航模最吸引我的就是魔术般的神奇。当我学会了一些初步拼装的知识后，我启动了把一堆零件整合成大船的“浩大工程”。一开始，我把船盖和船身粘起来，再把漂亮的贴纸粘到船身上。通过留心观察老队员们拼装天线的过程后，我又一点一点地把天线安装好。最后，我也学会了安装电板。在电板成功通电的一刹那，我知道我的船终于可以下水试航了！那种激动和欣喜可想而知。

现在，真正的挑战来临了。我操纵着遥控器，想让船儿向着目标行驶，可是这船儿一点儿也不听话：想让它往前，它却原地打转；想让它往左，它却偏要往右……闹出了很多笑话。哎，这船真调皮啊，怎么就不听我的使唤了呢？我满头大汗，又急又烦。再看看，老队员们操控着船儿在水中自由驰聘，我很是羡慕，赶忙上前虚心请教。经过老队员的帮助，我终于掌握了一些基本技巧。

仅仅掌握基本技巧只能保证简单的航行，要玩转航模是远远不够的。俗话说得好“熟能生巧”嘛，于是我开始了长时间的刻苦训练：课余时间一有空就琢磨和总结；暑假里，我依然冒着炎炎烈日坚持训练。经过的一番苦练后，我终于可以在水中自由操纵我的船儿了。

当我操控着船儿在水中“乘风破浪”时，当我操控着船儿和同学们一起玩“水上世界杯”时，当我看到我的船儿像闪电一样在我眼前掠过时……，我的心里满是自豪和喜悦。

“航海”用它的神奇、激情以及挑战性深深地吸引了我。我爱航海！

吸引我作文篇2

闷热的天气压抑了每个人的心。这时候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很拥挤，突然，一个穿着粉色衣服的女孩引起了我的注意。

在她身边，有一个衣衫褴褛的乞丐，人们经过时，投以不屑的目光。突然，天空似乎出现了一个洞，凉风吹过每个人的心。“wow ——”紧接着是一场瓢泼大雨，街上的人诅咒着消失在雨幕中，只留下粉红的身影和可怜的乞丐。女孩二话没说，撑起了伞。她想去吗？我不禁在想，我是什么时候躲在小店里避雨的。

一个惊艳的场景出现了。女孩给老人撑起一把伞，瘦弱的身体大部分暴露在雨幕里。雨没有减弱。溅起的水花打在女孩的脚上，但老人没有淋雨。

“这个人真是有病！不能照顾自己，还要管别人。”终于有人说话了。“这是炒作！”一个穿制服的大叔也表达了自己的看法。“为人民服务”的制服有点刺眼。我鄙视他，他依然若无其事的抽烟。我哼了一声，继续观察雨中的两个人。

风还在吹，雨还在下，女孩还在坚持。老人感激地看着她，他们在雨幕中默默地走着，形成一道美丽的风景线。

世界自有真情。看着眼前的场景，我不禁流下了眼泪。这就是世间的美好。它似乎是指引我们走向人性殿堂的灯塔；仿佛是一股清泉，为逝去的人提供欢乐；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被践踏，却把人送上更高的巅峰，迎接黎明明的黎明。

吸引我作文篇3

在多姿多彩的世界里，花开花败是一道风景，晴天雨日是一道风景，飞鸟群飞是一道风景，大自然本身就是一道绚丽多姿的风景。只要我们留心观察，风景近在眼前。

窗外淅淅沥沥地下着小雨，是云儿姐姐在哭泣呢！雨里还夹杂着一股新翻的泥土的气息。

这时，一位头戴破旧草帽，身披雨衣的奶奶进入我的眼帘。看起来已经上了年纪，却还在冷风细雨中叫卖，老奶奶吃力地推着小车。意想不到的事情发生了：她在下坡时，可能是因为雨天路滑的原因，一不小心摔倒了，车子也翻了，红彤彤的苹果散落在四周。

这可怎么办呢！正当我愁眉不展的时候，一间学校的小学生看见了，大喊：“奶奶摔倒了！”于是便二话不说跑向奶奶，并慢慢地扶她坐起，又帮奶奶拍拍衣服，用稚嫩而温暖的声音，问道：“奶奶，疼吗？别怕，我们送你去医院！”

随即，他们又分成两派人马，两位同学找电话打120，两位同学守在奶奶身旁，还有些小同学心疼老奶奶，将七零八落的苹果逐个捡起，坐在地上的老奶奶，看着这些乐于助人的小红领巾，开心地笑了。

不一会，救护车来了。老奶奶被抬上了担架，目睹了这些的路人正“啧啧”称赞同学们，这些小红领巾岂不是一道靓丽的风景？只要你有一双亮眼，风景近在眼前。

吸引我作文篇4

像误入人间的仙子，像高高在上的圣女，像亭亭玉立的少女。你似乎不曾属于喧嚣的城市，曼妙的身姿，与这身后的车辆竟是那么得格格不入。

不太净的水浮着片片粉色，习惯灰天暗云的眼球，竟被大片大片，不如俗套的粉所吸引。

莲，也是多姿的。

有的举着花骨朵儿，饱饱地胀着，似乎就要在你眨眼的一瞬间炸裂，迸射出万片柔如粉唇的花瓣。

有的舒展四肢，像穿着百褶裙的小姑娘，伸了个夸张的懒腰。

有的则呈半开状，似乎是腼腆的宝宝，小心翼翼地，探出脑袋张望，像是在寻找着什么。

也有的“犹抱琵琶半遮面”，粉色水袖，拂起半世妖娆。

翩翩起舞，层层叠叠，挨挨挤挤。绯红的脸，可爱的裙裾，洒脱的舞姿，像磁石，就这么深深地把我吸引。

文人古词，点点墨珠泛开珠珠墨莲，句句文字构造俗外圣女，篇篇文章塑造心中爱莲。

自古周敦颐爱莲，发出“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值，可远观而不可亵玩焉。”的赞叹。

也少不了文人“清水出芙蓉，天然去雕饰”的赞美。

忽而，像是怪我这么直直地看着莲，天空竟然下起了雨。面对上天对莲的洗礼，莲却毫无怯弱之意，仍是玉立于池上荷叶间，落落大方，不娇柔做作。

雨幕渐渐变稀，渐渐飘起了雨丝，凝为珍珠，撒落与粉色的花瓣上。

这莫不是“出水芙蓉”？

宛若带泪的俊脸，凄美到心碎，是感慨永居池塘，托起一朵莲花，像是小心翼翼地捧着一块完美的琥珀。

你平凡的一身粉色，你单调得没有枝叶，但你却坚强的用一根细蔓托起花盘：但你却坦然得用笑脸迎接雨珠；但你却纯洁的一点淤泥都不沾染：但你却执着得只身处于闹市……

莲，是你吸引了我。

吸引我作文篇5

我们的校园坐落在著名的古建筑——宋塔的旁边，这里景色优美，环境非常清新，我们学校被誉为“花园式校园”。

一进校园，就能看见一座雕塑，上面书写着两个鲜红的大字“奋飞”。雕塑的造型是两只白色的鸟儿立那里欲展翅高飞，象征着老师对我们的希望，底座是方形的，红色的底座，显得格外引人注目，它的旁边载满了冬青树，还有各种各样的花朵，周围砌着白色的汉白玉圆形围栏，庄严而又亲切。

再往前走，就是升旗台，升旗台后面有一株丁香树和枇杷树，丁香树几乎被枇杷树茂盛的枝叶覆盖住了。我最喜欢这株枇杷树了，春天来时，叶子绿绿的，看着就让人舒服；夏天来时，树上就结出了黄色的小果子，满树的果子黄澄澄的，你一走近，一股股清香扑鼻而来，摘一个尝尝，又酸又甜，不时还有几只鸟儿飞到树枝上欢快地叫着，在树枝间跳来跳去，快乐极了。

最后排就是教学楼，教学楼前有一排雪松，它的叶子与众不同像针一样，一年四季都是绿色的，远远望去就像一座座碧绿的宝塔，巧夺天工，而我更喜欢它不畏风霜的姿态。

这就是我们美丽的学校！我喜欢我们的校园。

吸引我作文篇6

在我的生活中，有很多吸引我的东西，但最吸引我的是语文课。

那是四年级的第一天，新来的语文老师刘给我们上了学校的第一课——“走进语文”。她先问我们:“中国人是什么？为什么学中文？”天啊，我们不知道这么简单的问题！刘老师见我们都像木鸡一样，笑着说:“语文是语言，是文字，一定要用欣赏的眼光看文学；学语文不仅会陶冶情操，还能拓宽知识面，是学好其他学科的法宝。”接下来就是语文大突破了。

第一关是一对对联:“长，长，长，长，长，长。交叉认可:长，长。”我们大声朗读，莫名其妙地看着对方。后来老师说:“这个卖豆芽的商人，找老师给他的店写对联，cháng zh ng cháng zh ng cháng，意思是:长，长，长，长，长。“长长长”的读音为:张。原来老师写的这种奇怪的对联，是想让寄宿家庭的豆芽越长越长，越长越长。这对联巧妙地结合了汉字的传递、阅读等特点，字面上很别致，表达了寄宿家庭的美好祝愿。”接下来，刘老师给我们讲了标点符号的重要性。她在班班通上放了一个故事:古代有个朋友来他家，他不打算待在家里。下午又下雨了，于是这个人写了一个横幅“如果下雨，我就留下来，但我不会留下来”，放在桌子上给朋友们看，意思是“如果下雨，我就留下来。”。但是朋友就是不走，他说:“如果下雨，你陪我，你会陪我吗？”留下来！" .

接下来是一首古诗:

“卧春”谐音后是这样读的:

吸引我作文篇7

可能怪我没看仔细，连学校里香气扑鼻的花朵也没看见。但高耸的树却在三楼的窗户可以清晰的看见。现在看向窗外，没有了树木，还有些许的冷清，可能我想那棵树了。

可能我想那个校园了。我待了两年的校园，因为这病毒说不去就不去了，连亲爱的同学也见不着了。说着病毒无情无义，它本来也是无情无义，它不懂生命体的情感。我不知道学校u型广场的地上是否还有我们的画作。可能被雨水冲刷了，可能被太阳考褪色了。一幅幅的画只有我们班的画印在了脑子里，花费了同学们的桌布，我去帮忙提了水。这一件件小事现在回想起来，怪伤感的。还有运动会，虽然我不在方队里，但看见自己班级走过来的时候依然那么开心。还有班级里各种各样的植物，也有偶尔来串门的小动物，他们在学校里总是那么的有趣，让课堂增添了些许活力。再次见到校园可能就是生地结业了，或者初三开学的时候。老师还放那些催泪的图片，但是最后看见同学们还是开心的，想笑哈哈哈。

嘿！我和慕含元旦那张照片真傻，不不不，真可爱，我想她了。我也想佳潞了。这学校里的一切都够我思念的。我喜欢这个学校。想它了，很想。

吸引我作文篇8

8月14日，这是一个让我难忘的日子。我和爸爸妈妈一起去人们称赞的天下第一山水的桂林玩，我们沉静在欢乐的海洋里，开心之情无疑于情表。

到了桂林第二天，我们游了象鼻山，它是由两个小山组成，两山之间上面相连，下面形成一个洞，你可以从它的鼻子下穿过。山虽不高，但它的形状像一只大象。因此而得名。

第三天我们来到了阳朔，哪里最引人注目的是一棵大榕树，它的树干要二十来个人才能抱住，大榕树枝繁叶茂，像一把撑开的大绿伞，每当游客走到那里，就不由自主的停住了脚步，赞叹道：“好凉快呀！”听导游说，这里有一句俗话：“大榕树下走一走，保你活到九十九。”

第四天，我们来到了聚龙潭，我们坐小船进去，一进洞口，一阵清凉环绕着你，舒服极了，就像进了空调房一样。进到里面，首先映入眼帘的是大小不一，形态各异的石钟、石笋、石柱，他们奇峰罗列在五光十色、绚丽多彩的灯光的照耀下，像走进了仙境一样。看洞顶的石钟乳，一根根垂下来，有的像一座座倒立的小山，拔地而起；有的大石钟乳组成像童话里国王的宫殿；有的石钟乳像后猴子，像骆驼，像桃子，还有的像……

接着我们又来到了水晶宫。在哪里我们看到了传说中的龙爷的儿子——碧喜，他长得像乌龟一样。我们还看到了杨贵妃的洗澡盆，导游打趣地说：“我们来晚了，杨贵妃洗完走了。”这时游客们都开心地笑了。

这次桂林之旅真快乐呀！

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