作文是我们学习知识的过程，可以帮助我们更好地理解和消化所学的内容，作文是我们记录生活点滴的方式，可以记录下自己的成长和经历，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的《蜡烛》作文优质6篇，供大家参考。
《蜡烛》作文篇1
一盏精美的电灯摆放在一张整洁而又宽大的书桌上。它头上有一顶天蓝色的像太阳伞一样的纱罩，里面卡着一个米黄色的灯泡，它腰杆健美，亭亭玉立，十分好看。每到夜幕降临，它总是发出银白色的光茫，照亮了整个房间。骄傲的电灯觉得自己是世界上最了不起的东西，常常奚落被放在桌角的蜡烛。
“你看看我，多么了不起！”电灯对蜡烛说，“我很漂亮，也很实用，可你呢！长得土里土气，发出的光亮就那么一点点。在桌上也占位置，废物，有什么用！”电灯趾高气扬地说道。
“电灯兄弟，我确实没有你漂亮，也不如你实用。”蜡烛谦虚地说，“但你想想……
“够了够了，闭嘴！”电灯不耐烦地大叫，“有什么可想的！我本就比你强！”
“何必这么说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”蜡烛说。
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”电灯说，“总有一天，你会消失得无影无踪！”
蜡烛不再理会电灯。
有一天晚上，电灯又想炫耀自己，这时，它的灯泡突然闪了三下，便不再亮了。刹时间，屋里一片漆黑——原来是线路断了。整个房间被黑暗笼罩着，小主人拿出那只默默无闻的蜡烛，点燃了，烛光立刻照亮了房间，也照亮了骄傲自大的电灯。但它没有为此而卖弄自己，而是说：“我的光亮太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，没能为人类做出更大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人间。
电灯十分感动，心想：我要像蜡烛这样不炫耀、不骄傲、不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。
《蜡烛》作文篇2
邓中夏曾说过“人生之有一生一死，更生得有意义，死得有价值。”蜡烛就具有这样的精神，虽然它不是人。
一天晚上，正吃着饭，突然灯灭了，又没人碰灯的开关，不言而喻，一定停电了。我摸索出了蜡烛，点燃了它。它的到来给我们增添了乐趣，谈论起蜡烛来。它的光虽然微弱，但照亮我们每人人的'心灵深处。蜡一滴一滴地流了下来。这是它的生命，它为了别人，奉献出了生命，由此可见，蜡烛是多么可贵呀！
我想到一一个故事，20xx年春天，非典（sars）突然袭来，各个地区都被传染。医院的人数不断增高。在这场没有硝烟的战争中，邓练贤、叶欣、梁世奎、陈洪光等白衣战士都牺牲了。医生们用自己的血肉连成一道道 抗 非防线，非典才慢慢退去。
蜡烛慢慢烧完了，电也来了，但蜡烛的精神并没有烧完，它深深印在我们每人个的心中。
“燃烧自己，照亮别人”这不就是我们要学习的品质吗？！我们要无私奉献，让社会更加美好。
《蜡烛》作文篇3
有一天，家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛，用打火机点燃，瞬间，蜡烛的微光充盈了整个房间，房间瞬间变得亮堂了起来。
我凝视着这根蜡烛，不由自主地想：蜡烛虽小，但是它无私贡献了自己，只为给我们光明。我们人类只有在停电时才会想到蜡烛的存在，但它毫无怨言，仍然在默默地贡献自己。
在我的生活中，也有许多这样默默贡献的人，比如老师。
老师用心呵护我们，让我们在快乐中吸取知识，无私的贡献自己。年轻老师把自己的青春年华都放在了一代又一代的孩子们身上，兢兢业业地教书三十余载，在一个又一个的夜晚，默默批改着孩子们的作业。甚至有的女老师怀胎七、八个月了，还一直坚守在自己的工作岗位上，拥有这样无私的精神，宛如蜡烛，默默的'燃烧自己照亮别人。
这样的人还有很多，有坚守边疆的边防战士，还有给我们带来干净环境的环卫工人……
蜡烛，虽然它的烛光不起眼，没有台灯明亮，但是我还是喜欢默默贡献的蜡烛!
《蜡烛》作文篇4
我很喜欢蜡烛。
蜡烛，燃烧自己，照亮别人。平日，它的那点火光，可能微不足道，可能默默无闻。可若到了黑夜笼罩、熄灯关电的时候，一支蜡烛，就足以给人光明、给人温暖。当烛光弥漫满屋时，人们就能触碰到内心那一抹阳光。蜡烛虽燃尽了，却留下了淡淡的烟，与人心中淡淡的温馨。那缕烟雾，不留下任何痕迹，轻轻袅袅地，就散了。
蜡烛，吹而不熄，强韧坚毅。人们在吹蜡烛的时候，经常会出现一个状况：明明眼看着就要熄灭的蜡烛，突然又朝着反方向亮了起来，着了回来。这是它的韧性所在。那样弱小的火光，却是那样坚韧，只要还有一丝火苗，就能重新点亮。只要还有一丝希望，就能燃起梦想。
人们应该具备蜡烛的精神。不要求人们一定燃烧自己，至少不能用别人的血温暖身心；不要求人们一定披荆斩棘，至少不能以“难”为借口停滞不前。人们应该把短暂而有限的生命，化为永恒不灭的价值；把抱怨而愤慨的心情，化为奋发上进的动力。让自己的人生更有价值，让自己的生命更加坚韧。
蜡烛虽小，却映出了君子品行。当一个人的生命变得广阔而坚忍，那么，他的人生就是有意义的、有韧性的！
《蜡烛》作文篇5
一天晚上，我正在房间里写作业，。忽然灯闪了一下，整个房间变得黑漆漆的——停电了。
房间里顿时伸手不见五指，就在这时，妈妈带来了一根蜡烛，并帮我点着，不一会儿房间里又充满了光明。多亏了这根蜡烛，我才写完了作业。正准备去休息时，我无意中扫了一眼，那根蜡烛，只见他已经剩下三分之一了，可他却依然在燃烧，不断地为房间添光增亮。多愁善感的情思使我静静地坐了下来，蜡烛仍在燃烧。他给予人光明，也给予人温暖，直到最后一刻，他还在尽职。是什么力量，使他在生命快结束时依然选择了奉献？
灯亮了——电来了。房间又亮了起来，在灯光的照耀下，蜡烛的光显得格外微弱，终于，这根蜡烛燃尽了，化为了灰烬。他带给人的光明是短暂的，却又是举足轻重的。我不禁想起了一句格言，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这不正像我们伟大的老师吗？他们为我们熬夜备课，做完一夜的工作后，白天又把知识交给我们，课后还要帮我们修改作业，可却从来不要求同学们给予回报。
当我们受伤时，是老师给予我们帮助；当我们困惑时，是老师给予我们鼓励；当我们被冷落时，是老师给予我们温暖；当我们伤心时，是老师给予我们安慰……老师，就像一根蜡烛，照亮我们人生的道路，使我们求知的脚步不再迷茫！
蜡烛，牺牲自己，照亮别人。我终于知道了，支撑他在生命快结束时依然选择奉献的力量——价值。我们也应该做一个像蜡烛一样的人，为祖国的未来献出一份力，实现自己的真正价值。
《蜡烛》作文篇6
夜晚，我正在聚精会神地写着作业，忽然，散发着银白色光芒的台灯一瞬间失去了光辉——停电了。我在黑暗之中找到了火柴和蜡烛。随着“哧”的一声，火柴着了。点燃的蜡烛火苗跳动着，渐渐用柔弱的光照亮整间屋子。我不时抬头望望燃烧中的蜡烛，每当我把目光转到蜡烛身上时，都会明显地发现它向下减掉了一截。我不由得放下手中的笔，侧过脑袋来，望着蜡烛陷入了沉思当中。此时，蜡烛仍然在一点一点地融化成蜡油，源源不断地涌向发黑的灯芯，变成金灿灿的烛光，为我照亮了房间。也不知过了多久，多久，细小的蜡烛发出的光越来越弱，一转眼间，便灭了，冒上来一阵青烟。原先是蜡烛已经燃尽了，长长的一支蜡烛此刻已化为乌有了。它把自我短暂的光阴全部都奉献了出来，为了给予别人光明，它不惜牺牲了自我。
它虽然已经不存在了，但它可贵的精神却使人深思。具有蜡烛一样难能可贵的精神的人其实就活在我们的身边，其实每一天都在与我们密切接触着，面带着慈祥的笑脸，把我们从一个什么事也不懂，什么道理也不知的小毛孩子，不辞辛劳的耐心的教育成一个个品学兼优的好孩子。望着熄灭了的蜡烛，仿佛看到了具有无私奉献的高尚品质的教师们经过年复一年地辛勤教学之后，美丽的秀发变得有些斑白了。教师们正如同蜡烛一样奉献了自我的一生，为祖国培养了一批批人才，立下了不可泯灭的功劳！教师“燃烧”了自我，为我们照亮了走向成功的光明大道，教师牺牲了自我的一生，哺育我们茁壮成长。教师，是神圣的，是崇高的，是让人永远都敬仰的人！
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