在写演讲稿的过程中,我们的大脑思维会得到有效的锻炼,演讲稿是我们内心观点的真实反馈,得到更多人的支持,吾优心得网小编今天就为您带来了迷茫的人演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
迷茫的人演讲稿篇1
我的那些花儿早已枯萎了,在花盆中呆呆地站立,我是没有时间给它们浇水的,我相信我不会再想起它们,我现在只能无奈地望望! 再一次听到朴树的《那些花儿》我会想哭,我站在风中不停地回忆再准备遗忘。我在长大了的现在才慢慢地体会到我的孤寂,我们只是孤单的一个个体,死了也不过只是孤单地被推入火炉融化。我是不该将任何事物都想得如此的极端,但我不想用任何事物来掩饰我的孤寂的,我只是那么的渺小。
我觉得我是特立独行的,但我只把坚强的一面展示给别人。我的生活常常是这样的:一个人玩耍,漫无目的地在人潮中感受自己,把存了很久的零用钱用来买买自己看中的东西;一个人笑,放肆地,不顾虑形象地,即便别人认为我是疯子;一个人在kfc吃汉堡,看着落地窗外的灯海发呆。我是拒绝看烟花的,因为烟花熄灭后,夜空还是一样的沉寂,我也还是孤单的我。
我是很爱幻想地,也许这真是因为我是双鱼座的吧。我讨厌我地学校和同学,我在上讨厌的课总是是在幻想和梦中度过得得。有人说我自闭,也有人说我清高。在高一时老师对我是满怀希望,在现在的高二老师也对我是无奈了。我曾经的朋友都忙着自己的生活,我们只是一段路上的同路人罢了!也许会一起走到终点,也许半途上就忽然不见了,我们还是要自己一个人继续走。我把自己比喻成一只具有阿q精神的刺猬,别人一次次地拔掉我的刺,我自己舔着伤口结痂,然后再一次次地被撕裂,当我无法释然时,我在晚上自习课的时候一个人溜到厕所蹲在右边最里面的那格里,点燃一只烟,腾起的烟缕从心中的伤口中抽离出,我是已经忘记了怎么去哭,我是不会去向那些所谓的朋友倾诉地,其实跟放屁没什么两样,我也不想用我的痛去影响别人。她离开我以前,我是不抽烟的,是大家心里的好孩子,现在不知道她在哪里,我们也只是陌生人了,忙自己的生活,我知道我还是好的,我是好孩子,抽烟只是我的发泄工具而已。
常常失眠,我就放上一张碟,泡一杯浓茶,就让我彻底地和夜交谈。在回忆的空隙里不断浮现那些清晰或已模糊的面孔。记得去年的情人节还是一个人在网上度过地,我是忘记了她,她的面孔只剩下个轮廓,听着jay地歌我们恋爱了,失恋了,长大了。
去年的冬天很冷,我整天躲在家里,海啸死了很多人,好象跟我也很遥远。我想起了海子的“面朝大海春暖花开”。想起了曾经在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成长的季节中迷失掉自己的灵魂,所以我记录着自己,好让自己到了“失忆”的那一天能够想起些什么。
也许青春就是首幽怨的歌,或是我们无聊地涂鸦。我是生活在地狱与天堂夹缝中的人,也许地狱的尽头真的就是天堂吧。而我是会等到爱我的那个天使的。
渐渐的,我明白了,天空是用来仰望地。青春,是用来忧伤地!
迷茫的人演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
作为一个顶天立地的人,你想要无怨无悔地走完自己的人生历程。那么怎样才算充实地走完这段历程。这是一个引人深思的问题。
你是选择碌碌无为,虚度韶华还是踏踏实实努力拼搏,这一切都取决于你自己。小时候我们会为了一个糖的奖励而在中午乖乖午休;大一些,我们会为了向他人证明自己而努力考到100分;再大些,我们会为了自己的梦想而努力奋斗。
有人说,青春充满心酸,有人说,青春充满劳累。还有人说,青春充满困难。甚至还有人说,青春存在退缩。越是在这种时候,我们越要同困难作斗争,从苦难做搏击,拼自己的意志,在困难面前不要害怕,不要气馁,要勇于战胜。
一年前,我们带着失望与挫败来到行知学校,在初中我们一度失去努力的方向。直到遇见行知的老师,行知的同学,行知的一草一木,一砖一瓦。在他们身上我们看见了激情,看见了青春的样子,也让我们重拾奋斗的信心,虽然我们的故事仅仅从20-年9月开始。
那么,在20-年以前呢?接下来就让我们一起来看看20-年以前的老师与学长学姐,在这样一群奋斗的人身上,有着怎样的美丽故事!
在20-年7月,长寿的50名同学和30位老师初次踏入奉节的土地,这群有目标,充满青春活力的人,为了让奉节第一届学生拥有一个干净整洁的家而努力拼搏,在28日这天中午来了一大车瓷砖,七月的重庆,40度的高温,所有老师和同学们一起将一车滚烫的瓷砖运下来,韩老师也因此中暑倒下,人生第一次输液,也贡献给了奉节,这群可爱的老师和同学们在自己的青春年华留下了最美的记忆。
20-年的8月,初到奉节的行知老师和长寿同学,把杂乱无章的校园整理的井然有序,他们砍树、挖地、通下水道、刮墙,行知校园的每一片土地都留下了他们的印记。
20-年9月,11级的同学如期到达学校,破烂的马路,修建中的学校;没有食堂,没有操场,不少同学质疑这到底是一个什么样的学校?通识课,素质课,以及行知老师的激情,激活了行知的每一位学子,就这样,11级的学长学姐们在一个没有围墙的学校度过了记忆深刻的一学期,他们从虚度光阴到充满激情,再到目标坚定。
20-年的12月,奉节行知的蜕变,又多少这样一群美丽的人,11级的学长学姐们也加入了美丽校园,我的责任。在塑胶操场建设当中,需要绝对的干净,一个人一桶水,400人,400桶水。为了节约用水,老师和同学们排成一条长龙,从长江里一桶一桶地传到操场上,这才是大自然的搬运工。
20-年的4月,开心农场的建设,同学们新奇一股手机偷菜的热潮,学校为我们开设了生活技能课程,为各班分配了一块土地。把最热潮的手机游戏搬到现实中。一片片荒地,一片片无有之地,在学长学姐的双手努力下收获硕果累累。
利他思想在任何时候都是非常重要的,不要想学校能为你做些什么,问问你自己能为学校做些什么。就像我们班主任宋老师正在带着我们做的一些事情一样。宋老师给我们每人买了一包纸,并且告诉我们,身为一个男人身上要随时有为他人准备的一张纸,这就是利他。
20-年9月,请18级的同学们看图思考。通过这件事我明白了列它的重要性,于是我们自发组织不会学校的水龙头,挂上香皂,以便同学们们的使用。
时间回到20-年10月9日,13级的学长学姐刚刚结束军训,他们给我们展示的是什么?
20-年4月,新的天地,新的校园,坐落在升学部,一二级和一三级的学长学姐,投入到了升学部的校园建设当中。有一天,下着小雨,但学姐学长们的激情不减,为了按时的完成工作,大家齐心协力,能跑的绝不走,能担的绝不用抬,那一天。学姐学长们的衣服都湿透了,在工作结束后,班主任的一碗热腾腾的姜汤,瞬间温暖了学长学姐们的心。
20-.8.28,这一天还没有开学,但是为了升学部的建设,13级和12级的学长学姐,放弃了自己的暑假。机电专业负责学校线路的基本维修,设计专业的同学布置网络和基础布置,其他专业同学也积极投入到校园的其它基本建设:搬砖、砍树、打扫卫生...一个假期,升学部,一个新的地方,一个行知人走到的地方,发生了翻天覆地的变化。
这就是每一届行知学子用双手,用智慧建设的行知,在他们最热血的青春,最骄傲的青春,最无悔的青春里,老师陪着我们一起成长,学校陪着我们一起改变,这里的每一个人都是一个鲜活的生命,老师们用自己的青春浇灌着我们的青春,他们有着捧着一颗心来不带半根草去的精神,有着千教万教教人求真,千学万学学做真人的教学理念。
因为我们始终相信身为18级的我们一定会,坚守行知的优良传统,一定不会辜负学长学姐们的期望和老师们的加持。
奋斗是青春最美丽的底色;没有奋斗的青春是苍白的;没有可供回忆的青春是悲哀的;只有奋斗才能展现出青春的绚丽多彩。
我们无法选择自己的出身,但可以凭借自己的知识能;改变我们的未来。我们无法选择自己的外貌,但我们可以提升自己的内涵和素养,时刻展现自己的笑容。很多事情是不期而至的。
让我们抛弃迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏响那青春的激扬乐章。
迷茫的人演讲稿篇3
青春是一场随遇而安的旅行,我们迷茫。我们每天踏着迷茫的青春路,在没有方向地前进着,没有目标的追逐着梦想。
我真的好迷茫。在青春的路上,每天都必须做各种各样的选择,最终还是会迷茫地做出选择。
青春的路上,我们为何有那么多迷茫?不知从何时开始我们不再叽叽喳喳的像只小鸟,整日围着大人不厌其烦地问着“为什么”,而是让那一个个知识点如血丝般的布满整个大脑。我们日复一日地学着老师传授的知识,两点一线的过着现在的日子,我们也曾把为了以后能更好的生活当作学习的宗旨。但是当现实告诉我们“学习不是的出路”时,我们不禁要问问自己,“做一个全优生,难道真是我们的追求吗?”尽管如此,生活依旧无声地进行着,我们不懂,为何一切就像先天注定,又是谁在操控这场生命的游戏。
青春的路上,我们为何有那么多无奈?不知从何时开始,矛盾就像个影子,寸步不离地跟着我们,而无奈却不请自来的闯入了我们原本以迷乱的心里。不是说“入世愈浅而愈真”吗?为何青春年少的我们也成了无奈的奴隶?我们有自已的兴趣,我们有自己的追求。稚嫩的肩膀始终抗不起太多的责任,最初的梦想究竟只能随着时间远去,除了无奈的叹息,我们无能为力。
青春的路上,我们为何变得愈发不像自己?童年的纯真是件美丽的外衣,耐不住岁月的腐蚀正慢慢褪去。慢慢的经历了人情冷暖,世故人情,青春该有的年少轻狂竟也被无声的抹去。不知从何时开始,我们开始表里不一,只为赢得社交上的胜利;我们开始圆滑理事,只有处好生活中的关系。我们开始不像自己,直至眼泪被微笑代替。
花儿开了,是那么的兴奋;花儿落了,是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫,但也会有灿烂,明媚与明朗。也许……把事情处理好,青春会使你如痴如醉,流连忘返,当自己长大后,回首相望尽管当初再迷茫,但那些问题也解决了,也会觉得自己的青春不虚妄。
正如刘同说:你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。
迷茫的人演讲稿篇4
大家好!在我们踏进大学的校门前,迷茫是一个离我们很远的词。从小,我们的目标都是很明确的,争取做最好的那一个!学父母希望我们学的,做高考必须要做的。那时的我们时常会对这种没有选择余地的生活感到厌烦,但无可厚非每一天的目标都是明确的,生活都是充实的。
在走进大学这座象牙塔前,我对它有过无数美好的憧憬。我想我终于不再是每天写那没有尽头的试题了,终于可以自己安排时间了。可是当自己拥有的选择多的时候也就不知道该怎么选了。到了大学我们每个人或多或少都考虑过自己以后的就业问题。会问自己,我学的专业能做什么呢自己又想做什么呢又或者说自己有能力做什么呢伴着这些问题我们渐渐的变得不知所措,也就找不到了方向。
让我们迷茫的还有距离。到了大学,我们很多的人多离开了家乡,离开了父母。心里第一次真真正正的意识到以后要靠自己了,可却发现自己的能力是那么的欠缺。羡慕甲有漂亮的歌喉,惊艳乙的书画,感叹丙的口才……也曾想去试一试,可是又怕自己做得不好,怕自己会因此被他人笑话。犹犹豫豫让我们失去前进的动力,陷入了迷茫。
当我们找不到方向的时候,最该做的不是停在原地上想出路在哪里相反这时候应该是最忙的。不知道方向就随着自己的感觉走。喜欢书法就拿起毛笔每天练上一两个小时,喜欢演讲,就大大方方走上舞台上,和大家分享你的见解。想学跳舞你就上搜视屏,边看边学。喜欢就去做,在前进的道路上摸索什么是自己最想要的,什么才是最适合自己的。再者我们何须太关注别人的眼光。记得周国平先生在《生当优秀》中曾这么看待他人的议论:每当茶余饭后反正他们是要说的,无论是做的好还是不如意,他们都是要议论的。自己又何必活在别人的眼光中。我们正直青春年华这个时候不疯狂,更待何时
大学是最单纯的社会,在舞台上那怕我们真的很糟,坐在台下的同学朋友依然会给我们最真诚的鼓励。大家说对不对!更何况我们怎么可能糟。顶多不够优秀!
到了大学我们很多人都已经没有了写日记的习惯,但我们至少要保持一个思考自己得失的习惯。只有不断的自我总结与分析,我们才能更清楚的了解自己,时刻清醒着什么是自己想要的,什么又是自己缺少的。
做一个计划,记得每天要做的事,写一写日志,与朋友分享你的成长,这样的青春怎会迷茫!
最后和大家一起分享一段励志的歌词,请大家用最热烈的激情和我一起把它念出来。
我的路不是你的路,我的苦不是你的苦,每个人都有、潜在的能力,把一切去征服。
我的泪不是你的泪,我的痛不是你的痛,一样的天空、不同的光荣,有一样的感动。
不需要自怨自艾的惶恐,只需要沉着,只需要向前冲,告诉自己:天生我材必有用。
只要你凡事不问能不能,用一口气交换你一生,要迎接未来不必等。
成功的秘诀在你肯不肯,流最热的汗用最真的心,第一名属于每个人!
迷茫的人演讲稿篇5
竞争中有迷茫,叛逆中也有迷茫,但他们都不能使我迷失方向,只要心中有梦,成功就在不远方。
每个孩子生下来都会有一个竞争对手,那就是别人家的孩子。每个父母都望子成龙,望女成凤,所以,对于孩子们的要求就越来越高,可为什么总要与别人去比呢?我就是一个生活在竞争中的孩子,这种滋味我都尝尽了,无止境的攀比,这样我们怎么能受得了?若作为一个雄鹰,你可以搏击长空,你怎能飞的比天高?若作为一朵小花,你可以绚丽芬芳,你怎能比大树高?若作为一颗星星,你可以闪烁一方,你怎能比太阳亮?若作为一丝线条,你可以勾勒一丝,你怎能比画卷好?所以说,人外有人,天外有天,这种竞争的日子真的使我很疲倦,真的是我好迷茫。
我,正当青春时期,心中难免会有一些叛逆。我,也存在了一些其他同学宁可青春美,冻死不后悔的心理。我也想不穿袜子,改校服甚至去不穿校服,可是我知道,我的家长,老师都不会允许,这是我又无奈又难过。我还有时直冲冲的和他们对着干,有时和他们冷战。我深知,那是错误的选择。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行,可我又必须听从家长老师的话。我究竟该遵循心理还是听从外界的压迫?我究竟该怎么做才是正确的?我究竟该怎么做?我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一条充满荆棘的小道,使我遍体鳞伤。我的青春路像是在海底屏息而行,让我喘不过来气。我的青春路像是一个永无休止的跑步机,让我一直徘徊不前。我的青春路就像是一条水流,我这个小水滴任凭它宰割。
但谁的青春不迷茫?谁的青春没有伤?但只要努力,坚持,青春路虽然很长,但只要坚持走早晚会到头。荆棘小道虽然很危险,但只要坚持下去,早晚会安全。海底虽然长路漫漫,但只要坚持下去,早晚会上岸。跑步机的路虽然很远,但只要坚持,它早晚会没电。一滴水虽然很小,但只要坚持,早晚会蒸发,飞向那蓝天,飞入那云朵之间。
我的青春路漫漫,虽然充满了迷茫,但只要坚持走下去,早晚会发现,成功的太阳,就在那离你不远的地平线。
迷茫的人演讲稿篇6
每个人都会经历一场迷茫的青春,有人在迷茫中成长,找到人生的目标,从此奋发向上;有人因此蒙蔽了双眼,选择堕落,从此一蹶不振。谁的青春不迷茫,谁又可以不被迷了心茫了双眼。
我相信,不管是谁,身为一名学生,总会有一段迷茫的青春,或为感情,或为理想,又或为背景。我曾有过一段时间,我不停地问自己,我为了什么读书?我除了读书还能干些什么?年少轻狂而选择读书?为以后的生活而读书?还是为理想?曾经,我不知道什么是理想,我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学,当我慢慢长大,当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许,人在这世上,总会有着许多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想,他们都安慰我要安于现状,教导我看问题要长远,不是所有的理想都能当饭吃。
龙应台曾对他的孩子说过:squo;孩子,我要你读书,不是想要你跟别人比成绩,而是希望你以后出来工作有选择的权力,选择有时间有意义的工作,而不是被迫谋生。squo;或许,这是我们读书的目的,又或许,为梦想而读书,如果你有梦想,就不要多想,奋不顾身地去实现吧,没有理想的学习没有意义,别说梦想遥不可及,别让梦想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫无所获,就拼尽全力去努力,如果你在迷茫的青春难以抉择,请问问你自己,问问你自己的价值所在,每个人都有其存在的意义与价值,只有你意识到自己的价值所在,就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。
请不要为自己迷茫的青春感到羞耻,谁的青春不迷茫,因为迷茫,所以叫人生。
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