这次的活动选在徐家汇百联广场门口，这里来往的路人较多，流动性也大便于我们捕捉到采访的对象。我和队员们决定分散行动，大家都争分夺秒去采访路人。在我采访一位阿姨准备签名留言的时候，我的钢笔刚好没墨水了。在我焦急万分的时候，那位阿姨微笑着拿出一支精致的钢笔说：“不着急，我这儿有支钢笔”，然后在我本子上写下了“认真的孩子最美丽，从小做慈善”。采访结束后阿姨执意要把这支笔送给我，接过钢笔，我再三道谢，小心翼翼地放进口袋，拿出另外一支笔继续我的采访……

采访结束后我和队员高高兴兴地回到老师那准备签退。这时，老师问我是否愿意帮助一个低年级小朋友完成他的调查表，我看见那个小朋友哭哭啼啼地坐在那儿，便毫不犹豫地答应了。我的队员也自愿帮我。我们问小朋友为什么会害怕，得知他觉得路人是坏人，所以不敢采访时我们不断地开导他，让他觉得路人中也有好人。在一个小喷泉附近我们帮这位小朋友找到六七个路人来采访，开始他还有些胆怯地介绍，小声说明来意，路人们都很认真的填写了调查表，然后进行签名留言。后来我们和这位小朋友又找了几个路人进行调查，这回，他在介绍来意时不再特别惧怕了，热心的路人也特别配合。小朋友终于把自己的任务完成了，我心上的一块“巨石”也终于放了下来。

在回家的公交车上，我一边欣赏着阿姨送给我的钢笔一边想：“这次活动真像一次爱心的传递，那位阿姨把爱心给了我，我把爱心给了这位小朋友，他一定能把爱心传递给更多的人……”。

作文《传递》600字篇2

今天看了一个小品，大意是传播正能量，这就让我想到，要不我也传播一下正能量!绞尽脑汁想到两件事!

扶盲人过马路。那时候我们家刚搬家不久，家里附近有一些盲人住，偶尔会看到他们，有一次一个盲人要过马路，到照相馆去，我就说：我带你过去吧。他说好。就拉着他过去了。然后他说谢谢。

实话说整个过程两个人都挺尴尬的。对我们这些正常人来说是举手之劳，对他们不容易，然而其实他们似乎也不想麻烦别人，能做的自己做。身体上有缺陷，自尊心也是一样有的，可能更敏感。所以呢，如果可以，给他们些公共设施上的便利，建立一个安全的环境，让他们不必求人。比如让盲道畅通，他们可以无障碍地坐公交、过马路。

现在我家那边已经修了过街天桥，更不适合盲人了，但好多年不见有盲人出现。不知道他们搬去哪里了。

还有一件事就是拣小奶猫。从小就有这个运气，总是会拣到猫。都养养送人了，最后终于收养了丁丁。也拣过两只狗，狗狗好养，在室外喂喂就能活，后来也都被人收养了。这个不知道算不算正能量。因为我从小喜欢猫狗，喜欢小动物，温暖的小生命。不过最后都以悲剧收尾，让我纠结以后还要不要收养猫猫狗狗，或许真的再遇到这种情况我还是会的!

我个人觉得平时做好自己，不给别人添麻烦，遵守法律，公德，考虑他人感受，不欺负弱小，包括小孩小动物老人等，诚实正直，就挺好的。比刻意行善来得好。刻意行善其实有所求，为名即是为利。这就是我自己的小的正能量，希望这个世界充满阳光还有爱，没有阴暗!

作文《传递》600字篇3

大家好，我是一束美丽纯洁的康乃馨。妇女节就快到了，我们康乃馨都被摆在最显眼的位置，等待着主人的到来。这时，一位大约十来岁的女孩儿进来了，她的手里紧紧地攥着钱，很仔细的挑选着，最后，挑中了我。

我被包装得格外温馨、别致，一路随着小女孩来到了她的家。房子虽然破旧，可屋里却收拾得一尘不染。女孩儿很郑重的把我献给了她的母亲，可她母亲的笑容却在一点一点凝固，由晴转到了阴。我与小女孩都十分不解，结果，在吃饭时母亲却骂她，把钱花在毫无用处的花上太不值了，小女孩儿的眼里蓄满了泪水，埋头听着妈妈的训叨。

就这样过了一夜。第二天一早，我被一阵鼓捣声弄醒，发现自己正被一个人抱在胸前，仔细一看，原来是女孩的母亲。可是，她要带我去哪呢？

我们来到了一间老房子，只见她轻轻叫了一声：“妈？”她走到床边，她的老母亲正在熟睡。我被放在桌子上，然后睡着了，醒来后，整个屋子焕然一新，而那对母女似乎在谈话。“妈，今天是妇女节，要不您去我们家吃饭吧。”女孩儿的外婆拍拍女孩母亲的手说：“你的确有些日子没来看我了啊！”说完，长长地叹了一口气。女孩母亲有些哽咽：“妈，是女儿不孝，我对不住您呀！”说着，一把搂住母亲，像个孩子一样哭了起来。我被她们母女俩的真情感动，也觉得小女孩儿的妈妈并不是我所想的那样坏了。于是，我又被转赠给了女孩的外婆。

晚上，大家有说有笑地吃着饭。女孩的外婆忽然很神秘的把女孩约到了里间，悄悄地把早已精心包装的我，塞到了女孩儿的手里，说：“孩子，赶紧，你把这束花送给你妈去”

作文《传递》600字篇4

语文老师说：“法是社会的基础结构，是社会的中心和灵魂。”

数学老师说：“法是社会的定理和规律。有了它，社会才安定，繁荣。”

政治老师说：“法是社会建设的指导方针，它引领社会的正确发展”……

法变换着不同的角色，既像个演员，又不同与演员。它在不同的人的心中扮演着不同的角色，但唯一不变的是那份公正严明。同时，法也是多面的接力棒，在生活的每个角落进行接力赛，完成它的职责。

法国相连。万世帝王，千古将相，最终也难免沦为历史的一纸云烟，在朝代的更替中，法，作为治国的核心，却从未被忘掉。即便是暴政，也仍存一丝法情。起初，法本是空空如也的白卷，但历史为它写下点点篇章。终于，它成了权利的最高象征。奠定国家的基础，砌就治国大道。

法社相存。古往今来，多少仁人志士曾追寻那不灭的真理，他们渴望平等社会，反对昏庸的帝王。有的人，宁可撒下热血，也不愿自己的灵魂被玷污。因为有了他们，法才被唤醒，才有了雏形。人们更赋予它内涵，在社会中保护人民的自由平等，构建起了稳定的社会。

法人相依。哪里有压迫，哪里就有反抗。每个人心中自有公道，有一把衡量正义的标尺。法，必然是维护人们的利益的，否则，法不就失去了它的意义吗？因此，人民心中的法，是道德的象征，是正义的化身。它存在与人们的心中，时时刻刻警醒人们。

法的传递，从古到今，从现在到将来，将永不停息。你我都是接力者中的一员，在国家与社会这个赛场上，一起努力。一棒一棒传承，一步一步努力。法的传递在你我心中划出一道灿烂的彩虹。

作文《传递》600字篇5

正能量是一朵小花，让人看了开心；正能量是一件小事，任何人都能传递。人之初，性本善。我们每个人都不缺乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。

一个星期六的早上，我在邻居妹妹家玩，她叫欣欣，才一岁多，我们玩得正高兴的时候，欣欣妈妈接到老板的电话说要临时加班，接完电话后，阿姨急得像热锅上的蚂蚁。这可怎么办呢？本来可以帮忙带欣欣的爷爷奶奶不在家，欣欣由谁照顾呢？看着阿姨焦急的眼神，我上前自告奋勇地说：“阿姨，欣欣就交给我来带吧，我有带小孩的能力。”阿姨听了，看看我，又看看欣欣，微笑着点点头答应了。

我把欣欣当作宝一样抱在怀里，乐得屁颠屁颠地跑起来。我这一跑，欣欣也乐呵乐呵地笑了起来。回到家，我把欣欣放了下来，她就直冲向沙发里躺着的娃娃，亲热地把娃娃抱在怀里摇呀摇，高兴极了。我见了，笑了起来。

就在我笑的时候，听到了“嘘……”的声音，我瞬间呆住了，天呐，欣欣尿尿了！我连忙让她蹲下，等她尿好后，急忙给她检查裤子，幸好裤子没湿！我拿出阿姨早就备好的尿布湿给她垫上，然后把地也拖干净了。耶！我通过了第一难关。

吃中饭的时候，我急急忙忙把饭吃好，然后拿着碗给欣欣盛饭。我吹一口她吃一口，她吃得津津有……等饭吃好，我就配合着欣欣一起玩玩具、一起过家家。

下午五点的时候阿姨回来了，我把欣欣完好地交给了阿姨。

帮领导看宝宝是一件小事，但帮助别人的心意是大爱。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；爱心是火炬，可以照亮社会的每一个角落。社会需要爱，时代呼唤爱，同学们，让我们一起把爱的正能量传递。

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