心得的记录是为了更好地帮助我们表达个人观点,有趣的活动结束了,相信你一定有很多收获,赶紧写份心得吧,下面是吾优心得网小编为您分享的津南老师疫情心得体会7篇,感谢您的参阅。
津南老师疫情心得体会篇1
近日,一条“政府号召要响应,不走亲,不访友,不在外面到处走,防范主要靠自己,出门必须戴口罩,人多别去凑热闹……”的苗语版且配有汉语注释的防疫宣传抖音短视频刷爆了云南禄丰人民的朋友圈。视频中,一位苗族党员身穿民族服装,以极具地方口音辨识度的苗族语言对防疫知识进行宣传。
类似的宣传在禄丰还有很多,朋友圈里、工作群中,随处可见一些带着“土味”的防疫宣传视频和信息。每天清晨叫醒村民的是活动场所大喇叭的“土味”广播,既有各级部署要求,又有防疫知识,还有彝语或是苗语版的“独家防疫宣传”。
线上宣传聚人气,硬核喊话有力度。用活用好综合服务平台短信群发功能、“云岭先锋”手机app通知功能、党建引领“一部手机治理通”系统平台和党建微信公众号,多形式、全覆盖向党员群众及时推送中央和省州县党委有关决策部署以及疫情防控知识,教育引导全体党员带头规范防控行为,发挥先锋模范作用。全县各级党组织利用云岭先锋综合服务平台推送疫情防控权威信息62033条,把疫情信息、防治办法在第一时间送达广大党员群众。同时,组织发动各基层党组织和广大党员充分利用“互联网+党建”平台资源,将多样“土味”疫情宣传信息隔空传达至每一位党员群众。
线下宣传接地气,全民参与有温度。采用发放宣传册、喇叭喊话、拉警示横幅、贴自制标语、广设“卡点”等“土办法”,认真落实党员“双报到”工作机制,广大党员干部群众深入村组开展疫情防控宣传,累计发放《禄丰县预防新型冠状病毒感染的肺炎倡议书》《禄丰县人民政府关于做好新型冠状病毒防控的通告》、温馨提示、宣传折页等30余万份,粘贴自制宣传标语13466份。充分利用村级活动场所的大喇叭将各级党委政府关于疫情防控的相关要求和疫情防控科普知识以群众喜闻乐见的方言、顺口溜等形式进行广泛播放,在少数民族地区通过“双语”广播、选派少数民族干部进村入户宣传等形式抓好疫情防控宣传工作,营造人人知晓、人人参与疫情防控的良好氛围,确保全覆盖、无死角。截至目前,利用“大喇叭”等宣传疫情防控政策知识120条,累计时长12559小时。
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,禄丰县采取线上、线下,多方位、全覆盖宣传的方式,发动全县1116个基层党组织13987名党员和广大人民群众积极参与到防疫宣传中,形式多样、内容丰富的“土味”宣传既有力度、又有温度、很接地气,在疫情阻击战场上筑起了一道无形的“防疫墙”。
津南老师疫情心得体会篇2
春字在早期的甲骨文里便有,愿意是春阳抚照,万木滋荣,后来便以春作为一年四季的第一季名,表示“生机”。习近平总书记强调,基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线。作为新时代的党员干部,要为这特殊的冬季注入“春”一般的生机,让党旗在防控疫情斗争第一线高高扬起。
奋斗,是青春最美丽的姿态。南朝梁萧统《纂要》云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句至理名言千年传送,已经成为无数人心中的座右铭。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。作为新时代的党员干部只有把守护人民群众生命安全和身体健康视作守护党员初心,坚定站在疫情防控第一线,做到越是艰难越向前,越是险峰越登攀;做到疫情在哪里,党员干部就战斗在哪里。党员干部只有充分发挥“锲而不舍,金石可镂”的斗争精神,关键时刻豁得出、顶得上、靠得住,敢于亮身份、当先锋、做示范,才能做群众最可信、最可靠的贴心人,筑起红色“长城”,守护人民群众的生命安全和身体健康。
担当,是青春最绚烂的色彩。“谁言寸草心,报得三春晖”。当小草在春天里萌发生机时,人们心底的这份孝心也会随着春的脚步而春流涌动。面对此次新冠疫情,我们这一颗颗长在祖国母亲怀抱里的小草,也要时时刻刻牢记母爱的醇厚与伟大,要以忘我的责任担当来报答祖国母亲的培育之恩。“风雨不动安如山”,一直是共产党人精神气质的真实写照。面对疫情的关键期,作为新时代的党员干部更要坚定“石可破也,而不可夺坚”的理想信念,不管面临再多困难和挑战,都要在危难关头、危险时刻冲锋在第一线、战斗在最前沿,做到守土有责、守土担责、守土尽责。
奉献,是青春最长情的告白。立春了,意味着新的一个轮回已开启,乃万物起始、一切更生之义也。“江碧鸟逾白,山青花欲燃”。春在人们的心里是充满希望的画卷,是人间充满着至诚至爱的协奏曲。面对如此严峻的新冠疫情,作为新时代的党员干部要有“一枝一叶总关情”的觉悟,要深怀爱民之心,关心群众疾苦;要把群众的安危放在心里,把防控责任抗在肩上;要及时解疑释惑,引导群众不信谣不传谣。只有“常怀爱民之心”,对人民群众真情实感,对人民事业有担当和奉献精神,才能不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。新时代属于青年人奋斗和搏击的年代。作为党员干部,只有勇于担当、勇于挑起社会的重任,做好准备、时刻准备着,才能与群众携手努力共抗疫情、众志成城共渡难关,为打赢疫情防控阻击战贡献青春的“生机”。
津南老师疫情心得体会篇3
或许我是一个在线上教学之前支持这个形式教学的幼儿园老师吧,但是经过这段疫情期间的线上教学,我深刻认识到我的判断是多么失误了。幼儿园小班开线上教学课,不仅累了学生,更累了学生们的老师和家长。对于幼儿园小班老师线上教学这个方式,我认为以后可以彻底取消了,没必要,还不如放假让孩子们在家享受快乐的童年来得直接。
据我了解,很多学生的家长都是在家一边办公一边带着一点点大的孩子听网课的,又加上疫情期间居家的时候,有的没有孩子的爷爷奶奶们帮忙,这简直是把这些家长们累坏了,他们本身又都是年轻的。家长,也许工作还没有非常的稳定,工作本身就非常辛苦类人了,在家还得抽时间守着一点点大的孩子上网课,说真的,这些家长不是超人,他们会累死的。这段时间的线上教学,每天都会很多家长找我反映说他们要累虚脱了,虽然他们是爱着孩子们的,但每天又要带孩子上课,又要在家办公,还要一日三餐营养顾好,就算是不洗澡都要累晕了,更何况在疫情期间不可能不保持个人和孩子的卫生。
在这段线上教学的日子里,孩子们其实也是非常辛苦的。他们还不够成熟的眼睛,每天要对着电脑上两节直播课,这无疑是对他们视力的一种伤害,虽然家长们为了保护他们的视力想尽了一切办法,但要我说,这种方式无论如何还是不如在园里面对面教学授课了。这种线上教学的方式,对于幼儿园小班的孩子们来说,他们或许就跟看动画片一样的感觉,根本就没有什么吸收。又因为这种线上教学无法亲自为孩子们纠正课上练习的动作,很多情况下,真的是在做无用功吧!
最后说到我这个老师本人教学的感受,其实说实话,就像是在摄像头前表演节目。过去在幼儿园里教学,还可以看见孩子们在面前一起手舞足蹈,现在线上教学变成了我自己对着摄像头手舞足蹈,没有了一种实际上课的感觉,没有了孩子们的互动,一切就变成了摄像头前的表演了。
或许这样的线上教学对大一点的孩子还是有点作用起,但经过实际操作,我认为线上教学是并不适合幼儿园小班的孩子的,他们还太小了,这样的方式不合适,还不如给他们放假,让他们快乐的享受童年。
津南老师疫情心得体会篇4
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的最佳时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!
唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!
津南老师疫情心得体会篇5
做好新冠肺炎疫情防控工作是当前最重要的工作。工欲善其事,必先利其器。科学就是我们打赢疫情防控阻击战的利器。战胜疫病离不开科学,既要加强科研攻关,又要坚持科学态度、树立科学精神、采用科学方法。
科学防控疫情,首先要把控制疫情放在第一位,尽力将疫情控制在最小范围,坚决遏制疫情蔓延势头。这次疫情发生后,习近平总书记高度重视,强调要“制定周密方案,组织各方力量开展防控,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头”。我国防控传染病和新发突发公共卫生事件的历史经验都说明,坚决遏制疫情蔓延势头至关重要。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战是一项系统工程,当前的重要任务是尽快控制疫情,遏制疫情蔓延势头。
及时发布疫情信息,保持信息公开透明,是科学防控疫情的重要内容。这是因为,只有政府有关部门和社会公众了解疾病流行的实际情况,才能及早采取相应的防控措施,将疫情控制在最小范围。如果疫情信息不公开不透明,就容易造成疫情大规模扩散。这次疫情发生后,习近平总书记明确要求,“要及时发布疫情信息,深化国际合作。”1月25日召开的中共中央政治局常务委员会会议强调,“要及时准确、公开透明发布疫情,回应境内外关切。”历史与现实一再证明,疫情数据的及时公开和共享,有利于各方力量齐心协力做好疫情防控工作。为打赢疫情防控阻击战,对那些瞒报、谎报疫情者,应严肃追究责任。
科学防控疫情,要将科学精神贯穿疫情防控工作始终,坚持按科学规律办事。要加强科研攻关,科学论证病毒来源,尽快查明传染源和传播途径,密切跟踪病毒变异情况,及时研究防控策略和措施,注重科研攻关与临床、防控实践相结合。特别是加强有效药品和疫苗研发,因为疫苗对于传染病防控具有重要意义,如牛痘疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙型肝炎疫苗、麻疹疫苗等在消灭或控制相关传染病中起到了关键作用。但也要认识到,疫苗研发不是一蹴而就的事情,需要经过一段时间的科研攻关,在这方面一定要按科学规律办事,不能急于求成。不按科学要求生产出来的疫苗不但不能预防疾病,还可能会产生严重的不良后果。但是,没有疫苗并不意味着不能防治。一些传染病虽然早已分离出病毒,但疫苗至今尚未研制成功。事实上,通过严格管理传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施,即使没有疫苗也可以控制疫情。对于这次新冠肺炎,虽然目前尚无疫苗, 在医护人员、疾控人员和人民群众的积极参与下,群策群力、群防群治,我们一定会战胜它。为了将科学精神贯穿疫情防控工作始终,科研人员有必要积极为公众解疑释惑,在全社会弘扬科学精神,培养公众科学素养,让人们科学理性面对疫情。
津南老师疫情心得体会篇6
一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假。一瞬间,九州闭关,举国防,闭万户。我校党支部积极响应党中央号令,严格执行《贵州省教育厅关于2020年春季学期延期开学的紧急通知》要求。加强党的领导,为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证,完善传染病防控制度和应急预案,按照学校突发公共卫生事件应急预案要求,一旦发现传染病或疑似传染病病人,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。让全体教职员工充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,绝不能存在侥幸心理,确保各项制度贯彻落实执行。
开学前师生摸底及医用物资采购。由学校党政办牵头,多渠道摸清寒假期间学生每天学习生活情况,通过qq群、微信群、电话等网络方式开展宣传教育,做好学生防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病工作。与此同时,学校要求教师每天上报个人情况,内容包括姓名,现所在地和身体状况,对外出旅游回来的教师要求其向所在社区报备,并自我隔离14天。与此同时支部要求部门负责人在开学前做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。专人负责储备足量的个人防护用品(如外科口罩1.5万个、手套100双、洗手液10件)和消毒剂(漂、医用酒精等)、体温计(20套),洗手间必须配备肥皂或洗手液。
“离校不离教,停课不停学”。学校要求教师根据“空中黔课”进行适当辅导、布置作业,作好听课记录,每日上传听课记录和学生作业检查情况到工作群中,务必保证义务教育阶段学生都能接受教育,保持学校、学生及家长的密切联系,做好“两不愁三保障”特别是义务教育有保障,不能因为疫情造成学生流失。聚焦控辍保学这个核心指标,紧盯每一名学生,确保正式开学时不漏一户、不落一人。
疫情期间干部值守,我校党支部书记王庆平,校长刘勇,副校长周敏率先垂范。身先士卒,带领值班干部准时到岗值守,对全校疫情防控统一指挥,统一调度,确保学校打赢新冠状肺炎疫情防控阻击战。
除此之外,我校积极开展爱国卫生专项行动。在假期科学开展校园内环境清洁整治行动,每天做好值班室、厕所等重点部位的消杀工作,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返校前,务必要持续、深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生向好发展,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。
津南老师疫情心得体会篇7
谁也想不到在2020年,我们以这样的方式迎接了新学年的到来。一场突如其来的新冠肺炎疫情,让我们度过了一个不一样的新年,我们用宅在家的方式迎接新的一年,没有走亲访友,全国人民齐心协力只为战胜疫情。由于疫情严重,我们没有如约开学,但是我们并没有停止学习的脚步,按照开学的时间,我们也开始了网络直播上课,对于老师和学生们来说,都是第一次。
一开始接到通知说要直播上课时,相信大家和我一样,有点期待又有点忐忑,期待的是终于可以和班里的同学一起学习了,忐忑的是第一次直播教学,也看不到每一位同学的学习状态,该怎么和同学们互动呢?又该如何检验同学们的学习成果呢?当我还在忐忑不安的时候,学校组织多次教研,二七区教研室也进行钉钉直播上课的培训,让我对于直播上课也有了方向,有了信心。在学校第一次进行试播时,家长和学生也都积极配合,整个过程都很顺利。接下来就是正常上课了,除了有时候个别家长会反映网络卡顿的问题,直播课程在顺利的进行。在上课的时候我尽可能的与学生们进行互动。连麦或许是同学们最喜欢的一个环节了,但是由于网络信号的问题,一节课并不能与很多同学进行互动连麦,每次连麦的时候尽量连不同的同学,尽可能的让更多的同学参与体验。在直播上课的第三天,我收到一条语音信息,是我们班的一位同学,她说:老师今天连麦提问问题的时候可以和我连麦吗?听到这条语音信息时,觉得很感动,虽然同学们不能与老师面对面,但是对于上课的积极性并没有减少。在朋友圈也经常可以看到家长们在晒孩子们学习的小视频,在电脑屏幕前端正的坐着,就像是在班级里一样;跟着老师一起读,认真的模样真是太可爱了;体育课上跟老师一起规范的做动作……在语文课上,每学完一个生字,我都会让学生写完发到班级群,然后和大家一起看几位同学的字,提醒同学们需要注意的地方以及同学们优秀的地方大家可以相互学习,通过同学们的作业反馈,也能看到同学们认真的态度。
新的一周继续加油,希望同学们能够保护好眼睛,也希望我们能够尽快的在校园里见到。
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