诚信是立身处世之道。诚信是人之为人的道德规定。孔子曰：人而无信，不知其可也。诚信是个人社会化的初始原则。人是通过社会化完成从生命体的自然人到具有社会角色的社会人转化的。人的社会化，不仅要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能，而且要学习社会交往的规则。其中，遵循不说谎、说话算数等诚信规则，则是每个人最早接受的规则教育之一。

诚信的实践要求：

诚实劳动。诚信绝不只是单纯的守约与履约问题，更是劳动创造的态度和品德问题。如果说劳动创造世界，那么，只有诚实劳动才能创造出提升人的生活品质和增强人们幸福感的美好世界。

真诚待人对己。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺，反对虚伪和欺骗。因此，诚信是忠于本心、真实无妄、信守承诺的态度和品行。按照真实要求为人做事，即为人实在、实诚，才会有好的工作作风和社会风气;人们唯有信守约定、践行承诺，才会心里踏实有安全感、彼此信任有幸福感。

恪守诺言和约定。诚信要求人们遵守诺言、契约，反对毁约和违背诺言的行为。这里所说的诺言和约定，既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务，也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的普遍权利与义务。

以上是我对诚信主题的理解，我也将此作为工作的标杆，时刻将四字主题铭记在心，无论是作为媒体人还是志愿者，这都是指引我们走正确道路的明灯。只有积极号召和团结周围的人都遵循四字主题去开展工作，我想全面实现小康社会和完善精神文明建设为之不远。

诚信有关的演讲稿700字篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

人无信不立”，诚实守信对每个人来说，就如同基石般重要。前有秦朝末年“得黄金百斤，不如得季布一诺”的季布、有“立木取信”的商鞅，后有坚持诚信兴业的单增;前有从小不避讳承认错误的华盛顿，后有坚守约定，63年如一日守护英烈墓地的王文彬。从古至今，有太多的榜样值得去学习，作为的我们，更应将诚实守信视为为人处世之道，成人立业之本。

请大家假设一下：假设此时你和同学约定在某处见面，但半个小时后对方才姗姗来迟，又或许对方根本没有来，就是在忽悠你的，你会作何感想?想必我们都有这样被“放鸽子”的悲惨经历，那么对于守时守信的重要性也一定能感同身受。

守时其实是诚实守信的一种的细节体现，但现在却有很多同学对其不以为然：上课迟到，还以各种借口推脱;不按时参加早自修，还认为无关紧要;拖欠作业则更是成为家常便饭。也许这些都是小事，只是一次看错时间，一次忘记作业，或者只是一次磨蹭、一次偷懒、一次无意。但我们都知道，细节将塑造起你成功路途上一个个坚定的脚印，细节将引领你成人立业。

古人云：“君子慎独。”我们同学都应该时刻以高标准来要求自己，从每一个再细微，再无人察觉的细节上以君子的标准要求自己。按时到校，认真参加早自修，珍惜早晨时光;在规定的时间内高质量地完成作业并按时上交，以巩固每天学习的知识;为了自己的健康，按时、认真地完成课间操、眼操、跑步等活动;充分利用午间时间，自主自律地进行学习;诚实地面对自己的错误与不足，勇于改正;自我约束，坚守信用。我想在我们的日常生活中，还有很多的细节值得去践行君子之道。

这一周，将是我们四(4)班担任值周工作。我们自然会以身作则，做到按时到岗，执行任务时文明有礼，认真完成值周工作。希望同学们能够配合我们的检查工作，严格要求自己。我们的检查，只是为了每一位同学更美好的明天。

谢谢大家。

诚信有关的演讲稿700字篇3

古人云：是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬。诚信是一个人的优良品德，是为人之道，是立身处事之本。

我认为诚信的人不是秀出来的，而应该是每个人的本能的、自发的行为。片中张叔帮人买彩票中了巨奖，依然将巨额奖金返还，体现了张叔信守诺言的为人之道。作为一名在校学生，我们又能怎样做到诚信呢?

当步入初二，学校允许学生可以带手机到学校，并在开学之初，让家长和学生签订手机使用申请，当时，有些家长不了解女生寝室没有电话这个情况，选择不让学生带手机到校。可是，过了没多久，有部分当初选择不带手机到校的学生，也悄悄的把手机带到学校，我觉得，当初保证了不带手机带到学校的，就不应该再带来，或者应该重新向老师申请后再带到学校使用，并按照学校的规定不能在教学区使用手机。

还有老师在考试前时常叮嘱的考场纪律，可有些同学为了分数的好看，时常违反，要知道，这次你抄到了，成绩是提高了，可这些题并没有映在你的脑中，还丢掉了你的一张诚信名片，考题不会，可以再学，而诚信丢掉了，就再也弥补不回来了。而给别人抄的同学，你是助长了这种不诚信的行为。

我曾有丢三落四的毛病，从中预到初一，丢了两块手表了，每次我都兴冲冲跑到学生处，希望能有好心的同学捡到后交到那里，可我没有一次在学生处找到它们。现在，作为生活干部的干事，看着自己管理的失物招领处的拾金不昧登记本上，同学们登记上交的捡到的物品多了起来，当看到有同学在失物招领处找到了自己丢失的物品，不禁为同学们良好的品德感到高兴;当看到有同学没有在失物招领处找到了自己丢失的物品，带着失望离去时，也为那些捡到物品没有上交的同学感到惋惜，一张张诚信名片就这样丢失了。

诚信象土，为无数的人们提供了养分;诚信象水，滋润着小树舒展枝叶，当我们做到生活中的小诚信，才能做到像影片中的大诚信。

诚信有关的演讲稿700字篇4

大家好，我是来自四年级一班的杨璨菱。今天我演讲的题目是《诚信是金》。我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。诚信没有重量，却可以让人有鸿(hóng)毛之轻，可以让人有泰山之重; 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬(biǎn)值，可以让人的心灵高贵;诚信没有体积，却可以让人心情灰黯(àn)，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。

我国古代著名教育家孔子说：“人而无信，不知其可也”。因而，说到“诚信”与否，很多人都认为是道德方面的问题，只是一个人在社会的安身立命之本。可是，在市场经济社会，道德和利益往往是相邻而居的。不管是一个人还是一个地方，重视道德，讲究诚信，往往可以在经济上得到丰厚的收益;反之，不但会在道德上遭至谴责，受到法律的严惩，更难以在经济上获得长久的利益。就诚信的重要性而言，说“诚信是金”应是再适合不过的。有一位叫宋濂的人，家里很穷，根本买不起书。宋濂为了学习知识，常常借书读。许多富有的人家藏书很多，但是都不愿意借给他。有一次，宋濂又到一家富户借书看，这家人不愿意借给他，所以借的时候讲明十天之内要还回来，可十天根本就读不完那本书。到了第十天早晨，天下着大雪，借家以为宋濂不会来还

书了。可是,宋濂却冒雪把书送了回来。主人很感动，他告诉宋濂以后可以随时来看书，不再给他限定借书时间了。

诚然，近来有一些很令人不齿行为严重践踏了社会诚信。譬如：牛奶里有三聚氰胺(qíngàn)，酒水里出现乙醇(chún)，注射的疫苗里掺(chān)假也确实有一部分人被这些表象动摇了对“诚信”的忠贞。但是，有谁真正想过：为什么人们现在对诚信问题这么关注?为什么人们对诚信的呼吁(yu四声)越来越强烈呢?其实并不是我们现在的状况有多糟糕，而是整个社会的诚信意识在渐渐苏醒。社会越发展，人们对“诚信”的需求越迫切。相应的，诚信意识便会提高。作为这种大环境下的青年一代，我们根本没有理由淡漠“诚信”，进而沦为社会的蛀虫;恰恰相反的，我们必须牢固树立诚信观念，争当有素质、有道德、有修养的新时代人才。

诚信是金子。无处不在，无处不需。体现于我们生活中的点点滴滴：无故不缺课就是“诚信”，考试不作弊就是“诚信”，说话负责任就是“诚信”。只有诚信，才能得到老师的信任和赏识;只有诚信，才能得到同学的欣赏和赞扬;只有诚信，才能得到朋友的尊敬和信赖。我们追求诚信，渴望诚信，我们希望诚信是一种自觉的道德规范。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;幸福的生活需要有“诚信”的装点才会更加绚烂，美好的社会需要有“诚信”的灌注才会更加和谐。

同学们，从这一刻起，就请“诚信”与我们同行，让黑暗变得光明，让社会变得温暖，让生命充满活力。朋友们，让我们携起手来，共同努力，用“诚信”的光芒创造一个温馨的世界

诚信有关的演讲稿700字篇5

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们,

大家中午好!我今日给大家演讲的题目是——诚信道德我们的未来。

当春回大地的时候，重谈道德诚信的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德诚信在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，诚信与社会同生。

说到诚信，我想起小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了做人要诚实，不能说谎。

想到那里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在着种.种不诚信现象，君不见，有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，还有人为了赚取更多的利润，造假酒;卖假烟……在我的身边，也有不诚信的现象，有同学使用捡来的同学的饭卡，有同学抄袭别人的作业，还有同学盗用教师的名义自批假条，甚至有部分同学考试作弊，以欺骗家长教师，如此种.种，怎不令人寒心。走出学校，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天……凡此种.种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。

假如长此下去，能够设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。善良的群众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。

有个故事，说一位贫寒的母亲帮别人买东西，却中奖得了一辆轿车，这位母亲要还给原主。她的孩子反对。母亲说，城信是我们全家惟一值钱的东西，人穷志不可穷!一个年迈的母亲都能够有这样的品德而我们呢?

鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

以往有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，教授回答说：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”听到那里记者漠然了!

我们从小理解社会公共道德的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈社会公德。可是看见学校中随处丢弃的饭盒、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么?我们理解社会公共道德教育，自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会公共道德教育有什么区别!所以我们要实践社会公共道德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自我的坐言起行上下功夫，就要告别不礼貌的行为。

每一个人都渴望拥有完美的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神礼貌和物质礼貌。加强法制建设，遵守市民公约，请相信，蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远与我们同在。

我记得经济学家茅于轼说过，诚信是在于量的，每个人都从自我开始改善信誉，构成量的积累，才能造成一个诚信的社会。是的，千万棵沐浴在诚信的雨露中的树木，必将构成一片诚信的森林，为自我，也为国家的生命和成长，撑起一片明媚的天空。

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