对大学计算机的心得体会6篇

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通过心得体会,我们能够更加深入地了解自己的兴趣和才能,通过不懈的努力,我们积累了丰富的心得体会,吾优心得网小编今天就为您带来了对大学计算机的心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

对大学计算机的心得体会6篇

对大学计算机的心得体会篇1

计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的实训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。同实,access概念清晰,简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们一定认认真真的好好学!

一个星期的实训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

对大学计算机的心得体会篇2

20xx年4月26日至28日,我在华南师范大学网络学院参加了全国高校教师网络培训——同济大学龚沛曾教授团队主持的《大学计算机基础》全国精品课程网络培训,受益匪浅。龚沛曾教授讲授的《大学计算机基础》之计算机基础课程体系、计算机与信息社会、计算机系统、数据库基础、多媒体基础、数据在计算机中的表示和杨志强 教授讲授的《大学计算机基础》之操作系统、网络基础、信息安全等内容使我对本门课程的指导思想和授课理念有了新的认识,尤其是龚沛曾教授讲授的《大学计算机基础》课程建设和杨志强教授讲授的《大学计算机基础》操作系统及网络基础等内容贯穿着整个《大学计算机基础》这门课程的全部教学内容,让我对这门课程今后怎么更好的教学产生了极大的兴趣。以下是我这次培训的感想,与对这门课程教学感兴趣的老师共勉。

1.体系清晰,重点突出,学时分配合理

作为《大学计算机基础课程》的授课教师在讲授这门课程之前必须首先搞清楚这门课程的历史沿革,这样才能有助于作为教师的我们清晰的把握该课程的宗旨和终极目标。另外一个很重要的问题就是要搞清楚我们所教的是什么样的学生,也就是学生的来源(文科还是理科)、学生所学的专业及其专业方向、学生的层次(是否已经具备基本的计算机知识,主要看生源地和就读过的高中是否开设信息类课程),结合不同层次的高校,课程针对的不同专业,不同专业方向确定不同的教学侧重点,真正做到有的放矢,学以致用。

2.明确课程的定位、确定适合自己学院的计算机教学体系

?大学计算机基础》这门课程是我们学院非计算机专业的公共必修课程,也是各专业核心课程,对后续的专业课程影响重大。

由于我们学院定位是培养实用型人才,所以要求非计算机专业四年不间断学习计算机的课程(ps:计算机专业只是在大学第一学期开设,其后就进入到计算机专业课程的学习),也就是大学一年级第一学期进行《大学计算机应用基础》的教学,一年级第二学期进行《大学计算机网络基础》的教学(在这个环节包含网页的制作,涉及到dreamwaver等工具软件的应用),随着internet的迅速普及,非计算机专业的学生也有学习此课程的需求,大学二年级针对经济和管理类专业的学生开设程序设计语言类和数据库技术类课程(包括vb、vfp、access等课程),大学三、四年级进行管理软件的学习(包含管理信息系统、各专业相关管理系统应用等课程,比如会计系的.u8、经济系的erp类课程和实验)。

可见《大学计算机基础》课程会和后续的一些课程内容上有部分的重叠,这就需要对其内容有所取舍。因为定位面向的学生不同,我认为对计算机专业学生在侧重基础理论的同时加大实验力度,对非计算机专业学生应侧重于实践操作和网络应用。

3.验证性实验的取舍

现在很多课程都开始设置实验,而且多是综合设计型实验,验证性的实验反而越来越少了,这样做的目的就是要培养学生自己独立思维和动手的能力。由于我院即将进行该门课程的导学式教学,而本门课程里面理论性的东西太多了,我认为给学生开展验证性的实验比较合适一些。这样更能叫学生通过验证性实验的学习,通过“通过性”考试(即”广东省高等院校计算机等级考试)获得相应学分。

4.课程中关于教学安排和实验安排的问题

在本次培训中我最感兴趣的就是《大学计算机基础》教学和实验的安排。此次培训中,两位教授都说到了在《大学计算机基础》课程中应该介绍“大学计算机网络基础”的基本应用,作为后续课程的基础,我院计算机专业学生在《大学计算机基础》课程中会介绍到一些大学计算机网络基础的应用,学生对这部分内容也比较感兴趣,但非计算机专业学生在《大学计算机基础》课程中所涉及到的网络应用的知识比较少,在后续《大学计算机网络基础》课程中兴趣不高,在听了这次培训中各位教授的讲座后,深有感触,对非计算机专业的计算机网络教学和实验安排有了新的思路。首先,应从应用入手,在授课过程中增加和学生的互动,以应用为主线,从基本的网络应用入手,在讲课过程中增加应用实例,理论教学贯穿于应用实例中,提高学生的学习兴趣,增加实验内容,实验内容也偏重于网络应用,让这类学生真正可以通过这门课程学以致用。

5.总结

精品课程的培训虽然只有三天(实际上就是集中两天培训),但收获是丰富的。在《大学计算机基础》这门课程的培训中,来自不同的学校教师通过讨论学习,形成了一些新的授课理念,不管培训的目的是在课程上还是在精品上,我们的目标只有一个,通过大家不懈的努力把我们这门课程教好,让学生们更容易、更有兴趣的爱上这门课程、学好这门课程。

对大学计算机的心得体会篇3

在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱,当时我真的是激动的要哭,那种感觉真的是无法形容的美妙。

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的`,我们都会因涉事而成长。

校园生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过这次实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

1、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

2、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

3、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

对大学计算机的心得体会篇4

当今社会,到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码,而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习心得。

一、感受与体会

1、基础很重要

实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windowsxx、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用

在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要让自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

二、学习建议

1、常见问题要弄懂

对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

2、有比较,才有鉴别

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅!

学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

对大学计算机的心得体会篇5

在学校里面我们不仅仅是要上理论课,学习我为了我们掌握更多的工作经验,还会给我们开一些实践课程,让我们通过具体的工作实践课进一步的掌握自己的专业知识,让我们对于我们的专业懂得理论有更加深入的了解。在上一周,我们专业就专门上了一周的实践课,虽然这次的实践课只有短短的一周的时候,却让我掌握到了更多的计算机知识,对于自己的程序语言知识了解的更多了。

我们学院就要实训基地,所以我们这一次的实践周就在学校里面,并不用去外面的公司。这个实训基地就是学校和合作的公司建立起来的,一方面是为合作公司提供员工的,一方面也是为了培养自己学校的学生的。

实践周的意识就是这一周里面我们都要按照正常上班的样子来工作,所以我们无论是作息实践还工作项目都必须要按照正常的工作者来,所以我们每天都是早上九点钟“下班”,然后下午七点钟“下班”,虽然我们按照工作的时间来上班比我们上课的时间是晚了很多,我们可以在床上睡更多的时间,但是我们要呆在实训基地的时间确实一整天,所以比我们上课要累多了,虽然我们是计算机专业的学生,但是一天上课盯着电脑的时间远远没有实践周一天的时间多,所以说这么一周下来是真的累,每天长时间的盯着电脑看,眼睛都要花了,每天回到寝室之后都是想睡觉想休息,而不是跟之前上课的时候回到寝室玩电脑玩手机,一天盯着职能设备都要看吐了,难怪晚上说要戒掉网瘾的最好办法就是让他连续打一个月的游戏。

在实践周里面我们所有的工作都是按照正常的上班来的,所以里面做的项目也会特别考验我们写代码的能力,上课的时候会有书照着给我们敲,不懂的地方可以看看书,但是现在实践周必须要我们自己去完成,所以短短一周的时间就逼着我们学习到了更多的知识,多余计算机程序语言的掌握更近了一步,让我们对于工作的各种要求也有了更多的了解,我们不能够仅仅会写代码,还要会看懂客户的方案,根据他们的要求大家相互讨论,制定自己的程序设计……所以这样的实践真的特别锻炼我们的能力。

十分感谢学校和实训基地给我们提供了这是实践工作的机会,我们会好好将自己这次学习到的知识记在脑海里用在学习上面的。

对大学计算机的心得体会篇6

这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。

其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,还不能解决就请教同学或老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

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