人采集咽拭子标本时，患者突然出现喷射性呕吐，这种情况对于在场的医务人员是高度危险的。患者的呕吐物污染了冯秀梅一身，她来不及顾及自己的危险，而是忙着一边安抚病人，帮病人清理身上的污物，一边镇定地把标本收集好，待采集工作完毕后才处理喷溅在自己身上的污物。

冯秀梅在为疑似病人采集咽拭子标本

因工作需要，我院需派出人员和县疾控中心一起到各乡镇、村社对来自疫区的人员和密切接触者进行采样检测及其他体检工作。面对危险，冯秀梅主动请缨，毅然选择奋战“抗疫”一线，跟随医疗队伍奔赴各乡镇、村社，深入走访基层群众，进行采样检测，指导群众做好个人防护、家庭防护，提高群众防病意识和防病能力，防止疫情输入……

冯秀梅跟随医疗队一起到各乡镇、村社进行疫情排查

疫情防控的战场，总能时时看到冯秀梅忙碌的身影，连日来，她放弃了休假，放弃了与亲人团聚的机会，终日以医院为家，她用高尚的情操、坚毅的担当，与坚守在抗疫一线的每一位医务工作者们共同铸就了抗击疫情的万里长城，为广大人民群众的生命安全和身体健康布好“隔离带”、穿上“防护衣”，构筑起了疫情防控和守护健康的铜墙铁壁。

未来路上虽依然艰险，但相信有党和政府的积极关怀，有我们大家的共同努力，我们定会击退疫情，迎来健康、希望、与光明!

事迹材料个人范文篇6

“攀枝花支队攀枝花大队中队长丁涛获得中队干部个人综合第一名，荣立个人三等功一次……”7月27日下午，四川森林消防总队在攀枝花举行的训练尖子比武表彰大会，包括周青在内的300余名新消防员参加视频会议，看着比武立功获奖队员胸前挂着的功勋章，新消防员周青心里热血沸腾，暗暗向他们靠拢看齐，决心刻苦训练、顽强拼搏，在今后总队组织的大比武中崭露头角。

周青拼尽全力拿下最后一分。

十天后，伴随裁判员一声“周青，单杠引体向上26次”，他拿下了此次新消防员训练尖子比武竞赛第一枚奖牌，后续比赛中，他陆续取得灭火综合演练单科第二名、全科目综合排名第一名的好成绩。

收获的喜悦

8月6日至7日，四川森林消防总队新训大队40名新入职消防员在成都进行训练尖子比武竞赛。7日晚20时许，以18分49秒完成最后一个课目5000米跑的周青瘫坐在地上，两手撑在身后，尽管大口大口地喘着气，也掩盖不住他嘴角踏实而满足的微笑。

周青的父母

周青出生在四川阿坝州的一个小康家庭，前些年父亲做生意，家里每年都有十几二十万的收入，但好景不长，父亲在2014年查出脑淤血，不久便半身不遂，需要母亲常年照顾，家里也从“高”收入几乎变成了“零”收入。

周青入队时

家里的变故并没有带给他多少消极情绪，性格坚强的他一直怀揣着一个军旅梦，想在今年9月份参军入伍的他，在网上看到招录新消防员的信息时心动了，但这受到了家人的反对，母亲觉得森林消防这个职业太危险，周青作为家里独子不适合做消防员，为此，他反复给家人做工作。终于，今年四月他成为了四川森林消防总队的一员，他和队友这样说：“在这里虽然没有枪，却和在部队里一样，一样规律的生活，一样可以帮助老百姓、保护老百姓，一样有意义。”

骨子里，他就是一个不怕苦、不服输的人。周青在入队前是一名拳击手，从他口中得知，当时的拳击训练强度很大，很多人坚持不下来中途放弃了。无论天晴下雨，晨跑5000米是必备科目，直拳、摆拳、勾拳练到呕吐，一周一次的实战对拳打到整个人虚脱，付出总会有回报，周青先后在2017年和2018年获得四川省青少年拳击比赛的第三名和第五名。入队后他不怕苦、不言累，各项训练课目都以第一的标准来要求自己。

周青进行灭火心理行为训练

正是由于骨子里这种不服输的劲，让他从阿坝州的大山里一步步走出来，从300多名新入职消防员中脱颖而出，走向充满着鲜花和掌声的领奖台，挂上闪闪发光的奖章。其实，他也一样彷徨过、徘徊过，刚入队时的周青有些不习惯这里的生活，总觉得管理很严格，时间也安排的很紧凑，让他感觉几乎喘不过气来，一两个周后他渐渐适应，到后来开始慢慢喜欢上森林消防这支队伍，自己从一个离不开手机的“低头族”变身早睡早起勤学习的“奋青”，从一名“王者峡谷”的游戏党变身训练场上的“尖刀铁拳”，他感到每一天都过得充实而有意义。

事迹材料个人范文篇7

我叫谭衣，现年23岁，我于2004年初中毕业，2004年到2006年在大荔师范音乐系就读，毕业后在西街小学幼儿园任教3年，后在合阳县启明星幼儿园任教两年，在这期间曾被多次评为优秀教师，凭自己多多年教育经议案，在2010年接管一幼儿园，担任园长。现将我个人的工作做以下汇报：

一、政治思想方面

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园内组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。我从小热爱党，热爱社会主义。不断武装自己的头脑，严格要求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。

二、不断学习新知识，提高自身素质

我深知作为幼儿教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有一桶水。所以我要与时俱进，认真学习，提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：绘画教学中，我采用留白的教授方式，让孩子在达到本节课的教学目标的同时，展开自己的想象，随意的画出自己喜欢画的东西，让孩子自己去发现美，表达美，创造美。在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造，站在孩子的角度上去欣赏孩子的作品，孩子的成功感得到了满足，作画的兴趣也提高了。

在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我园教育教学中的佼佼者。

在业余时间，我会去图书馆翻阅有关幼教资料，去书店购买与教育教学有关的书籍和音像资料进行观看学习。平时也抽出时间上网，把自己的教案和经验发布到网络中，与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流，并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来。在家多看幼儿节目，多关注幼儿所喜欢的人和事物，想他们所想，探索出更适合我班孩子的上课形式及方法。

三、班级管理及特色

在对我班幼儿的教育工作中，我注意自己的言行，以身作则，为幼儿树立榜样。刚接手这个班时，大部分的孩子都缺乏常规教育，和礼貌教育，家长们也都对我的严格管理有些不理解，我也想过要放弃，但是面对那一个个天真可爱的脸，我觉得我有责任教育好他们，同时也会转变家长的意识。为次我们进行了系统的常规教育和礼貌教育，常规教育中培养了孩子们良好的生活习惯，使幼儿待人接物，言行举止大方得体，本学期我班以艺术教育为特色，每周制定一节美术教育活动和一节音乐教育活动。开学一个月以来我们班的幼儿已经可以自己创造折纸内容，并且去教其他幼儿。音乐方面也学会了简单的指挥方法，唱歌基本常识。有的幼儿还自己创作小歌曲。在活动中，我与孩子一同游戏，认真扮演孩子在游戏中给我安排的角色，和他们一同分享欢乐的童年，并且把我童年的游戏，带到孩子们中间来，给他们带来了新鲜，带来了喜悦。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉;什么是哺乳动物什么是爬行动物;为什么太阳要落山，为什么月亮和星星会发光，等等。通过这种随机教育让孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

四、全身心的投入，热爱、尊重、理解幼儿

为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，使孩子的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，认真备课，上课，并使用赏识教育，使幼儿身心愉快，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些默默无闻的孩子给予更多的关爱。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，我和孩子们就如朋友一样。

在这种思想的指导下，我用自己的细心、耐心、爱心体贴他们，关心他们，爱护他们。为做好本班工作，我记录下班内幼儿的电话号码，与家长经常进行电话交流，幼儿有什么特殊情况时，家长也及时跟我沟通，保证了幼儿在园生活和在家生活形成一个大的体系，较好的促进了幼儿的成长，为此，有一些幼儿家长也慕名而来，让自己的孩子加入到我们的班级中来。在家长中得到了好评！

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