实际工作是心得体会的原点，只有通过实践，心得才能有实际的指导作用，优秀的心得体会是对时间的沉淀和品味，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的重庆以案四说心得体会5篇，供大家参考。
重庆以案四说心得体会篇1
一要学深悟透“走心”。沉下心、静下心学深悟透，深入理解大会的精神实质、丰富内涵、实践要求，在学习中认识发展规律、感知真理伟力，切实用市党代会精神统一思想、统一意志、统一行动，把学习成果转化为在党言党、在党优党、在党为党的实际行动。
二要融会贯通“用心”。结合基层卫生院工作实际，把思想和行动统一到上级工作部署上来，坚持党建引领，不断提升医院的防病、治未病能力，完善辖区基本公共卫生服务模式，提升基层卫生院的战斗力和凝聚力，构建辖区居民与医疗卫生人员之间的新关系、新体系，推动社区防治能力跃上新台阶。
切实把市党代会精神贯彻落实到分管工作中去，结合我院实际、群众需求，不断思考，寻求创新，全局把握，抓准落实落细的结合点、切入点，更好地把，上级决策部署对接具体现实、化为具体方案、变为具体措施，转为具体成效。
我作为一名基本卫生院党员干部，将深入学习市第六次党代会精神，立足工作岗位，不断开拓创新，继续发扬真抓实干的作风，做好本职工作，为重庆全面建设社会主义现代化贡献力量。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的6篇《重庆市第六次党代会心得体会500字》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一秘。
重庆以案四说心得体会篇2
成都重庆三座城市算不算“网红城市”我不清楚，但一定是热门旅游城市，每年的节假日应该都能跻身进国内前十名。刚好我也都去过，在此就浅谈下我的感受和观点吧！
重庆是这三座城市里玩得最透彻的，整个重庆市面积很大，下面县市的旅游资源更加丰富，且以自然景观为主。市区有名的磁器口古镇、朝天门、洪崖洞、渣滓洞等等，都是热门旅游景点。记忆比较深刻的是重庆果然是雾都，市区玩了三天竟没见到一缕阳光。没去重庆前听人说那边导航不管用，还不以为然，等真去了才深刻感受到找不到路的无奈。旅行这么多年，还没遇到过导航失灵的时候，可见“山城”这个称谓名不虚传了，上上下下的楼梯爬得我快怀疑人生
四川美院的樱花，横跨长江的缆车，穿楼而过的地铁李子坝站，都值得大家
除了重庆市区这些知名景点，下属县市的景点也有很多，就我而言会觉得更值得游玩。如：武隆天坑，曾经拍摄“满城尽带黄金甲”和“变形金刚”的地方，当初沿着长江往湖北宜昌游玩，一路经过丰都、巫山、奉节，游玩巫山小三峡、白帝城、瞿塘峡看夔门
2.其次说到西安，由于我喜欢看历史，所以十三朝古都西安一直是我想去的城市。大唐盛世的年代，充满着神秘感，深深地吸引着我。去年有机会去西安浅游了两天，大唐芙蓉园和大唐不夜城着实美得没话说，怪不得这么多人跑去看夜景。可惜这次没有时间去陕博、兵马俑、华山了，以后有机会专门找个时间游西安吧！历史文化底蕴满满的西安，对我来说不是两三天就能游完的，它还是陆上丝绸之路的
3.最后聊聊成都。成都又称为天府之国，好吃的美食一大堆，国内外知名度都很高。说起成都，很多人会想到国粹变脸和国宝大熊猫，可惜我去的那次时间不够没能有机会看到。市区景点不多，锦里、武侯祠、宽窄巷子、春熙路等等，大部分都是商业街。在我看来，作为古蜀国的成都，武侯祠应该是更吸引些。
四川是旅游大省，不少美景都在旁边城市，最令我印象深刻的就是九寨沟和峨眉山了
这三个城市各有千秋，喜好不同当
重庆以案四说心得体会篇3
八月份，新课程改革培训在网上展开，经过学习，使我受益非浅。在专家的讲解以及课改区教师的现身说法中，我第一次感受的了自我对课改的渴望，同时也感受到了一份来自未来的压力，新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性资料和具体要求。在知识、经济高度发展的今日，没有知识和本事是不够的，那么如何推动社会不断提高，应从基础作起，从学生的教育做起，从课改作起。课改不改课就行!
经过网络上一些教师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应当怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握必须的学习要领，构成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。
经过培训学习，使我清楚地认识到整体把握高中数学新课程的重要性及其常用方法。整体把握高中数学新课程不仅仅能够使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络，并且能够使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来应对高中数学新课程。整体把握高中数学新课程不仅仅能够提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。
经过培训学习，使我清楚地认识到高中数学新课程资料的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应当把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性，并且也要从自身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的准备。
一、要能发挥学生主体性和进取性:
应对新课程，教师应确定更高层次的教学目标。对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不贴合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的本事应成为所有教师的职业追求。
在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习进取性、创造性，为学生供给从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。
灵活使用挖掘教材:教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教材中无限延伸。
二、追求形式和效果统一的课堂:
对于课堂教学，首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动资料必须与学生已有的知识结构和认知水平同步;其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自我的观点去充分地讨论研究，发现自我的不足，构建完整全面的知识体系;还有对不一样层次的学生要有不一样的要求，允许学生有不一样的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知。
课程改革为我们带来了新的教学理念，为学生发展供给了更广阔的空间，我认为，凡是学生能够探索出来的，教师决不替代，凡是学生能够独立发现的，绝不暗示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习，尽可能多给一点思考的时间，多给一点活动的空间，多给学生一点表现自我的机会，让学生多一点活动的空间，多给学生一点表现自我的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。
总之，21世纪的教育对教师的素质要求是越来越高。数学教师除了在新形势、新环境下要注意研究学生的学习特点及规律外，还应更深入进行体育教学实践，不断自我发展，自我完善，才能成为实施创新教育需要的具有高素质的重新型的教师。
重庆以案四说心得体会篇4
想了解一座城市，选择阅读与这座城市相关的书籍，不失为一个好方法。对于那些不了解重庆的、对重庆历史掌故感兴趣的、异地思乡的……可以借着这些好书，慰藉你的心灵！10本书，让你更深入了解这个充满火锅味道的城市！
《关于这座城市的记忆》 作者：胡飞
吊脚楼、筒子楼，你住过没有?喇叭裤、蝙蝠衫，你穿过没有?搅搅糖、颗颗香，你吃过没有……这些保留在众多重庆人记忆中的往事，如今被一位80后的重庆崽儿画成了漫画。
?关于这座城市的记忆》不同于一般漫画,其中有许多实景照片,漫画与实景交错,更直观地让读者了解老重庆。为了完成这部漫画,作者四处采风,主城各区甚至合川、涪陵都跑了个遍,拍了4000多张照片。书中有对巴蔓子、钓鱼城、解放碑历史的解读，让你了解重庆人这种性格的由来，更深切的了解重庆的历史。吊脚楼、筒子楼，你住过吗?喇叭裤、蝙蝠衫，你穿过吗?搅搅糖、颗颗香，你吃过吗……这些保留在众多重庆人记忆中的往事，都在漫画书中。翻开它，来一次记忆最深处的回眸吧。
网友评论：
我是一个土生土长的重庆人，在外漂泊很久了。对家乡很是想念。 看了这本书感慨万千。 谢谢啊 !
怀旧色彩的绘画，记录了儿时我们曾经经历而后又失去的那一切，让人在惆怅的同时，感到心里暖暖的：原来，人们并没有忘记那一切。
作为在外的重庆人，见到这本书，实在是太温暖的感觉了。怀旧色彩的绘画，记录了儿时我们曾经经历而后又失去的那一切，让人在惆怅的同时，感到心里暖暖的：原来，人们并没有忘记那一切。
《在重庆》 作者：扫把
中国第一部绘本城市志，一座城的前世和今生。
天才画师 《漫客·绘心》明星作者扫把用她清新而充满童真的画笔，描绘出一个原汁原味的美好重庆，带读者一同抵达她梦想的原乡。
雾气弥漫，穿行十八梯老街巷，吊脚楼、朝天门，嘉陵江，沉淀岁月的沧桑。
山城的石梯坎儿寂寥，仿佛走过去，就是几百年前的月光。
灯火如梦，夜风轮渡上，裙裙飘荡，茶香流淌，黄桷树下讲述将绝迹的老手艺老行当。
吃麻辣川锅，人微醺火微明，悠悠叹一声，岁月静好日子正长。
看这一幅幅淡淡的水彩画，寻找记忆中的美好重庆!
《重庆语文》 作者：蜂窝煤
翻翻《地域文化绘本之重庆语文》一书!杀血是个形容词，在男孩子血气方刚的年代常常用到。个个都是商战沙场上的老将，肩扛一把看不见的西瓜刀，指哪砍哪，点谁灭谁，过去的老大们默默硬叹，这才是真正的杀血啊。
从古至今，一座城市、一个地方，它生动不生动，了解一下它的方言便可知晓。《重庆语文》是全国第一个绘本形式的方言辞典，看图说话，不说普通的话。实际上，也是本四川话的方言词典。这是本好看好读的绘本，不仅是针对重庆、四川的读者，书中配有彩图，非常生动形象，读完此书，或莞尔或捧腹或……
《游走在电影里的重庆》 作者：夏婧
“重庆是座梦幻之城，却真实得一眼见底。”夏婧说，在看过大量关于重庆的电影后，对这个自己土生土长的城市，有了不一样的观察和体会，“我想通过电影的痕迹，去寻找到重庆的根。”
长江与嘉陵江，世代泽被，繁衍着两岸尘世的喧嚣。江与城的变迁，更像是一部忍辱负重的童话，仿佛永远没有尽头。那些奔走在江水两岸南来北往的人们，怀揣着发迹或偷生参半的可能性，艰难时世，戏梦人生。
电影《日照重庆》在重庆长江索道取景
?游走在电影里的重庆》 选取了《门》、《秘岸》、《好奇害死猫》等10部有关重庆的电影，通过电影里重庆的痕迹，配上精美的图片、个性的文字以及这部电影的影评，构成了一部独特的重庆旅游文化书。个性、唯美是它的特色。在展现个性化视角的同时，还让读者享受了文字、图片的愉悦，并且能按图索骥地找到相关的地方。
《山城旧影》 作者：陈景琦绘画 王诗举撰文
巍巍山城重庆，以其雄奇的自然山水、悠久的文化历史以及日新月异的城市面貌吸引并震撼着世人。我虽不是出生在这片土地，但在这座城市生活的时间比在故乡还长，我和她有着千丝万缕的联系，她是我魂牵梦萦的地方。
?山城旧影》里面有98幅画作，画作自然天成，依据资料和记忆再现了那些已不存在的景观。或鸟瞰、或仰观，凸显了山城建筑的独特特征，展现了重庆雄奇的自然山水、文化以及城市面貌。对巴渝民居感兴趣的不容错过!
《失踪的上清寺》 作者：罗渝
我们每天都在城市里穿行，很少想过在那些地名和建筑之后掩藏着的真实历史。事实上，每一个城市都有无穷无尽的过去，都有惊心动魄的传奇。
?失踪的上清寺》是国内第一本以真实的都市历史和城市地理为线索，以惊险玄疑的寻宝故事为内容的小说。既有充满历史地理的人文韵味，又有惊彩离奇的故事情节。故事中场景都在重庆各区的老地名和地点展开，把重庆历史上重大的事件串起来，重点描述了抗战时期，比较清晰的梳理了重庆千年以来的历史和城市变迁状况。
新旧影像中的上清寺
历史和集体记忆，是一个城市最重要的宝藏。一个城市的文化传统、人文地理，就在那些熟悉亲切的地名之间。而重庆毫无疑问是一个有独特历史和人文记忆的都市，重庆的城市变迁与发展，属于中国一段重要历史的组成部分。
《记忆之城》 作者：徐萌
重庆大轰炸背景下一个忠勇之家的悲欢离合，一段缠绵悱恻的爱情往事，透过一个家庭几个儿女的英勇故事，展示一个民族在面对日本侵略者时强大的精神力量。
?记忆之城》是一部厚重的作品，它把八年的抗战历史放在一个家庭中完成，由家庭成员担负起讲述历史的任务，成功解决了历史与故事的冲突。此外，它用更广阔的视野与胸怀，着力描写了战争所带来的灾难，以及灾难中不屈服的灵魂。表现出一种顽强的生存意志与刚烈的精神气质，有一种既自豪又悲伤的激情。
《重庆性格之白沙码头》 作者：莫怀戚
重庆性格好嚣张，让人目瞪口呆，又热血沸腾。看此书，读白沙码头，聊重庆猛男，念山城妹子，涮麻辣火锅，回味重庆性格。本书通俗得心惊肉跳，高雅得肆无忌惮，好看得荡气回肠。
?白沙码头》的主角是一帮上世纪60年代因自然灾害遗留的孤儿。长江水边，山城重庆，一群嚣张的师兄弟，肆无忌惮地生死，肆无忌惮地爱恨。尤其八师兄，身为乐团首席小提琴，一把绝世名琴，一曲贝多芬，云南赌玉，重庆杀仇，爱麻疯女，恋女囚徒，琴心揽月，色胆包天。那嚣张的人生境界，那疑似的重庆性格，让人目瞪口呆，又热血沸腾。
莫怀戚，1951年6月3日生于重庆，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协副主席。生前为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。其中一篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。其作《散步》被选入苏教版初二语文第二十二课，也被选入了2013年人教版初一上册语文第一课。
《张恨水说重庆》 作者：张恨水
张恨水认为重庆“民风颇有异于江河南北”，因而他笔下的重庆，以一位下江人的眼光，以一位长期客居北平的“北人”的眼光，打量重庆的城与人，力图展示别样的人文地理环境，别样的城市文化性格。
美国飞虎队员拍摄旧时重庆
?张恨水说重庆》是张恨水抗战胜利东归后，西望巴山，深切怀念重庆的散文专集。《山城回忆录补篇》，系书编者将散见于各书的作者写重庆的散文汇编而成。《山窗小品》系作者客居南温泉桃子沟时写“眼前小事物”的一本散文精品集。上述三个部分基本收全了《张恨水写重庆》的散文。
张恨水
张恨水，著名章回小说家，鸳鸯蝴蝶派代表作家。被尊称为现代文学史上的“章回小说大家”和“通俗文学大师”第一人。作品情节曲折复杂，结构布局严谨完整，将中国传统的章回体小说与西洋小说的新技法融为一体。更以作品多产出名，他五十几年的写作生涯中，创作了一百多部通俗小说，其中绝大多数是中、长篇章回小说，总字数三千万言，堪称著作等身。
《随遇而安》 作者：孟非
孟非谈故乡 “对重庆怀着想起来就要流泪的感情”希望童年记忆中的那座城市永远不要有变化，好让他每一次回到山城都有清晰的记忆可以追寻。
本书是孟非的自传，作为重庆人他把书中第一部分留给了重庆，里面有他的乡愁、童年、外婆。有很多外地人看了孟非的书就想来重庆旅游，他们想看看孟非笔下的重庆是什么样子，孟非心心念念的小面是啥子味道。
孟非在重庆只生活了12年，但这段短暂的时光里，积累起了他人生中最初也是最真的情谊，并且直到现在也没有淡忘。“如果我的性格中有善良的成分，我相信一定是重庆这座城市给我的。”他说。
家庭变故的阴影让他倍加怀念小时候在重庆的日子。每次回到重庆，看到小时候的朋友都觉得像看到亲人一样，还会和报社大院一起长大的朋友们聚一聚。
此外，重庆的美食也让他怀念，“每次到重庆都是先回家吃小面。”至于火锅，虽然南京也有，但却少了重庆火锅的浓厚醇香，“还是重庆的好吃。”
离开重庆后，孟非不时会回来。不少游子归乡时往往会为家乡的巨大变化而惊叹，但他更迷恋旧时光里的重庆。
孟非在南京经营的重庆小面馆
“小时候，我常常到花街子(报社大院旁的一条老街——编者注)吃牛肉面，那家面馆还在吧?我读的解放西路小学，它还在老报社对面吧?”孟非记忆中最深刻的莫过于重庆的下半城。好几次回重庆，他都特地去下半城走一走、看一看，“但是现在都拆得差不多了……”
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重庆以案四说心得体会篇5
现在在银行实习也将近20多天了，想想下来也积累了一些心得，不写出来的话有些浪费了。银行的工作，说白了就是与钱打交道，做久了未免觉得枯燥无味，下面来谈谈我的一些感想，希望能对其他人有借鉴意义~。
心得一：银行是讲究务实的地方，切勿自作聪明。
现在的人基本上都形成了一个共识：企业和领导都喜欢聪敏的下属，懂得灵活变通。这个说法自然有其道理，但是并不是在所有地方都适用，比如说银行。在银行工 作，并不需要你有多高的智商，相反它最重视的是那种脚踏实地的员工，勤勤恳恳仔仔细细的做事情。很多业务，例如办理零售住房或者公积金贷款，大部分的时间 都是重复着简单的程序，但是却对员工的耐性和细致度有很高的要求;例如抄合同，一般的住房贷款(别的我不清楚，因为我最近只是做这块的)合同都是四份，分 别被银行，贷款人，担保人和公证处持有，如果在抄合同的过程中出了一点错误，比如抄错了一个数字，都会造成严重的后果。而且一般都是涉及到较大的金额，一 个轻微的笔误会带来重大损失。刚开始做的人，像我们实习生，碰见不确定的地方千万不能自作聪明，哪怕再简单也要去问，因为很多细节不是像你想当然的那样， 它们都有着各自的严格的规定。我就曾经犯过一个错误;有一次替人抄写收据的时候，不小心在扣款账户那一栏里写错了数字，我想都没想直接划掉重写，因为想着 之前抄合同时偶尔写错也可以涂掉----这就是可怕的思维惯性!殊不知，银行正式的收据单是不能出现涂抹痕迹的!哪怕一个数字写错了也要拿另外一份重写。 好在后面带我的阿姨及时发现叫我重写了，不然真的要造成不小麻烦 汗~不过这样的话给本来就不喜欢数字的我造成了很大的困扰，为了怕抄错金额眼睛一直死盯着原件不敢移开，抄完还要用手指着再对一遍，一上午下来眼睛酸疼得要命，头皮都麻了.......
心得二， 问问题不一定非得“勤”，但却必须“巧”。
在这点上我自诩还是做得不错滴嘿嘿~很多 前人告诫新来的实习生都是要多问问题，勤学苦思，但是我认为他们只说对了一个方面：问问题不一定要问的多，却应该问的巧。所谓的巧，就是找恰当的时机问， 有针对性的问，最好一个问题能一箭双雕，省掉不少麻烦。在银行工作的人平时都会很忙，就算是师傅也不可能一天到晚围着你转，更别说被你缠着问问题了。比如 说你在工作时遇到一个有疑虑的地方，而此时你的师父却在忙忙碌碌的打电话或者接待客户，这时候你会去打扰他么?明显不可能。不妨把问题积攒下来找个空闲时 间集中问，当然这个很多人都知道。不过还要注意的一点就是人的个性是不一样的，碰见个耐心的师傅算你好运气，但是有的人就不喜欢被人追着问问题，这该怎么 办?其实还是有很多解决方法，比如去问其他人，或者自己找类似的材料照抄什么的。主要就是要察言观色，不要动不动把人惹烦了。
心得三， 既然是实习生，就要做好打杂的准备。但不能光是打杂，要做个“有心人”。
以前听见人去实习，感觉都很羡慕，好像他每天都可以充实的学到很多知识，其实不然。很多地方的实习都是分派一些简单的活，让人觉得自我价值无处体现。可是 仔细想想：人家的正式员工每天也就无非做这些事情，何况你一个实习生呢?我还算好了，开始去帮他们抄合同，基本没什么技术含量，熟悉了流程就埋头狂写好 了。开始也觉得很枯燥无趣，抄合同抄得吐血只想快点结束算了，但是后面却发现表面上很无脑的工作，只要用心的话还是能学到东西的。我接触的业务大部分都是 办理个人住房贷款。在合同中有很多内容，例如规定的一些条款都是一样的。以我所在的中国银行举个例子：它对提前还款者有着如下两条限制：1，必须在正常还 款满12期(即一年)后才能提前还款。2，每次提前还款的金额不得少于10000元。这其实主要还是为了限制提前还款行为的发生(那样的话银行得到的贷款 利息会少很多，因此提前还款一般被视为违约行为如果合同中事先没有规定)。再譬如对于住房按揭的抵押率(按揭贷款本息和与抵押物估价之比)，不同的银行有 不同的规定，有的抵押率不能高于60%有的不能高于70%，当贷款风险越大时抵押率上限也就越低。这些都是平时抄写合同时注意到的细节，记住后回家上网 查，也能学到不少金融知识。
其他的还有利息浮动，信贷循环，票据贴现，公积金贷款等等，都是从材料中或者平时工作人员的对话中留意到的，就这样变成了自己的知识。
由此可见，学习确实应当是一个主动的过程。你不主动去求知，难道等着别人像学校老师一样来主动灌输不成?这点上我有不少进步，不过还有不足，须多多改善。
心得四，无所事事的时候给自己找点事情做
在 银行实习，并不如想象中的那么忙碌。在每季度末的时候尤其是6月底一般都会很忙，因为要做年报，办按揭的人也集中起来。这时候是最繁忙的，我印象中前段时 间一天可以接待大约十来位客户，加上以前堆积的材料，那真是只嫌自己没多长一双手。但是碰到淡季也很闲，基本无事可做。工作人员总是有任务的，但是实习生 就不一样了。用得着你帮忙的时候自然能上就上，一旦没什么要帮忙的那就完完全全的闲下来了-----毕竟你不是正式员工，有些事情是不可能交给你去做的。 这时候在办公室闷得发慌，没人管你，又不好走掉，该怎么办?在办公室间游荡吧，又怕干扰人家工作;坐在那里发傻也容易给领导留下不学无术的印象。此刻就是 体现一个人求知精神的时候了!~~银行的办公室一般都会有许许多多的档案文件，有个人的也有企业的，实习生的便利之处就是能够得到允许翻阅这些资料。我没 事做的时候就常常去办公桌旁那一堆厚厚的档案袋中翻阅资料，也受益匪浅。有一次拨来拨去看到一份大额企业贷款的记录档案，好奇之下细看起来：厚厚的一沓文 件中，详细记录了该企业的各方面信息，对该企业贷款的审批过程以及发放贷款的理由。这才知道原来企业贷款的审核是如此之繁琐，包括了调查该企业的管理结构 和运行模式，用于抵押的房产价值如何，以及分析还款人的第一，第二还款源是否充足。这些还不够，后面往往附有该企业的年度财务报表：资产负债表，损益表与 现金流量表。哈!~这下在学校学到的会计知识可算派上了用场，我不费什么力气就看懂了这些报表(当然这些属于小企业，比较简单)，随后的数据和各种 ratio的分析也基本是驾轻就熟，可见大学学的专业知识必然是会有用的。
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