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我的理想,演讲稿篇1
每个人都有自己的理想,我也不例外。
不过要实现自己的理想,首先得树立一个坚定的信念,那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”“千里之行,始于足下”我也得知其中的道理。
初一的我,有一个小小的理想——期中考试取得一个优异的成绩。
可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有:英语、语文、数学、美术等方面的基础知识还可以,语文阅读理解稍差,数学计算速度跟不上,英语汉译英,英译汉不过关,美术学的还相当不错,曾经在美术方面也有过小小的成绩。
针对以上的问题我做了以下决定:要提高计算速度,阅读理解要多读多练,英语要多听,多读多写,总之要做到不耻下问。最后,在期中考试的时候,达到我心中的理想成绩。
有人说“理想是宝贵的真情”,也有人说“理想是人生的哲理”。还有人说“理想是打开成功大门的一把钥匙”。
理想,要实现理想,需要有自信,但在实现理想的过程中,难免会遇到挫折,这时只要我有信心,有能力,就一定能够战胜它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。正是理想给了我信心,给了我勇气,使我有一种催人奋进的精神,让我不断的前进。
以前,我比较胆小,没有自信,遇事总是缩手缩脚,心中的想法不敢向老师诉说,压抑的心情不敢向父母说,胆小让我失去了展示自我的舞台,让我失去了不计其数的机会,胆小让我与成功擦肩而过,胆小是我的克星,而我则是胆小的俘虏,胆小让我完全失去了自信,多少理想,多少舞台,多少机会,都从我身边飘然而过,好像这样,那样的成功不是属于我们,而是属于我的朋友们。每当看到同学们受到老师的表扬时,我不知道是该鼓励他,还是该嫉妒他,这时我给自己下定了一个信心:大胆些,说错了不要紧,只要你敢,就是好样的。这一句话,使我的勇气增加百倍,让我完成了一次又一次的愿望。正应了这句话,自信才能走向成功。
从这以后,我有了自信,经常给自己树立一个小小的理想,而这次,我的理想是——取得一个优异的成绩,要想实现自己的理想,就得有自信,有了自信,还要为这个信念努力奋斗。今天写下这段文字,希望几个月后自己看的时候能知道自己的一个小小的理想是否实现,如果实现,就要继续为这个理想而努力奋斗,如果没有实现,就要去努力的改正,看自己在哪些方面还有缺陷,不过,我坚信,我一定会把这个愿望实现的!
我心中的理想演讲稿3 “看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹,是属于你和我的梦,轻轻乘着风,甜蜜地遨游,青春的梦想手中紧握……”塞上耳机,闭上眼睛听着韩庚唱的《青春梦想》,歌声在耳边回旋着。
青春期的我们都有着不同的梦想,十四岁的我们正处于学习紧张的时刻,没有多余的时间去放松。初三的毕业会考将我们压得透不过气来,在这种情况下,大家都有一个属于自己的梦想,大家都在为自己的梦想奋斗着,只为实现那属于自己的梦想。
“不怕孤单寂寞,不怕泪水直流……”音乐再次从我耳边响起。在奔向成功的道路上,也许我们会感到寂寞,也许会有泪水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但这都是我们每个人必定会经历的。我们在这条道路上会经受种种挫折,告诉自己不能流泪,这样才能勇敢地面对更大的困难。
“坚持最初的我,幸福在碾转等候,七色的彩虹,点燃心中的希望……”歌声依然在回旋着。我们要坚持做自己’,不能掩饰自己,这样我们才能更清楚地看清前面的路。坚持做最初的自己,幸福离我们就不远了,是金子总会发光。
“绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”音乐很快就结束了,最后一句歌词还在我耳边回荡。用无限的笑容来面对现实,青春梦想的实现就会离我们很近,青春梦想是属于你和我的,也是属于大家的。
每个人青春的梦想都各不相同,让我们为自己的梦想去奋斗、去拼搏。我们的青春梦想一定会化作一道幸福的彩虹,照亮我们大家,让前方的路更光明。
我的理想,演讲稿篇2
大家好,我叫xx,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和理想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的理想,坚信自己就能实现。理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有理想,才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。
太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!
没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当著名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师!
有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教老师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危险
可是在我的心目中,老师像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。你们说做老师是因为贪图假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很开心我想如果没有老师的教导,怎能有今天这个这么美好的世界呢?
我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!
我的理想,演讲稿篇3
各位老师,各位同学:
大家好!
很高兴能与大家相聚在国旗下。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。
记得曾经读到过这么一篇文章:1岁时,他的梦想是成为歌手;2岁时,他的梦想是唱响全美;3岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;4岁时,他的梦想是成为的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?
好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。
“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过16多种矿物和6多种植物,最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成1多万字的巨著《本草纲目》。
才能来自勤奋,勤奋铸就成功。对此,我是深有体会的。记得在初三上半学期的期中考试中,我发挥十分不理想。但此后我奋发努力,积极进取,制定了周密的学习计划,做了大量的课外练习,遇到不懂的问题及时请教老师,终于在期末考试中获得班级第一名的优异成绩。
天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。因此,我们应该从现在开始,抓紧时间,努力学习,因为,只有这样,我们才能学有所成,为未来打下坚实的基础。
理想召唤行动,勤奋铸就成功。树立理想,并且为之不断努力,才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生。
谢谢大家!
我的理想,演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学:
理想时每个人对未来的憧憬,并以之为奋斗的目标,常言道:「条条大路通罗马」,但「弱水三千,我只取一瓢饮之」,芸芸世界,罗象万千,我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
炎黄传说始立中华文明,仓颉造字传承千载,四书五经泽被后人,然而治学之道,离不开教师的指导。从师孔丘,乃有孟子取义;程门立雪,名传千古。作为一名合格的教师,教给学生的不仅仅是知识、学问,更为重要的是教会学生对善恶的区分,对正确价值观、人生观的树立。众所周知,一战时期,希特勒盘踞欧洲,纳粹党人涂炭生灵,许多纳粹青年皆因《我的奋斗》一书,成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见,教师作为学生的指引者,教授知识是应尽之责,引导学生向善是不可推脱之义务。
若想成为一名合格的教师,给学生以醍醐灌顶之举,仅凭一腔热血是远远不够的,我认为一名合格的教师应该具备三方面的能力:知识、情感、积累。渊博的知识是成为合格教师的基础,只有具备渊博的知识,才能在面对学生时,有的讲,讲的出。《师说》里曾说,「师者,传到授业解惑也」。试想,如果一名教师不具备必要的知识储备,肚子里空无一物,那么他对学生如何的传道,如何的授业,而又如何的回答学生的疑问呢?
曾几何时,学生用这样的词语形容教师。「和蔼、可亲、慈祥」学生的请给个都很细腻,只有待之以诚,才能和他们沟通交流。教师不是奴隶主,每天挥舞着皮鞭,看管出来的只是学习的机器与反抗的情绪。虽说「严师出高徒、棒下有孝子」,但是老师是学生的指引者,适当的严厉之后,给学生以温情,让学生的脑海里再次浮现「和蔼、慈祥」的形象,他们会觉得学习原来也会如此快乐。「人非生而知之者」,任何一名合格的教师都是在以往经验的积累上成长起来的,积累知识方能博学,积累情感才会温情,积累经验才能无过。「子不孝,父之过;教不严,师之过」,一名合格的教师为人师表,必须注重自身素质的提高,不仅要对学生严格,更要对自己严格。只有这样,才能在学生面前树立起良好的形象,才能有利于引导学生。
21世纪知识的时代,国家的发展靠科技,科技的发展靠人才,人才的发展靠教育。教师作为教育的载体,不仅仅是教书育人,更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地,政治家的阵地是民心,企业家的阵地是购买力,那么教师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台,我立志成为一名合格的教师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,可爱的同学们:
大家好!我今天的演讲主题是《我的职业,我的梦想》
静静地泡一杯茶,看着茶叶在水面舒张开来,既而沉底。抿一口,清苦的味由舌尖蔓延。捧一本书,面对的是宁静与安详。在阳光的抚摩下,安静地阅读。虽然看似无味,但这又何尝不是一种快乐。然而现实总是将我逼得太紧,太紧…让我不得不回到现实中来。.。.。.每个人都会有或远大、或渺小、或美好的梦想,而我也不例外。
谈到我的梦想,必须就要谈到我以后的职业了,未来的我是一名酒店的员工,在工作中,我们可能会因为领导的批评而心存不满,我们也可能会遭受无礼客人的辱骂而满腹委屈。但是,不经历风雨,又怎能见彩虹?不遭受挫折,又怎能赢得宾客的认可和赞同?但是你是否会想到,当我们几经周折为客人查找到一个电话号码而受到客人的赞美时;当我们因每天叫醒一个住在酒店的宾客而受到他的认可时,我们应帮助他们解决困难,而得到感激时,我们或许成了他们未曾谋面的朋友,而他们也成了我们酒店最忠实的客人。那时我们的心情又将会如何?
在以后的职业中,一声亲切的问候,一个友善的微笑,无一不体现了我们对每一位宾客的关怀。岁月无情,时光的流逝会带走我们的青春美貌,生活的砺炼会磨淡我们的壮志豪情,但是,却永远无法熄灭我们始终如一的服务热情。
而我的梦想呢,托尔斯泰曾经说过:“梦想是盏指路明灯,没有梦想就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”是啊!没有梦想的人就如同行尸走肉,生活也就失去了滋味。因为,只有梦想可以使我们拥抱希望,只有梦想可以使我们保持充沛的想象力和创造力。
也许大家很想问,梦想离现实究竟有多远?而未来又能否成功?我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致。“沉浮动静皆人生“。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。在未来的职业中,没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有在工作中付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定会追悔莫及。实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的。
青春是无价而短暂的,梦想是美丽而易碎的。这样无价而又短暂的青春因成为是我们一生中最耀眼、最精彩的时光。正值青春的我们应拼尽全力的去追逐自己心中的梦想。越挫越勇、不留余力!就算这梦想现在是遥不可及的、虚无缥缈的你也要拼劲全力的去追赶它、抓住他、实现它。跌倒了,有什么关系,拍拍土,站起来继续前行。现在正值青春的我们,都不全力的去奋斗、去拼搏,那梦想就永远只是梦想而已。不要等到我们两鬓斑白时才去后悔、懊恼为什么在我们年轻时不去努力、不去拼搏。
我的理想,演讲稿篇5
你还记得你的大学老师吗?你还记得你的中学老师吗?你还记得你的小学老师吗?你还记得你的幼儿园老师吗……
在一个人的记忆库里,每一个自己喜爱的老师也许都像―个小小的信息柜。一开始,有许多详细的信息存在里面,可是随着时间渐渐变长,有一天你忽然想起打开看看,也许有的柜子里还可以看到老师的音容笑貌、琐碎往事,而有的只剩下瞬时的回忆,有的甚至已经荡然无存,连一个名字都没有留下。这荡然无存的老师当中,并不是孩子不够爱她们,相反,她们很有可能是孩子最爱的一群,也是最爱孩子的一群……
教师的情结:痛并爱着
马老师是――名幼儿教师,从教二十年。她是孩子们心中的魔术师,因为“马老师一看我们呀,就知道我们在想什么。就算我们星期天在家里看不到马老师,要是哭鼻子,马老师也知道是为了什么”。这样一位魔术师,孩子们热爱的好老师,有一天却谈起了一件伤心事。
我刚工作的时候,带一个小班,接下来的两年,就顺着把这个班带了下去,中班,然后是大班,然后眼睁睁地看着他们离园去上小学了。心里那个难过。在毕业纪念会上,我和孩子们抱在一起,哭得稀里哗啦。我知道,在一起三年啦,孩子们是真的舍不得我……
紧接着我又带起了一个小班。过了一年多,我在大街上碰到已经读二年级的原来大班的一个孩子,我心里那个高兴呀,穿过马路走近他的时候我的心跳都加快了,不怕你笑,就像谈恋爱时候约会那么激动。可是,孩子已经和我很生了。他妈妈还是很热情,孩子却直往后躲,他读幼儿园的时候,大老远看见我就叫啊。
第二天我回到班里,看着一屋子可爱的孩子,心里真不是滋味。这些孩子多可爱呀,在外面心情再不好,回来跟孩子们呆一会儿就好了。他们是那样地依赖我,爱我,舍不得我。可是,他们却那么快就把我忘了……
后来我又送走了许多孩子,他们有的在小学,有的在中学,有的在大学,最开始毕业的孩子,现在恐怕已经大学毕业了……我后来尽力安慰自己,不要怪孩子们,他们小啊,他们记不往,只有把爱更多地给正在身边的孩子。就像我,我记得我小学的、中学的、中专的老师,可就是记不得我的幼儿园老师了。可是,在内心深处,总有一点痛。
这个“你还记得我吗”情结不独存在马老师身上,也不同程度地存在于其他幼儿教师心中。幼儿教师对于孩子的照顾,不限于对孩子学习的关心,更有对孩子安全、营养、性格等多方面的留意,从提裤子到擦鼻涕、从教唱歌到学说话,对于孩子付出的细碎而丰厚的爱、点点滴滴的亲密相伴,使幼儿教师和孩子之间变成了“像老师又像妈妈”的强烈情感。这种情感和小学、中学、、大学教师是非常不同的,这种情感体验也是小学、中学、大学教师所不能体会的。所以,每当出现“儿童对面不相识,笑问阿姨你是谁”的时候,幼儿教师心中总有一种“自己的孩子不认得自己”的心灵震颤。
孩子的记忆:遗忘并存在着
作为“小没良心的”孩子一方,到底是怎样的情形呢?王晓明老师曾写过一篇文章《小小猫老师》,形象地表达了一只想当老师的猫的愿望。其实,这也是无数小朋友的愿望。在孩子的心中,老师是勇敢、从容的,是教以规范、教以约束的,是可以解决所有问题、可以依赖的……总之,当老师是一件多么荣耀的事情啊,所以,“当老师的机会,决不能错过”,哪怕为此摔得很痛,也不后悔;哪怕为此要同怕人的“白云孩子”打交道,也要积极面对。
可是,这样深爱着老师的孩子们,当他们渐渐长大,渐渐长高,他们也会渐渐地忘记自己儿时的老师。就像泰戈尔诗中写的:“你一口气饮下我们带给你的爱,便转过身去,离开我们跑掉了。”只剩下一些色彩记录着一些混沌的情感,而细节的线条都已经不清。
马老师的情结,相信许多热爱着孩子、热爱着幼儿教育的教师都会有。因为她们是遭遇孩子童年的一批人。谁会清晰地记得自己的童年?在脑中留下的,往往是一闪即逝的片断,甚至真的假的、远的近的,都会重叠在一起而混淆,那里是一片诡异的神秘天地,像梦境一样美,又像梦一样错乱和不真实。
关于幼儿园教师的记忆,就像小鸟渐渐地飞离了孩子记忆的天空,就像列车渐渐开离了孩子记忆的车站。它似乎没有存在过:孩子回忆自己的童年,甚至会没有一丁点儿的印象。不仅没有了幼儿园教师的印象,甚至会没有了爸爸妈妈,没有了自己,那是一段无记录的“史前时代”。记忆到底跑到哪里去了呢?
我的玻璃纽扣丢了,它会变成星星飞上天吗?
我的玩具猫丢了,丢了那么长时间,她可能都做妈妈了!
小时候我在公园丢失了玩具怪兽,松鼠、蚯蚓会把它当“坏人”。
我自己折的小乌丢了,它会很孤单,我希望它找到新朋友。
我喜爱的小瓶子丢了,小昆虫可以把它当一个透明的洗澡间。
我的乒乓球不知滚到哪里去了,它可能一直在等,等我找到它。
这些美丽的话语,大概是世界上最简短、也最有诗意的童话故事了。事实上,它只是孩子们对于自己丢掉的东西的猜想。在他们的心中,被丢掉的东西,没有在灰尘里、垃圾里或者其他被人遗弃的角落,它们变成了“星星”、“妈妈”、“洗澡间”,变成了一个“看不见的童话的存在”,一个“诗意的存在”,这是一个更美的、更长久的存在。
为孩子所深爱的幼儿园教师,一定在最美好的地方,过着最美好的生活。长大了的孩子不知道,被忘了的幼儿园教师不知道,但他们都被这个童话世界在默默地祝福着、思念着。
我的理想,演讲稿篇6
从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!
十八岁的那一年,我最后圆了自己的梦,带着完美的憧憬我穿上了洁白的护士服。
当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!
我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?
我的,犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她,没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:应对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声:"对不起,我会发奋到达您的要求!
"应对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话:"这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地应对生活,我们能够在他们血液中注入生命的期望。"这句话让我回味了很久,很久……
记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩调皮地说:"姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜爱你们、我喜爱看你们笑的样貌!
"我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。
记得那是一个春天,科里来了一位年青的'大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说:"反正我是个废人了,我活不了几天,你们不好管我了。"这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?
为了与他沟通,我查阅了超多的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!
而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。
应对这个棘手的问题,我,该怎样办?
在课堂上,我能够认真解答每一个复杂的护理问题。可应对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我矛盾了,要放下吗?我的情感让我没有放下;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。
我没有气馁,一向鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她发奋地直起身子对周围的人说:"我的节目表演完了,节目的名字叫'活着',虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……
日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。
不久,他成功地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说:"是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!"
是的,精湛的医术能够挽救生命,先进的治疗仪器能够延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的期望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。
我的理想,演讲稿篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我演讲的题目是《张开理想的翅膀,飞向世界的舞台》。让我悄悄地告诉大家吧,我的理想是当一名优秀的外交家。翻开中国厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲惨与耻辱。清政府闭关锁国的政策,不但没能让帝国主义者望而却步,反而在门口探头探脑,想一窥其中的肥美。清政府甚至还自诩为“天朝圣国”,不用设立任何外交部门。于是,中国如此泱泱大国,竟如待宰的羔羊般被抬上了帝国主义者的餐桌,毫无还手之力。 对此,我想,我们除了悲愤之外,应该还有更深层次的思考吧!清政府走向灭亡是必然的,然而假如当初清政府没有闭关锁国,没有盲目排外,没有……太多的假设, 即便清政府不能逃离灭亡的命运,却也不会这么快地走向覆灭。由此我们看到了一个国家外交的重要性。 建立新中国后,我们国家的外交事业不再是一片空白,而是一日千里,突飞猛进。与160多个国家都建立了良好稳定的.外交关系。我们今天能够生活在这么一个和平、安宁、幸福、没有恐怖威胁、没有极端分子破坏的国家里,良好的外交手段发挥了重要的作用。
我萌发了当一名优秀的外交官的理想,并不是一时心血(xuè)来潮,而是因为,我从小便崇拜那些风度翩翩、“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的外交家。纵观历史长河,我国优秀的外交家比比皆是,有“不辱使命,雄辩四方”的晏婴,有“虚怀若谷,力挫强秦”的蔺相如,更有才思敏捷,运筹帷幄的周总理,他们举手投足之间都透露着十足的人格魅力!综观许多优秀外交家的成功经验,我发现一个成功的外交人员不但要有机智的头脑,还要有快速应变的能力,而最重要的是要有一颗爱国之心。因为站在世界舞台上,代表的不仅仅是个人,更是代表着一个民族、一个国家。一个具有高素质的外交家,会对外国优秀的文化、拼搏的精神实行“拿来”主义,又可以让世界认识、了解到中国这条巨龙,不断促进我国的进步与发展。 而今,我虽正处在人生的起跑线上,未来隐约飘忽,但在我心中的理想却是很明朗、清晰的。
也许你会说我的理想太高太远,但这正是我奋发前进的不懈动力。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为具备一个优秀外交家的良好素质,我将努力学好各门功课,特别是在英语上多下功夫,积极参加各种社会活动,让自己得到更多的锻炼,为今后站在世界舞台上打好坚实的基础。同学们,让我们张开理想的翅膀,飞向属于我们自己的天空!我的演讲完了,谢谢大家!
我的理想,演讲稿篇8
没有理想,你无法实现目标,没有勇气,你什么都得不到。——铭文
“滴——滴——滴——滴”的警报声响起,我条件反射地从床上爬起来,揉揉惺忪的眼睛。像往常一样,我一抬头,看到对面墙上挂着一个可爱的小“天使”,它注入我的内心,与我同在。“啊?50?老天!”眼看就要迟到了,我只好和“床上老师”告别,穿上衣服洗脸,立刻出发了。目标——学校。
“hu——”一走出大门,清风姐姐就来亲我的脸颊,带给我一丝凉意。非常舒服,我做着白日梦,津津乐道。《刷——》当我还在回味青峰姐姐带给我的凉意的时候,在这里,一阵刺耳的扫荡声突然把我的思绪拉回了现实。我花了很长时间才醒来。“哼!真讨厌!一大早的,这不闹心吗?”我心里不高兴暗骂道。闻名声,——,嗯?这不是。这不是住在街对面的王阿姨吗?她一大早没睡,那她在这里扫什么呢?为什么不早扫晚扫,就在我“做梦”的时候?哼!真讨厌!以前对她没什么好印象,现在更反感了。
“接君!你为什么不离开?7点了,——要迟到了。”我心里很讨厌那个闹心的王阿姨,但是我妈在我耳边提醒我。“啊!我忘了!”大喊一声后,他匆忙去了学校。
“打3354打3354报。报告”我呼出一口气,断断续续地喊着报告。不知道是因为跑步的疲劳,还是因为因为迟到害怕老师的训斥,心里忍不住剧烈的跳动。“嗯?有没有人举手说说自己的理想?”我在门口听到了老师的提问,但是因为我的突然出现,老师的发言不得不停止。“嗯,既然没有同学举手,那就请我们的雷跟我们谈谈她的理想吧。”老师一说,就向我走来。同学们的目光也向我走来。我的脸一下子红了,成了“大苹果”。停了很久,我反应过来,尴尬地说:“我。我没有。“谈到一半,学生们开始讨论:“……她怎么能没有理想呢?”。可怕!”“这些年是什么支撑着她走下去。“这些讽刺的话像锋利的刀子一样刺痛了我的心。——没有理想,太可怕了!
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