还记得我刚刚搬进去的时候，我还只是一个一年级的小学生，用好奇的眼光看着这位阿姨在我们门口的走廊上扫地、拖地。看到我们来了，她轻声地对我们打了声招呼。我回应着，看到她那深蓝的工作服微微有些湿透。真乖，她用手，摸摸我的.头。顿时，我感到了一双粗糙、冒着汗珠、全是茧子的手在我头发上摩擦——这应该是长年累月的工作而磨出来的吧！我短暂地看了她几眼，听了她的拖把有规律的击打地面的声音，便随同父母一起走了。

如今，我已经上了初中，成为了每天最早出门，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我几乎都可以看见她在我们单元楼下，或在其他单元门口扫地、拖地的身影。有一次，要科学考试了，我在下楼的过程中边走边想着知识点，突然，我脚底一滑整个人连同书包一起摔在了地上，发出了一声巨响。闻声而来的阿姨看我整个人坐在地上，立刻把我扶起来走了一段。边走边对我说：“小朋友啊，你小心一点啊，早上人少，所以我在现在拖地。地还没干，你一定要小心啊！”过来一会，她就走了，可她那声音却在我的耳边久久回荡。

如今，我成为了班中的卫生委员，像那位阿姨一样管理着班级卫生。每当我被批评、或累到不想干时，我都会想起那位清洁阿姨，想起无数个早晨阿姨用她勤劳的双手伴我上学。此时，我想对那位阿姨说：谢谢你阿姨！谢谢你着一路的陪伴！

与友相伴作文篇2

只是短短几十分钟，我第一次感受到你的美。

之前，我从未真正的去感受到诗词中所蕴含着无形的美。它是有感情的，有时如温柔的女子，有时又似那雄壮的雄狮，有时又像那悲情的曲调……

电视屏幕上《中国诗词大会》这几个字眼，耳熟能详。但我没有想到这次，竟是改变我的、有着非凡意义的节目。

看着那屏幕上的题目，我一概不知，想回答，但大脑却是一片空白。我懊悔不已，为何我当初没有认真的去学习诗词呢？为何我没有早点发现中国诗词的独特魅力呢？

我敬佩每一位选手，将那富有独特风格的诗词牢记在心间，脱口而出，而诗词嘉宾们的解析更是让我被诗词所吸引。

祖国的大好河山，各地美景都包含在诗的字里行间之中，杨万里笔下的荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，苏轼站在庐山中的感慨“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”虽说诗句不长，但却有着无限的情感而韵味，单单是一个字也能有着许多体会，如《次北固山下》那一句“潮平两岸阔，风正一帆悬”，的“一”流露出作者那悲伤，孤独的情感。

王维的一首《清溪》虽说没有那高山，河水，但却足以，以景抒发自己的情感。“我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。”诗的前半段都在描写那美景，而后面便插入自己所想表达的情感。你说，诗词妙在哪？就在此处。

诗人在诗中发出喟叹：人生如此无奈，坎坷如此重重，还不如就此归隐算了。传说，姜尚曾钓渭滨，后汉有严光垂钓而隐出仕，向来以“垂钓”一词指代隐者。“将已矣”三字，令人回味悠长，然而作者并未隐居，只是是人万般无奈的美好理想罢了！你看，静下心体会诗词，便会与诗词心连在一起，诗词是多么有魅力啊！

外国同中国一样也有美景，但他们没有中国的诗词，他们没有那复杂的文字，他们只有简短英文，祖国，是独一无二的！祖国是无法被替代的！

中国的诗人无数，每一位诗人在写下一首诗的情感是需要静静体会的。

?琵琶行》写出琵琶女的忧愁，流露作者的同情。《塞上曲》那无形中讽谏唐玄宗勿穷兵黩武，叙述军旅之事，还有王昌龄鲜明的爱憎都隐隐透露。

我惊艳，那祖国古老的诗词！我爱你那无形的美！那祖国历史中的故事，都在诗词中被一代代人传诵……

与友相伴作文篇3

十几载春秋悄然过去，我已从一位懵懵懂懂的小孩子长成一位少年。在这十几载的成长道路上充满着艰辛、困苦、伤心、激动、愤怒、欢乐……你一路陪我走过，目睹了我的成长，十几年里世事变化太大，而你笑着的面容、温暖的双手、关切的话语却永恒陪伴着我。成长的路上，一路有你。

当我五岁时，我觉得这个世界很大，很奇妙，总有着问不完的问题想问你－母亲，我成了一个真正的跟屁虫，整天缠着你，致使你常常放下手中的活儿来抱着我回答我的问题，当你闲暇时，你就常常坐在靠背椅上，给我念《伊索寓言》与《格林童话》，你那甜润的嗓音常常使我听得入迷。你告诉我：“书籍是人类进步的阶梯。”我似懂非懂地点头，却从此以后爱上了读书。

当我渐渐懂事，我开始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳肴的手艺，崇拜你那种花植草的高超技艺，更崇拜你那像变魔术似得将沾满泥尘的脏衣服洗得亮丽如新。记得有一段时间，我笨手笨脚的向你学习种花，结果没有一颗种子萌发，你并没有责怪我，而是对我说：“失败乃成功之母。锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折。”听了你的话，我立刻来了信心，以后再遇到困难，便再也不退缩。

也许是青春期的到来，自己认为自己已经成熟了，但心灵依然很幼稚。常常心生怒火，与同学发生争执，与同学闹得很僵，同在僵局中的你拉着我到房间，看着我一脸的不情愿，你拍了拍我的肩膀，轻柔地对我说：“你应该听说过河蚌产珍珠的故事。”我依旧不太情愿地点了点头。“有一粒沙子掉进一只河蚌里，起初河蚌非常难受，它也很愤怒，一心想把沙子排出体外，可后来它明白一切都是徒劳，它开始包容它，把它视为自己身体的一部分，再后来沙子变成了美丽的珍珠，然而河蚌也不难受了。”你依旧带着微笑说。我心中的怒火顿时被平息，心中舒坦了许多，你又说：“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。”我不语只是又像幼时点了点头。

成长的路上无论多么艰难，多么困苦，你依旧在我身旁，鼓舞激励着我以一种正确的态度在成长的路上大步奔跑，使我的身体与心智完成了一系列的蜕变。我的成长路上，一路有你。

与友相伴作文篇4

浅浅的阳光洒在我的课桌上，我静静地凝望着面前的数学试卷发神。考试才过去20分钟，可我已经早早的答完了卷子，你坐在讲台上，不停地翻阅着手机，也不时探出头来望望我们。

又过了十分钟，我实在耐不住兴子了，拿起卷子向讲台走去，同学们投来了异样的目光，目光随着我的脚步缓缓地移到了讲台，我直径走上讲台，不紧不慢地对你说：“我要交卷”霎时，你眼中闪出了一阵寒光，我身子一颤，感到阵阵寒风袭来。你收下了我的卷子。然后让我站到了门外。

门外的风，比教室里的还冷，凉透了我的心。我蹲在门口，身子倚着墙，默默地落下了后悔的'泪珠……

“叮——”放学铃响了，考试结束了，你一手抱着一大堆试卷，一手夹着课本，等到同学都走后时。你把我拉进了办公室。反着脸，眼里依然闪着寒光，你放下卷子，手伸的过来，我以为你要教训我一番，把脸绷得很紧，没想到你摸了摸我的头，脸上扬起笑脸，扬起嘴角，略带兴奋的说：“不错，这次考得满分，再接再厉！”我一愣，然后也高兴地笑了，我们的笑声在办公室里回荡……

在你的陪伴下，我走出小学的校门那天，我们谈了很多，你也教会了我谦虚，告诉了我做人的道理。从此以后，和你在一起的时光是多么短暂，转瞬即逝……

你是我人生的指向标，让我奋勇向前。每当我的得意时，总会想起你严肃的眼神。每当我失意时，总会想起你慈祥的面孔。

廖老师，有你相伴，我倍感温暖……

与友相伴作文篇5

“书”对我来说，不仅是一个个方块字的组合，还是生命不可或缺的养料，因为它给我带来了无穷的快乐，让我从中学到了许多的知识。

当我还在跌跌撞撞地学走路时，妈妈就经常带我去书店，读书给我听。书中无穷无尽的故事让我感到十分好奇，“咦？书里怎么有那么多讲不完的故事呀？”受到脑袋里小问号的驱使，我每天都拉着妈妈去书店，刚跨进书店就搬来一叠书，让妈妈读给我听。渐渐地，我上幼儿园了，每当老师提问时，别的小朋友还在冥思苦想，我却早已骄傲地举起小手。为了得到更多更漂亮的贴贴纸和老师的表扬，我每天放学后都要泡在书店里看书，睡觉前还要泡在床上看一会，像《爱的》、《假如给我三天光明》等，它们像一位位良师益友，让我从中懂得了很多的道理。

每当我翻开一本好书时，便仿佛走进了一个全新的世界，这个世界里只有书和我，其他的一切都化为虚无。记得有一次，我正在书柜旁看书，妈妈叫我把煤气关了，可我当时正看到精彩处呢，头连抬都没抬一下，便随口“嗯”了一声又埋到书里了。过了一会儿，妈妈走进厨房一看，天哪！煤气还开着呢！赶忙揭开锅盖，好端端的水饺已经变成了一锅面皮肉末汤。结果可想而知，不仅美味的水饺泡汤了，还挨了妈妈一顿批。不过，只要拿起书，我还是“死不悔改”，而且“罪状”越来越深，因为书的诱惑力实在是太大啦！

有句话说得好：“当我们找到一本好书时，我们仿佛找到了一个好友。”在宁静的夜晚，手里捧着心爱的书，舒舒服服地坐在床头，自由自在地和贝尔一起探险神秘的雨林，与朱自清一起讨论扬州的茶馆，同老舍一起玩弄他家的小猫，陪萧红一起观赏傍晚的火烧云……这，大概就是学习一天之后最幸福的时光吧。同学们，书中的世界是那么的美好，书中的生活是那么的精彩，让我们一起，以书为友、与书相伴，温暖童年、快乐成长吧！

与友相伴作文篇6

有爷爷在精神上和学习上的相伴使我大大进步从无之到懂之。

爷爷，您的相伴使我对学习兴趣大大提升：

以前，我的数学大概都可以说是“红灯”爸爸，妈妈急的到处帮我到老师家补习，买练习做，请家教等（不管用），您却每晚配伴我一起做数学，我做不来的您不厌其烦的教我一遍又一遍只到我会为只。到了期末考试有您的辅导试我的.数学从“红灯”到八十分。爷爷是您不厌其烦的一遍又一遍教我做题的方法。

爷爷，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。

记得有一次，我语文考试后爷爷问我考试感觉什么样，我连忙说没问题，保证八十以上，几天后老师发试卷，我一看只有七十三分，并分析一下错的原因我一看这些题我都会怪我自己考试后没认真地检查试卷。我伤心极了恨不得有多啦a梦的时光机回到考试后但我知道世上没有后悔药。我回到家后，爷爷看我一进门的神情就知道我的分数肯定不理想。爷爷说：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不却定下不可以夸海口和做任何事都不能粗心”

在三年级时，我被老师推荐去学校的管乐团。爸爸妈妈却不同意说是会影响我的学习但爷爷却同意说孩子学习是重要但是过度会变成书呆子让孩子去吧就当孩子去学课外知识。

谢谢您对我支持，安慰和在学习上的帮助我亲爱的爷爷。

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