在这本书中，我最喜欢的胜战记里的瞒天过海和敌战记里的无中生有，而攻占记我却不怎么喜欢。我先来介绍一下瞒天过海，这是讲述当时的唐太宗李世民为了安定边疆，率领了三十万大军浩浩荡荡来到了大海边，可是怎样度过波涛汹涌的大海呢?李世民心急如焚，这时一位下官想了一条妙策，只要不要皇上看到还就行了。于是他造了一艘特别的船，里面犹如在府里的客厅一样，唐太宗上去后以为还在路面上，其实已经率领三十万大军开始渡过大海了。

而无中生有讲的是著名的故事《草船借箭》，在《草船借箭》里刘备与孙权结盟，而孙权手下大将周瑜嫉妒诸葛亮的贤才，于是找了个借口让他造十万只箭，并不给其做的原料及工匠，诸葛亮就在半晚偷偷率领改造过后的船队驶向地方阵营，并命将士击鼓，当天有雾，敌军看不亲是真人还是稻草人，就以为有敌军进犯就命所有的弓箭手向船队射击，箭全射在稻草人上，过了几个时辰就稻草人上的箭就够了，于是就向敌军拜谢走了，箭不仅没少于十万还多了，周瑜听说诸葛亮把箭弄到了，于是去岸边搬箭，问了同去的将士后对诸葛亮心服口服。

?三十六计》这本书里不仅仅有计策，还告诉了我们的一些道理，就像数学老师说的，做什么是都要举一反三。

三十讲6至10讲心得体会篇2

近日，不同年龄阶段的人都在对号入座，“二十不惑”“三十而已”“四十还有机会”。满满的正能量之下，作为“30+”女组工，处于不上不下的年龄，结合自身实际经过认真分析、理性思考之后，“不争气”地觉得自己“30+”还是有惑。

“30+”有惑，是知识恐慌的焦虑，对组工岗位的热爱与敬畏。误打误撞跨行进入组织部之后，自己常常会陷入“知识恐慌”的焦虑中。各个单位党务工作者的“十万个为什么”，仿佛随堂测试;办文办会万事俱备，突发事件却让你措手不及;呈签文件附送灵魂拷问，有依据吗、哪个条例、别的地方怎么做的?……曾经对自己“30+”的理想是成为一个光鲜亮丽的干练女精英，然而现实是蓬头垢面每天翻阅各种条例知识的组工小白。尽管“30+”有惑源于对组工岗位的热爱和敬畏，但是因为怀揣热爱、责任与使命，我们才能在日复一日的枯燥中坚持，毕竟热爱可抵岁月长。

“30+”有惑，是自我的妥协，逐渐接受不完美的自己。组织部是一个藏龙卧虎的地方，有做事一丝不苟的业务骨干，有方法总比困难多的“点位姐”，有熟悉各种法规条例、坐镇后方指挥的“定心丸”……每天与优秀同事相处，获益良多，可也相形见绌，没有高情商，没有超强记忆，没有熟练办公技能……“30+”的我，在不断的自我否定中逐渐接受不完美的自己，但也不会妄自菲薄，因为每一次大型会议的成功源于我和同事间的通力协作，每一个创新工作来自我和同事间思维的碰撞……曾经对自己“30+”的理想是成为一个全能的奥特曼，然而现实是“复仇者联盟”，博采众长，择其善从之。所以，“30+”有惑是源于坦诚个人力量的微薄，不会年少无知选择“单枪匹马”赴会，而是自愿成为一场胜仗中的“千军万马”。

“30+”有惑，是以梦为马，整装再出发。“30+”前有阻截，后有追兵，危机四伏，但也不可否认，这是人生智能和体能的黄金阶段。未来道阻且长，机遇与挑战并存，若一味沉迷于困惑中，最后只能“白了少年头，空悲切”。希望每一名组工干部，不论哪个年龄段，都要保持“时不待我，只争朝夕”的紧迫感，不断提高能力本领，主动谋划发展，把握新趋势、捕捉新机遇，主动求变、积极应变。唯有这样，才能让你不惧未来，不惧岁月。

各位组工干部，前路漫漫，荆棘丛生，既然选择了远方，便不顾风雨兼程!

三十讲6至10讲心得体会篇3

?水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八个好汉从一起聚一义到梁山。受朝廷招安，再到战场大破辽国兵，最后把叛党一网打尽，却遭阴险小人谋害的英雄故事。读完这整整一本书。我的脑海里一直浮现出两个字，那两个字大家应该猜到了那就是忠和义。

忠,就是对自己的祖国,对自己身边的亲人,对朋友尽心竭力的帮助。宋江在有一种有一种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国宁死不屈，忠心耿耿,这就是忠。林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,被高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊,这也是忠。在当今社会上, 我相信有许许多多的人都只能做到一个“忠”字,但是，能做到这个“义”字的人，只能用两个词来形容：寥寥无几、屈指可数。

一个“义字”,包括了数也数不清的内容。《水浒传》中一百零八位好汉，为了兄弟为了朋友赴汤蹈火,在所不惜。就只是为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字.由此可见,一个：义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命或一个人的信誉或等等什么宝贵的东西去写。在现实生活中,给老人孕妇让座谁都可以做得到,但救人于危难之中却是是谁都可以做到的。因为它需要有相当大勇气,甚至是以命换命的决心。

义,可以解释为正义感。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。所以，我们应该做一个有正义感的人。不要做一个没有正义感。贪生怕死的人。

三十讲6至10讲心得体会篇4

快乐而又短暂的暑假又过去了，在这个暑假里我看了很多有意义的课外书。其中，我印象最深刻的一本课外书是《三十六计》。

这本书凝聚了中国古代的重要军事思想和丰富的战争经验，是一部兵法和智谋的奇书。是古代人民智慧的结晶。全书共分六套谋略，即胜战计、敌战计、功战计、混战计、并战计和百战计。其中，我最感兴趣的是走为上这一计策。

在日常生活中我经常听见别人说：“三十六计，走为上”。我就想走不就是逃跑吗?为什么还是上计呢?于是，我第一个看了这一个计。

原来，走为上指的是，敌人兵势强大，不可抵挡，已经占据了中，我方不能战胜他，那么留给我们的出路就只有三条：要么投降敌人，要么请求讲和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于彻底失败了;如果是讲和，敌人必定会提出苛刻的条件，所以我们也等于失败了一半;如果是撤退，那么并不代表我们失败了，而是为以后的胜利积蓄力量，寻找转机。

比如在楚庄王在位的时候，为了成就霸业，发兵攻打附近的庸国。一开始没有进展，后来，楚国的师叔决定用“走为上计”来灭庸国。楚国一交战就站退，接连七八次，庸国以为楚国很弱就骄傲起来一直追杀楚国。这时，楚庄王赶来包围了庸国，歼灭了庸国。在这次战役中，楚国巧妙地运用这一计策使庸国骄傲，然后一举击败庸国，真是妙用啊!

但是，现在我们通常说：“三十六计，走为上”似乎是为自己的逃避找理由。比如在我们不想做某事的时候，我们就会说这句话。

三十讲6至10讲心得体会篇5

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想我们从未懈怠过，在基层，我们要提高站位、学深悟透、知行合一，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。

提高站位，立足时代学到位。充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代之新，认清新形势、确定新目标，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，以立足时代之基、回答时代之问的科学理论等精辟概括，极为深刻形象地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。身在基层，我们要通过认真阅读，深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，提高思想站位，坚定政治立场，激发我们更加自觉地学习贯彻这一思想的内在动力。

学懂弄通，把握内涵悟到位。按照学懂弄通做实的要求，用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。《三十讲》紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力等基本问题，既有深刻的理论阐述，又有具体生动的事实论证，从经济、政治、文化、社会、生态等各个方面全方位地、深入浅出地解读了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。身在基层，我们要将科学内涵与实际工作有效融合，在基层工作中把握新时代的新要求和中国特色社会主义的总目标，将乡村振兴、文化建设、环境保护、民生保障落到实处。

三十讲6至10讲心得体会篇6

近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。党中央高度重视，全面部署防控工作，全国上下心手相连。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来，东港全市上下齐心协力防控疫情。我们作为基层单位，责无旁贷。

一、思想发动明确政治站位

疫情就是命令，防控就是责任。自全面开展疫情防控以来，学校党支部要求广大党员干部从自身做起，立足岗位，充分认识疫情防控工作的重要性，积极投身到疫情防控重大工作任务之中，以实际行动践行初心使命。学校党支部召开紧急电话会议，开展党员思想动员，明确政治站位，切实发挥党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的战斗堡垒作用。教育党员要增强“四个意识”、做到“两个维护”，要从讲政治、顾大局的高度认真对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地贯彻落实上级疫情防控工作各项部署和要求，严肃工作纪律，勇于担当作为，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作当作当前压倒一切的政治任务。要求广大党员干部在关键时刻冲锋在前，充分发挥先锋模范作用，自觉践行新时代共产党员的初心使命，有力推进疫情防控工作，确保广大人民群众的身体健康和生命安全。

二、明确分工层层落实责任

学校党支部积极配合上级主管部门，层层落实责任，全面做好疫情监测、排查、预警等工作，党支部组织党员教师为认真贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，落实党中央和省市县等上级部门的决策部署，第一时间转发《关于严明新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作纪律的通知》，要求所有党员干部认真学习，严格执行。学校要求教师对家长做工作时，要注意言辞和工作方法，讲清利害关系，争取家长的配合。疫情防控工作群要保持消息畅通，不允许设置免打扰。学校对教师在疫情防控工作中不作为、乱作为、不担当等失职、失责、违规的行为进行查处，并结合教师量化考核方案相关要求，作出相应处理。

学校党支部把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控作为当前重要工作，全面进入疫情防控临战状态，成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组和工作小组，明确任务分工，层层落实责任。严格落实学校传染病防控措施，按疫情防控指挥部要求，提前准备新型冠状病毒感染的肺炎防控需要物资储备。认真做好师生晨午检、因病缺勤病因追查登记等工作。严格执行疫情信息日报告制度，发现学生患有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病例时，班主任要第一时间报告学校，学校及时向教育局报告备案。改善学校卫生条件，加强学校教室、走廊、食堂门卫、值班室等人员聚集场所的通风换气、每日两次消毒，保持室内空气流通，最大限度保证假期值班人员的人身安全。

三、宣传教育稳定群众情绪

学校通过微信公众号、家长群、微信小助手等渠道，开展多种形式的健康教育，向师生和家长宣传普及新型冠状病毒感染肺炎的相关知识和防控要求，提高自护能力，普及疫情防控知识，引导广大群众增强防控意识，消除恐慌心理。通过学校电子显示屏展示防控宣传口号，悬挂宣传标语等，通过微信工作群，推送疫情防控小知识，每日统计广大师生疫情防控信息，转发致家长和学生一封信和疫情防控“报平安”接力倡议书，教育引导身边群众不信谣、不传谣，坚决抵制谣言散布，仔细辨别核实各类信息，全面提高广大群众的疫情防控知识知晓率和覆盖面，为奋力夺取抗击疫情全面胜利提供了坚实保障，营造了疫情防控的良好社会氛围，维持了社会的安定秩序。

四、特色活动共同抗击疫情

学校党支部除了落实上级布置的常规宣传工作外，还通过微信群转发《致家长一封信》、《新型冠状病毒科普知识》、《致辽宁少先队员防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》等宣传资料。在这个特殊时期，为了缓解家长和学生的压力，使大家掌握自我解压的方法，1月30日晚上8点，学校党支部邀请国家二级心理咨询师、辽宁省十佳阅读推广人何迎春老师通过碧海小学家长课堂免费为家长开展以《非常时期家庭心理健康维护》为主题的专题讲座，帮助家长和学生缓解压力、自我解压，指导家长在防疫期间做好家庭成员的心理防护。此次讲座何老师围绕“非常时期家长的情绪管理”、“在家自我隔离防护期间如何陪伴孩子”、“如何在非常时期帮助孩子养成良好习惯”等主题对家长进行了在线指导和帮助。此次讲座受到了家长和学生的欢迎，共7个家长群近3000多人同时在线收听。家长们纷纷表示，此次讲座像一场“及时雨”，化解了大家心头的焦虑和不安，增强了平稳度过这段“非常时期”的信心。

一场疫情，改变了我们新年的生活方式，为了安全我们不去远方，宅在家中等待这场疫情过去。众志成城的中国以超乎寻常的气魄与疫情展开决战，取胜只是时间问题。每个人都应当坚定信心、振奋精神，调整好心态和节奏，为最终的胜利各负其责，努力在战胜危机过程中变得更加强大。

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