以惜为话题演讲稿推荐6篇

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准备演讲稿的过程是一种对自身沟通能力的提升,大家都知道演讲稿是一种比较有号召性的应用文体,吾优心得网小编今天就为您带来了以惜为话题演讲稿推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

以惜为话题演讲稿推荐6篇

以惜为话题演讲稿篇1

我们的经历多姿多彩,有高兴的,难忘的,伤心的。我有一次失败的经历,想起来却还甜在心里。

那次,妈妈出差快回来了,我打算给她一个大大的惊喜——亲手做一个水果蛋糕。

我照着电视上的样子,先准备好原料,把面粉、鸡蛋、蜂蜜、白糖加上水调匀,就开始准备水果了。厨房里有黄澄澄的大橙子,正合我心意!我把橙子放到案板上,右手使劲捏着菜刀,左手使劲按着橙子,心里直敲小鼓:千万别切到手呀!由于第一次用菜刀,它在我手里有点不听使唤。我心想:妈妈天天用你,怎么今天到本小姐手里就不灵了呢?真是“看花容易绣花难”呀!费了九牛二虎之力,终于切完了那个大橙子。我得意洋洋地把那些小块儿放到了面糊里,再加上些苹果粒、葡萄干,可以开始烤了!

我把调好的面糊倒进模具里,放进烤箱,调到180度,时间60分钟。“叮铃……”时间到了!蛋糕散发出了诱人的香味。

妈妈到家了,我还没来得及品尝,就把刚出炉的蛋糕端上了桌,妈妈高兴地吃了一口,却皱起了眉头。我马上问道:“妈妈,不好吃吗?”“挺好吃的,就是有点苦,可能是蜂蜜放得太多了,不过别灰心,找找原因,多做几次就好了!”

通过这次烤蛋糕的经历,我懂得了:失败是成功之母,下次做蛋糕之前,我先要查阅资料,请教他人,再总结这次失败的教训,一定能够做出美味的蛋糕!

以惜为话题演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

理想犹如黑暗中的一盏明灯;理想犹如茫茫大海中的指南针;如沙漠的信念。我的理想是成为一名人类灵魂的工程师——老师。因为有理想,我更加努力地学习。

六年的小学生活中,那几位在三尺讲坛上默默奉献老师给我留下了深刻的印象,也给我埋下了一颗理想种子:老师是一个神圣而伟大职业,我以后也要当老师!后来,升入了初中,接触了更多的兢兢业业的教师,我对老师这一职业更加向往。

为了成为一名老师,我对自己的学习要求更严格,也更努力的了。每当同学遇到难题向我请教时,我便在心中憧憬:此时的我站在了神圣的讲台上,正口若悬河为台下聚精会神的学生分析着、讲解着……突然,我的肩膀传来一阵疼痛,顿时唤醒了沉醉于梦境中的我,原来是同学让我赶紧给他讲题。我认真的阅读了一遍题目要求,理顺了这道题的解题思路,我便如竹筒倒豆子似的对他讲述了做题的思路,说完后,我得意洋洋地对他说:明白了吧。”我自以为已经教会他了。可是,没想到他一脸懵懂的样子,更可气的是他竟然还回问了我一句:“为什么这样做?”我顿时呆住了,此时的我犹如茶壶炉煮饺子——有口倒不出。我急得满头冒汗,更加的不知所措:不可能不明白的,这是最简单的方法了,怎么办?怎么办?怎么办啊!我强迫自己静下心来认真思考这道题,突然发现了自己存在的错误。我耐心地对同学说:“你听我慢慢地向你道来……。”我努力的组织语言,同时以他们六年级可以明白的角度一一向他分析有关要求,解题的思路。在我细心的讲解下,同学也顿时茅塞顿开,兴奋地对我说:“我明白了,我会做了,谢谢你!”

这一次的讲题经历让我深刻的体会到做一名老师是很不容易的,需要具备渊博的知识,睿智的思维,清晰的语言表达能力。我将在今后的学习中不断地汲取知识的营养,丰富自身素养,努力实现自己做一名优秀人民教师的伟大理想。因为有了这一理想,我会更加努力,勇往直前。

以惜为话题演讲稿篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯,老师是平凡的,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!感恩演讲稿范文节选!

感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

我的演讲完毕,谢谢大家。

以惜为话题演讲稿篇4

各位老师,各位同学:大家好!今天是我们老师的节日,在这特殊的日子里很荣幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我今天演讲的题目是《感恩老师》。

花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

以惜为话题演讲稿篇5

好,我今天演讲的题目:《素质教育观念演》。

首先,我们来看在校园内出现的几个现象:1、早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人看着不舒服。 2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸,给别的班级造成无辜扣分的情况。5、现在天气渐冷,有的感冒的同学嗓子一发痒,随地啪的一声就是一口,在我们全部硬化的地面上十分显眼,令清扫卫生的同学都感到作呕。 同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。

一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。 敬爱的周恩来就对自己十分严格,对别人很有礼貌,人们都非常尊敬和爱戴他。有一次,周到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他,连忙说:工作忙,您先照吧,我们等一等。周却摆摆手,笑着说:不,大家都一样忙,轮到谁就谁照吧。在他的坚持下,大家仍按原来的顺序,一个一个地照完了相。 我们知道,周的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。

寻找生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。 学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人,实际上是给学生一种人生信念,那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹,用爱心与世界建立起亲密的联系。

一为教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的习惯、性格不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,对社会的态度和做法,是人的品格。 健康的人格是逐步养成的,但人格养成的最佳时期是中小学阶段。无数事实证明,过了这个最佳时期以后再想补正就难上难了。

我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重复好行为,养成好习惯、好品格。

亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,除了看重考试分数的多少,班上名次的前后,还要特别看重文明礼貌,良好习惯的养成,要特别看重健康人格的塑造。这样,你将会终生受益,其乐无穷。谢谢大家!

以惜为话题演讲稿篇6

尊敬的老师门,亲爱的同学门:

今日我演讲的题目是《节约小事,从我做起》。

资源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要保证,随着我国经济的快速发展,资源矛盾日益凸显,资源能源问题已成为制约经济发展的瓶颈之一。

中国市场每年消耗一次性筷子450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树,而每回收利用1吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨,一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元。

当我看到这些数据的时候,我震惊了,同时,我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见,午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉,一些教室人去楼空却依然灯火通明,草稿纸上寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶。

20__年6月30日,国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的电视电话会议,提出节约型社会呼唤节约型校园,而建设节约型校园,作为铁一中的学生,我们义不容辞! 节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督。

我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。

所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的'责任! 谢谢各位!

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