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儿童类作文篇1
一年有365天,假如有人问我:你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢六一儿童节那一天。去年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦,我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时,围观的人说:三年级的学生能画出这样的画,不错呀!听了他们赞美的话语,我真为我们班感到自豪。
这时,广播响起:全体同学在操场上集合。我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:沾化一小1000多学生,六一节快乐。
随后,学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的20xx》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着呼啦圈,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。
接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的'步伐,走到了指定的位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。
之后,还有小提琴齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
儿童类作文篇2
一年一度的六一到来了!
早晨,大家先收看了环境保护秀。环境保护秀有环保服装、环境保护伞和环境保护遮阳帽。由父母领着学员走秀,在其中用扑克牌制成的服饰我认为最环境保护。
然后大家参与了游园活动。主题活动有:神投手、花样折纸等。最好玩的应该是巧手夹珠,用夹子夹水中的弹珠,夹到一次算一颗星。一开始我怎么夹也夹不起來,由于弹珠在水里,而木筷非常滑,我又试着了好几回,总算功夫不负有心人,我夹得愈来愈顺利,最终我飞一般的夹了九颗,得了九星。
还有一个新项目叫神射手。我拿出飞镖,屏息凝视,两脚坐稳,内心倒数,一下子扔出飞镖。哇,再一看靶子,竟然恰好射在中心点。哇,太难以置信了。我看见教师给我打了五星。
最后一个主题活动是“班班有歌声”。每一个班要录一个视频,录的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飞越彩虹》。它是一首英文歌,因此一开始大家学得较为费劲,但之后大家就唱得十分娴熟了。由于大伙儿每日回家了都勤奋好学的.歌唱,母亲每一次一有时间就放帮我听,英文早自修大家也在唱,因此大家很有信心。在录影时,大家十分焦虑不安,但又要看上去很释放压力,不经意间间视频录制告一段落。
这是一个既长知识又有意思的六一儿童节,并不像之前一样仅仅玩一天,只是学了一些专业知识和自学能力。此次六一节我学会了一首英文歌,还感受了夹弹珠的快乐。
儿童类作文篇3
哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一声:“六一,我爱你!”
好了,进入正题。今天虽然天公不作美,还飘了几滴雨点,可它还打扰不了我的美好心情,我心理可是“风和日丽,万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会,大都是古诗歌:《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的,我听着听着都快睡着了!不料,令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》,全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;;
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然,因为我根本就没入选,老师开始说“五星少年”的获奖者名单了,一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢?不会没入选吧!会的,我一定会入选的。老师神秘地说:“下一位可是最后的名额啊,大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么吓唬我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪!我的心顿时凉了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我还是挺有自信的。于是,我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不对不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是——洪诗奇。”yes,yes,yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑,沉稳地走上了讲台,之后又带着我的奖状跟奖品——《100个发明创造》,走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了,我怎么给忘了呢?在阳光的照耀下,那两张奖状显得更加光辉,更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
儿童类作文篇4
童年像一艘小船,载着糖果与蜜水,把我驶向欢乐之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,为我遮挡烦恼的袭击,给我的心灵一束和煦的阳光;童年像自由自在的空间,让我在这儿无限地遐想;......重拾以往"六一"儿童节美好的记忆,心里都觉得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望这个在母校最后一个"六一"儿童节了.日历一张张别撕下,"六一"儿童节像一只五彩斑斓的蝴蝶,它越飞越近."六一"儿童节这天,下起了蒙蒙细雨.倾听细雨的声音固然好,可与我这久违的老"朋友"相提并论,那便是不直一提了.于是乎,兴奋已久的我背起个书包,就如离弦的箭冲向终点站--母校.
在教室里,同学们一个个都兴致勃勃地等待着广播声开口说:"开始"来了.来了,广播声来了,可那是一个不幸的消息,文艺演出取消,是因为下雨,所以"六一"儿童节放假一天.同学们霎时间从天堂坠入了地狱,从旺盛的美丽的花朵变成风雪里凋谢了的孤朵.唉!真扫兴.我是一听雨声的人,我现在好讨厌着淅沥沥的雨,甚至有些恨.回到家,我望着灰蒙蒙的天空,心想:为什么老天爷要让龙王下一场雨呀!这可是我在小学里一个美好的回忆,一个美好的回忆呀!随后,泪珠就从我的眼眶中蹦出来,如断了线的珍珠,静静的在我的脸上流淌. 多么逊色的"六一"儿童节呀!给我在即将离开母校之时留下一个空虚,给我将告别童年时留下了遗憾.这灰蒙蒙的天幕就是罪证,它遮住我们心中的"阳光",让我们失去彼此传递心声的空间,毁掉了我们充满欢声笑语的小屋.
儿童类作文篇5
儿童节是一个充满欢乐、童心飞扬的日子。一年一度的儿童节到了,爸爸要上班,妈妈身体不舒服,可为了不让我扫兴,妈妈坚持带我去看了一场电影。
看完电影回到家,妈妈实在撑不住了,说:“儿子,你现在饿不饿?如果不饿的话我先眯一会儿。”“我不饿妈妈,您快休息会儿吧!”我连忙扶妈妈躺下,然后把卧室门轻轻地关上,以免影响妈妈休息。来到客厅,我正要打开电视看我喜欢的动画片,忽然看到凌乱的茶几似乎在向我诉苦:“小主人,平时你学习太忙了,今天有时间在家休息,快把我整理一下吧,这些东西压得我都喘不过来气了。”看什么电视啊,我还是整理一下家务吧,这样也可以减轻一点妈妈的负担。说干就干,我先把茶几上的东西摆放整齐,又用抹布擦了擦,嘿!看起来茶几一下子干净多了。接着,我又是拖又是扫的,把家里的每个角落都打扫得干干净净,让人看着就觉得舒服。
打扫完卫生我一看表,快下午1点了!我想妈妈一定也饿了,她身体不舒服,不能再让妈妈起来做饭了。早上妈妈就说没胃口,如果弄点热饭妈妈不一定吃得下,不如买点儿凉面之类的'。于是,我从存钱罐里拿了10元钱下楼买了两碗凉面。回到家后,我轻轻地把妈妈叫醒:“妈妈,起来吃点儿东西吧。”妈妈一下子坐起来了,连声说:“现在几点了?饿坏了吧儿子?”我给妈妈说我买的有吃的时,妈妈才松了一口气。妈妈看到家里变得一尘不染的,笑着说:“我睡着的时候田螺姑娘来了吗?”我听了微微一笑,说:“不是田螺姑娘,是田螺王子。”
儿童节就这样过去了,虽然我没有和往年一样痛痛快快地玩上一整天,打扫卫生还有一些累,但是这个儿童节对我来说更有意义,这真是一个别样的儿童节!
儿童类作文篇6
这是一个很长的故事,长到我自己都不知从何说起,因为我就是一个留守儿童。
说起我的经历,虽然我在一岁半的时候我的父母就外出工作了,虽然我在童年里一直都是个留守儿童,但在留守儿童里我一直都很快乐。我和我的奶奶住在山清水秀的农村里,那段时光依旧是我最怀念的,我的奶奶对我很好,让我丝毫没有感觉自己是个留守儿童。
但是即使我的童年很快乐,但是我的父母回来又离开我还是会很难受。
还记得我上四年级的时候,我的父母回家过年,那个团圆年我很开心。其实我小时候还是特别叛逆的,他们回来我几乎每天都要和他们吵架,特别是我爸爸,我就特别喜欢和他顶嘴。这可能就是留守儿童的心理吧,明明他们说要回来时就特别期待,但是回来了又表现得很不喜欢他们。但是走的时候还是会难受,我记得就是四年级那年,我爸爸要比妈妈先出去,我妈妈还可以在家待两个月,我当时又开心又难过,因为妈妈可以陪我久一点,但是爸爸却要走了,我记得当时我送他的,其实面对我爸我挺难表现得舍不得他,不管是以前还是现在,但是看着他上车越来越远,我的眼泪瞬间掉了下来,我一个人走回家的路时,总会想到刚送他来时还有两个人,一想到这儿,眼泪就止不住的流。这都算好的,让我更难过的是老妈的离开,虽然她多在家里待两个月,但是两个月毕竟还是很快就到来了,最终还是要走的,那为什么更悲伤呢?夕阳下的景色很美,我如往常一样买了些零食放学回家和他们一起分享,然而回来我奶奶告诉我,我妈妈走了,很难用一个悲伤的词语来形容当时的心情,完全在我没有预兆的情况下就走了,我记得我当时就跟她打了电话,哽咽的我已经说不出话来。所以我就是这样他们在家时不会感觉自己多喜欢他们,但他们走了就很难过,直到初中时我才不再是留守儿童。
我想说的是我是个幸运的留守儿童,虽然只有奶奶一个人,但是她从来都不叫我做事情,把我父母没有给我的爱,她都给了我。所以我活得像个小公主。但是这个世界上却又很多留守儿童是不幸运的,他们很苦,所以不管是谁,对留守儿童都应该多点关爱,特别是父母。
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