通过记录观后感，观众能够更全面地理解作品的，激发对其内涵的思考，观后感的表达能够帮助观众更清楚地认识到作品中所传达的情感与思想，下面是吾优心得网小编为您分享的关于地球的观后感7篇，感谢您的参阅。
关于地球的观后感篇1
就在昨天，我们看了一个很好看科教影片——《地球脉动》。听唐老师说这部影片可是获了很多国际大奖，观看了以后，果然精彩绝伦！电影每一个画面都是那么精美，每一秒钟都让人赏心悦目，每一个片段都那么紧张刺激，同学们不时发出惊叹，感叹电影不可思议！
里面有一个场景是介绍鹿群生存经历，可怜小鹿最终还是让大灰狼给吃掉了，同学们看上去都很讨厌狼，因为狼太残忍，就连很小鹿都不放过。我也不例外，真想上去帮小鹿一把啊！
电影里面还介绍了南极冰川企鹅。企鹅个个憨态可掬，张开翅膀，昂着头像个绅士一样走来走去。更让我们敬佩是，企鹅妈妈很勇敢，因为小企鹅要在冬天才能孵化。在孵化过程中，企鹅妈妈要一直守候在蛋宝宝身旁，相信企鹅妈妈要在南极受冷受饿，我就觉企鹅妈妈特别勇敢无私。
动物们真是充满活力与激情，只要好好观察就一定可以看到许多美妙东西。原来我们地球这么美丽，大自然如此神奇，科学真是他奇妙了，只要我们用心去探索，就一定能体会到其中奥秘！
也许你会问科学是什么？也许你会和我同感，科学为什么这么神奇，那么就来看看《地球脉动》这部电影吧，相信你一定能找到答案。
关于地球的观后感篇2
在《流浪地球》的影片中，因太阳的枯竭，地球将遭遇灭顶之灾人类在地球表面建造出巨大的推进器，寻找新家园。然而宇宙之路危机四伏，为了拯救地球，为了人类能在漫长的2500年后抵达新的家园，流浪地球时代的年轻人挺身而出，展开争分夺秒的生死之战 。
影片中有一个细节，男主的父亲多次拿出一张家庭合影的照片，深情端详，目光柔和。由此可见，他是多么牵挂自己的亲人，他是多么深爱自己的儿子，但在千钧一发之际，他却毫不犹豫，英勇献身，把生的希望留给地球上的亲人和所有人类。大爱无疆，大道无垠。正如愚公移山，他历尽艰辛也没有泯灭最初的希望，就是想给子孙后代创造更美好的生存环境。正是这份憧憬与希望支撑着他坚持不懈的努力，无怨无悔的付出。中国人历来安土重迁，眷恋故乡，热爱国家，几千年传承至今，家国情怀，已是深人骨髓。游子思乡，落叶归根，天涯海角，家园是最美的所在，亲情是最暖的慰藉。而地球是全人类的家园，地球有难，人类没有抛弃地球，而是选择拯救。就算流浪，也要带着地球一起。
看了这部影片，一个词一直叩击着我的心灵，它就是希望。那么，我们又是否曾想过，希望是什么?我们是否每一次都握住了那一线希望?阅读原著时印象最深刻的是这样一段话，“我们必须抱有希望，这并不是因为希望真的存在，而是因为我们要做高贵的人。希望是这个时代的黄金和宝石，不管活多长时间，我们都要拥有它。”在影片中有一句台词，“希望是像钻石一样珍贵的东西”。我认为这就是影片忠实于原著核心思想的地方——万物之中，希望至美!
希望是什么?在我电影看到结尾，我也不由得的想起自己，有时候总觉得事情已经没有挽回的余地了，倒不如放弃，却从来没有想过去创新，没有去尝试在绝望中探寻出新的希望，而是被困难和苦难和击垮，选择臣服于它们。莎士比亚曾说过：“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。”是呀，漫长的黑夜，会让人感到害怕，会让人感到孤独和绝望，可不管这黑夜有多么漫长，只要我们坚持了，努力了，给自己争取到一点希望，白昼也终将会来临。
努力!就会有希望!
有希望!我们就应该更加努力!
关于地球的观后感篇3
今天，学校组织了我们观看了《地球脉动》科技片，这个剧里面介绍了许多动物，如：食人鲨、帝企鹅、鬣狗、驯鹿、锦鸡等。
其中让我印象深刻的是帝企鹅。在严寒中，它们拥挤在一块，这样就可以相互取暖了。帝企鹅毛茸茸的皮毛下藏着企鹅蛋，它们对蛋要百般呵护，因为蛋一旦掉在冰面上几秒钟，里面的企鹅宝宝就会被冻死。雄性帝企鹅必须等正在海里捕食的雌企鹅回来才能去再捕食。南极短暂的夏天来了，企鹅宝宝破壳而出，企鹅宝宝睁眼的第一件事就是向爸爸要吃的。不久雌企鹅回来了，带回了新鲜的鱼给企鹅宝宝。然后雄企鹅将企鹅宝宝转交给雌企鹅后，自己也要去捕食了。
另外北极熊同样也深深地吸引着我。北极熊在洞里呆了一个冬天，雌北极熊生了两只小北极熊，小家伙们第一眼看到的是广袤的雪原和母亲。为了哺育小熊，仅仅一个冬天，雌北极熊的体重就要减轻一半。太阳出来，冰面就要融化了，雌北极熊必须要赶在冰面坚固时捕到海狮，否则它的两个宝宝就会因为缺少食物而饿死。通常一年当中，两只小北极熊中只有一只能存活下来，因为不是所有的雌北极熊都能在冰面坚固时捕捉到足够小熊们生存下来的食物。
鬣狗是非凡的捕猎能手，现在它们正以团队的优势围捕一群黑斑羚，它们能用耳朵说话。追逐开始了，鬣狗有超强的耐力，而黑斑羚的速度也非同寻常，两者到底谁能取得最终的胜利呢？对黑斑羚来说，这是一场生死逃亡；而对鬣狗来说，这是能够填饱它们肚子的一次机会。其中一只黑斑羚前后左右都有鬣狗，于是在万般无奈之下，它只能跳入了水塘，摆在它面前的只有两个选择：要么被水淹死，要么被吃掉。但这只黑斑羚是个幸运儿，鬣狗们逮到了另外一只黑斑羚，水里的这只黑斑羚就趁机逃走了。
?地球脉动》让我体会到了动物们为了生存而付出的辛苦努力，同时我也在这里看到了一个个生动有趣的故事，感受到了大自然的神奇变换。如果你有时间的话，可以看一看这部《地球脉动》，它能让你见识到自然界的各种精彩。
关于地球的观后感篇4
我们是人类，一种看似高级、实则肉体脆弱不堪的生物。
那么如果有一天太阳系崩溃地球也即将灭亡的话，我们要逃离的唯一倚仗便是头脑，那个可以创造无限科技的、带给人类文明希望的头脑。
?流浪地球》就是一部在这样黑暗却又充满光明的大时代背景下创作的电影，不夸大事实，也不娇柔造作，真实又温暖。
这不是我第一次看此类型的电影，但却是我看得最汹涌澎湃的一部电影，比之前的战儿狼2更甚，感触颇深。
影片的开头就说，在面对这次前所未有的地球危难的时刻，人类表现出了前所未有的团结。是的，没错，就是团结，全人类的团结，全地球的团结，所以每个人其实都活得像星一样闪烁，即使他们并没有像刘培强那样燃烧自己推动地球。
希望，就是一片干裂土地中的一条河。然后，责任、义务、爱与勇气源源不断地供给着这条河。最后，土地化为绿洲，衍生了山川与湖泊。
很久很久以前，刘启从爸爸口里听到的最多的一句话便是只要他抬头就可以看见一颗就是爸爸的星星。多年的不见使得父子俩始终有着隔阂，他心中的星星消失了，但我想，在刘培强生命终结的那一瞬间，刘启的心应该受到了极大的震憾吧。看吧，爸爸就是星星，你抬头就得看见我，像星一样闪烁。
泪水溢出眼眶，那一刻竟是无言的感动。或许，是爱，让刘培强不顾自身安危来救儿子；亦或许，又是爱，让刘启也刹那间想通了一个拯救地球的办法。是爱，让人类团结，给了地球希望。
涓涓溪流终将汇成无垠大海，愚公移山更是永恒的经典典范。许许多多的人牺牲，许许许多多的人前仆后继，诠释了拼搏与坚持，渲染了泪水与汗滴——地球，终于在地木相撞的危难面前安然度过。
我们应该致敬每一个努力的人，他们都是英雄。他们把一生活得像个传奇，像是一种不可磨灭的印迹，像星一样闪烁。
所以他们赢了。“流浪星球”计划将依旧实行，他们将领着地球奔向新的家园，传给一代又一代的'下代人。
星河仍旧被留存，因为它曾辉煌过，这就是这部电影想要真正告诉我们的话。也许人类脆弱地不堪一击，但是人类从未放弃过希望，爱永远在他们心中。
星球仍旧在流浪，但却有什么东西，变得不再一样了。
原来像星一样闪烁，真的可以被人做到。
关于地球的观后感篇5
在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到真正的他们，就像星星一般。
九岁的伊桑上三年级，长长的牙齿，大大的眼睛，还有那单纯的让人怜惜的面孔。他是个有阅读障碍的孩子，在他眼里，课本上的字母都在游来游去的，功课从来都是不及格甚至是零分，就是简单的字母和数字他都会写错，所以经常被罚跪在教室门外。父亲打他，骂他，觉得他很没用，同学也瞧不起他，对他冷言冷语。只有妈妈保护他，爱他。
伊桑最终被学校开除送往寄宿学校，伊桑很伤心，对生存的环境不再抱任何激情和兴趣，也不再和任何人说话，把自己完全封锁起来。
剧情的转变就在霍卡尔先生调走，新的年轻教师尼库巴的出现。
尼库巴老师的初次见面就给小孩子们不小的惊讶，未见其人先闻笛声。在欢快的笛声中，小丑装扮的老师哈哈的出现在孩子们面前，孩子们自由浪漫的天性释放了出来。第一节美术课上歌舞升平。
聪明的老师很快发现伊桑的与众不同，伊桑是个有阅读障碍的孩子，可是通过他的观察尼库巴决定家访，发现伊桑有着天才的绘画禀赋。虽然伊桑的父亲反复的说会画画有什么用啊?但是年轻的教师决定帮助伊桑。为了帮助伊桑自信的面对现实，尼库巴搜集可很多资料包括获得了1921年的诺贝尔奖的艾伯特.爱因斯坦，著名的艺术家莱昂纳多.达芬奇，托马斯.阿尔瓦.爱迪生。这些的科学家，发明家，画家等名人都有着共同的经历，就是他们同样小时候存在着读写困难，甚至无法识字，交流困难，也都曾被周边的人当成弱智来看待，可是他们却用画画和音乐，发明来弥补自己的不足，伊桑从中找到了共鸣，脸上露出了久违的笑容。
尼库巴最后说：“为什么我要给你们讲这些，我是想告诉大家，在我们周围那些用独特眼光看待世界的人，最终改变了整个社会，他们的思维很独特，常常让人难以理解，他们是少数派，一旦他们的成绩被世人所知，大家都震惊了。今天的美术课，我们就来回顾一下这些伟人，让我们把这些人铭记在心，让我们走出去，创造出些不同的东西。任何你感兴趣的东西，石头、木棍、垃圾。”伊桑在一个僻静的角落，掏出一个小口袋，里面有绳子、小木棍、石头铅笔头、芭蕉叶，他竟然神奇般的做了一艘带着螺旋桨的能在水上滑行的飞机，在尼库巴和同学们的欢呼声中，伊桑却悄悄地离开了，他的心门还没有打开。
伊桑依然在不被理解和接纳的世界中瑟瑟发抖。尼库巴用大量的事实向校长说明，伊桑是个很聪明的孩子，他只是有阅读障碍，伊桑的兴趣点在绘画上，并且主动要求为伊桑补课，尼库巴耐心地用尽了各种办法帮助伊桑记忆：在沙子上写、用皮肤感知、跟录音读，伊桑很勤奋的学习，一天天的进步，当伊桑的父亲看到自己曾经很恼火的儿子专心致志的对着黑板发音时感动流泪。
就是这样的一个老师，以颜料为桥梁，用画笔沟通，在他的不懈努力下，伊桑最后终于打开那扇紧紧关闭的心门，走出了阴霾。
结局是伊桑在学校绘画比赛中伊桑夺得第一名，当评委亲吻他并给他颁奖的一刹那，全场的人都站了起来，欢呼声、掌声此起彼伏，伊桑按捺不住内心的激动眼泪夺眶而出，一下子扑到了尼库巴的怀里。最终伊桑的才华得到认可。
看完片子，一次次的泪流满面，不仅为睿智的老师，呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活，面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑而感动而自豪，为他渴望被接纳，勇敢走出自闭的世界而欢呼，也为他能幸运的遇到这么一个伯乐老师而庆幸。
关于地球的观后感篇6
在地球上生存着许许多多的生物，它们有强者有弱者，但是它们在地球上都有自己的生存环境和生存能力。
印度的孟买生活着一群跟人类差不多的猴子，它们为了填饱肚子，每天都要按照平时的生活习惯，去菜市场拿些东西吃，它们往往不会引起人们的注意，但是它们这些拿东西的行为，使得菜市场的老板很不满意。
印度西郊有一群花豹，它们猎食农家的猪，它们往往会以迅雷不及掩耳之势，从它们埋伏的地点而出，这样它们就不会引起公猪的注意，从而可以轻而易举的将小猪叼在嘴里，然后跳上高楼，使得公猪追不到它们。澳大利亚有一群鸟，它们的巢生活在地面下，它们的巢往往会建在人们扔掉垃圾的地方，它们需要将自己的巢填得丰满，就必须到别人的巢上去偷些东西，它们有些时候会拿一个玩具汽车或者是一个红桃心。有一只鸟，为了求偶，将它的红桃心给了一只不知道性别的鸟，但是那只鸟是一只小雄鸟，它和一只雌性的鸟看去上去差不多，所以在自然界中求偶也是有风险的。夏天意大利的上空往往会有许许多多的鸟从四面八方赶来，它们在意大利的上空飞翔，排泄，它们的排泄物可以将整个意大利淹没，但是意大利的人们对这些鸟并没有产生恶感，因为他们认为，这些鸟是天神派来的吉祥鸟，对他们有好处，这也给这些鸟在城市生活中带来了极大的方便。
动物在城市生活中往往也会有许许多多的不便利，但是它们也会有许许多多的办法，将这些不便利转为它们非常为之熟悉的环境，这也就是动物们比人类强的地方了。
?地球脉动》让我们体会到了动物们为了生存而付出的辛苦努力，同时我也在这里看到了一个个生动有趣的故事，感受到了大自然的神奇变换。 相对人类而言，也许这地球上的许许多多生物是弱者，但是这许许多多的生物用自己的适应力，竞争力，创造力成为生活的强者，它们和人类一起在这个地球上共存，繁衍生息，我被它们顽强的生命力深深地感动了。
关于地球的观后感篇7
浓稠的颜料在地板上肆意漫延;支离的作业本中满是老师的责骂与颠倒的数字;男孩忧郁的眉眼终于得到舒展时，大家才发现他是一粒星，只是陨在大地。
印度电影《地球上的星星》勾勒出一个印度男孩的面容，从忧郁彷徨到微笑自信。从小被街坊邻居欺负，口角渗出鲜血也只能低头沉默;在他眼中数字左右颠倒，简单的加减法于他变而为星际大战;唯一喜爱的绘画长久被人忽视，颜料层层涂抹，缤纷的色彩遭到无情的唾弃。年幼的孩子被迫离开父母，来到寄宿学校。从天明、从无眠的恐惧到被定位为差生。踽踽在校园湖畔，看蝌蚪四下游动，他眼里只剩畏缩。
我想，没有人了解他，没有人关注他，他从做错第一道数学题开始被迫跪下。如果只能与自己爱的人天各一方;如果向前行却双足无力;如果仅有的光线是来自旁人的冷眼，这世界，难道还有任何色彩吗?
所幸一位美术老师走近他，戴着小丑的红鼻子告诉他爱因斯坦也曾遇到数字障碍。擎起胆怯的他与他共舞，让他起来。让星星，重新亮起来。
男孩又一次出现在湖畔，这一次，他背着画夹。
即使是星星，让尘世的灰蒙住了光，亦无法闪烁。应像跳格子般前后跃动，避开世俗重击，别让瞳孔失色，别让自己蒙尘。
看作家刘同的文字《谁的青春不迷茫》。第一眼觉得作者将费大篇幅倒尽苦水。不料打印字一排排滚入眼帘，泪水竟不自觉爬上眶来。曾被无数人取笑，甚至被断定身前已无路可走。可他仍在坚持，拿着相机，握着纸笔向天涯。在灰心丧气时仍选择站起，犹如乐曲跌入低谷又攀上高潮。
在书桌前迟疑，仿佛他也是一粒星，在我面前轻巧地褪去铅华。卢思浩说：“选择站起，在你还有余力的时候。”轻轻的墨香与饱含深情的话语让他终于在人群中，打开了属于自己世界的门。
有一双大眼睛的印度男孩微笑着将画作递给扶他站起的恩师，抬眼环视天空流云。惊鸿一瞥，却见老师已绘下自己大笑的侧脸，背景是泼散的颜料，全体同学起立，为他鼓掌。星星开始闪光，终于赢得了所有人的尊重和爱，地球上的星星，亮起来，就闪现了自己的光辉。
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