不知道为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗？通过聆听了xx市师德报告团和我们学区几位师德标兵的感人肺腑的报告后，我才真正看到和感觉到了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又似乎找到了一些什么。

参加工作已经xx年了，回想这xx个春秋所走过的历程，有成功的喜悦，更有失败的消沉和不振。说句心里话，刚参加工作时，是抱着一颗对事业无比向往和追求而走上了这三尺讲台，也许是我这一颗“幼稚”的心不适合当今社会潮流，很快就支离破碎。整天浑浑噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做了又是为什么。当时我有一句格言，那就是“班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声。”就在这样的日子里，我度过自己人生当中最美丽的青春年华。

承蒙xx校长的信任和厚爱，xx年那个平凡的夏天，开始了我不平凡的事业，在这里我才真正体会和感受到了，我所从事的事业是太阳底下最光辉的事业，更感受到了作为一名教师的光荣和自豪。

在xx小学这个新的环境下，我要重塑自我，找回失去的那颗“幼稚”的心。我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终是xx这个大家庭挽回了我，也是身边这些有着默默无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应该放弃，我也应该要有xx老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。

在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争。

可在有的老师人看来，教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基，精神的寄托。自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的教师生涯，我十分庆幸我能和一群有着淡薄和宁静心灵的老师们朝夕相处，它让我快乐、充实地生活着、工作着。

关于学习的演讲稿篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

早上好！

今天，我很荣幸站在这里讨论“自主学习”这个话题。

哈佛大学有句名言“没有人能随随便便成功。它来自彻底的自我管理和毅力。会学习的学生首先是会管理自己的学生。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中，提到了：”未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会如何学习的人。“自主性是学习的重要品质。只有拥有这种品质，我们才能充分利用自己的潜力，以积极的态度创造辉煌。

自主学习，具体来说就是实现“自我认知、自我认知、自我自信、自我约束”。在激烈的学术竞争中，学会自主学习是我们长期的核心竞争力。下面，我就和大家分享一下我的想法。

第一，自我意识是自主学习的基础。主动求知比被动接受快乐得多。这种快乐可以激发我们的学习兴趣，让我们爱上学习，而不是把学习当成负担。也许你的父母对你有严格的监督，也许你的老师会督促你完成每一份作业，所以你很依赖他们，久而久之就成了学习中的傀儡。但你要知道，学习毕竟是自己的事，你是学习的主人，终身学习的道路需要你自己去走。只有把“要我学”改成“我要学”，才能体会到学习的乐趣，才能取得好的效果。

二、自知之明，要学会清晰客观地认识自己，评价自己的学习状态，然后有意识地改正，而不是等着老师和家长指出自己的错误，逼着自己去学习。我们应该经常问自己：我最近的学习有没有尽力？最近学的知识掌握了吗？你会管理你的学习时间吗？是否存在需要纠正的不足？只有不断的回顾和反思，才能找到自己努力的方向，不断前进。

第三，自信，无论你处于什么情况，都要保持自信的心态。自信让你在退步时不沉沦，在优秀时不止步。也许你的成绩暂时还不理想，但只要你相信自己，在每个阶段设定可行的目标，一步一步稳步前进，你就能逐步完成从丑小鸭到白天鹅的转变。也许你成绩还不错，可以一直在班上名列前茅。你必须充满信心。但是，不要因此而变得自负。我们住在东华——，一个藏龙卧虎的地方。身边的人都很努力。放松一点就会被超越！最近考试成绩不错，但从来不敢沾沾自喜，因为我知道自己还有很多需要加强的地方，很多同学值得学习！

第四，自律。自律就是自我管理，自我约束。首先要管理好自己的学习时间，做好每个时间段应该做的事情。在课堂上，一定要全心全意投入，积极思考，不懂就问，努力消化所学；课后要独立完成作业，保证质量。在我们身边，也有同学在做作业的时候开始了“小组合作”。你做这道题，我写那道，然后交换副本。这样粗心的处理可能会节省一点时间，但是学习效果会大大降低。其次，要找出自己的弱点，有计划、有针对性地学习。有些学生可能并不是特别聪明，但可以有意识地强化自己薄弱的科目：语言理解能力差，上课前查阅参考书、批注课文；如果理科思维不好，主动找一些问题来刷；考试前一个月，我们开始设定考试目标，全面复习。这种做法可能很蠢，但是效果比那些投机取巧的同学好很多。因为他们可以自律，找到自己的学习方法，自然会事半功倍。

最后，希望所有同学都能自觉、自觉、自信、自律，成为学习的主人！

我的演讲结束了，谢谢！

关于学习的演讲稿篇3

今日，我演讲的题目是“勤奋是开启成功大门的钥匙”。

走进嫩江中学，感觉我们是处处沐浴在文化的海洋，墙壁上，楼道里，教室里，名言、警句无处不在。让我们时时理解着不一样的文化气息。其中“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”这句名言对我的感触十分深刻，这是郭沫若老先生说的，他深刻认识到了仅有智慧是不够的'，要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。

历史上不是有无数人用自我的行动在证明这句话的可信吗？宋代文学家范仲淹他三岁而孤，从小家境贫寒，为了读书省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，勤奋努力，不理解富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读，他最终成为了伟大的文学家。

自古还有苏秦为了督促自我勤奋学习“头悬梁锥刺股”的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，“凿壁偷光”，车胤为了学习，“囊萤映雪”，杨时为了学习，“程门立雪”等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功，成为一代代人成功的表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习，不为祖国的将来而努力呢！

此刻，我们正处在一个飞速发展的社会，我们仅有勤奋努力，刻苦学习，才能掌握更多的知识，才能让自我更聪明，更智慧，才能跟上时代的步伐。同学们，让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧！

关于学习的演讲稿篇4

尊敬的老师、同学们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》

在不知不觉中，从开学至今，90多个日日夜夜已从我们身边溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？

学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤映雪、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校；有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌下的玩物。有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目？时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。

我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地提高知识、技能，有计划、有目标，有重点、有步骤地踏踏实实地学习，争取取得优异成绩。朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲，聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香，全身心投入的晚自习，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣，珍惜时间是通向顶峰的台阶，是升往殿堂的云梯，珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。

关于学习的演讲稿篇5

我坚信：实力+自信=成功。相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为集体服务是我的愿望。此次，我竞选的职务是宣传委员。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我从一名小学生到今天走上这一神圣的地方，深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。我是一个有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力，而从什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，常常得到一些意想不到的效果。

“金无足赤，人无完人”。在肯定优势的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：与同学们交流思想不够。不过我有信心，并相信勤能补拙，凭着我的能力，凭着我对新事物的接受能力和敏捷的思维，今后工作中在同学们的帮助和关怀下我会克服不足，把工作做得更好。

我本学期工作计划对象分为以下三大部分：

一、对自己的工作要求

要以饱满的工作热情和积极的心态去对待每一期宣传任务;处理好学习和工作之间的矛盾，提高对工作的责任心;不断完善自我，培养主人翁意识，对于宣传工作要敢想敢做大胆创新;定时作自我评估和自我认知。

二、与同学建立好关系

作为一名宣传委员我最需要的是同学们的支持与帮助。平时和同学建立密切友好关系，有任务的时候大家一起完成，效果才会更好。自知本人的能力提升空间还有很大，作为宣传委员不应该等待，而应该抓注创造机会学习绘画、书法、板报设计。

三、和学校紧密联系

做好每一期宣传工作的前提是深入了解宣传主题，在每次接收学校下达的宣传工作以后，及时查找相应的文字和图片，充分利用现代网络的资源。平时要多加留意校园各处海报、板报，出版的风格及特色，取其精华去其糟粕。

在这里我不愿向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该解决的问题都处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。i think i can do it very well!

各位同学，我想用一句话来结束我今天的演讲：给我一方沃土，报以满园桃李!

谢谢!

关于学习的演讲稿篇6

亲爱的同学们：

大家好！今天有幸在这里跟大家一起探讨如何进行自主学习，希望对同学们的学习有所帮助。

什么是自主学习？说通俗点，就是自己学习。可能大多数人认为一个人的成绩好坏，取决于教师的教学。但我认为学习的关键是自主。乐于学习和被别人逼着学习，是两个相反的极端。自觉的人肯花时间在学习上，学习则是事半功倍。相反，不自觉的人虽然人在写桌前，心却依旧挂在那电脑上，学习则事倍功半。所以我们学会自主学习是很重要的。

一、制定合理、科学的学习计划

对于一个具有较强求知欲的学生来说，会感到学习时间非常的紧张，记得鲁讯先生曾说过，时间好比海绵里的水，只要去挤总会有的。但挤时间也要讲方法，制订一个切实可行的计划，使自己做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件；同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程，要时常反省自己，是否已按计划行事，是否具有落实行划的具体措施。

二、学会记课堂笔记。

做课堂笔记是课堂学习的好方法，它可以帮助同学们全面系统地掌握知识，为课后复习巩固打好基础，还可以帮助同学们上课注意力集中，聚精会神地听好课。但许多中学生不会作课堂笔记，往往将老师讲的、黑板上写的、画的一股脑儿地记下来，把课堂笔记变成课堂记录，结果是上课时手忙脚乱，一下课仍然是一知半解。做课堂笔记最重要的是：

1、记提纲，往往老师板书中的内容就是本节课的重点；

2、记补充，即老师上课补充给我们的课本之外的知识。

3、记疑点，是指对老师所讲的内容有疑问的地方，下课可以及时的问老师。

4、记方法，即解题的技巧、思路和方法。

三、学会提问

学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应掌握好问问题的技巧，问问题不能是每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，最好问一些解题思路、技巧，这样效果会更佳。

四、注重总结，建立错题集

我们说：“亡羊补牢为时不晚也！”“失败乃成败之母！”说到底，失败是值得尊敬的。在解决问题的过程中，错题过于分散，不便全面分析错误原因，给复习补救工作带来困难。建立错题集，把学习过程中所出现的课堂练习、作业中的典型错题、单元检测、期中和期末考试中的错题、考试中知识空白点的错题进行整理，并按知识类型进行归类。这样，不仅能够能查缺补漏，准确找到疏漏的知识点，便于及时弥补，避免题海大战；能由果索因，找到错误的原因，便于对症下药，避免重复犯错；同时也能培养良好学习态度和习惯，便于今后更好的学习。

同学们，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起，从点滴做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们的生活方式。我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！

关于学习的演讲稿篇7

老师同学们：

常听人们解释“学生”一词。“学生学生，就是为学习而生。”我觉得说着挺容易的，但是这引起我的疑问：“‘学习’又包含着什么呢?”

我们每一天都在学习，可又有多少人能了解这个词语呢?字典上说“学习”就是模仿。

我认为这个解释不全面，难道说，“学习”真的是模仿吗?

不!不是!

学习是阳光。对着阳光我们可以驱散阴影，用热心去换取无数个热情的心。

学习是雨露。它可以滋润你那干枯的灵魂，令你那凋残的心重新绽放，让你的生命更加生机勃勃。

学习是通向成功的捷径。成功并不是自己找上门来的，而是需要你去找它。寻找成功可不是轻而易举的事情，因为，你要选择成功的同时，也就选择了磨难。在经历一次又一次磨难的同时，也是在一次又一次地在学习。等你受够了，学够了，也就到了成功的彼岸了。着难道就不是真理吗?

是学习擦亮了你的眼睛，使你更容易看清人生百态;是学习让绝望者有了生存下来的理由，让成功者有了下一个奋斗的目标;是学习让你能微笑着面对困难和挫折;是学习注定了你人生的舞台能在观众的掌声和欢呼声下圆满落幕。是啊，学习就是如此独具魅力，它会在你生命中的乐章中增添更辉煌的一页!

关于学习的演讲稿篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我很爱学习，尤其是看书写作。爸爸妈妈和老师经常表扬我，我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法，给我带来的好处。今天写出来，希望能给大家带来一点儿启发。

我经常读书。每周我都要去新华书店，到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友，和他们一起玩耍。每次读书，我仿佛游进了知识的海洋，在里面欢快地遨游，跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。我最喜欢看寓言故事，它们能给我带来温暖，如果说我是一朵小花，他们就是哺育我的营养。看书也要专注地看，不能漫不经心的看，还要理解每一句话每一个字的意思。当然，不能浅显的理解，要深入的去理解，还有去反复的读，只有这样才能真正的读懂这本书，正所谓书读百遍，其意自见。

我也喜欢写作。每次当我写完作文的时候，只要发现有不足之处，就立即去修改。正所谓三分作文七分改，就是这个意思。如果有不合理的语句，我就会反复的琢磨，推敲，再仔细地通读好几遍，如果我新学到一些好的词语，优美的句子，我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉，让我的语句变得更加形象生动优美。

这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法，只是我们没有及时的发现它们，将它们加以总结。

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