你曾是李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与浪漫。酒是水质的诗，诗是心酿的酒。官场黑暗，抱负难成能怎样？坚冰塞川、寒雪满山、道路坎坷、行路艰难又能怎样？与你相伴，与酒相伴，太白早已唱出，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮铮誓言，是你，在历史的深处为我们留下了这样一个李白，一个自信与豁达的诗仙。

你曾是苏轼“物于我皆无尽也”的从容与豁达。“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”谄官诬陷，仕途失意，毁掉的终究只不过是苏轼的前程与厚禄，得到的却是他那份成熟与稳重。不羡逍遥者“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”；不哀自己只能“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。”而与你相伴，却能“诵明月之诗可歌窈窕之章”，人生之于他只有一悲一喜一惆然，如此足矣。是你，为我们留下了这样一个苏子，一个豁然旷达的东坡。

你曾是陶渊明“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的恬淡与闲适。不愿为五斗米在官场中沉沦，只愿自己“一如既往孤独相伴，万千烦恼与我何干”？只愿过着“种豆南山下，草盛豆苗稀”的田园生活，只愿“黄发垂鬓，并怡然自乐”，是你，在历史的深处，为我们留下了这样一个陶潜，一个“富贵于我如浮云”的五柳先生。

时过境迁，沧海桑田，走过了两千年蹉跎岁月的你如今却更加绚丽。如今的你，仿佛是夜空中那最亮的星，照亮着新的一代人前行。

这崭新的世纪，喧嚣与静寂并存。世间多纷扰，愿这世间的一切，化为经典。我们需要与你相伴，我需要李白不管艰难万险，无论黄河冰川，依旧“直挂云帆济沧海”的自信；我渴望苏子“泛舟赤壁，举酒属客”的豁然；我希望陶渊明笔下“黄发垂鬓，怡然自乐”的理想与和谐。

与你相伴，只因你是中华民族的瑰宝；与你相伴，只因你流淌在每个人的内心深处；与你相伴，只因我们的灵魂不再堕落；与你相伴，只因我相信，我们会更好。

与诗相伴作文篇3

生日宴会上，我坐在你身旁，望着那个写着“宝贝生日快乐”的蛋糕和你眼角的皱纹。闭上眼睛，双手合上许着那个会被认为天真的愿望：祝妈妈永远健康快乐长寿。心里想着那过去的十几年里，记忆都被那匆匆流去的时光冲淡了一层又一层，唯有你与我相伴的时光久久流淌于心，感谢有你相伴……

妈妈，是你在我遇到困难时一直陪伴着我，让我不再惧怕风雨，一直勇敢驰浪！

初中后的每个夜晚，我都会学习到深夜。每次都趴在桌上奋笔疾书，大颗的汗珠从额头上滚落下来，紧锁着眉头，眼前的题目却都像一只只小怪兽一样在嘲笑着我，一个个公式就像对付它们的武器一样，使我真的把它们的战场揉成一团，丢进垃圾桶里。但你每次都是走进房间，一只手里拿着一把大蒲扇，另一只手里拿着一杯莲子水。你没有多说什么，只是把那杯莲子水轻轻放在桌上，又拿起蒲扇，站在我身旁轻轻摇动。心中顿时凉爽下来，焦虑也渐渐地平复了。

当我停下笔，回头时的眼神不经意地扫过了一张照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女儿是那么白，大眼睛，脸蛋异常精致，而现在的你呢？皮肤已经松弛，眼角已有了鱼尾纹，眼下也有了眼袋与黑眼圈。想着你这些年一直为我操劳，幸福久久流淌于心……

在我的记录里，你如一支毛笔，把我的青春勾勒成隽永散文；又如一把刻刀，将我的青春雕刻成精美作品；也会扣河蚌一样，将我的青春孕育成夺目的明珠。

今后，无论你是否在我身旁，也无论是白天还是黑夜，感觉你都一直在我身旁。感谢你，在我成长的路上，一直与我相伴。

与诗相伴作文篇4

毕业在即，离歌响起。

离别的感伤悄悄地在我们心中蔓延，有时甚至淡化了考试的紧张。说也奇怪，在这即将到来的分别时刻，我最不舍的不是朝夕相处的同学，也不是恩重如山的老师，而是你。

一个偶然的机会，我认识了你，也从此喜欢上了你。你静静伫立在角落里，其貌不扬，你总是默默无语，可秀颀的身影总能带给我很多的信心与鼓舞。课间、午后、傍晚，我总爱到你的身旁坐坐，跟你说说班里的趣事，聊聊自己的心情。

我是一个不善言辞的孩子，许多感情无法诉说时，我便想起了你。而你从不嫌我烦，也不笑我傻，总是耐心的听着。有时心情低落，压抑的我忍不住在你面前落泪，你总是能静静地听我倒完心绪。偶尔微风拂过，你用沙沙沙的声音告诉我你理解我的心情；有时，你也会递给我一片叶子为我拭去晶莹的泪滴；依偎在你厚实的怀抱里，感受着你传递的每一份信息——别难过，一切都会好的。

那是一个暴雨如注的黄昏，我的内心被阴霾充塞着，不得不承认，我被挫折彻底打倒了，我想我是一个不够坚强的女孩。情绪跌到谷底的我又情不自禁的找到了你，看到你，我一下惊呆了，平日里那些洁白如雪的花朵散落一地，就连叶子也零落在地。可是在呼啸的风中，豆大的雨珠砸向你，你左右摇摆着，倔强的头依然高昂，坚强的站在那里，像个所向披靡的勇士，挥舞着手臂，像是在告诉我，要坚强，坚强。

就这样，你陪着我度过三年的初中时光。在我无助时，你给了我鼓舞；在我失落时，给了我希望。你给了我老师般的柔情百转，关怀备至；也给了我同学般的亲密无间，心灵相通。

谢谢你，我的朋友——广玉兰，三年的时光里，有你相伴真好！

与诗相伴作文篇5

陶弘景感到快乐，是源于他有古今知己，山水为伴；苏轼感到快乐，是源于他有老友相邀，月色为依；吴均感到快乐，是源于他有情思相寄，碧水独赏。

所谓快乐，也许，就是相伴二字，或与山水，或与故友，或与思绪……

快乐是简单的，不需要复杂的事件去编织，不需要动人的言语去美化。也许只是夜幕一阵雨打的脆响，清晨一声鸟儿的啼鸣，声音相伴；也许只是昔日的一阵树影，深宵的半团灯火，美景相伴；也许是和好友的一阵倾诉，嬉笑打闹，谈笑风生，就获得了快乐------这最简单的满足。

没有一个人不想要陪伴，二战时纳粹集中营内的战俘，最怕的不是繁重的劳役，而是被关入一间不见五指的黑屋。虽然不会受到严刑拷打，但就是这份孤独，没有朋友予以慰籍，没有景色可供观赏，没有声音，也看不到自己，所陪伴自己的只有黑色的四周和定期的食物。不出一个月，他们就会疯的。

也许没有与老友的谈笑，但也许可以选择书籍，去书中，看梅花落了，看小镇上斑驳的石板路，看春夏秋冬的交替，看古今，是非，冷暖，这依旧是一种陪伴。你能与那些人物，作者对话，同样的，从中获得满足，获得快乐。

也许独自也能漫步校园，去闻沁人心脾的花香，领略回味悠长的书香，但你不会介意有那么一位朋友与你同行，在这陪伴之中，会不时有笑声回荡。

与诗相伴作文篇6

因为在近期上的是别具一格的网课，所以我的眼睛也受到了轻微的伤害。但是，所谓山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在我为网课对眼睛的伤害发愁时，妈妈竟然调出了投屏模式。

在昨天我睡午觉的时候，妈妈坐在沙发上，想看看手机如何去投屏，因为妈妈用的手机和家中的电视都是小米的，所以妈妈想试试能不能投屏。结果，妈妈发现了手机的功能有投屏能投屏，所以妈妈的手机和电视成功的连接了上去，然后便可以投屏了。

但是妈妈又发现，她无论如何弄，就是弄不成横屏。于是，妈妈给爸爸发信息，问爸爸怎么横屏，爸爸告诉妈妈在某一个软件中打开，然后把方向锁定关闭，之后便可以横屏了。

妈妈试了一下，果然如爸爸所料，妈妈终于调成的横屏了。于是，妈妈兴奋地把我叫起来，说可以投屏了，终于不用盯着手机看了。我刚刚开始时还不信，揉着双眼走出了房门，进入客厅便看见了电视屏幕上的微信页面，我才真正的相信妈妈投屏了。

在之后，妈妈把学习资料和学习视频都投屏在了电视上，我的眼睛再也不痛了。妈妈又后悔没有早点发现投屏这一功能，如果她早点发现的话，那么我的眼就不会受到伤害了，不会整天盯着手机看了。

虽然妈妈在昨天才发现了投屏，但是我还是很感激，因为如果没有妈妈，我也不会想到投屏！

与诗相伴作文篇7

母亲，又一次因为你的工作原因走进自习室里，寂静的教室里不曾发出一点声音。未曾注意，角落里又多了一对母女的身影，还不时的发出不标准的读音“miss”思念。无意间竟又一次听到这个单词，记忆深处那颗沉睡已久的星点再一次被点燃，又一次，回到了和你一起走过的时光。

“青春年华里最美的不是追梦，而是一起陪你追梦的人”。熟悉的歌声再次响起，泪水泛滥了眼底。成长路上，感谢有你相伴。

仍记得，那次搬家时无意间翻出的单词条。那是以泛黄的纸张上抹不去的是用心勾勒的字迹与满是温情的爱。那些是你在我小学时代时写的。那时的.我面对那些由寥寥字母拼凑成的单词时，经常头昏欲睡。而那英语成绩自然也是少的可怜。你放弃了晚间工作上的整理，伴着那柔和的灯光，同我在书桌旁，一点一点地读着。而手里的笔也不停的动着，抄着那别人家孩子工整的笔记，手里的格尺不时的移动着，你怕漏下任何一个知识点，所以就像考试时紧张的孩子一样。但细心独到的你，知道那时我的喜好，于是你将买来的白纸裁剪成各式各样的图形，费劲脑汁的将它们生动的串连在一起，编成一个有趣的故事。那一年，你因为休息时间过少，疲劳过度，乌黑的发丝变成了耀眼的青丝。而成长路上不论多么艰苦，你的陪伴却从未缺席。

那单词卡上勾勒的墨迹见证了我的成长，经历无数与你日夜同行后的我，成功的完成了一次艰难的蜕变。如今，我终于能完整的拼凑出思念。而那无数日夜的陪伴也造就了舞台上自信的我。

不再因为你的工作原因抱怨你陪伴我的时光太少，而是静下心来慢慢回味你我一同走过的无数日夜。成长路上，感谢有你相伴。感谢有你相伴！

与诗相伴作文优秀7篇相关文章：