在科技迅速发展的今天，网络、电脑和电视已经成为当今社会的主流，在图书馆、阅览室已经看不见人头攒动的情形，读书似乎只是学校莘莘学子的必修课，步入社会工作岗位的我们好像离读书越来越遥远，生活的主流已经从书本转移到了高科技的网络中，从中得到信息是直观的立体的，可是从此再也感受不到了读书中带来的乐趣。古人就有“读万卷书，行万里路的大智慧。在近些年来无论是中国还是西方国家已经越来越重视读书的重要性，让我们从这个科技发展快速的今天放慢脚步，去静静的领略读书带来的魅力。19xx年的4月23日，联合国教科文组织将以后每年的这一天定为“世界读书日”，以鼓励人们发现读书的乐趣，从中感受读书的乐趣。20xx年的这一天是第十六个世界读书日，这个日子只所以订为是世界的，就是想让全世界的人们都记住今天，把天天读书养成一种生活习惯，而不是单单为了纪念而读书。

众所周之，中国是举世闻名的文化大国，文化历史悠久。古代就有许多关于读书的感人故事，“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，等等等等。

书是文明的传递媒介；是通向五湖四海的捷径；是历史文明传承；是通向全宇宙的时光隧道。我们从第一天上学起就日日以书为伴，它已经成为了生命中不可缺少部分。今天走上社会工作岗位的我们，读书已经变的不那么重要了，也没有再把读书当做一种习惯了，在实践的工作中让我感觉“书到用时方恨少“的窘境。即使我们时常借助网络的力量，寻找到了一自己要用的材料，可是遇到同样的问题我们也只会机械式的重复着原来的动作。使我们的头脑里面没有属于自己的想法，没有了属于自己的那份思考，更没有了属于自己的成就。所以让我们再次拿起书，静下心来去领略那书中独有的魅力吧。去寻找我们那份属于自己的思考和成就吧！在我们明安社区就有一个可以让你重拾思考和成就的地方，那就是三楼的图书阅览室，那里可以供我们在闲暇时候阅览图书：内容包罗万象，上至天文下至地理，从古至今，自内而外，涉及到方方面面真所为是一应俱全，让我们把读书成为一种习惯，更成为生活中的一部分，拿起你手中的书，让我们从今天起重回书的海洋中自由翱翔吧！

去社团演讲稿篇2

尊敬的团委老师：

大家好！首先请允许我做下自我介绍，我叫xxx，来自xx院xxxxx班，同时也是青协办公室的一名干事，我今天来竞选的是青协办公室部长这个职位，我竞选这个职位，大致有三个原因：

首先，在这一学年里，我在青协办公室中学到了不少知识，也锻炼了自己在各方面的能力，在有些事上也渐渐能够有所担当。所以我希望能够成为青协的一名部长，让我有更好的机会去实现自己的价值。

然后，我已经在青协办公室工作了近一年，对于办公室的工作也是比较熟悉的，在青协办公室，活动方面我积极参与各敬老院关爱老人、小学幼儿园支教、图书馆博物馆志愿服务活动，同时也比较擅长于包括撰写活动策划、活动前通知、活动后通讯稿等这样的文案工作。宣传方面我虽然没有管理青协的微博，但我个人的腾讯微博也达到了300的收听量，我也是学校百度贴吧的吧务，并也曾借此优势多次在贴吧宣传活动或招新。

最后，就个人性格上，我比较沉稳随和，乐于助人，热心于公益事业，所以我希望能够留在青协，并且希望献上自己的一份力，不仅仅使青协更是使公益事业得到更多人的肯定和支持。

我对自己的工作比较认真负责，并相信自己有足够的能力胜任这个职位。相信如果我能够获得这个机会，一定不会辜负大家的期望。

去社团演讲稿篇3

社会的进步使得英语逐渐为人们所重视，本人在这学期担任英语社团指导老师。学生学习英语的兴趣浓厚。现将本学期英语社团做以下总结。

1、在教学方法上

针对学生好动和对英语的好奇心，在教学中，本人主要以采用tpr(全身反应教学法)进行教学。在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。活动中，要求学生在理解的基础上，加上自己的肢体语言。tpr(全身反应教学法)在教学中深受学生喜欢，往往能制造出良好的教学效果，是值得长期坚持的方法。

2、在教学内容上

本人主要教授与课本知识有联系的内容，以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学，同时，由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增强其自信心。为了不降低学生英语学习的兴趣，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于学生保持兴趣。

3、本人在教学中较为注重英语口语的培养

尽量保证每位学生有尽可能多的机会训练，并且能及时得到纠正。英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“no chinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。主要通过学生跟读，师生对话，设置情景学生扮演角色等来培养学生的口语能力。

4、多使用鼓励性用语。

每个人都希望体验到成功的乐趣，长期的失败可能使学生处于低落状态。因此，在教学中，本人尽量使用鼓励性用语，如well done、good、super等常用口语，并将其教给学生，使其明白含义。

5.合作学习

英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。

转眼间，一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。通过英语课堂上各种活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂。

去社团演讲稿篇4

尊敬的各位领导，首先我要感谢你们能够在百忙之中抽出时间在这里听我这简短的演讲。其次我要感谢前来竞选的亲爱的同学们，是你们带给我同场竞技的快乐。

下面简短的推销一下自己，和介绍我今天此行的目的。我叫xxx来自高xx班的。迈入高一的我对高中生活充满了信心与自信同时也有许多感慨，所以我要竞选社团部副部一职，我相信我有能力胜任这项工作,也正是这种内驱力,当我走上讲台来的时候才信心百倍，戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”

我知道，再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功支路的鲜花，既然是花，我就要绽放；既然是树我就要长成栋梁，既然是石头，我就要去铺成大路。我今天要竞选的是社团部。对于社团部我有自己的一个看法，就是它不仅要发挥自己最基础的作用，像制定一些社团工作计划，组织一些社团活动。更重要的我认为他是发展学生个性需要，使学生全面发展的一个载体。我是这么认为的，他就是为社会输出比较全面人才的一小型加工厂。他就是学生发展的第二课堂。所以我们要尽量发觉观察每个学生的优点。发挥每个人的才华特。.假如我竞选成功,我会为我能担任这个职位而感到荣幸。我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智.我会进我的最大努力帮助老师工作，为同学服务。

竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在社团部的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好!最后，真诚地请各位支持我，投我一票!

去社团演讲稿篇5

各位老师，同学：

大家好！我是高二（2）班的杨萍萍，现也是广播部成员之一，今天很荣幸可以参与最后的部长竞选。

我认为我竞选部长具有以下的优势；

在此之前我担任过很多职务，现也是班内的英语课代表，宣传委员，团支书。虽是第一次接触文学社，但我相信我自己可以担任社长这一职。也许我并不是能力最强的，但我一定会是最努力的。我还在不断的学习，加以完善自身，更何况我还有你们在座的各位的帮助与支持。我相信；我一定可以把社长一职做的很好，很出色。

因为喜爱文学多次参与各种文学征文大赛，曾在“展望未来”为题的征文比赛中荣获第二名。在“合肥市小作家征文比赛”中荣获第一名。还有在校内文学社以散文的形式投递过多次稿件的经历。

追梦文学社以其独特的吸引力，让我为之陶醉。我个人认为；担任社长，对文学的热爱是必备条件之一。我热爱文学，热爱散文。我喜欢用文字将心情浓缩的感觉。那是一种特殊的味道，我也特别希望与大家一起分享我所感悟到的有关于文学的真谛。

我将全新投入到我所新形成的构思中去，最后我还想说：“山因蕴玉而辉，水因藏珠而媚，人因自信而美”。我今天站在这里完成了我的演讲，无论能否完成夙愿，我都是成功者！我的演讲完毕。

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