还记得我们刚认识的时候，我是班级里比较跳脱的一个人，我说话比较大声，平时有事没事喜欢主动和大家说话，渐渐地，我就和大家熟络起来。其实我外向的外表下有一颗沉稳的心，为什么这么说呢?不明白大家是否还记有一次交作业，下课之后，学习委员直接忘记把作业放到教师办公室去了，我是最终一个走的，之后发现之后我抱了过去，也防止了一些麻烦事情的发生。在那里我不是想指责学习委员，我只是想证明当我们有一份职责时，我们就要更加肩负起这份职责。这个世界上有很多人遇到麻烦时觉得和她没关系，总是绕路而过。其实想大一些，我们都生活在这个世界上，怎样可能和我们真的毫无干系呢?无论如何，当我们遇到什么事情时，我们能够帮忙时都能够热心帮忙，这是我们每个人的素养，也是我们每个人最小的一份职责啊!在我的内心，我也有这一份执着和热情，我想找一个能够实现它们的平台，所以我才会鼓起勇气来竞选班长这个职位。

说到我的自信，我更自信的是自我的品格，我平时还算比较靠谱的一个人，同学们委托给我的事情我能做的必须会答应，不能做的我也会拒绝，这是我一个人的信任问题。而我认为信任是我们人与人之间更牢固的一座桥梁，如若一个人丧失了信任，那么他的处境可想而知是十分窘迫的。经过这么久的相处，我相信同学们也应当明白我是怎样一个人，所以在这一份职责上，这一份靠谱的信任上，我期望同学们能够为我投上一票，我在那里十分感激大家。

如果大家为我投了票，我必须会打起十二分的精气神，为我们公共的班级建设和我们的团结贡献我自我力所能及的力量，让我们的班魂也越来越突出，能够丰富我们的大学，丰富我们的人生阅历。很感激大家能够听我演说自我的愿望，我也会更加努力做一个更好的榜样，感激大家!

护理工作演讲稿篇2

大家好!我是来自重症医学科的xx。今天，我给大家演讲的题目是《沉默未必是金》。大家都知道《优质护理》是以基础护理为重点，而这一点在我们重症医学科如同家常便饭。

在座的很多人可能都不大了解我们科室。可以这么说，我们科是一个封闭的环境，整个病房没有一扇窗户，终日见不到一丝阳光，不管白天还是黑夜，病房里永远都是一层不变的泛着日光灯所散发出的灰白色的光。我们护理的病人，不是昏迷的，就是镇静肌松的，或是老年痴呆的，他们，都不能言语，他们是沉默的。但我们面对的家属却是形形色色的：有悲痛欲绝的;有脾气暴躁的;沉默寡言的;蛮不讲理的;挖空心思套你话的，等等，等等、、、、、、对于在一个如此封闭环境下工作的我们如何学会更好地与家属沟通是我们科优质护理服务的重要部分。

我是xx年毕业后直接分配在重症医学科工作的。2年的工作经历让我深深地领悟了这么一句话："沉默未必是金!"

记得刚到我们科时，性格内向的我在这样一个封闭的环境下，面对这么一群"沉默"的病人，不夸张的说，我可以工作一天不说一句话，因为我认为我的病人不需要我开口。我也暗自开心再也不用像实习时那样每天和病人和家属喋喋不休了。因为我们科每天只有半小时的探视时间，我可以用忙碌的工作来轻易地避开，我照样可以不说话。但有件事让我改变了想法，我意识到不仅我的病人需要我用言语来唤醒他们，病人的家属更需要我用言语来安慰他们!

那天，我接了一个病人，一个和我同龄的女孩。当她被推进病房的时候，她，是沉默的，但紧接着，我听到了一阵撕心裂肺的痛哭声。原来是女孩的母亲，只见她死死地拽着平车，手中紧紧地握着一张相片，逢人就说："我的女儿是这样的，不是那样的，她只是睡着了、、、、、、"我看到了照片中活泼靓丽的身影，再看看床上死气沉沉的女孩，怎么都无法将她们联系到一起。与此同时，女孩的母亲应伤心过度晕了过去，大家忙作一团。

面对年轻的生命即将凋落，慈祥的母亲几欲崩溃，此时的我难道还能继续选择沉默吗?不!我再也不能沉默了。我必须为他们做点什么!回心一想，他们在和我们闹时，觉得他们很强势，甚至私底下常把他们称为刁民。但就在这一瞬间，我觉得他们就是弱势群体，他们是那样的无助，那样的恐慌。其实，我们的立场是统一的，都是为了病人。于是，我悄悄地改变了，我试着把自己当成他们家庭的一员看待，我深深的体会到：家属担心的不仅仅是病人的病情，更多的时候是病人的生活。

在半小时探视时间里，我开始由被动变得主动了。我会热情地迎上去，亲切地作自我介绍，耐心细致的把病人24小时的变化告诉他们。比如说："阿姨，您来啦，今天奶奶能自己吐痰了呢，大便也解过了!""大伯，张爷爷早上睁开眼睛了，还和我握手了呢!"这些消息对于家属来说无疑都是天大的喜讯。此外我还会和他们拉拉家常，了解病人的生活习惯，因为我深深地意识到：在病情护理方面我们是专家，但在生活护理方面，家属才是真正的专家。我会把了解到的信息班班交接，保证班班都做好。

现在，我经常听到家属亲切地向我打招呼："小金，今天又是你啊，恩，老头子交给你我就放心了!"每每听到这些话时，我就感到很欣慰，这，是对我工作的一种肯定啊!

最后，我想对在座的各位姐妹们大声呼吁："沉默未必是金!"尽管我们面对的病人往往都是沉默的，但我们决不能沉默!我的演讲完毕，谢谢大家!

护理工作演讲稿篇3

一袭飘然白衣，一顶别致燕帽，一个胸牌某某护士，这就是我们的形象，被人称之为白衣天使。天使是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征，是人们对护士形象

美和内在美的深情赞誉。姐妹们，当拜金主义享乐主义的风暴席卷而来的时候，当有人讥笑我们地位低收入薄的时候，当病人不理解我们的时候，你有过怨言吗?我看到观众席上的护士姐妹都在摇头，是的，没有!因为我们是天使，我们有的只能是无尽的爱，爱病人爱自身爱这份平凡的工作。

我们做天使可不是在仙乐幻境中轻歌曼舞，也不是在轰轰烈烈中做英雄。你看：天天穿着一成不变的白大褂，在满是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭，听到的是痛苦的呻吟声或急或衰的喘息声和烦躁病人的谩骂声，干的是没完美了的吸痰导尿输液换瓶。对，这就是我热爱的工作。

永远忘不了我的第一个夜班，来了一位老年心衰患者。摆体位，吸氧气，输液，监护，做完这些我刚要抬头喘口气的时候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一双浑浊的眼睛里充满了恐惧和无助，他望着我，仿佛在对我说，护士，帮帮我。瞬时，我的心弦被拨动了，一种为人之最原始的爱在我心中汩汩涌动。我就那样被他拉着一只手，一边帮他维持着体位，一边注视着监护仪上变化。二十分钟过去了，病人最终能平静呼吸了。这时，我才发觉自身的腿已经站的发酸了。长嘘一口气，我体味到一种从未有过的成就感喜悦感，能为别人解除痛苦，原先是一件十分幸福的事情!突然，我觉的自身变成了天使，有一种想飞的感觉，但同时被一种使命感牢牢的拴祝从此，我便爱上了这个职业。

当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间;当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上?当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城?是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使!我自豪，我是她们中的一员!

比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们明白：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露，能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的期望!

护理工作演讲稿篇4

当你还小的时候，父母花了很多时间教你用勺子、用筷子吃东西;教你穿衣服、绑鞋带、系扣子;教你洗脸、教你梳头发、教你擦鼻涕;教你做人的道理。他们从不希望能得到什么，就像太阳每天都会把他的温暖给予我们，从不要求回报。但是我们必须明白“感恩”。

记得小学二年级时，爸妈突然让我干家务，平时一向被视为珍宝的我哪能干得了那些粗活?于是一气之下跑去了同学家。那位同学的妈妈以为我是做客去的，做了一桌菜热情的招待了我。吃饱后我很感激他们，委屈的`和他们说了我离家出走的事情，说我的爸爸妈妈是多么的“无情”。说者无心，听者有意。那位阿姨听我说完后语重心长的把我教育了一番。“孩子，我只是给了你做了一顿饭，你就如此感动，你的父母把你养了这么大，你却在埋怨他们，你说你做的对吗?父母让你学着干家务也好学习也罢，都是为了你们以后自己的生活，难道你还想让他们陪你过一辈子吗?”听完阿姨的话，我的脸已经红的像苹果一样了。后来阿姨把我送回了家，远远地，我就看见妈妈在门口焦急的等待着，手里还紧攥着手机，应该是在等爸爸电话吧。我跑上去抱住妈妈，泪水夺眶而出。人有时就是这样，对别人给予的一点小小的恩惠就感激不尽，对父母一生的付出却视而不见。

当我们呱呱坠地时，迎接我们的是父母;当我们蹒跚学步时，牵引我们的是父母;当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，能耐心地听我们哭诉并用温暖的手为我们抚平创伤的人，是父母;当我们犯了错误，能认真地开导我们并毫不犹豫地原谅我们的人，也是父母;当我们取得了成功，能衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，还是父母!

所以，当他们有一天变老时，当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们。当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，当他们开始吃饭时弄脏衣服，当他们梳头时手开始颤抖时，请不要催他们。因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。如果有天，他们站不稳了，走不动了，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像···就像当年，他们牵着你一样。

护理工作演讲稿篇5

敬爱的郑教师、同学们：

大家好!

拿破伦说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说“不想当班长的学生也不是一个合格的学生。

今日我站在那里心境异常激动，也异常紧张。我是来自育红小学的刘一璇，首先得说很荣幸能够和郑教师及同学们聚在新闻学院初级二班一齐学习播音与主持专业。我之所以想成为我们这个新团体的班级元首---班长的原因有三：

一、“班长”顾名思义，就是一个班级体最大的，居首的位置。我想他当然代表的并不是学生的职位，而是要体现作为学生之“长”的职责。班长是教师和同学之间最直接的连接纽带，是协助教师做好各项工作，为同学们尽心尽职服务的“勤务员”，我想要成为一个合格的班长首先要以身作则，一切都要成为同学们的表率，起到模范带头作用。这样才能够名副其实地成为---“长”。

二、我是一个怕羞的女孩，在公共场所说话的声音都会变小，我想如果能够成为我们这个新团体的班长，也是一次锻炼自我的机会。这不仅仅能够让自我的本事充分发挥，又能够帮教师和同学们做些力所能及的事情。那将是多么开心与欢乐的事情!

三、我珍惜童年的每次经历;我自豪童年的每次跨越;我感慨童年的每次得与失。所以所以，我会尽力去努力争取这次竞选的机会，不管能否成为我们的班级元首---班长，我都会加倍努力，让大家认可、认知我-----一个鼓足了勇气站在讲台上，并以作好全心全意为大家服务准备的小女孩。

再华丽的词藻，再丰富的语言都不能准确表达出我想成为班长的决心与信心。我的内心深深地铭刻着初来新闻学院时听到最打动我的三个字：“我能行”!

所以我相信!成为班长我能行!

期望教师和同学们支持我!给我一个能够为大家服务又锻炼自我的机会!

多谢大家!

护理工作演讲稿篇6

同学们：

下午好!

xx年前的昨天，1931年9月18日，是一个值得我们悲愤的日子。xx年前的夜里，日本借口柳条沟事件，炮轰北大营，彻底撕毁了“邻友和平”的假面。81年前的今天，东北军在“绝对不抵抗”的命令下不战自退，日军轻易拿下沈阳城......从那一天起，不愿做奴隶的人们拿起枪，扛起炮，开始保卫自己的家园。人们总说抗战八年，可是抗战共经历了十四年!

同样的今天，我们中的绝大多数人已经不能知道，曾有这样的一首歌：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪!”这首歌就是曾经在大江南北传唱半个多世纪的《松花江上》。但现在只有老人们还能偶尔唱上一唱。

“九·一八”事变后的2019年间，我们已无从得知究竟有多少人背井离乡，流离失所;有多少人妻离子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟叹。不止是“旅顺大屠杀”，不止是“平顶山惨案”，不止是“南京大屠杀”......不知还有多少个万人坑堆叠着同胞的白骨，不知还有多少土地浸透过亲人的鲜血。

几年前，日本政府审定通过了新的中学历史教科书。书中将“九·一八事变”轻描淡写地称为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路’”，并将对中国的全面侵略美化成“进入”，将“南京大屠杀”说成是“南京事件”，将实施奴化教育和疯狂掠夺资源的行为说成是“促进中国发展”......日本首相连年参拜靖国x社在我们眼中已不足为怪，在全球掀起轩然大波的“沈阳冲馆事件”却很少为国人所知。短暂而激烈的争吵、批驳过后，只剩下日本法庭上寥寥数名败诉的控诉者的背影。

六十年前，我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理，不是因为我们懦弱，是因为我们生在一个伟大而宽容的民族，我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处;九·一八事变发生后七十四年，日本竟然明目张胆地霸占钓鱼群岛;九·一八事变发生后八十一年，在中x政府屡次友好的警告下，日本竟开始公然声称：“要彻底消除中国的反日情绪，必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!”继而更是叫嚣着要“改善”抗日战争纪念馆的展览方式。

所幸的是，在抗日战争胜利六十周年纪念日前后，中国大地上有上百座城市拉响警笛，提醒我们毋忘国耻。我们纪念这个日子，是因为那一段历史留给世界的教训极其惨痛而深刻，我们要以史为鉴。我们说，我们的民族曾经辉煌，曾经跌倒，并终将辉煌。

我们到底应该如何?站在这里，我倡议：在升旗时对国旗行注目礼，开口唱国歌，在整个升旗仪式中保持严肃。我们应当关注自己的国家，了解她，并学习热爱她;然后我们格物致知，自强不息，成就一个更加美好的国家。

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