读书读后感后感作文模板8篇

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Iraqis
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为了加深大家对阅读书籍的记忆,我们通常会在阅读之后写好一篇读后感,读后感的写作对于大家而言应该也非常熟练了,下面是吾优心得网小编为您分享的读书读后感后感作文模板8篇,感谢您的参阅。

读书读后感后感作文模板8篇

读书读后感后感作文篇1

老师讲了一课三打白骨精我就饶有兴趣地去读了这个故事的来源——《西游记》

?西游记》是四大名着之一,另外三本就是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,西游记主要讲了东胜神州的一个国家——傲来国的一块仙石。一天,那块仙石裂开了,从石头里蹦出来一只石猴,那就是《西游记》的主角之一——孙悟空,一天,猴子们去寻找一个水路的尽头,发现是一个瀑布流下,众猴说:要是哪只猴子跳进去找到水源,我们就拜他为大王。那只石猴跳了进去,发现了水帘洞。就成为了众猴之王,然后又拜了一个师傅,学习了72变和筋斗云,然后又干了一件惊天动地的大事——大闹天宫,然后经观音菩萨点化,恨着唐僧西天取经,经历九九八十一难,终于取得真经。

?西游记》里的孙悟空是一个勇敢、正义的人,一路上保护师傅,不管是师傅要赶走他,都不离不弃,尽心保护师傅。

我最喜欢《西游记》里的沙和尚,因为他任劳任怨,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都尽心尽力地挑着担,尽管法力不高,但也保护师傅。所以我十分喜欢沙和尚。

?西游记》是一大古典名着。

读书读后感后感作文篇2

最近,拜读了我们祖先的杰作《弟子规》,这本书全文不过360句,计1080字,其基本内容,是融合古代圣贤对青少年学生的训诫,教诲青少年如何走好人生的第一步。《弟子规》即据此编写,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲 仁和余力学文。

细细品味后茅塞顿开,平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满着人性的真正体现。

在弟子规第四课"信",我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。我学了" 入则孝"以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。如果我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。百善孝为先,一个对父母都不孝顺的人,如果说他能够干成大事业,那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代价也是很大的。

?弟子规》里面的内容还有很多很多,需自己去细细品味。

生活似酒,人生像画,岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜。

"弟子规圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文"

这是弟子规第一段。古人的教育目的,首先是教做人,"有余力,则学文"。而我们现在把全部精力都用在"学文"上,大大忽略了做人教育。虽然也有品德课、政治课,却只是背书、考试,过后水过鸭背,什么也没留下,更别提深入骨髓的东西了。这是我们现代教育的最大失误。

弟子规如何教孩子做人呢?这一段讲的是总的原则,后面还会具体事情具体说。总的要求是:首先要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次是,一切言行谨慎、讲信用。对待大众平等仁和,亲近仁德的人,向他学习。能够做好这些,还有精力,才可以学习知识,如果做不好这些,学习知识是没有用的。

这个总的教育原则,到今天也是非常有意义的。如果每一个人能够做到这些,我们的和谐社会才是可以期待的。机器人可以把全世界的知识放在自己的芯片上,但是他们没有血肉,没有灵魂,因为他们无法做到"首孝悌次谨信 泛爱众而亲仁"。我们的教育,是要教育出一群机器人呢?还是要教育一群人?

现代生活的人们,生活节奏加快,心理压力增大,子女教育困难,邻里关系紧张,同事之间互相猜忌。面对这些问题,每个人总是想尽办法,解决这些问题,摆脱以上烦恼。可是,最后的结果只是顾此失彼,不能达到真正意义上的快乐。

读书读后感后感作文篇3

在上个星期,我们班学习《鲁滨孙漂流记》这篇课文。读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文后,我深深地被这篇课文吸引住了,而鲁滨孙的传奇经历,也使我非常感兴趣。

这篇课文讲的是一位名叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中,船被大风给吹翻了,他的同伴们都不幸遇难,葬身大海了,只有他一个人幸免于难,被海水冲到了一个荒无人烟的孤岛上。读到这里时,我想到了鲁滨孙肯定会议上很多麻烦,不如吃的问题,住的问题,还有就是会不会有野兽攻击……但是鲁滨孙却没有被这种困难所吓倒,而是用他的智慧、勇气和他的运气战胜了一个又一个困难。他在海岛上生活了26年后,有一天,她看见一群野人撑着小木筏到荒岛上来了,他们杀死了一个同伴,而另一个野人跑了。鲁滨孙看到后就开枪打死了正在追赶的野人,就了逃跑的野人,并教会了野人说话,劳动,鲁滨孙还给那个野人取了个名字“星期五”。读到这儿,我不禁感慨鲁滨孙的勇敢,如果是我的话,我一定会先自己逃命躲到一个没有人找到、安全的地方,赶紧躲起来,要不然被野人看见了,还不得被他们吃了。可鲁滨孙没有像我这样胆小,没有勇气,就知道逃跑,而是救了那个野人。后来有一天,他和“星期五”就了一位船长,船长答应了,鲁滨孙经历了28年的漂流,终于回到了英国,我非常为他感到高兴。

我想以后的日子里,肯定有更大的困难等着我们,但我们只要向鲁滨孙那样鼓起勇气,面对困难,那么在大的困难也难不倒我们。

读书读后感后感作文篇4

寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想:拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心,靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,彻底堕落为城市的垃圾。

这故事是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚,敲一日钟,而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力,而奋斗,他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来达到自己所想要的生活。他不断地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。

也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。

对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。

人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。

读书读后感后感作文篇5

他的诗,蕴含着他深沉而真挚的爱国情怀;他的诗,将他最真切的诗情献给中国农民;他的诗,表现他对光明丶理想丶美好生活的热烈追求。他,就是艾青。

艾青,原名将海澄,他成长于一个民族危急,又充满思想激荡的年代,因此,他的诗才那么的独特。

在他的 诗中“土地”“太阳”“光明” “梦”一类的词出现很多次,犹其是“土地”比如“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉”“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”艾青对土地的热爱在他诗中表现的淋漓尽致,他是土地的歌者,对土地的热爱,是他作品中永唱不尽的旋律。

“大堰河/我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子/我敬你/爱你”这是艾青的成名作《大堰河---我的保姆》更表达了他对乳母大堰河深切的感激丶敬佩,同时也表现了他心中始终关心的是中国农民. “我们没有幸福/我们都是奴隶”“我们的生活 / 饥饿,疾病,耻辱!/ 他们的生活/温饱,骄奢,淫逸!”“九百个做了他们的先驱 / 勇敢无畏地迈进着…….”不仅写出了中国农民受蹂躏丶歧视的痛苦生活,还写出了他们的觉醒与反抗精神。

在这同时,又写出了当时社会的混乱丶虚伪“不要把恋爱看得太神秘 / 现代的恋爱 / 好把男子看作肉体的顾客 / 男子把好看作为欢乐的商店 / 现代的恋爱 / 是一个异性占有的遁词 / 是一个‘色情’的同义词”《城市人》这些语段犹如一把剑,刺向虚伪,战胜虚伪!

艾青对光明、理想、美好生活的热烈追求,这种感情集中表现在“太阳”这个意象上,“太阳、光明、春天”等是他诗中“永恒主题”如“今天 / 太阳吻着昨夜流过泪的脸颊 / 吻着我被人世间的丑恶厌倦了的眼睛 / 吻着我为正义喊哑了声音的嘴唇 / 吻着我这未老先衰 / 啊!快要佝偻了的背脊”,作者用“太阳”这个独特视角歌颂了抗日战争给民族带来的新生。

“从远古的墓茔 / 从黑暗的年代 / 从人类死亡之流的那边 / 震惊沉睡的山脉 / 若火轮飞旋于沙丘上 / 太阳向我滚来------”诗人强调了太阳升起,光明到来时那种“若火轮飞旋于沙丘之上”的惊人速度和力量,表现了艾青早期所倾心得“未来主义”的艺术特征,更表现了诗人十分渴望光明。

艾青的诗,蕴含着他爱国、关心中国农民。对光明、理想、美好生活追求,这些情怀感染着,吸引着一代又一代人。

光阴似箭,艾青已离开我们远去,但他的诗情仍在,读了《艾青诗选》后,这些诗情将永远留在我心间,那些情怀也将永留我心间。

读书读后感后感作文篇6

看了这本书,我知道了有一位小王子来自很小的地方,每一天都给他的玫瑰浇水,过着简单的日子,后来他去了一个奇怪的星球,又到了地球,看到了地球长的玫瑰,很想念自己的玫瑰,因为比自己的玫瑰漂亮,只要是自己种的是最漂亮的,又和狐狸成了朋友,只要狐狸看到和他头发一样颜色的麦子,就会想起他,后来小王子和一个飞机坏了的飞行员成了好朋友,把自己的旅行的故事告诉了他,他很想自己的玫瑰,也是被蛇咬了一口,飞行员再也见不到他了。

看了这本书我最大的收获是小王子为了玫瑰不被羊吃掉,让飞行员给羊画了一个口罩,表示小王子很喜欢这朵玫瑰,如果没有这朵玫瑰,对他来说是全部的星球都没有了光芒。

读书读后感后感作文篇7

这个暑假,我读了四大古典名著之一《三国演义》,这部书的确是堪称神来之作,不仅将历史上的很多真实事件写进了著作中,增强了真实感,而且同时有杜撰了很多有趣的历史故事,让著作读起来更加有趣味。

如果说我对哪个人印象深刻,那么我最想写的人物就是诸葛亮。诸葛亮,号卧龙,曾躬耕于南阳,也就是现在的湖北襄阳,满腹诗书,书中说此人有经天纬地之才,但历史上的诸葛亮真的是这样的吗?未必如此。

虽然历史是人写出来的,但根据一些史学家的研究,觉得《三国志》是比较尊重史实的著作,著作中介绍的诸葛亮是一个善于治国的人才,但其军事才能并不是像三国演义中写得那样厉害!

个人认为:诸葛亮的才能主要表现在战略规划和治国方面,在军事上并没有特别大的建树。有史实为证:诸葛亮在襄阳时,已经颇有名气,因此刘备慕名而去,而知名的隆中对其实表现的是诸葛亮的战略才能,他知道怎样逐鹿中原,政治智慧和战略才能卓著,但诸葛亮出山后,并非书中所讲的直接指挥将士打仗,譬如知名的火烧博望坡、火烧新野等故事都属于杜撰。再举一例:例如刘备取得西川以后,最信任的人是法正,而不是诸葛亮,而法正正是与老将黄忠在定军山战役中大破曹操,斩杀魏国名将夏侯渊的军事参谋。

再者,即便是夷陵之战中,刘备亲征,也没有带诸葛亮随军,如果诸葛亮的军事草能真如三国演义中所描述的那般深不可测,刘备断然是不会不委以重任的,毕竟正如孙子兵法所言:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!

以上就是我写的关于三国演义的读后感,俗话说:谋事在人,成事在天,诸葛亮即便是天纵英才,也不能阻挡历史的浪潮,一切自有天命!

读书读后感后感作文篇8

我当读到这篇课文时,我感到无比愤怒。

圆明园是清朝两位皇帝先后建造而成,里面由三个园组成。其中一个园远远望去是一个“方”字。因皇帝酷爱牡丹,所以园里有个地方种满了牡丹。

当时,圆明园的扩建和改造花了三年的时间,每天,皇帝都要来这儿散步。1860年,英法联军闯入圆明园,法国军队长官命令部下:“在英国军队来到之前不许触摸任何物体。”可是,到了里面看到这么多珍贵的东西,他们根本忍不住,直接把里面珍贵的东西统统都掠走了。

到了晚上,他们就饮酒作乐。他们穿上抢来的衣服,有人甚至穿起了女人的绣花裙。一位官员拿着一大把抢来的珍珠换取了一杯烧酒。他们就这样肆无忌惮地玩乐、抢夺。

同年的10月6日,英国军队也来到了圆明园,他们不像法国军队那样猖狂,而是进入了一部分人,听从指挥,有序地抢,碰到双方都看中的东西时,就用抛硬币来解决。抢了两三天后,他们把能搬走的都搬走了。最后,法国军队把抢来的东西占为己有;英国军队则把抢来的东西集中在一起,开始拍卖,足足拍了8000英镑,拍卖的钱被军官们瓜分了。

快走时,有人说把圆明园烧了算了,有人说烧掉紫禁城好了……最终,英法联军拿起火把,烧掉了举世闻名的圆明园。目睹这一切的中国老百姓都失声痛哭。

直到现在,很多宝贵的文物还都被存放在国外的博物馆里:大英博物馆里中国文物共计23万件,日本东京的博物馆也有我国几百件宝贵文物。不知道这些文物什么时候才能回归祖国的怀抱。

我想:如果我们的国家那个时候要是足够强大的话,也不会这样被人欺负。

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