好文章总是让人回味无穷，印象深刻!最近，我在一期《青年文摘》上看了一篇文章，名字叫《缺点什么》，看到标题我在想：缺什么呢?勇气?自信?还是知识?于是认真的读了起来，迫不急待的想知道答案。文章讲到在当今社会豪宅、轿车、金钱这些物质的东西都已司空见惯，除去这些，我们缺少的是最朴实无华的微笑、幽默、淡定、正气和善良。

微笑是幸福、自信、满足的外在表现。真正的微笑应发自内心，渗透着自己的情感，表里如一，毫无包装或娇饰的微笑才有感染力。以前，我从不知道笑这个表情对生活和工作有何意义，只知道一个微笑只是一个简单礼貌的行为而已。可是，在现在的工作中让我逐渐感受到了微笑伟大而又神奇的力量。工作中保持微笑，说明你热爱本职工作，乐于克尽职守;生活中保持微笑，更是可以创造一种和谐融洽的气氛，让身边的人倍感愉快和温暖。

在色彩斑斓的人生舞台上，幽默的作用是难以穷尽。它能使人开怀大笑，改变心境;能使人积极乐观、健康长寿。幽默还能活跃气氛，融洽双方关系。相信幽默难以言尽的妙处会使你平淡的生活放出异彩。

现实生活中，我们总有太多的抱怨、不平衡和不满足。让淡定的力量去改变你周遭的气场，发挥出你的最佳状态。在你遇到艰难险阻的时候，请用淡定的`心态让自己披荆斩棘，迅速解决工作中的疑难问题，完美地处理家庭争端。

我们每个人心中都要存一股正气，如果人人精于计算，自私自利，那么正气谈何而来。讲求奉献是讲正气的前提，任长霞就是在奉献、恭让和刚正不阿的工作信念中有了一身正气，从而受到老百姓的拥戴。我们在监理行业中，要是都讲求奉献，长此下去，就能在每个人的心中养成一股对抗歪风邪气的力量。到那时，公司发展，员工实现个人价值，那岂不是双赢。

对于善良一词，是很多人青睐的一种美德。文章中说到：如今善良常被人看成是软弱无能的表现，作恶反被一些人奉为强者性格。因此我们要心存善良，因为那种力量可以打败一切邪恶。

人们为了健康，骨软的补钙，贫血的补铁，气亏的补肾。社会也是一样，我们急需补点微笑、幽默、淡定、正气和善良。把这几样补足补齐，人们的幸福指数会更高，在人生舞台上会走得更精彩。

青年洞心得体会篇2

“不忘初心，砥砺前行”的一百年建团岁月

时光如水，岁月如梭，转眼间中国共产主义青年团已经走过了百年的光辉历程。中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年群团组织，是中国共产党的助手和后备军。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。为实现中国梦贡献一份力量。

同庆百年庆典，发扬百年底蕴，共铸沈烟辉煌。

1921年7月中国共产党正式建立前，各地在建立党的早期组织过程中，先后建立了社会主义青年团。1922年5月5日中国共产主义青年团第一次全国代表大会在广州开幕。大会通过团的纲领，从此，共青团在党的领导下，积极团结教育青年投入到反帝反封建的斗争中。1949年1月中共中央正式颁布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》，在全国开始了普遍重建青年团的工作。1957年5月新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。1998年6月中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开，这是20世纪中国共青团召开的最后一次盛会。大会提出了深入贯彻落实党的xx大精神，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线，为实现远大目标而努力奋斗，努力把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有组织、有纪律的社会主义新时代青年。

同心奋力拼搏精益求精，为跨越式发展增光添彩。

建团百年我们取得如此伟大的胜利离不开一代代青年人的努力奋斗。井冈山革命根据地是中国共产党领导创立的第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地刚开辟时，毛泽东便立即着手湘赣边界各县党团组织的重建工作。在井冈山革命根据地创建初期，湘赣边界各县还处于白色恐怖之中，团组织的建立是在秘密状态中进行的，在红军等革命武装力量到达的地方，公开对青年进行宣传革命，发动青年群众参加打土豪、分土地的伟大斗争，然后把从斗争中涌现出来的积极分子秘密发展为团员，建立团员秘密组织。活在歌声里的小英雄—《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，动人的故事影响了几代人。王二小是儿童团团员，他常常在山坡上放牛，同时给八路军放哨。日军来“扫荡”迷了路，看见王二小在放牛，就叫他带路。王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈中，敌人知道上了当，就挑死了王二小，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人，我们永远不会忘记他。

同心同力同希望，共贺共庆走向新未来。

今天的祖国已经插上腾飞的翅膀，向着更加辉煌的明天飞翔!作为新时代的青年，我们应肩负起我们的使命，努力学习，奋发图强，为实现"两个100年的目标"做出贡献。我们不能被电子产品所诱惑。应该合理的利用他们了解历史，憧憬未来。我们应该拓宽视野，为实现祖国繁荣昌盛做贡献。

青年洞心得体会篇3

教育教学中存在这样或那样的问题是正常的，关键是教师是否在自己的工作中迈出了探索的步伐，以探索者的姿态出现在自己的教育舞台上，大胆探索，锐意进取，是教育教学取得成功的先决条件。在阅读这些案例时，我时常惊讶于这些教师精妙的解决问题的方法，时常为他们在教育教学中取得的进步所感染，时常感受着教师在教育教学实践中的快乐。通过对本书的阅读，谈谈自己的点滴感受：

一、教师专业成长过程中应具备的理念

1、不断反思，提高教师的教学水平。

教学反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素，因而成为当前教育界比较流行的话语。从专业发展角度看教师的成长离不开教师自己的教学实践，教师的专业发展只有在具体的教学实践活动中，在对自身活动的不断反思中才能完成。教学反思是教师成长的助推器，是教师专业发展的有效途径之一。教师只有通过不断的反思，才能在课堂教学管理过程中，根据不同学生的实际情况因材施教，才会清楚在课堂教学中应该做什么以及怎样做，才会适当地安排学生的学习活动难度。通过自己的总结反思，改进教学方法，取得课堂教学管理的成功。

2、修身养性，展现教师的人格魅力。

教师的良好人格能对学生产生良好的影响，是形成学生人格的重要条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。教育者的人格是教育事业的一切。在教育工作中，一切都应该以教师的人格为依据。因为只有从教师的人格的活的源泉中，才能涌现出教育的力量。”

案例中的教师无一不是具有高尚的.人格的教师，他们热爱教育事业，尊重学生，执着于所从事的职业，都在各自平凡的岗位上取得了骄人的业绩。

3、无私奉献，绽放教师美丽的光彩。

我们都知道了解学生，尊重学生，爱护学生是教师的职业道德的基本要求“热爱你的学生是做好一名教师的基础”。

作为教师无论采取何种教育方法，都要在热爱学生的基础上进行才能取得效果;否则，都不会取得任何结果。做教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。

只要你拥有爱，那么它定能传递到世间的每一处，传递给世间的每个人。从书中我还懂得了要学会理解与沟通，宽容与厚爱，真诚与善良。我们要了解自己的学生，同时也让学生了解自己，我们需要构建和谐平等的师生关系。在爱生的前提下，深入学生中间，了解他们每个人的家庭情况、学习情况，了解每个人的个性差异、憎恶喜好，我想这对于开展自己的教学工作是有益的。其实我们每个人都会犯错，更何况是成长中的学生呢!教师出自内心的宽容态度，是远比严厉地批评强百倍的教育方法，这种宽容是出自教师对学生的热爱。我们应根据教学的目标和要求、教学内容、学生的身心发育特点、学习的状况，有目的、有针对性地激励学生，让学生从内心体验成功，产生学习的动力。要让学生感受到教师的真心帮助，从而树立起学习的信心。其次，公正地评价学生。教师要公平、公正地对待每一位学生，不偏爱优秀学生，不冷落后进生。而且，更应对后进生施以关爱，善于发现、赏识他们的闪光点，充分肯定他们所取得的点滴进步，激发他们的自信心，使之获得“我也行”的情感体验。

4、积累得失，永不放弃，铸就教师教育实践的成功。

在平时的教学中做到了解教材，分析教材，吃透教材，对教学过程要认真设计与严格执行，教学方法多样化，在活动中获得语言，接近师生情感距离，锻炼与提高教学技能，完善和发展自己独特的教学风格和教学艺术。在这点上我们应该向案例中的老师们学习。尤其是张曼凌教师的10分钟+10分钟+10分钟>30分钟理论让我印象特别深刻，如果在平时我们能利用这10分钟把上课的闪光点记录下来，哪怕只有几行字，日积月累一定是一笔不小的收获。书中的衣奎伟老师每天都认真总结自己教育教学的得与失――一件事情，今天成功了，是怎么做的，有什么体会;今天发生了什么矛盾，是怎么解决的;今天遇到了什么挫折，有什么感受;今天读了什么书，有什么感悟。具体到课堂教学，课的成功之处，课的精彩之处，课的不足，学生的进步等等，都原封不动的记录下来。还有案例中的彭荣辉老师，坚持“秉烛夜读”，最终成为“成长”的受益者。此外周萍老师的《东边日出西边雨》都是很好的例子。

二、目前教师的存在的问题——教师职业倦怠成因及对策

据检测表明，中小学教师心理障碍发生率竟高达50%。直接影响教师的心理生理健康的罪魁祸首就是“职业倦怠”。之所以会出现这种情况，是因为个人在很大程度上是应付日常的教学工作，很少主动地去学习，涉取新知识，没有紧迫感，危机感，使命感，过着当一天和尚撞一天钟的日子。另外教育部门对教师专业发展的活动方式单一，主要是专题讲座，听课以及研讨会等，这些活动往往以讲解为主，接受培训的教师是被动学习者，很难有实际操作的机会，参与面也不广。教师的专业成长应大力倡导多元化和开放性的活动形式，为此我们不仿采取以下举措：

1、加强学科教育的思考与研究，不同理念和专业化发展可以用不同的方式展现。

要关注儿童艺术思考和研究儿童究竟是怎样学习和掌握学科知识的，要思考和研究什么样的教学方法和方式最适合儿童学习，要思考和研究学科设计与编写思路，要思考和研究什么样的测试、评价的手段和方式，更有利于促进学生学习的发展，要积极参与校本研修，案例书写和问题研究，勤于做教学观察笔记和教学反思，善于进行研究成果的总结，要加强专业功底的提炼，如口语能力、阅读能力、语言与跨文化意识，还要具备其他教学能力，如：板书设计、简笔画、演唱演示，体态语运用等能力。可以开展以培养阅读，运用能力或提高教师反思能力为主题的活动。打破传统研讨会上仅有专家讲座的形式，而是采用分组讨论，大会自由发言和分享教学故事的方式展开。在分组讨论中，每位教师都可以畅所欲言，每位教师都是学习者，都处于一种平等的地位。通过分享别人的故事，反思自己的教学行为，分析他人的教学行为，发表自己的看法，在相互沟通和改变自我中得到提升，激活教师的创造力，并在此过程中提高自己的专业化水平。

2、要保持教师专业发展的延续性。

在终身学习的背景下，教师的专业化发展已经不再是教师个人的事，而是教育系统改革的重要部分。因此社会对教师的要求将越来越高。教师仅凭专业知识还远远不够，我们要多接触网络，案例中的许多教师就是很好的见证。我们可以通过方便快捷的网络建立教师专业化发展群，以促进教师专业化持续发展为目标，多参与教师自主成长的平台，营造共同学习、相互理解和扶持的文化氛围，不断辐射和引领自己在相互沟通中追求自身的专业化发展，把自己在交流中获得的信息乃至教学理念迁移并渗透到学校的日常教学工作中;通过网络等现代技术实现数字化教学资源的共享，促进教师在专家引领下的教师专业化发展。

三、个人今后专业成长的方向

我现在的主要任务是教学，我认为其中很重要一点是课堂教学。无论新课改还是素质教育，其主阵地仍在课堂，只有课堂教学质量提高了，教师观念更新了，新课改、素质教育才能取得成功。作为一位小学语文教师，我现在甚至有点害怕上课，我感到自己越来越不会上课了，也不怎么会评课，可是，我总不能一直这样下去啊，我要从头学起，从上课做起，能从课堂中发现问题，有所反思，有所感悟，有所进步。教学方法上注重学生思维的开发，教学内容要尽量贴近学生的生活，要创设真实的情景，把身边的东西当作教学资源，并且渗透德育教育，教学环节尽量做到层层递进，板书设计规范美观。多听课，且要用心去听，用脑去想，要常反思，勤动笔，把每位教师课堂的可取之处与存在问题都写出来，并设想如果自己去上，应该怎样做才能使课堂更完美，效果更明显。我更要学书中提到的30名教育专家，优秀教师那样，到网络论坛中去吸取，去交流，去学习，使自己尽快地成长起来。

任何实践的成功都离不开正确理论的指导，唯有不断提升自己的专业化水平，才能丰富自己的教学知识，提高自己的教学能力，不被时代所淘汰。我相信，每位实践于第一线的老师们读完这本书，也定会有更深的体会，会发现您及周围老师在新课程实践中的影子，让我们在不断反思中提高。

青年洞心得体会篇4

当时钟的指针回拨到1919年五月四日，在那个波澜壮阔的时代，一群热血磅礴的青年在北京的街头为这个国家，这个民族高声呐喊，从而彻底改变中国历史的走向。“五四精神”由此而生，犹如星星之火，席卷了整个神州大地，指引着一代又一代的中国青年站在时代的前沿，不断的去探索、奋进和成长。

新年伊始，本是合家团圆、举国同庆之时，新型冠状肺炎疫情的爆发却使得这一切成为泡影。与此同时，一场看不见硝烟的战争揭开了序幕。尽管没有战火，但却更加令人恐惧。然而，在这病毒肆意蔓延的黑暗之中，中国青年的身影如同一束明亮的光，照亮了前方的路，点燃了胜利的火把。

疫情之下，中国青年的担当让全世界为之赞叹。武汉是疫情最严重的地区，就在市民被隔离在家而迷茫无助时，全国各地驰援武汉，一批批白衣天使逆路而行，担起了抗击疫情的重任。80后医生李文亮，率先吹响抗疫哨声，却不幸染病、英勇牺牲;90后医师彭银华，为了抗疫推迟婚礼，却遭遇不幸，永远离开了自己的爱人;29岁的女医生夏思思，在救治患者过程中不幸感染，光荣殉职，留下年仅两岁的儿子……牺牲没有吓退他们，反而让斗志更加昂扬，更多的医护人员义无反顾冲上前线，与死神展开殊死搏斗。其实，这些所谓的白衣天使，不过就是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神抢人罢了。而他们的担当，他们的奋斗、坚守和牺牲精神，却为抗击疫情立下了汗马功劳。

少年强，则国强。1919年，五四运动爆发，一代青年用鲜血和呐喊换来了民族的觉醒，而102年后，新一代青年再次用行动向世人证明，中国青年定将再度扛起时代的大梁。

而我们，作为新时代中国青年中的光荣一员，尽管不能冲到抗疫最前线，但也应做好自己的分内之事，不出门，不添乱，停课不停学。同时也当胸怀家国，心怀使命，立人生之大志，以中国梦激扬青春梦，以小我之努力，成国家之宏志。

疫情终会结束，胜利必将到来，而中国青年作为时代的掌舵人，也势必以青年之担当带领中国走向更加繁荣昌盛的未来。

愿我辈青年不负韶华，践行青春使命，胸怀青年担当，以青年之奋斗，书青春之华章，成就祖国更加美好的未来。

青年洞心得体会篇5

转眼间已工作七个年头，也由一个新青年转变为一位老青年，因此这两天的青年教师培训，在听取过程中，也别有一番滋味在心头，先后听了一线教师张掖，鞠楠楠，郭校长的报告，让我知道一位一线教师做工作的计划性。尹主任和丛主任的文件解读，也让我这个文件盲大开眼界，现来谈一谈此次活动我的几点心得体会。

一、学有所得

1、思想方面

通过此次青年教师培训，我对青年教师群出台的相关文件有了新的认识，明确了教育教研的重要性。在平时的教学中，要懂得做一个善于总结，善于反思，善于提炼的教师，重视新出台的文件，认真解读，规划自己的教师生涯，教师发展是学校发展的核心动力，而想做一个人民满意的教师，并不是件容易的事情，不仅要具备一些教师应有的基本素质，还要树立正确的人生观，世界观，价值观，求真务实，坚持真理。

希望自己今后的教学之路，文件的出台是鞭策青年教师能够有更充足的动力，面对自己的岗位更是要有规划行，在思想上有新的认识，新的计划。

2、工作方面

(1)爱岗敬业

记得刚入职教师的时候，看了一本魏书生的书，当时书中写到“做教师就要爱这个职业，如果你不爱她，就趁早离开她，如果你不离开她，就趁早爱她。”虽然已入职七年，但是很万幸，我的内心仍是认为既然选择了教育事业，就要对自己无怨无悔，尽心尽职地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

关于学生，七年下来也有了些许经验，对于学生要把他看成朋友，我们是平等的，懂得尊重学生的老师才是好老师，懂得如何用自己的经验带动学生的学习，达成一种真正意识上的师生关系。

(2)增强专业知识

俗话说：学到老活到老，任何老师不单单只是在一线进行教学工作，清闲时多学习，忙碌时多思考，学习是永无止境的，但其中的精髓却是在学中思考，没有什么东西可以不劳而获，只是一味的教学也不能促你快速进步，我们若想增强自己的专业知识，除了多读书，多学习，多积累以外，最重要的是懂得从教学中总结反思，提炼教学经验的关键词，多专研，这样才会事半功倍。

3、教学方面

要让学习发生在学生身上，最好的教育是能够促成学生的自我教育，教学过程中，教师无意识的张嘴动手，无形中侵害了学生的思维。教育不是告诉而是启发，所以要摒弃“填鸭式”教学，要注意学生的自主能力的培养，郑重书记说“把复杂问题讲简单了，视角是永恒的'追求”，而怎样把复杂问题讲简单呢，这就要求我们教师会讲课，而会讲课最基本的前提是我们在教学中要进行反思研究，只有教师的教法和学生的学法优化组合，才能达到我们想要的效果。

二、自我不足

近些年，由于家庭原因，学校人员分配问题上，我个人感觉自己有时候在教学工作中有时会感觉累，但是万幸的是我只是身体的疲惫，也希望通过彼此的自我反思，能让自己有更大的进步，同时也找一找自己的不足。

1、对教师职业道德和素质结构认识还不够深刻，虽然通过此次培训有所提高，但程度不够，有待今后不断学习，加深认识。

2、学习积极性还不够，应做好终身学习的准备。

3、加强理论教学和实践教学。

4、要以身作则，真正成为学生表率。

青年洞心得体会5篇相关文章：