为了确保演讲顺利进行,提前写好演讲稿是减轻心理压力的重要方法,通过演讲稿的练习,我们可以提高口才和表达能力,增强与他人沟通的信心,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的高中生环境保护演讲稿6篇,供大家参考。
高中生环境保护演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是来自xx班的xxx,谢谢大家一直以来对我的支持,能够站在这里演讲我感到十分的自豪。
我演讲的内容是保护环境,在这几年来,我们的科技虽然发展迅速,但我们的环境确实每况愈下,各种污染越来越严重。在学校的不远处有一条小溪,在我入学的时候,那条小溪还是清澈见底的,甚至偶尔会有一些小鱼小虾在里面游过,在这两年的时间里,我看着那条小溪里的水越来越浑浊,最后干涸,我的内心十分的感慨,现在那条小溪只剩下泥巴和野草了。这样的场景不止我一个人注意到,每次路过那条已经干涸的小溪时,我经常会听到有人谈论着那条小溪从前是多清澈,有多少人在每天放学后围在这里抓小鱼小虾。
环境与我们的生活是息息相关的,环境不一定需要我们,但是我们却需要它。我们可能改变不了什么,但是我们可以贡献一份自己的力量,在我们的生活中少使用一次性的物品,尤其是朔料袋,它向来有着白色污染的称号,很难被降解掉,还有一次性筷子等等的东西,我们都要减少使用。
虽然我们只是一个普普通通的高中生,能够做的事情非常的有限,但是我们还是要养成爱护环境的好习惯。垃圾一定要丢在垃圾桶里,我见过几个学生,放学后他们在学校的小卖部买了零食后,边走边吃,等他们吃完后已经走到外面去了,然后他们那个零食的包装袋就随意的丢在地上。这样的行为违背了我们高中生的行为规范,也会拉低别人对我们学校的印象,觉得这所学校的学生是一些素质低下的人,这所学校肯定也很糟糕。同学们,你们身上都穿着xx学校的校服,你们的'一言一行代表的不仅仅是你们自己,还代表着我们学校。还有,你们在校园乱丢垃圾还有人给你们打扫,你们在校外丢,谁给你们打扫?只能污染那边的环境。
还有水资源这一方面,虽然我们这里水资源比较充足,但也不是你们浪费的理由,节约水资源也是保护环境的一种方法,我看到了很多学生出现了玩水的现象。还有的同学每次打水时打满一杯,没喝完第二天又全部倒掉,这样的行为是不值得提倡的,希望大家多多注意这一方面。
我的演讲结束了,谢谢大家。
高中生环境保护演讲稿篇2
各位同学们:
今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是《给家长们的一环保封信》。
亲爱的爸爸、妈妈,我们一起来谈谈保护环境卫生的问题,就以我们这次去株洲方特游乐园所见的情况开始吧。草木葱葱,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣,可是我看到有很多的游客在这里出现了不文明的现象,那些游客不仅在不起眼的.各个角落乱扔果皮纸屑,还在墙上乱涂乱画,另外还有一些游客在草坪上肆意践踏,把游乐园原本漂亮的脸,弄得脏脏的,还害得那些清洁工人在不停的拾捡游客们扔下的垃圾,大量的游客不爱护环境,清洁工人毕竟没有游客多,就算清洁工人一时不停的搞卫生,有一些地方还是没有搞干净。
环保意识是现代人的重要标志。保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有任何能力去改变那些环境问题,但是我们可以从小事做起。我们应当切实地树立起时代责任,心系全球,着眼身边。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来
不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的爸爸妈妈,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
谢谢大家!我的演讲完毕。
高中生环境保护演讲稿篇3
一天,我做完作业,感觉很无聊。
妈妈说:“村庄那边有一条小溪,河水清澈见底,就像刚刚清洗过的蓝宝石一样,我带你去看一看。”
“好啊,好啊。”我兴奋地说。
但是,到了那里,我发现小溪里的水脏兮兮的,而且,还乌黑乌黑,散发着恶臭味。
我感到很奇怪,便问妈妈:“妈妈,这里又脏又臭,没有你说的那条小溪啊?”
妈妈叹了口气,说:“这里的水源被那边的'工场污染了。”
“那怎么办?”我焦急地问。
妈妈说:“唉,我也不知道啊!我们走吧,这里的污染实在是太严重了啊!”
这时,一条小鱼露出了水面,正巧,又飞来了一只小燕子,我仿佛听到了它们的对话。小鱼对小燕子痛苦地说:“小燕子,救救我吧,我快要死了!”
小燕子难过地说:“唉,我也无能为力啊,我们的家园也被污染了,我们正要寻找新的家园呢。”
太阳公公生病了,他难过地说:“人类制造的垃圾数不胜数,他们总是喜欢破坏大自然,孩子们,快逃命吧!”说完,太阳公公咳嗽了两声,就回家了。
人类应该保护环境,不要破坏环境。要爱护身边的动、植物和一草一木。
高中生环境保护演讲稿篇4
老师,同学们:
校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的'感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?
我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!
高中生环境保护演讲稿篇5
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础,同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?
提到这个问题时,我最先想到的是孩子。一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:"阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗"我告诉他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。
后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!
也许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发现,我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界,用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的"黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该给予他们保护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?
不,决不!因为,我们爱孩子,因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的马路,住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不,他们真需要的'未来不在这。他们需要的未来,在他们的心里!今天,如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市,是的,今天黄石是美的,这是许多人努力的结果,但更美的难道不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?
是的,我们深爱黄石,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为黄石的一名普通的市民,我们在美好中畅想黄石的未来——青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的故乡,服装的新城。然而,我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!
高中生环境保护演讲稿篇6
大家好。今天我在国旗下讲话的主题是保护校园环境,加强绿色教育。
作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮;学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。
校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的`工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的食品包装袋、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们校园的绿色环境极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,相信没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以从现在开始,我们要以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶;随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净,并提醒和制止乱扔垃圾的行为;爱护校园公物,不乱涂乱画等。
老师们、同学们,我们要从点滴做起,自我约束,相互检查,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明人!“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力。
同时我们还要加强绿色教育,培养自己的环境意识和相关知识,使我们将来无论做什么事,都能具备环境意识,具有基础的环境知识,将“绿色的种子”播撒在中国的大地,为改善中国的环境、继续可持续发展事业打下基础。
相信在不久的将来,以上一定能实现!
谢谢大家,我的讲话完了。
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