演讲的促进作用是毋庸置疑的,在撰写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,演讲稿是为了表达个人观点所写的文本,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的学会等待演讲稿5篇,供大家参考。
学会等待演讲稿篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
等待,似乎是一种遥远的距离:站在海岸上,盼望着天际的归船;坐在屋顶上,盼望着天空中清凉的雨滴;看着镜中的自己,盼望着明日好运的到来。这里,等待是一种追求,为梦想、为胜利而努力的追求。
在温暖的春天中,有着春风的呵护,有着雨水的滋润,有着阳光的抚摸,有着人们细细地品赏。所有的花儿都齐齐绽放,展现着自己的娇艳与华丽,舒展着自己的高贵与柔美。可它——梅花,却在这繁华的百花争艳之境悄悄地等待着,等待着属于自己的美丽时光。春去冬来,花儿受不了寒风的肆虐便都蜷起了身子。经过半年多的等待后梅花却立即迎寒而开,独占一芳,引来众人之观赏。梅花的等待就是它的追求,对自己舞台的追求。放弃争艳夺目,选择等待,在悄无声息中获得了自己的胜利。
等待并不是一件轻松的事情,等待需要我们拥有极大的承受能力。司马迁在狱中等待了漫漫多年,忍受着宫刑后身体上与精神上的折磨,最终在出狱后奋笔疾书,挥下《史记》,流传千古。勾践成为阶下囚后,默默等待时机的到来。最终“功夫不负有心人”,一举击溃了吴王获得全胜。在那段等待的事件中,心中的仇恨与耻辱怎能不使勾践在每日的等待中倍受心灵的痛苦。等待中,难免会产生消极的情绪,这就需要我们拿出无畏的勇气与坚定的毅力去克服,因此等待也是一种努力,一种在追求中渴望胜利的努力。
猫,也知道等待会迎来成功。就像老舍先生在《猫》中所描述的一样,猫在捕捉老鼠的时候会异常冷静地等待。一旦猫发现了一只老鼠进入了哪个鼠洞,便会悄悄地守在洞旁,呼吸变得极慢,有时甚至屏住呼吸,为的就是隐藏自己的气息,获取更大的胜利机率。它一等待就会等几个小时,直到老鼠自以为危险已经离去而探出身来侦查时便会像离弦的箭似的冲去抓住。
等待,需要我们冷静;等待,需要我们思考。不是所有的事都可以等待,如果像“守株待兔”一样,免不了会“捡了芝麻丢了西瓜”。因此,等待也是需要我们去客观判断。
等待在实现某些事中是不可缺少的,等待一直潜在我们心中。在今后的人生阶梯上,我们应该学会等待,让我们一起在等待中努力,或是在努力中等待,朝着自己的梦想而奔跑,飞翔!
学会等待演讲稿篇2
有人说,等待如药苦涩,我说,等待如蜜甘甜!有人说,等待如狼丑恶,我说,等待如蝶美丽!有人说,等待如水单调,我说,等待如虹缤纷!因为,我知道,只有学会等待的人才能捕捉到幸运女神转瞬即逝的微笑,只有学会等待的人才能感受到希望大道在脚下延伸……
要学会等待。等待需要与希望相伴,只有心存希望的人才能谈得上等待。从古到今,由于学会了等待,而取得成功的事例数不胜数。越王勾践学会了等待,才能忍受卧薪尝胆的苦,成就了一番事业;西汉文学家司马迁学会了等待,才能忍辱含垢,完成了史家之绝唱,无韵之《离骚》——《史记》;清代史学家谈迁学会了等待,才有二十年的心血被盗后,重新铺开稿纸在有生之年完成了史书——《国榷》;音乐制作人周杰人学会了等待,才有失意后的不放弃,终被伯乐发现而一举成名。20xx年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。是的,面对困难,我们国人没有气馁,而是等待。
在等待中积蓄力量,在等待中提高实力,在等待中新生,于是,我们等来了成功后的喜悦,迎来了化蛹成蝶的一瞬。我参加第一次作文比赛没有获奖,我的第一篇稿子石沉大海。这些,都没有让我对写作失去信心。我是学会了等待,学会了默默耕耘。终于,我闻到了印有我作品的书香,拿到了省级作文比赛中奖牌。这些都是学会等待给予我的回报。是啊,人的一生,不可能一帆风顺,有时,命运会把你逼到死角,这时你不要绝望,说不定,新的生命之路会突然出现在你的眼前。
要知道阳光总在风雨后,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。同学们,我们就要进入关键的一年——高三。我们站在人生的转折点上。寒窗苦读十二载,我们的追求不言而喻。学会等待,就是不要着意地去等待,放松等待的心,这实际上是一种漫不经心的等待,一种不知不觉的等待,正所谓是种瓜得瓜,种豆得豆。事情常常是这样,你苦苦等待时,它偏不来,你越是漫不经心时,它却冷不丁地来到你的面前,这时你会顿悟:这结果我早就在等待。
所以,等待也需要有一种洒脱。用一颗平静的心、平常的心、平和的心来等待,就像海,表面风吹浪起,而海底却是异常的平静。同学们,学会等待吧!等待使我们的生命变成了一个巨大的舞台,有了更多施展的空间。等待,是成功的开端。等待,是为了更美,淌过这条河,一切都会水到渠成。
学会等待演讲稿篇3
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《等待》。
等待,是生存的重要技能。不会等待,就不会生活,不会等待,最终将一无所获。要生存,就必须学会,积极的等待,学会在等待中蕴积力量,在等待中涵养锐气,在等待中寻觅机会!
万物无一例外:
梅花斗雪,独立寒枝,那是在等待春天!
雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦!
孤云出山由,一无所系,那是在等待彩虹!
江河咆哮,一泻千里,那是在等待入海!
石头躺在江底,那是在等待磨光棱角!
鹰立如睡,虎行似病,那是在等待出去!
创业者夙兴夜寐,无一曰之懈怠,那是在等待成功!
作家精通八极,心游万仞,那是在等待读者的共鸣!
这些都是积极的等待,看到了积极的等待,我们就看到了等待者的品质与风范,积极的等待,是生活的一部分,它是弛,最终是为了张,没有弛就不可能更好地张如果我们耐不住寂寞,在不经意中抛弃了等待,生活就会抛弃我们。
还有一种消极的等待:
消极等待是另一种生活方式,具有完全不同的意义。那是对生命的消磨与浪费,是对生命的亵读与透支,这种等待,丝毫没有悲壮,没有涵养,没有韬略,没有意义!
敛金聚银,贪得无厌,那是在等待末曰到来!
多行不义,伤于害理,那是在等待,下地狱的那一天!
我们必须学会积极的等待,学会用等待,驱散阴霾。用等待走出逆境,用等待迎接命运的,每一次挑战!
学会等待演讲稿篇4
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记
从婴儿的哇哇坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人
感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
学会等待演讲稿篇5
冰心在《只拣儿童多处行》中说道:“只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢。”的确,儿童如花。一个好的老师,要学会等待,让每一朵花儿都幸福地开放。
好老师要学会等待。叶圣陶说:“教育是农业而不是工业。”农业是有季节的、有成长规律的,既需要播种、除草、施肥,更需要土壤、水分、阳光和一个慢慢等待的过程。我们怎么能强求儿童同时开放,甚至开得一样大小、一种颜色呢?我们要学会用一种良好的心态等待孩子的成长。
好老师要还儿童自由的空间。新课标向儿童本位又迈近一大步,关注学习兴趣,观照未来发展。语文教学的头等大事就是留住儿童对语文、对读书、对语文老师的喜爱。我们不应沉迷于高效霸权,这将导致儿童学习成人化,丧失了童真、童趣,而应让学生保持对学习的新鲜感、向往感,向最近发展区靠拢。
拥抱儿童必须还他们一个有游戏的童年。回忆我们的童年,简单的几本书,没有那么多的作业、考试、辅导班,下课尽情游戏,大汗淋漓,放学徜徉在乡野田间,无人护驾,无人押送,叽叽喳喳,捞鱼摸虾,穿行于大街小巷,攀援于树头墙角……而如今呢,正如王开岭先生所说的:放学后,孩子们像行李被装进一只只笼子直接送回家,失去那温暖而有趣的放学路上,失去了童年的味道。更为可怕的是,许多游戏正在从校园中逐步消失。没有游戏,怎能称得上有童年?
好老师必须给予智慧的鼓励。我班的亚男同学是个自我封闭的小女孩,上课从不发言。但我仍给她发言的机会,她终究默不作答,我就让她再静静思考,有了想法写下来交给我。开始常常是一个词或一小句话,我就把它讲给同学们听,符合她意思的,她也会腼腆一笑,后来她越写越多,越写越好,我就把她写得好的地方圈画出来,鼓励她投稿,她多次获奖和发表。现在她仍不发言,但可以当众读一读自己的文章了。我十分耐心地等待着她开出鲜艳而响亮的花朵。
好老师要学会等待,要拥抱儿童,欣赏儿童,静听花开。每一个儿童都有着自己的色彩,自己的芬芳,自己的花期。但是每一朵花都是这个世界上独一无二的生命,好老师、好教育就是拥抱儿童,就是耐心地让每一朵花都幸福地绽放。
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