现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？

艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

关于插画的作文篇3

今天，我要画一幅我父亲的画。爸爸，你一定要配合我！

爸爸，认真点，别动，先把头画出来！你圆头不大，但是有很多金点子。有一次，我在做奥运会，被一个难题难倒了，很生气。你过来问我什么事让我这么生气？我愤怒地指着奥数。你看了看题目，想了一下，耐心的给我详细讲解。爸爸，虽然你的大脑工作的很好，但是有时候也会短路(爸爸，我说这个你别生气)。上次你把我的冰淇淋放在冰箱顶上，我想吃的时候它差点化成一滩水。我气得忍不住笑了。以后，你给我一个！

爸，爸，你怎么这么主动？接下来我要画你的大耳朵。你的大耳朵很奇怪。每次我回家，你都能听到我远去的脚步声，但每次我妈让你帮我干活，你好像都没听到。为什么？爸爸，我问你一件事。别假装你听不见我说话。

爸爸，爸爸，别动！再画眼睛，眼睛小了，戴上那副金丝眼镜，看起来更小了。每次你躺在沙发上看电视，我都以为你睡着了。虽然你的眼睛很小，平时看起来都是笑眯眯的，但是每次我做错了什么，他们都盯着我，好像在批评我，让我觉得害怕。

爸爸，爸爸，该画鼻子了。你的鼻子又大又扁，但你能闻到远处的香味。有一次，我妈在楼下做红烧排骨。你闻到了浓浓的香味，激动的像个孩子，唱着:哈哈，今晚吃红烧排骨吧！红烧排骨是我的最爱，啦啦啦

爸爸，别动！接下来我要画你的嘴，这是我很佩服的三寸不烂之舌。有一次表哥问我怎么用绞尽脑汁这个词造句。我还没来得及说，你就忙不迭地说:你随便造一句我不会绞尽脑汁去造句。我和表哥笑了很多。那一次，我笑了二三十分钟。

爸爸，坚持一会，最后画下巴。爸爸，你为什么不刮胡子？爸爸，你为什么不说话？原来爸爸睡着了。昨晚你肯定又工作到很晚了。我去拿一张纸给你盖上。肖像将被放在桌子上。你自己等着看是不是你女儿画的。我得帮我妈妈画一幅。爸爸，请好好休息。

关于插画的作文篇4

回忆童年，最让我念念不忘的零嘴便是糖画了。

小时候，那个卖糖画的艺人常到我们家附近转悠，他操着一口地道的河南话大声吆喝：糖画唉！好吃好玩的糖画唉——每一听到这陌生却又熟悉的声音，我便会以迅雷不及掩耳之势冲到楼下，可每当我倒是都已经有几个小朋友在哪儿聚精会神地观看了，我也会把头凑上去，去欣赏那位艺人的糖画。

仔细回想，他先是在小铜锅里岛上相等比例的糖和水，然后再小炉中加上许多木柴，火一把地变大了，同时他拥着一把铜勺在糖水中不停地搅着，烟熏着他的眼，他毫不在乎，眼睛眨也不眨的盯着铜锅，渐渐的铜锅中泛起了泡泡，糖水也由透明转金，由稀转稠了，他立马端起了铜锅，从中舀取了一勺糖汁，他便开始作画了——

他稍稍把勺子倾斜了一点，糖汁便缓缓地从勺中向下落了，在接近木板的那一刹那，他挥动起了勺子，勺子在他的手中左摇右摆，糖汁也随之摇摆，在他的手中糖汁如同一条蛟龙在空中尽情舞蹈，又如同一只毛笔，他握着“毛笔”在木板上放怀挥毫，那时的他潇洒程度绝不在王羲之之下，他仿佛已经融入了那浓稠的糖汁，在糖汁中遨游，不到一分钟栩栩如生的龙、狗、鸟便呈现在我眼前，这时，我往往选龙，看着手中的龙，令我赏心悦目，舍不得吃，可吃起来却又没个够，不愿停下嘴……

回到现在，我咽下蠢蠢欲动的口水，思索着——什么时候才能再次品尝到那色、香、味儿俱全的糖画呢？

关于插画的作文篇5

我很喜欢花，尤其是菊花。

秋天来了，树叶慢慢的黄了，花草逐渐凋零。唯有傲霜的菊花昂首挺胸，挨挨挤挤地开放着，使人陶醉在它那淡淡的芳香和幽美之中。

来到教室，闻到阵阵清香，一看，惊喜中发现又多了几盆菊花。啊！原来是班上几位爱菊的同学们从家里带来的。有紫的，有黄的，还有红的、白的，使教室里多了几分韵味。看那些泼泼辣辣的菊花，一簇簇堆在一起，如同风华正茂，年轻倜傥的同学在听老师为她们讲故事呢！一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概它们想得到老师的表扬吧！看那些精神饱满的菊花，不禁想起历代的文人墨客都喜欢把菊花当作歌咏的对象，从而形成了独特的菊文化。不少诗词把菊花人格化，当作安于贫穷、不慕荣华的人的象征。陈毅元帅写过一首赞美菊的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”晋代诗人陶渊明爱菊名闻天下，他的“采菊东篱下，悠然见南山”是咏菊的名句，被古今多少人传诵。

许多文人墨客借菊来抒发种种美好的思想感情，其中包括赞美菊不屈不挠、追求理想的崇高品质。我也因菊而想起了那些遇到困难能坚持不懈、持之以恒、不放弃的人，他们最终都获得成功。不经一番磨砺，哪闻怡人花香。傲霜凌雪，不仅是对菊花的赞美，更是对那些不畏困难的仁人志士真实写照。对！我要做菊花，不可以做枯叶！

我喜欢菊花，因为它不怕风霜，在百花凋谢的深秋仍傲然开放。

关于插画的作文篇6

不知道什么时候起，只喜欢一个时代的一件东西，风格四溢的太平春，萧条气息的城南北，似乎许久未听闻有人学着邹静之那样，拿个勺子在老街上画糖画，也没人管他画得好不好，吃的东西一般是不会有人计较太多，而且因为他那副专心的样子，即便你真说了什么他也懒得搭理，照他的意思就是，这是艺术家的事情，你见过艺术家拿着汤匙搞艺术么。也因为这样，到后来都没什么人愿意围上去看，除了一些嘴馋的小孩子。

至于怎么认识他的，也挺偶然，那天我路过他摊子前面，想着今天该把文案改好了交过去，突然有个人叫住我，我一看，这不是那卖糖画的么。他拿着勺子走过来，来时那勺子还滴着未干的糖水，溅到鞋子上他也不在意，“你说，要是我不卖糖画，回去改画画，应该也是可以的哈”。我看了看后面，确定他是在跟我说话，也不太好说些不中听的话，遂是点点头，“糖画画得挺好，你可以的”。他笑了笑，慢慢走回去，在这个冬日暖阳的小城，还能听到他的喃喃自语，“我也是觉得可以的，嗯，是可以的”。

就这样，我莫名其妙的认识了邹静之，一个卖糖画卖出理想新高度的“艺术家”。往后经过他的摊子，忙的时候也会嘿一声以示打个招呼，若是不忙，则会走去他那边，扯出折叠的小板凳，跟他聊一聊，大部分都是我在说他在听，一番交谈下来，他说的话屈指可数，可是有时候他也会说，说得比较多的还是他那住在乡下的妹妹，关于他那整天只知道泡在酒缸里的父亲，他也只是提到过一次。他说他妹妹在读小学三年级，前些日子回去看的时候，他妹妹已经会背九九乘法表了，他也很开心，特意做了一个大大的龙猫糖画给她，他不希望他妹妹以后跟他一样，别人的乐，自己的苦，所以他尽力让妹妹学习，事实上，妹妹也没让他失望过。

又是一个晴朗的日子，我经过他那里，却是见到他并没有在砧板上画糖画，他看了看天，思索了片刻，又低下头，后来察觉到我来了，他笑了笑，替我拿出了板凳。我坐下来，掸了掸袖口的灰尘，“怎么了，今天怎么没作画啊”。他没做声，后来拿给我一封信，扬了扬，示意我打开看，信是从西安寄来的，我抽出里面的信，大致写得是有个学校的导师挺看中邹静之画画的风格的，希望他能跟着过来学习。我放下信，看着他，“你决定好了？”

他回过身，接过信，“记得第一次跟你说话时，问过你一个问题”。对，他当时问过我，不画糖画，改画真正的画怎么样。当时的一句无心之话，现在看来原来是真的。他说他已经决定好了，这一生就这一个愿望，他要去那里学习，而且他要把妹妹也带过去，他不相信他那酒鬼父亲会照顾好妹妹。我问他啥时候走，他顿了顿，说就这几天。我笑着拍了拍他肩头，“走那天跟我说下，我送你”，他点头说好。

事实上他走了并没有告诉我，也是一个月后我接到他的电话，他说当时不想麻烦我跑来送，所以没告诉我，还说他已经开始在学了，老师还夸他画得好。我也没有说太多，只是笑着跟他说，往后画糖画肯定能卖出新高度了。电话那边顿了顿，随后传来他的声音，“往后可能不会画糖画了”。后来他电话里还说了什么我记不清了，是啊，画糖画，毕竟不能长久下去啊。

今年，北方的雪已经下过好几次了，而南国，一场未下，只有小城里弥漫的阵阵充满枯草味的气息，在讲述着这个来迟的冬天，呵～又是一个暖冬。

关于插画的作文篇7

街的角落里，竖起了一个不起眼的小摊子，那里有一个不起眼儿的吹糖人的小贩。

走近摊子，发现吹糖人的小贩正在忙碌着。只见他拿出一小块糖稀，用食指蘸上少量淀粉压一个深坑，收紧外口，快速拉出，到一定的细度时，他猛地折断糖棒，此时，糖棒犹如一根细管，他又立即用嘴巴鼓气，给糖稀造型。不一会儿，他的手中就凭空出现了一只小老鼠。只见那只老鼠竖着两只又大又圆的.耳朵，两只小眼睛似乎在眨，手中拿着一个似乎是偷来的“葡萄”，尾巴蜷曲着在身后伸着，这让房顶上的猫也跳了下来，以为那是真的老鼠。再看吹糖人的小贩，小心翼翼地用一根竹签穿过老鼠的身子，把竹签插在了旁边用稻草围起的秆子上。再看那秆上，插满了他的作品，有兔子，有龙，有猴子，还有各种各样的水果。一道明丽的阳光照在它们的身上，不，应该是透过它们，照亮了吹糖人的小贩的脸。他有一把年纪了。

皱纹如同树根一般盘虬在他的脸上，花白的胡子、花白的头发与他那黝黑的脸庞形成了强烈的反差。令我惊讶的是，他每吹完一个糖人时，都会默默地坐在那里，端详着那些栩栩如生的作品，脸上露出灿烂的微笑。孩子一样天真的笑容，竞在他那张苍老的脸上浮现出来——真实生动地浮现出来，使这个不起眼儿的小摊子变得甜蜜可爱起来，令人感到温暖。也许，每天都会有几十个，甚至上百个同样的糖人被他做出来，在我们看来，这个行当对他来说一定是枯燥乏味的，但他并不只把这个当成走街串巷的手艺活儿，而是沉醉其中，欣赏着那些形态各异、惹人喜爱的糖人，总是露出灿烂的满足的笑容……

后来的日子，我再也没有看见他。但是每当走过那个街角，我都会想起那些可爱的小糖人和老人脸上孩子般天真的笑容。

关于插画的作文篇8

我们中国有许多传统民间工艺，比如精致的糖画，有趣的吹糖人，精美的剪纸等等。其中，我最喜欢糖画了。关于糖画，我还知道一个传说呢！

相传唐代大诗人陈子昂特别爱吃黄糖，但吃法却与众不同。先把糖融化，再把它倒在桌子上，最后做成漂亮的图画。他的手艺深受皇上喜爱，一直流传至今。

今天妈妈带我去河坊街我看见一个摊位前有许多人在围观，我好奇地走过去看，原来是在做糖画呀！只见一位老爷爷手拿着一把盛满糖浆的大勺子，灵活地在画板上往左一挥，向右一洒。在画板上灵活地挥动，再用木棒把眼镜点好，一直栩栩如生的小小鸟就呈现在了画上。老爷爷又抽出一根竹签，在糖浆里滚了几圈，把它放在已经画好的糖画上，等它冷却了只好再拿起来，一副糖画就大功告成了！我拿着买来的糖画，小心翼翼地咬了一口，真是太美味了！我非常敬佩那些身怀绝技的艺人。

看着手里的这幅糖画，我不禁心中感慨：我们中国的传统文化真是丰富，人们居然能把糖浆变成精美的图案，而且还栩栩如生。中国人对自己的传统文化多爱惜啊，我以后也要认真地学习和发扬中国的传统文化！

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