随着音乐的响起，一个灵活的'“大胖子”在训兽师的带领下滑到了舞台中央。海象直接坐了起来，竟然和主持人差不多高。肥胖的身上一层一层的堆积着，像套了好多个“游泳圈”似的。当主持人介绍它的体重有1100斤时，我们惊呼了起来，而这个“大胖子”却频频点着头，好像体重是它的骄傲。别看它胖，它做起仰卧起坐来可灵活了。海象“两手”抱头，缓缓躺下，轻松起身，做了一个又一个。突然它停了下来，转头看向观众，当我们不明所以的时候，主持人说：“此处有掌声！”我们反应了过来，全场响起了雷鸣般的掌声，海象才满意地继续做了起来。

海象还表演了它的招牌动作——贵妃醉酒。只见它侧躺着，一只“手”撑着头，一只“手”放在“腰”上，动作优美妖娆，引得全场哈哈大笑。这时主持人走过去，摸摸它的肚子说：“好肥呀！”海象立刻去拍打主持人的手，一脸的不高兴，还把头探进水池吸了一口水，直接冲着主持人喷去，主持人闪躲不及，被喷了一身。海象见主持人狼狈的样子，竟然高兴地拍起了“手”，逗得观众哈哈大笑。

这些动物的表演让我对它们刮目相看，真是太了不起了！这一场的特别表演，深深地印在了我的脑海里。

有趣的口语课作文篇3

我家有一只小虎皮犬，它身上披着一身像虎皮的毛，亮得像搽过油一样；圆溜溜漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转；嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来；肉乎乎的爪子像四朵梅花，那条长长的的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。我们给它取名叫“虎妞”。

“虎妞＂白天喜欢躺在地上晒太阳，可到了晚上，它像看门的卫士一样守着院门，一有动静就汪汪地叫起来。它还非常聪明，也善于动脑。有一次奶奶出门，它将奶奶养在院子里的鸡吃掉了几只，奶奶回来说要打它，＂虎妞”赶紧在奶奶身边讨好地趴着，一声不吭地做个可怜兮兮的样子看着奶奶，奶奶又不忍心打它了。还有一次，我在桶里装满清水，“虎妞”摇着尾巴跑过来，伸长了脖子去喝水，可桶太高，总也喝不着，它没有泄气，围着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪趴住桶边，使劲向外压，桶倒了，水流了一地，它也喝够了，哈哈！

“虎妞”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情，不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候，它见了，还会帮我。它汪汪地叫，别人都害怕，不敢再欺负我了。有时还会让我骑在它背后静静的躺着。虎妞在我们家已经四年了，我和它已经成了好朋友。每次回家它听见我的声音就从院子里冲出来围着着，用鼻子往我身上蹭来蹭去，好像对我说：＂我好想你啊！＂虎妞特别善解人意，我不高兴时它会千方百计的让我开心。它时而温柔，时而凶猛，时而乖巧，时而顽皮。我们能不喜欢＂虎妞＂吗？

有趣的口语课作文篇4

星期天，爸爸妈妈带我回老家，那里正在盖房子，到处乱糟糟的，我很无聊，就去看小动物了，正在找食吃的小白鹅一见到我就抬起头，冲我直叫，别的小动物也都冲我叫起来，我吓了一跳，赶紧跑了。可是还是想看，就缠着二爷爷带我去看，二爷爷说：“咱去喂猪喂羊吧。”

二爷爷把一些面粉和水倒在一只大桶里，边用棍子搅和边说：“这猪可能吃了，一天要吃三四桶呢。搅成了稀糊，我们就提着去了养动物的园子。

首先喂的是猪，这头老母猪看到食物，飞快地转身，一头扎到糊糊里狼吞虎咽地大吃起来，一点也不像平时慢吞吞的。我正想呢，它不喘气吗？鼻子都埋在食里面了，这时，它把粘了食物的大鼻子抬了起来，接着又大吃起来。就这样吃一会抬抬鼻子，有时候还在食物里“咕噜噜”地吹泡泡。原来猪是这么吃食啊。

接着又去喂羊，二爷爷还是把一些面粉和水倒在小桶里搅和，但是比较稠，比猪食稠多了。二爷爷刚把食物倒进羊食盆里，两只小羊就抢了起来。最绝的是那只花羊，把头伸进还没放到地上的盆里去抢，溅了二爷爷一身。小羊可不像小猪那样连鼻子都埋进食里，它只是用舌头和嘴那么舔着吃，比猪的吃相可文雅多了。

我走进屋里拿了一个小蛋糕，想边吃边看，这时候，五只大白鹅“嘎嘎”叫着又冲我跑过来，伸着长脖子冲着我的蛋糕叫，我想它们一定是饿了，就把蛋糕弄碎了撒在地上给它们吃，鹅吃起东西来快得很，扁扁的嘴巴贴着地面把蛋糕像铲子一样铲进了嘴里，也不嚼嚼，就吞了下去，脖子还一缩一缩地在动，真是有趣极了。

有趣的口语课作文篇5

今天，上课铃声一响，老师就满面春风地走进来，兴高采烈地对我们说：“今天，我们来上一节口语交际课――购书，并且在活动后谈谈体会。”

教室里一下子炸开了，老师又接着说：“同学们把课外书拿上来，做成一个小书店。”

同学们听了，有的慢吞吞地在书包里找书，有的以极快的速度从书包里抽出一本书放在讲台桌上。

书收齐了，老师把这些书放在图书角上，然后说：“现在请刘心怡同学当小主持人，张统达同学当总经理。”刘心怡走上讲台，拿着演讲稿，信心十足地说：“今天，我们的‘向日葵’书店在老师同学的资助下，开张了，现在有请张总经理给大家讲话。掌声欢迎。”

张统达大步流星地跨上讲台，兴冲冲地说：“今天，在这个‘向日葵’书店开张的大喜日子，本店将全场打八折，请大家多多惠顾。另外，本店将评选出一名优秀营业员，一名优秀读者和一名优秀家长，请大家多多支持。”

老师又说：“先在小组内表演，然后再到台上来，好，开始。”

我们组三人演一次，我当营业员，鸿鉴当顾客。

鸿鉴进了门，我说了一声：“欢迎光临！”

鸿鉴问：“有适合四年级的读物吗？”

“有有有，看这本《身边作文》，里面写了作者听到的、看到的、摸到的、闻到的，增强四年级的小学生的见识，而且价格也很实惠，才八元，怎样？满意吧？”

“嗯，不错。就买这本。”

表演完了，老师请素文当营业员，秋圆当女儿，柯文灏当爸爸，表演就开始了。

“营业员”见有顾客来了，便恭敬地说了声：“欢迎光临！”秋圆问：“有没有小学四年级的读本？”素文说：“当然有啦！这本《小学生优秀作文》可好了，有介绍人的、有观察物的、有写景的、还有想象的作文……可以丰富知识，活跃思维，增强想象力。才卖十元，一点也不贵。”

“女儿”向“爸爸”嚷道：“老爸，我要买这本！”。

“爸爸”笑了一下，说：“好，给你买，行了吧！”

……

最后，滕胤获得了“优秀营业员”称号，素文获得了“优秀小读者”称号，统达当上了“优秀家长”。

“叮铃铃！”下课了，我们依依不舍地离开了教室。

有趣的口语课作文篇6

“哈哈哈…”一阵阵笑声从教室里传了出来，怎么回事呢？原来是我们班的同学正在讲笑话呢，逗得下面的同学发出了阵阵笑声。

星期五下午第一节课，王老师微笑着走进教室：“孩子们，这节课我们上口语交际课——《我们都来讲笑话》，大家的笑话准备好了吗？”王老师话音刚落，同学们都高高地举起了手，大声喊着：“准备好了！准备好了！我！我！”

老师首先叫了梁坤，只见他红着脸，慢腾腾地走上了讲台，他的笑话开始了：“生物老师问，大家知道辣椒吃多了对身体不好，当我们吃进去了辣椒，嗯……嗯……”梁坤卡住了，同学们轰地一声笑了，大声喊道：“不准嗯、嗯个没完！”梁坤也不好意思了，顿了顿，继续说道：“辣椒在小肠里被吸收，会变成什么呢？”同学们正期待着答案，可此时的梁坤自己哈哈大笑起来，下面的同学看着他大笑的样子，也跟着笑了起来，这时田鹏叫喊起来：“老师，他笑场了！”终于，梁坤止住了自己的笑，又讲道：“老师我知道，会变成辣(腊)肠。”梁坤的笑话讲完了，所有的同学都笑了起来。

接下来上场的可是我们班的幽默大王——王超。他大大方方地走上讲台，清了清嗓子，说道：“我讲的笑话叫《我没用》，这可把同学们的胃口吊了起来。

他开始讲了：“一天，小华问小林，你用我给你的东西了吗？”小林回答：“我没用。”“你真的没用？”“我真的没用。”小华说：“你十七次说自己没用了。”王朝讲的时候，时而瞪着眼睛，时而装出一副疑惑不解的表情，时而又是一副无奈的样子，把所有的同学都逗乐了，同学们有的笑出了眼泪，有的直捂肚子……

同学们的笑话还在继续着……

“叮铃铃”下课了，同学们都在感叹，这节课怎么过得这么快呀。

这节课真有趣！

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