自从买来米布米宝后，我每天一放学，放下书包后，第一件事就是去看米布米宝。认真地看，从下面看到上面，从左边看到右边，一点一点看，几乎把米布米宝的叶子上的每一根刺都看了个遍。只要看见有一点儿发黄的地方，我就会用剪刀小心翼翼地把那儿剪去。护理好以后，我就坐在书桌前两只手捧着米布米宝，对米布米宝说出一天中的有趣事儿、高兴事儿、愤怒事儿、伤心事儿……好像米布米宝就是个人，是我的知音。

米布米宝很安静。我对它说话时，它从不打断我的话。我正需要一个可以耐心倾听我唠叨、我心事的朋友，要不然心中的事儿都压着，心里、脑子都会塞不下的。

我最亲密的朋友，就是对它说出所有，也不会透露我的秘密的朋友。

我的初一话题作文篇2

我有一个同桌，她叫李紫庭。“硕大”的身材（只是有点肥），白嫩红润的脸蛋让众多女生羡慕，平时除了校服着身就再也没见她穿过其他的衣服来学校了。我写她呢，是因为她有三大“绝招”可让人佩服得五体投地。你们想知道是什么绝招吗？那么就往下看吧。

第一个绝招：狮子吼。

她是班级里面的组长，平时星期五交作业时，总会有那么几个人没写，这时，她会怎么做呢？去温柔地教他们？或者去细心的拿本作业给他们抄？如果你是这样想的，那就大错特错了，她，如一棵迎风的小树般站得直直的，瞪圆眼睛，深深地吸一口气，然后开始施展她的武功“狮子吼”：“秦光——快点交作业啊。”

第二个绝招：狮子吼+机关嘴

不过，要是偶尔碰到几个对这狮子吼免疫的人呢，或者，直接跟她“对决”起来的话，她就要施展第二个绝招了就是狮子吼+机关嘴，：“又不是我逼你，老师前几天都布置了作业，你为什么不在当天写？好吧，就算是你忘了，但是，第二天来学校看见那么多同学挥笔奋斗，你为什么不写？难道，你是想违抗老师吗？不尊老师吗？你难道不知道这样会被老师骂的吗？老师要是请家长最后遭殃的还是你，你说，你图个什么？”

在这绝世武功面前，就算是齐天大圣孙悟空也得跪下喊声：“大王饶命”了啊。

第三个绝招：打小报告

如果以上两种绝招都无用的话，那么，这个绝招乃她的杀手锏，就是将某位不交作业并且反抗他的同学立刻夸大罪情报告给“长官”——殷老师。然后，接下来的事情，大家都能够猜到了吧？

这就是我的同桌，“哼哼……”咦？奇怪，身后怎么会有一股寒意？头一看，‘庞大无比’的身躯，红润的脸蛋，瞪圆了的眼睛，天哪，是‘女王’驾到，快逃！

我的初一话题作文篇3

世界上有一种奇妙的东西叫做理想。它是上天赐予我们最宝贵的东西，它蕴藏在每个人的心灵深处，它促使着每个人从刚刚接触到遇见挫折、失败，再经过努力，从而走向成功。而我的理想却促使着我成为一个普通的人。

小时候，幼儿园的第一堂美术课，让我认识到了世界上另一种奇妙的东西——颜色。那画中一抹抹绚丽的色彩，犹如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心灵。从那以后，我便立志成为一名画家。但是，随着时光的流逝，这个可望不可即的理想渐渐在我眼中变得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罢。从此，画家这个理想渐渐从我的心灵字典中销声匿迹。

不知什么时候，我似乎对教师这个职业生起了一丝丝兴趣，觉的这个职业很神圣、美好。因为教师是灵魂的工程师，可以给予孩子们无穷无尽的知识，帮助孩子们解决生活中的许多问题。但是，一想到自己的学习成绩，学习态度，恐怕是和教师这个职业无缘了。自己的学习问题都解决不好，怎么可能会有资格为人师表呢？

我知道自己没有作家那样高的写作水平，所以，我也不可能会写出多么优秀的文章；我知道自己没有歌唱家那样动听的歌声，所以，我也不期盼有多少人为我的歌声赞叹；我知道自己没有设计师那样源源不断的灵感和那样灵巧的双手，所以，我也不会设计出多么美丽的作品总之，我不是一个多才多艺的人，也不是一个多么有家庭背景的人。所以，我只想做一个普普通通的人。

其实，得到了那么多的名利又怎样，最终还不是化为虚有，这些东西存在与否，都只是过眼云烟罢了。也许会有人说我懦弱，是的，我承认我是懦弱的，那是因为与人争名夺利太累了。所以，我愿意做一个普普通通的人，随心所欲的去做自己想做的事，无拘无束。

我的初一话题作文篇4

上学了，老师给我安排了一个新同桌，名叫赵晓康。这个赵晓康啊，个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个老实人。开始，我看他老实，经常主动和他接近。但是，渐渐地，我对他有了新的看法。

有时，下课了我还在埋头写作业，他会突然对我说：“出去玩玩吧，别写了。”我对他说：“你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话，似乎还不肯放弃，便开始行动了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不以为然，继续表演。有时我冷不防给他几拳，他却仍旧以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑调，油嘴滑舌的人。正因为如此，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。

有时，下课以后，我们几个同学围在一起谈自己小学的生活，这时候，他便会说：“我在小学每年都是全班前三名，还是县三好学生呢。”他还说：“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他：“那你为什么现在不行了？”他就没话可说了。其实，他的学习也只不过是全班三、四十名，更不用说上红板了。由此可看出，他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此，我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是，俗话说“江山易改，秉性难移”。我看他难改呀。

我的初一话题作文篇5

成天呆在空调房里，是我早已忘记了寒冷的味道，对电视中的“北方冷空气今日南下”也没有注意。匆匆套了件衣服，连外套都没拿，就出门了。

可一出门我就后悔了。风如刀，一丝不苟地钻进了我的脖子。我一路小跑来到了路口。新云的是，很快就打到了出租车。

可是中午回家时就没那么走运了，正赶上司机吃饭的时间，对于站在路边饥寒交迫的我是置之不理。摸了摸口袋里的十五块钱，心想只能打黑车了，这里离家五六公里路，走回去估计要被冻僵了。

一辆黑色小轿车在我面前停下，我焦急地跑上去问：“师傅，到__多少钱？”

他眼珠子一转：“四十。”

“四十？你当我小孩子好欺负是吧。我身上只有十五，你就当帮个忙，顺路的话载我一程。”

“切，没钱也想坐车？”他鄙视的看了我一眼，油门一踩。一溜烟开走了。

人心，就想这刺骨的寒风一样，冷酷无情，却又那么现实。

“小伙子，顺路吗？要不我载你一程？”一个苍老的声音传来。

“没钱”我头都不回就说了一句。

“呦，小伙子，你可错怪我了。我只是看你穿的这么单薄，大冬天的在这等车，想载你一程，不收你钱。”

会头一看，是一位骑着三轮车的老大爷，从满头的白发和皱纹可以看出，应经年纪蛮大了。心想刚刚错怪了他，多不好意思。但迫于寒冷，在老大爷的催促下，我还是钻进了车后面的小蓬。

“冷的话车里有热水，”老大爷温暖的话语再次传来，还还指了指我脚边的热水瓶。捧着冷水，不仅身上，连心里都渐渐暖和起来了。

到了家门口，我掏出十块钱想递给老大爷，却被他推了回去没有记清楚他的长相，也不知道他的姓名，留给我的，只有骑着三轮车远去的背影。

丝丝真情，触动了我的心灵，希望每丝真情，都能给这个残酷无情，金钱至上的社会带去一份温暖，一份希望。

母亲是一个很平凡的农民。

在我很小的时候，父亲经常在外打工，所以家里、地里的活都由母亲来管。我认为母亲多干活是理所当然的事。

后来，渐渐的我明白了，母亲为了我们，像老黄牛一样任劳任怨，因为地里的重活而累弯了腰，原来硬朗的身体变的体弱多病，所以就到了我——这个家里现在唯一的男子汉应该做点事情的时候了。母亲是您用乳汁哺育我长大成人，是您给了我比别的母亲对儿子更多的爱，使您给了我更多的鼓励。

母亲您是第一个在我烦躁的时候安慰我开导我的人，我知道你是最了解我的，"知子莫如父“我想应该是”知子莫如母，因为我们出生时都有一根脐带与母亲相连，这是我们与母亲亲密的见证。“儿行千里母担忧”就是母子连心，包含了母亲对儿子的关心对儿子的疼爱。

我记得每当我考试分低的时候，您在说：“别担心，继续努力，下次一定能考好，一定要相信自己。”而我拿着得高分的卷子向你炫耀时，你就会说：“别骄傲，人外有人，天外有天一定有比你考的好的人，你要继续努力。”我看见你那面无表情的脸，就想其实你的内心一定比我还开心。而一句句激励的话，就如一股暖流淌进我的心里，在我的心里开出一片花儿来。

母亲，如果我是鱼，那您就是水；我是白云，母亲就是蓝天；我是花朵，您就是枝叶。

母亲，爱是你与我之间沟通的桥梁；爱是您的船，载着我驶向未来；爱是您那洁白无暇的翅膀，带着我飞向那精彩的人生。

在血浓于水的感情中，体验母爱的伟大，是我今生最大的荣幸。

烈火热油，糖醋浸烧，食客在桌前放声大笑，鱼却在盘中哭泣……

当在电视上看见“活吃炸鱼”的视频时，我的内心深受触动。盘中鱼儿那可怜的命运使我不禁流下泪水，桌前那些大笑的食客更令我深感厌恶与可悲。

我们可以想象一下那条鱼儿的感受，当它鲜活的身躯被厨师在滚烫的油中来回爆炒时，当它弱小的生命承受着不能承受之虐时，当它为人类这种残忍的行为而控诉时，又有谁来解除它的痛苦？

孟子曾说：“恻隐之心，人皆有之。”但在今天和谐社会的坏境下，那些人的本心又去了哪里呢？恻隐之心时作为人最底线的善，是最基本的人性，如果少了这点善，就意味着人性的光辉将不复存在，我们就与原始社会的人毫无区别。对于“活吃炸鱼”的事件而言，食鱼无可厚非，但虐食就失去了人性，这是对自然与生命的漠视。

但是回想一下，诸如此类的事件还少吗？复旦硕士生虐杀小猫、清华大学生用硫酸泼伤黑熊、不法商贩或取熊胆……每一件都是那么令人触目惊心，面对层出不穷的虐杀动物事件，我们在斥责他人的同时，更应该反省一下自己。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。虐食并不是“小恶”，试想，今日以虐食为乐，明日就有可能以虐人为乐，如果人类文明发展到那个地步，那么世界该会多么黑暗，和谐社会将会更加遥不可及。

“恻隐之心，仁之端也。”拥有恻隐之心，就拥有了善良的萌芽，就拥有了人性的光辉；拥有善之光辉充盈，人间会更加美好。那一幕，深深地触动了我的心灵，我希望这样的“惨剧”不再上演。

世界总有许多事物能触动人们的心灵：美景、人物、音乐……但是，一句话也能触动我的心灵。

中午时分，雨滴敲打着大地，一瞬间，干燥的大地变得湿漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天边出现了绚丽多姿的彩虹。我约了几个伙伴正准备去玩耍嬉戏。突然，一滴水珠落在了我的试卷上，雨滴不断扩大它的范围，加强它的湿度。我惊慌失措：这可怎么办，这张试卷可是老师不分黑白昼夜准备的，坏了，我肯定要挨骂了。我忐忑不安地回到教室，静静地走回位置，低头冥思苦想。抬头一看，邻桌的抽屉里有一张干净无比的卷子，我内心在纠结着到底要不要换呢？最后，我还是蹑手蹑脚地走过去，悄悄地换了试卷，并迅速地回到位置上。

过了一会儿，那位被我换了卷子的同学走进班级，来到自己的座位上，低头一看，自己的抽屉里有一张破损的试卷，立即火冒三丈，向老师说明情况。老师向他周围的同学打听来龙去脉，并把我叫到跟前，我突然觉得世界末日要来了。老师用沙哑的声音对我说：“你能帮我调查一下这事的经过吗？有一张干净的卷子在老师抽屉里，你一会儿拿给那位同学好吗？”这时，我的`泪水“哗啦”流了下来：“老师，这件事是我的错，我辜负了您对我的期望。”老师拉着我的手说：“孩子呀，‘己所不欲，勿施于人’，这句话你应该明白，人不能太过于自私自利，要懂得舍己为人，帮助大家，你才会活得快乐。”“己所不欲，勿施于人”让我懂得了不是自己的东西，不能自作主张地换成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心灵的自私自利，让我变得十分快乐。

那句发人深省的话语，去除了自私的毒瘤，唤起了我心灵的品德美，触动着我那幼小的心灵。

我相信，除了眼睛之外，笑容，就是另一个心灵的窗口。它让人与人之间的沟通更加亲切，和谐。

“哇哇哇”5岁的我重重地在街上摔了一跤，我疼得眼泪直流。这时，有一位大姐姐连忙把我扶起，冲我笑了一笑。她的笑，仿佛超出了任何的肢体语言，超出了任何的沟通。在她的笑里，我仿佛看到了所有的善良、温暖，在她的笑里，我仿佛听到了直到内心深处的一句安慰：小弟弟，别哭，勇敢一些！

“哗啦哗啦”一声巨响，8岁的我把家里的花瓶打碎了。妈妈听声连忙赶来，见我把花瓶打碎了，冲我嘟了嘟嘴然后一笑。从她的笑里，我仿佛听到了妈妈的抱怨：哎呀，你怎么那么不小心啊！又仿佛看到了妈妈为我包扎伤口的画面。总之，她的笑容那么的温暖、甜蜜、亲切人心。

“汪志浩，请你来回答！”这是12岁的我，后面有许多的老师、校长在听课。我顿时紧张地说不出话来。老师向我笑了一笑。在她的笑里，我仿佛看到了回答问题后的阵阵掌声，又仿佛听到了：汪志浩，要有勇气去回答问题，老师相信你！

现在，有一位一年级的小朋友跌倒了，疼得哇哇直叫，赶快去把他扶起来吧，别忘了，再安慰他几句。对了，最重要的就是别忘了冲他笑一笑哦！因为笑，才能使人与人之间更加融洽！

呵护触动我的心灵

佚名

我轻轻地把压于木箱下的新伞抽出来，但木箱晃动，撞倒一旁一个铁盒，哐的一声。我的眼睛定住了——一把褪色的旧雨伞。内心一件件尘封的往事如时间轴倒退，被缓缓地打开……

雨下得更大了，像任性的孩子，哭得更凶了。奶奶用力支撑着秋风中的伞，并向我身上倾斜，我被笼罩在暖和干燥的空气里。五岁的我冲奶奶喊道：奶奶，伞歪了。宝贝，没歪，奶奶把着呢。我又盯了好一会儿伞把，又叫：奶奶，伞真的歪了！奶奶不理会我，只是一遍遍安慰道：快到家了，快到家了，一会儿就到了……我干脆伸出小手，板正冷冰冰的伞把。

好冷啊！我惊叫起来。已是深秋，大粒的雨点打在我身上，凉得刺骨。我捏捏冻得微麻的鼻尖，只好又迅速缩回奶奶怀里。伞把又歪了，我犹豫再三，到底没有去更正这个当时看来很荒唐的错误——我怕冷，不想再被淋了。我看见奶奶本就瘦弱的手更加青筋暴起，指尖按在伞把上，发白。

又是一个水坑，奶奶轻轻踩了一脚，水花溅了起来。我咯咯地笑了，觉得有奶奶的下雨天实在有趣。奶奶笑眯眯地抖抖裤腿：宝贝，不能这么踩，不然像奶奶一样湿了裤子，不踩哦，不踩。我点头：好，不踩。我孙女儿就是乖！奶奶脸上笑开了一朵花。

雨更大了。被打湿了半边身子的奶奶像秋雨中一只虾米，瘦弱却难以击倒。

过了一年。家中多了花，多了笑声，多了客人，多了安慰……唯独我张着惊恐的眼睛，四下寻找。家里，唯独少了一把雨伞，和奶奶啊。

雨声把我拉回现实，那空中跳着舞，晶莹的小精灵们，又一次让我想起那个下午的呵护。我的心像被放在了温暖的天鹅绒上，感受着呵护与亲情。

我撑起落灰的伞，嘴角浮起笑容。是的，褪色的是伞，不是呵护，更不是亲情。

成长磕磕绊绊，而你的背影，依旧在。

一一题记

每一次按门按钮时，我在看，你的微微驼着的背。每一次去开后门时，我在看，你略显孤寂的背影，疏散交通时，我在看的仍是你的背影。

记得小学时，我常在学校里玩，等我玩得满头大汗，精疲力尽时，我常去你那坐坐。而你，却经常是站起来，拿钥匙，开后门，不停的重复。当你接到一位老师的电话，便一定会立刻起身，拿着一片钥匙，走出保安室，用你的独特的步伐，转着钥匙，往后门走去我朝远处望了望，操场上只有散步的一些爷爷奶奶。校园里安静得可怕，而你的背影，有些许孤独，我有几次还鼻子一酸。

我更忘不了，你吃饭的背影，即使是作者的。你吃饭的时间毫无规律，有时早吃，有时晚吃，这都跟工作有关。你常拿着食堂里的大碗，拿到保安室，狼吞虎咽的吃起来，我有时坐在后边，能感受到的，仍仅是你的背影，沧桑而沉重。我从你的背影，总能读出你的几分不容易。

你不仅是学校的保安，更是学校的卫士。无论是炎热酷暑，还是寒冷严冬。每当放学，总能见到一个熟悉的背影。正拿着对讲机吆喝着，还不停的指挥交通，没错，就是你。你或着衬衫短袖，或着棉袄夹克或是阳光明媚，或是手持雨伞。无论何时，你都在校门口不慌不忙地组织交通。为什么，只为他们，只为所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而这次我却读出了你的勇敢无畏，为了，学校。你是一名保安，更是名卫士！

好似过了七八年，校园的银杏树也挺立了七八年，你又何尝不是像银杏树一样，将自己的工作热情全部献给了学校。无法忘怀的确是你的背影……触动了我的心灵……

?书，触动了我的心灵》

如果说人生是一首优美的曲，那么书籍就是其中一个不可缺少的音符。

——题记

书，不仅帮助了我，更触动了我的心灵，它犹如师、海、火、粮、朋友，无时无刻不在教育我，触动我的心灵。

记得小时候，每当云淡风轻，妈妈总抱着我，给我讲故事，教我背诗。虽然现在诗已经渐渐淡忘，讲的故事也渐渐模糊，但是我相信，从那时起，书就在慢慢地影响着我，触动着我的心灵。

读书的功夫要下在认真阅读，仔细品味的书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己，慢慢地影响着你，并触动你的心灵。

书如师，他是一位博学多才的老师。教会我许多的知识和哲理，但更重要的是它教会了我做人的道理。一个人可以没有金钱，但不能没有知识，而知识正是书所赋予的。

书如海，书中的知识如海洋一般广阔无垠，它慷慨的让每一个好读书的人在书的海洋里遨游。它如海，但海有边际，它却没有。它是永远也没有尽头的一片海，一些人到了胡子花白之时，还抱着一本书酣读不已，并乐在其中。

书如水，它是一团燃烧着并不会熄灭的火，它永远照亮人的心灵，清除心灵的死角，让黑暗无处躲藏，让你的心灵永远放射光芒，永远闪亮，永远光明。

书如粮，它是精神食粮，给人提供无限的动力，让人们积极地去追求成功，追求希望，追求胜利，并乐此不疲。

书如友，它是一名真挚的好友，有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富，闲暇将卓有成效，幽静将变得烂漫多彩，嘈杂也可以宁静和谐。

在你前行的路上，不要忘记带上你的书与你一起前行……

书，触动了我的心灵……

他，触动了我的心灵

岁月的长河在他的脸上留下了挥之不去的痕迹，但是他的一个动作，一丝微笑，如洛印般印在我的脑海中，使我一想起就有一股暖流涌上心田。

记得那是两年前的早晨，暴风雪仿佛吞噬了我们的整个世界，“叮，叮，叮”我的闹钟准时在六点响起，其实，不用闹钟，外面的雪和大风早就叫我起床了。我伸了个懒腰，揉着睡眼朦胧的眼睛，去了洗手间，洗漱完毕，已经六点半了，我匆匆吃了早饭，带着伞就走出了家门。

我们这虽是一座小城，但也有高峰期，更何况今早的雪这么大，路上一定是“水泄不通”了吧！果然，不出我所料，但是第一个红绿灯就堵死了，我瞅着一个空隙，一溜烟过了第一个红绿灯，雪下得更大了，我刚想转身走，可那一刹那间，我看到了一个弱小的老人，她好像一片单薄的纸，风一吹，他就会被刮走。她拄着拐杖慢悠悠的过着马路，红灯亮了，因为她的身体不好，没有走过去，这时候，一辆车停了下来，他，做了一“请”的动作，那个动作是那么的由于爱心，老太太有些吃惊，那一刻，他，震撼了我的心灵，紧接着我看到周围的人都向他竖起大拇指，老太太会意的冲他示意感谢的微笑，他，也冲老太太笑了笑，然后慢悠悠的开走了车，那时，我也在心里为他竖起了大拇指。

这件事虽然过去了两年，但是“他”，这位可敬可爱的司机叔叔，在我幼小的心灵中，播下了助人为乐的种子，这个种子一定会在我心里开花，结果！我永远忘不了他，因为那一刻他，震撼了我的心灵。

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