演讲稿在当下的社会中是很常见的,那么你知道什么样的演讲稿是适合自己的呢,你知道一篇优秀的演讲稿应该怎么写吗,下面是吾优心得网小编为您分享的党职演讲稿精选6篇,感谢您的参阅。
党职演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三年级的蒲志强,今天我演讲的题目是《感恩父母》。先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是的,十年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是,我们拥有了生命,拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。因此,不管我们的父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人!然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?据调查:有近50%的学生不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福根本算不了什么,但对父母来说,这一声
却比什么都动听,都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!虽然我们不能分担父母生活的艰辛,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸,妈,我爱你们!”
谢谢大家!
党职演讲稿篇2
各位尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
你们好,今天我演讲的题目是:“学会感恩,幸福一生”!
在这次教务部组织的“五学”活动中,我对学会感恩这一项的印象最为深刻。因为我觉得只有拥有了一颗感恩的心,我们的生活才会变得更加美好。
在开展“五学”活动以前,我们习惯了对别人的付出熟视无睹:把父母对我们的辛苦养育视作理所当然,对老师教练的辛勤劳动视而不见,面对那些清扫卫生的保洁员们甚至从不正眼看一眼。现在想来,真是太不应该了。如果没有父母对我们的辛苦养育,我们如何从嗷嗷待哺的婴儿成长为身体强壮,通晓事理的青少年,如果没有老师教练的辛勤付出,我们的学习能力,训练水平如何得到提高,如果没有了保洁员们的勤苦劳作,我们如何拥有这美丽整洁的校园环境,以及由此带来的舒畅愉悦的心情。
我国古代哲学家曾经说过美好生活需要一颗感恩的心来创造,如果我们都学会了用感恩的心来对待生活,那么我们的心里就会一直在储蓄感动,一颗储蓄着感动的心就像一个绚烂无比的太阳,它会把我们的内心照亮,让我们全力以赴地投入到学习和训练生活中,从而取得属于我们自己的最辉煌的成功!
同学们,让我们学会感恩吧,它会带给我们灿烂的心情,辉煌的成功,最后会让我们赢得幸福的一生!
谢谢大家!
党职演讲稿篇3
尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:
大家上午好!
首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的涂卓然,作为一名中厂小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐。我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了。那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?
后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑。所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!
同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?
最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!涂卓然感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!
党职演讲稿篇4
各位评委、教师们:
你们好!
今天我演讲的题目是《美术教学中点滴体会》。
学校是育人的基地,就是要通过不同学科,从不同角度、不同层次来练习、培养、提高学生的整体素质。美术学科与其他学科教学一样,要以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的练习,也要进行创造能力与思维能力的培养。
我在教《海底世界》一课时,采用了多媒体教学,当屏幕上出现从月球上看到的地球时,我问学生:它为什么是蓝色的?引导学生说出:因为地球大部分面积是海洋,而大海的颜色是蓝色的,所以地球是一个漂亮的蓝色球体。这样的导入新课,激发了学生的学习热情,同时也活跃了学生的思维。学生会积极、兴奋的投入到新课的学习中去。接着老师展示几幅我国南沙群岛漂亮海底的图片,五彩缤纷的海底世界,一下子吸引了学生的注重力,使他们耳目一新,产生了对大海的向往和对我们漂亮祖国的热爱。在“考考学生”对大海了解有多少、知道些什么?这个教学环节中,学生讲什么,教师画什么,大大增强学生的满足感,调动学生的学习绘画的爱好。本节课始终围绕教学目的,在不知不觉中完成一幅漂亮的海底世界图。在潜移默化中既对学生进行了基本技能的练习,也给学生心旷神怡,美的享受。一幅绘画作品除了表达单个物体的美之外,还要考虑到整体的布局。在这一环节中,我采用电脑自制辅助游戏来解决的:在电脑画面中有一幅空的蓝色的海底图片,旁边设有各种各样的互动的海底生物,供学生进行摆放,看看哪种摆放是最美的,从而达到对学生的创造性思维的培养和审美意识的培养,利用先进教学手段将复杂的教学过程简单化、学生爱学,教师也轻松。最后再展示学生的电脑作品,给学生以成功后的喜悦。整节课由传统的教你学转变为我要学、轻松学的新型教学模式。周密的设计,大大提高了学生爱好,充分调动学生的积极性,这样既提高了学生的基本技能,也培养学生创造性思维的能力。
在教《窗口》一课时,我不仅交给学生怎样作画,重要的是根据教材绘画创作课的特点,通过作画,培养学生的审美情趣及创造性发散思维能力。
开课伊始,我先让学生在本教室窗口进行观察,然后让学生谈谈自己所看见的各种景物。我又给学生即兴示范窗口,再让学生欣赏课本上的作品。通过各种观察,让学生构思,你预备画什么样的窗口。孩子们积极思维,大胆发言。可大多数学生只会说出各种具体的窗口。我又进一步启发学生,人们常说:“眼睛是心灵的'窗口”;而我们___是文明城市,对外不也是个文明的窗口吗?使学生感受到家乡也是一个“窗口”,如何表现这两类窗口呢?让学生自由发言,顿时课堂气氛热烈起来,学生你一言、我一语地商讨起来。一生回答:我想画旅游时在火车上见到素不相识的旅客让座,展现新时代少年热情好客、文明礼貌的风尚;又一生回答:我要表现我班陈志超同学乐于助人、崇高的心灵之窗……课后从作业中了解到,学生的绘画题材几乎没有雷同,且主题鲜明,描画精细,色彩协调。学生通过感知、思维,进一步加深了对美的熟悉,也培养了学生创造性发散思维的能力。
通过近几年的美术课教学实践,使我懂得,美术课与其他学科一样,要因材施教,根据教材固有的艺术因素,向学生传授知识,渗透美育,陶冶情操,发展思维,培养能力,完成预期的各种教学目标。这就是我近年来从事美术教学工作中一点体会,不妥之处,敬请指教。
谢谢!
演讲人:___
___市珍珠园小学
党职演讲稿篇5
很多年来,我一直在做一个梦,在梦里,是一个漆黑的夜晚,我独自一个人在田间小路上走。天黑得根本看不清方向,看不见前路。我走着,走着,走了很久,我都不知道自己是离家更近了,还是更远了。于是我干脆坐了下来,独自等待天亮。我不知道为什么,这个场景总是反复在我的梦里出现。
或许这跟我小学一年级时的经历有关。现在,我是北京师范大学的一名博士生,同时也是一名兼职教师。看到现在的我,你或许无法相信,小学一年级的时候,我的成绩差得一塌糊涂。班上几个淘气的男生也趁机欺负我。记得有一次,我把作业本交给一位男生小组长批改,他嗤嗤地笑着跟同桌说:“切,这个傻妞,咱们给她0分吧。”等我拿到作业本,打开一看,上面果然画着一个大大的、红色的、耻辱的鸭蛋,我气得“哗”的一下就把本子撕了。
类似的遭遇不只一次。在相当长的时间里,我都感觉自己好像是在暗夜里走路一般,看不清方向,看不见前路。我只能独自一人坐等天亮。我就在快要自暴自弃的时候,突然,我看到了一丝希望的光。那天下午,写作业的时候,我的铅笔芯断了,写出来的字很粗,很丑。我担心老师会让我重写,于是我写得特别慢,一笔一画,尽力写工整,用了比平时多好几倍的时间。等我把作业本交给老师,我没有想到,老师居然在我的作业本上写了一个“好”字。我现在仍然记得当时的那种狂喜,就像是过年的时候拿到压岁钱一样。第二天,我继续一笔一划地写,结果我又得到一个“好”字。第三天,还是一个“好”字。就是这一个小小的“好”字,如同黑夜里的一根小小的蜡烛,给我照亮了前面的路,告诉我原来我可以。
很多年以后,我自己也当上了老师。07年,我去韩国教少儿汉语。这时,我才发现,当老师跟当学生一样,不容易。我遇到了一个出奇淘气的男生,他叫白寅成,在他小小的眼睛里,目光总是闪烁游离。我问他:“白寅成,天是什么颜色的?”他会慢不悠悠地站起来,前后左右晃动身体,“哎,哎,哎,天是什么颜色的?黑色的!不是不是!白色的!不是不是!黑色的!”任何一个简单的问题,在他这里都会成为智力竞猜游戏。不提问他吧,更得不着清净。他会拿笔前后左右戳别的小朋友。我想把他赶到教室外面去,他不肯,我就拖着他往外走,于是,教室里就开始上演一场紧张激烈的拔河比赛,问题是,我还拔不过他。就这样,一个星期下来,我非常郁闷。两个星期下来,我极度沮丧。一个月下来,我开始变得非常生气。上课的时候,教室里常常会响起我的一声怒吼:“白寅成!白寅成!白寅成!”
后来,一次偶然的机会,我听说,白寅成父母离异,他的爸爸不要他,他的妈妈忙着梳理自己的情绪,都没有时间管他,整天把他往各种培训班塞。我突然发现,这个可怜的孩子,他不就是当年的我吗?在他闪烁游离的目光背后,是他小小年纪所无所承受的惶恐与不安。他独自一人在暗夜里走路,看不清方向,也看不见前路。或许,他现在正在那里在煎熬中坐等天亮吧。
从那以后,我改变了对白寅成的态度。当他说天是黑色的时候,我会说:“好!天是黑色的——晚上的时候。”当他说天是红色的时候,我会说:“恩,白寅成,好!”然后在教室的电脑里找出一幅天空布满红色朝霞的图片。在其他同学发出赞叹声时,第一次,我在白寅成那闪烁游离的目光中,发现一丝得意的神情。
就这样,一个学期过去了,我对教学的态度大有改变,白寅成在课堂上的表现也大有改观,我们享受着充满创意的竞猜环节,但再也没有拔河比赛了。后来,在我离开韩国,跟孩子们告别的时候,白寅成跑上前来,送给了我一支笔,狡谐地笑着,说“老师,你喜欢的笔。”恩,这是我以前喜欢没收的一支笔,以前,他正是用这支笔戳别的小朋友。拿到这支笔,我又好气,又好笑,更多的,则是一种欣慰,一种感动。我点亮了白寅成心中的蜡烛,他也点亮了我的蜡烛。
亲爱的朋友们,想一想,在你过去的生命中,是谁曾经点亮了你心中的那一根蜡烛?你的父母?你的恩师?你的挚友?还是你的爱人?这些人,他们疼爱你、欣赏你,他们让你看到了自己的光芒,自己的路。让我们对他们心怀感恩之情吧。投之以木桃、报之以琼瑶,让我们给身边的人,尤其是那些身处暗夜,独自坐等天亮的人,一道赞许的眼神,一个温暖的微笑,一声发自肺腑的毫不犹豫的充满惊喜的“好!”。
党职演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家好!
我叫xxx,20xx年我有幸加盟**证券**营业部,我进公司以来一直在远离营业部的**服务部第一线工作,先后从事交易助理岗、客户服务岗和客户开发岗等工作,但更多的时间在从事客户开发岗位工作。通过三年多的努力,我个人共开发股票客户个,资券总值达300多万元;基金客户42个,资券总值达200多万。三年多来通过学习和工作,我熟练地掌握了证券业务相关知识和电脑操作技能。获得了证券从业资格和经济师职称。在营业部领导和服务部经理的培养和教育下,使我成为了一名合格的证券从业人员。我深受公司企业文化的熏陶和营业部这个具有团结向上氛围大家庭的影响,学会了如何在这个激烈竞争的市场中去生存和发展。同时,感谢各位同仁给予了我无限的关怀和极大的鼓励,尽管三年多来我一直是一名临时工,但我无怨无悔,并没有因为是临时工而气馁,却时时感受到来至这个大家庭的温暖,我以自己是其中的一员感到无比的荣幸和自豪。在此,请允许我向各位领导、各位同仁诚挚的说声谢谢。
今天,是我进入**证券近四年来第一次有幸参加这样盛大的竞聘活动,我非常的兴奋,同时感到前所未有的压力,这也是对我能力的一次全面的检验。我相信只要大家支持和鼓励我,我的竞聘一定能成功。
我竞聘的岗位是**服务部客户开发岗。之所以竞聘这一岗位,我认为我具有了如下理由和优势:
一是**证券三年来培养了我较强的敬业精神和高度的事业心、责任感以及坚持不懈、持之以恒的务实的工作态度。在工作上我从不计较个人得失,从不将工作与个人利益挂钩,事事以公司利益为重。如为了服务部的利益,我常常主动找相关部门协调关系,为避免服务部利益受损创造良好的外部环境。又如为了多开发客户,我多次自费组织从其它证券公司开发的客户到**办理转托管手续。在工作中不论困难有多大,希望多渺茫,我从不轻易放弃,总是想千方设百计的努力地让工作达到自己预期的目的。比如**轻机公司证券部是该企业主管证券基金交易和投资的机构,因该企业是依托其他证券上市的公司,以往各种证券交易和投资全都在**证券成交。为了开发这一潜在的大客户,在营业部和服务部领导的高度重视下,我无数次的进入该公司做相关关键人物的工作,想尽一切办法让他们了解我公司的经营理念和实力,建立我公司在他们心目中诚实守信的形象,功夫不负有心人,在我坚持不懈的努力下,终于促成该企业走到我公司的谈判桌上,与我公司达成购买某某基金100万元的协议并最终成交,为开发**这一最大的潜在客户迈出最为坚实的一步。
第二个优势是本人具有得天独厚的外部人文环境资源优势。优良的人文环境资源也是生产力,能极大地推动且方便我们工作特别是客户开发岗位工作的有效开展,让各种努力起到事半功倍的效果。首先作为土生土长的**人,我对**县城和周边乡镇情况基本了解,特别是转型以后我对**整个经济发展状态做过祥细的调查。我可以运用自己对**客观环境的了解和掌握的第一手调查资料,直接投入工作,不需要像他人一样需要另外熟悉了解外部环境的过程,以便于把握**瞬息万变的市场机遇。其次,虽然我是女同志,但在与人交往中对人坦诚、义气,在**我熟人和朋友较多,尤其是我的家庭及亲属成员、同学朋友中xx县城各大中型企业的领导和负责人都很熟悉,且有一定的影响力,因而便于我充分利用良好的人际关系,以及固有的亲情、友情,借助他们的力量来协助我开发各层次的客户,来形成稳固的网状的证券基金客户销售网络,并且有利于这一客户网络不断良性拓展壮大。
第三个优势是我有从事客户开发的实践经验及工作能力。三年来,我作为**客户开发岗位上的主力队员为**服务部的客户开发工作做了一些力所能及的工作,出了一些成绩,所取得的业绩和工作能力也得到了领导和同仁们的肯定、认可和不断鼓励,这是我竞聘客户开发岗的信心之源。
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