在武汉这座英雄城市即将解除离汉通道管控之际，一群白衣执甲的英雄即将凯旋。4月7日，四川省留守武汉的最后一批162名援助湖北医疗队队员，在完成光荣使命后将返回四川。至此，四川援助湖北医疗队1463人全部凯旋。在四川援助湖北医疗队同心战“疫”的74个昼夜里，一个个或惊心动魄、或温暖动人的瞬间，诠释着川人的担当和医者大爱。

一方有难八方支援，对于这种句话的理解，四川人有更深刻的体会。从“5.12”汶川特大地震，到“4.20”芦山地震，四川经历的自然灾害并不少，但在全国人民的强力支援和帮助下，自立自强、坚韧不屈的四川人民不仅重建了美好家园，而且迎来了经济社会发展的新未来。关键时刻，危难时候，靠的就是倾力援助，尤其是新冠肺炎疫情肆虐人民群众生命健康安全的时候，更应该主动站出来，展示责任担当。虽然当时正是新春佳节之际，虽然明知新冠肺炎来势凶猛，并且可能牺牲生命的情况下，四川人汇聚起了一种不畏艰险、命运与共的力量。四川第一时间请缨，是全国首批支援湖北的医疗队之一，并先后向湖北派出10批医疗队、3批疾控队以及3名国家单独抽调的专家共1463人。四川之所以能够第一时间主动参与到援鄂队伍中去，之所以能够在短时间能汇聚起援战力量，关键就在于四川上下对湖北人民有着感同身受的心理体会。

对于白衣执甲的逆行战士来说，不仅要拿出精湛的医术和医者仁心的精神，让病人能够较快地康复，而且还要体现一种精神风貌。参与武汉救援的4万多医务人员，来自不同的地方，但目的就是一个，那就是力战病魔，挽救生命。四川省第三批医疗队在全国率先设立外周血淋巴细胞、外周血炎症因子、乳酸、肺内病变进展等8个重症和危重症临床预警指标;第五批医疗队针对不同区域患者分别制定个性化治疗和护理方案，尤其是红区患者，集中力量精准施治，重症、危重症治愈转轻症率近90%。在高质量维护生命健康安全的同时，四川还给武汉人民送去了特殊的服务，那是中医药治疗。四川成立中医治疗专家组，组建中医治疗突击队，在使用国家推荐协定方剂的同时，各医疗队运用四川特色方剂开展治疗并取得较好疗效，从某种角度而言，这也是一种四川担当。

经历磨难之后的四川人民深知要战胜病魔，不仅要靠技术，更要靠信心与力量。只要保持一种健康心理，只要始终保持一种坚定自信，就会早日战胜病魔。从四川援助武汉战疫的相关细节来看，四川更加重视心理与精神上的援助。首先四川省卫健委紧急增派心理和营养专家赶赴前线，为队员开展心理健康监测、危机干预和营养调配，提早把心理干预放在了前面。其次是四川将自身的乐观精神传递给患者，将方舱病区以四川特色进行命名，如“九寨沟”“峨眉山”等，同时将四川文化书籍赠送给舱内患者和出舱的康复患者，虽然这些只是一些很小的细节，但却给了患者和当地人民一种心理慰藉与强大自信。

1463人、74个白天黑夜，四川援鄂医疗队不仅展示出了医者仁心的担当与大爱，而且也展示出了坚韧不屈的川人精神。危难时刻看担当，在与湖北人民携手战疫的这场战斗中，四川医务人员用实干书写出了一种责任担当。

工作学习的心得体会篇2

20xx年6月18日，根据校党总支的安排，我仔细认真学习了张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的讲话，认真领悟了张春贤书记说的具有新疆特色好老师的四个标准：做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师，也结合自己实际反思了自己，总体感受是心灵受到了净化，现在就新时期如何成为一名具有新疆特色的好老师谈谈自己的几点看法：

首先，我觉得作为一名优秀的教师，我们应当热爱我们的职业，对教育饱含热情，这是成为一名优秀教师的前提。

鲁迅先生有句话&l教育是根植于爱的&r。爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流，用爱去感染身边的人和事。提高工作的热情，我认为应注意以下的问题。一是自身需要做出改变。如今的教师生涯面临两大方向：一是力求创新，成为一名优秀的教师; 二是墨守成规，直至走下讲台。然而事实上有很多教师对变革和新思想表现出恐惧，他们甘心平庸，封闭在狭小的教室里，早已忘记了社会的变迁。而优秀的教师则不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。只有这样不断学习实践来实现自己的人生信条，保持一个职业责任感和热情，教学才能不断进步。其次，要以自己的职业为荣。在如今复杂的社会，仅仅做一名合格的教师是远远不够的。每个教师还必须为我们所从事的职业负责，提升教师的这一地位。真切的感受&l太阳底下最崇高的职业&r所带来的自豪感和兴奋感。而&l优秀&r是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词，为什么这样说呢?因为现如今，社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下可以 &l内强素质、外树形象&r八个字为重点，树立一名优秀的教师形象。教师应内有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌!

第二教师生命中要充满激情 &l教育家首先是教师，教育家一定是在学校里课堂上诞生的。 &r一个人有激情，才能理清他的定位，&l很多老师不明白他在为谁工作，有的认为是为校长干，有的认为为学生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考。&r关于教师生命的两个态度：第一个态度，就是有&l韧&r劲儿地学习。做教师一个普遍问题是文化素养缺失：视野不宽、底蕴不厚、修养不足、情趣不多。解决这一问题就是——读书。只有长期坚持不懈地读书、读经典，才能获得生命的气象。&l读书是最高级的化妆品，是老师最长远的备课。如果说有字书是光合作用，无字书就是化学反应。读书，让教师从容、淡定、祥和，从而驻颜有术。&r 第二个态度，则是靠&l恒&r劲儿积累。&l日本有句谚语‘滚石不生苔’，这告诉我们要有定力，定下来才能生出智慧，获得机遇和回报。&r窦桂梅说，&l演讲、笔耕，把自己的人生当故事，不断积淀，在现实中找到成长点，发现自我追求的动力，为自己立一座人生的丰碑。&r人生是一本书，自己写出来大家读。&l教师的十条修炼&r是她自己对这本 &l大书&r的独到诠释：激情不老、读书一生、宁静致远、以写促思、慎独养身、伸展个性、爱在细节、海纳百川、合作学习、海星角色。每个教师都要思考怎么样生活才能达到生命的高度。而让教师的生命得以润泽，需要教师以一个个教室为基地，以自我发展为目的，遵循专业历程的基本规律，让课堂改变职场、实现价值，站在学生面前，用思想的力量、学科的魅力发出自己独特的声音。

第三教师不仅要在自己的专业领域不断深耕，在非专业领域广泛积累知识，不断提高自己的学识和教学能力作为一名教师要知道自己该教什么，如何教，如何提高自己。这就是我们通常所说的提高自身的教学能力。我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识，但是更应该为学生今后的学习和工作打下基础，因此学科知识不能过分强调，因为它不是学生学习的第一重点。&l真正的奖励是当学生手持从感激你、仰慕你的家长那里拿来礼物时，他们热切的眼神里饱含的那股感激之情，那将是种怎样的感觉啊!&r这段话引发了我深深的思考。塞斯曾说过：&l每个人都在‘变为’的进程里，变为什么呢?变为更是你自己!&r累积经验、增长阅历、递增知识，不断提升自己、变为自己，在有生之年、在教育的岗位上保持一颗纯良之心，为了能达到一名合格并优秀的教师这个目标就足以让我们奋斗终身。

最后就新疆当前形势来说，稳定压到一切，我做为一名新疆教师深感责任重大，因为学生在青少年时期是价值观，人生观和祖国观、民族观形成的关键期。教育是渗进血液、透入灵魂的，一定要从小就抓、从幼儿园就抓，要抓好爱国主义教育这一课，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在祖国下一代的新天中生根发芽。我们广大教师要坚决抵制&l双泛&r思想，做好&l去极端化&r工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个&l微行动&r教育感染学生、带动影响身边的人，扎实开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。把全部精力和满腔真情献给教育事业。

当前国家和自治区也非常重视和改善教师的工作生活条件，加大对教师的师资力量的培养，我们新疆教师更应该要珍惜眼前生活，肩负起教书育人的神圣使命，为新疆的教育事业贡献自己微薄的力量。

工作学习的心得体会篇3

一开始从vb转到c+很不习惯，通过这几天的动手做了一个小软件，慢慢习惯了c+写程序的方式，下面是做为初学者的一些心得:

1当初选择c+是因为网上相关的资料很多，遇到问题不会搜索不到答案，不过网上的资料多是c+web程序，基于winform的少一些。而基于web的资料往往也不注明，所以经常会发现自己的程序用不了。所以搜索资料的时候要注意分辨。

2不是零基础的话，建议先弄出一个程序再说，先不管什么命名规则，封装什么的，先弄出一个可以正常运行的小程序就可以，熟悉一下c+的使用。再从头系统的学习c+会更好理解一些。

3虽说资料多，但比vb的资料还是少，而且网上的东西和百度知道的对于c+的回答往往不知道在说什么，也许问的人是基于winform的问题，可回答的是web程序的方法。遇到这种情况，可先用起来再说，根据出错提示进行二次搜索。

工作学习的心得体会篇4

就业是民生之本，是“六稳”之首，就业稳则民心定、家国安。2月23日，在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上，习近平总书记为核心的党中央明确指出，全面强化稳就业举措。这是习近平总书记为核心的党中央亲自部署、统筹推进的战“疫”方略重要内容，在打好疫情防控阻击战的同时，还要全力确保就业平稳。

就业是最大的民生，稳就业最直接提升人民群众的幸福感、获得感和安全感。新冠肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度关注就业问题，坚持把稳就业当做疫情防控的关键一战全力以赴，坚持把稳就业作为切实保障基本民生的首要任务常抓不懈，坚持把稳就业摆在经济社会发展的优先位置毫不放松。民生有保障，战“疫”更有底气。打好稳就业保卫战，更好强信心、暖人心、聚民心，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

随着脱贫攻坚工作进入关键阶段，一些深层次的矛盾逐步显露，精神贫困正在成为脱贫攻坚路上难爬的坡。扶贫最怕什么，最怕贫困户有“等靠要”的思想，不愿意配合脱贫甚至抗拒脱贫。要从思想上引导贫困户自觉摒弃“等靠要”的观念，树立志向，依靠自己的双手来实现脱贫，鼓励和引导贫困群众走出去打工就业。通过入户走访，在电视台、报纸开设专题专栏，悬挂宣传标语等多种形式，引导教育贫困群众，激发他们自强不息的动力，充分调动贫困群众脱贫的积极性。“授人以鱼不如授人以渔。”还要从技能上加强对贫困户的培训，实现从“输血”到“造血”的转变，提高贫困户的就业创业率。根据贫困劳动力文化程度、培训意愿及用工需求等，制定切实可行的培训计划，因地制宜、因人而异地组织开展劳动力技能培训，努力实现“培训一人，就业一个，脱贫一户”的目标，充分调动贫困群众脱贫的创造性。

工作学习的心得体会篇5

?幼儿园工作规程》共十一章，六十六条，从总则、幼儿入园和编班、幼儿园安全、幼儿园的卫生保舰幼儿园教育、幼儿园的园舍和设备、幼儿园的经费、幼儿园、家庭和社区、幼儿园的管理和附章等方面对幼儿园各项工作做了非常细致的阐述，其中的具体要求、建议和内容对我们的工作有着重要的指导性作用。

对幼儿园领导来说，只有通过学习、了解规程，才能加强幼儿园的'科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，落实安全责任，有效管理教师队伍等。而社会上存在很多不规范的幼儿园，或者迎合部分家长需求的而开设学前课程，这即是不了解幼儿发展的特点，也无视规程所要求和建议的内容。只有认真研读规程，才能真正明确办园方向和目标，切实为社会提供良好的保育、教育环境，为幼儿提供符合年龄发展的特点的教育环境。

而对广大幼儿教师来说，不论是新教师，还是老教师，认真学习和了解规程对我们明确幼儿园的工作性质、教育目的和原则、家园共育等方面都具有重要的指导性作用。在教育方面，规程指出“教育应当坚持鼓励、启发引导的正面教育”。这一原则要求我们教师在一日生活中，对待幼儿应当使用正面教育，充分尊重幼儿，切忌使用言语的冷暴力或者粗暴的方式对待幼儿。通过正面强化、模仿榜样的作用，以点带面逐渐纠正幼儿的不良行为。在这一点上，规程指出的原则对我们教师有着极大的启发。其次，规程指出幼儿园要“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。在这一点上，规程从幼儿的身心发展和年龄特点上指出幼儿的学习特点，让幼儿在“玩中学，学中玩”，不是教师对幼儿的知识灌输，而是在游戏中引导幼儿发现和做进一步探索经验。

?规程》还在很多方面对幼儿园工作提出了很多科学性的建议和要求，我们只能细细研读才能发现里面的大智慧。无论是领导还是教师，都应该坐下来对规程做细致地研究，逐条吃透，参透里面的教育秘密，对我们的工作一定会有很大的帮助，只有吃透规程的内容，才能更好的指导我们的工作。

工作学习的心得体会篇6

党建工作考察学习心得体会

张谱月

5月22日，区委组织部部分党建干部及镇街副书记赴黄龙、西安、宝鸡对农村、社区、非公组织、学校考察学习党建工作。此次之行很受教育、很有收获，既拓宽了视野，更增添了抓好党建工作的信心和决心。

一、学习体会

1、时代在进步，社会在发展，科技进步日新月异。所到之处都能看到高配备办公设备比如大于43寸的液晶电视；每到一处都有一位工作者拿着单反相机在采集影像资料，做好事后的宣传党建工作；各支部都有主题鲜明、设计完整的党建活动室，也有自己独有的党建宣传片。可以说，从城市到农村，从机关到企业，从经济发展到日常生活，到处都有“党建信息化”的浓厚氛围。

2、创新突破发展，开展党组织系列活动。我们参观的这些党支部党建活动都很丰富多彩，黄龙万福种业公司的'“金种子”、西安航建社区的“乐服务、乐生活”、马应龙非公企业的“小马医疗”智慧养老、宝鸡市新建路社区的“温馨小院”、“党旗飘扬爱满空巢”等党建活动严肃而不失活泼，庄重而不呆板，不仅活动新颖，而且成效显著。

3、脱贫攻坚，离不开产业支撑。我们在扶风县看到杏林镇聚焦抓党建带产业促脱贫，陕西宝枫园林科技工程有限公司广泛开展以“一个支部发展一个特色产业，一个党员结对帮扶一户贫困户”为主要内容的党建领航“脱贫增收1+1”行动，很好的体现了党建引导经济、经济促进党建的生动局面，也给我们在壮大党支部集体经济上也要靠产业支撑的启迪。

二、培训启迪

1、因地制宜挖掘各地基层党建资源，根据各自特色抓好基层党建。不搞一个方子治百病，不用一个框子盖所有的模式，在展现成果上，结合各党组织的重点工作形成有特色的党建宣传片。

2、切实提高党建宣传质量，提升宣传思想文化工作水平。要进一步丰富村（社区）阵地建设喷绘内容，组建专业的摄影团队，从采集影像资料、撰写新闻稿、对资料进行归档等各环节逐一研究完善，营造良好的党建工作宣传环境，充分发挥党组织的引领作用。

3、要积极整合各方资源，集中力量抓基层党建。探索“村（社区）+ 包扶单位+社会组织”跨界创新社区治理的众创新模式。通过包扶单位的资金投入聘请来自社会组织的专业领域，采取购买服务的方式，用社会组织的专业服务完成村（社区）的难题，提升党组织的服务能力，让越来越多的群众自觉投身党建活动中来。

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