我以前的同桌啊！他身材高高的，胖胖的，一张红红的脸蛋，一双小小而乌黑的眼睛。还有一张又幽默又讽刺的嘴！它是一张永不消停的嘴，他那张嘴，经常逗我们开怀大笑。只要让他听到什么话题，他就用这个话题做出很多幽默的话语！在我们班中的外号是“幽哥”。每一次上课都要有个自我介绍！每一次也都是他第一个冲向前去，声音非常嘹亮，而且他那红红的脸蛋也起到了正常作用，发光发热。

在一次搬书的过程中，他捡到了一张钱，就话也不说跑到老师面前给了老师，老师在课上表扬，请他到讲桌前说一番，我这是第一次看见他那红红的脸蛋比原来更红，这说明了他很害羞，就在讲桌前结结巴巴地说完了。他的最后一句话把全班人笑翻了：“我……我以后捡到钱都会给老师的，不管是假钱还是真钱”。

幽默的同学作文篇2

“柯玲敏，你咋那么多坏点子？”刚一下课，周围同学马上气势汹汹地围攻过来，哎！真是冤枉死了！我的好同学。“人之初，性本善。”我怎么会坏，要坏也是学得呀，而且我的鬼与我的师傅们比起来可真是小巫见大巫呢！不信？请看——

“我没用”

课间时，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回头问：“有何贵干。”

“我少了一枝笔,你有用过吗。”

“我没用啊。”

“你真没用”她加强了语气。

“我真没用！”我不耐烦的回答。

“哈哈…..”她捧腹大笑地说：“你真笨。”我呆在那想：“难道我又说错什么啦。”“真是死脑筋到现在还没有转弯过来，还竟然承让自已没用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一颠一颠地去向别的同学报告她丰功伟绩去了。

1+1=3

考试完后,我伸了个懒腰说：“惨了,这回真快要瞎了。”于是顺手拿来别人的眼镜戴上。小陈得意洋洋的跳过来说：“怎么了。”

“瞎了。”我随口应了一声。

“什么，瞎了?这是几。”她伸出一支手问。

“1。”

“这个呢。”她伸出两个手指。

“2。”

“1+1等于几?”她伸出三个手指。

“3。”我不经意的回答。

“哈哈，你数学怎么学的连1+1等于几都说错了。”她向我做了个鬼脸。

“你不是伸出三个手指吗？”“但我问的是1+1等于几。”“你耍赖!”“谁说的”……

幽默大师

中午，他那又围满了人，不时有许多笑声传出。

“有只大象把粪便排在了马路中间，一只蚂蚁正好路过，他抬头望了望那云雾缭绕的顶峰，不禁感叹道：‘呀啦唆,这就是青藏高原啊!’大声高唱毕,全场的笑声已是一阵排山倒海之势汹涌而来。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同学，你说与这些可爱的鬼怪同学们六年朝夕共处，我能不受影响吗？

幽默的同学作文篇3

我们班王晓博是我的好朋友，她个子高、头发短、皮肤黑。别看她其貌不扬，她可十分幽默呢！

我们喜欢叫她王博，这样十分顺口。

中午，我和胡婷在校园里散步，那时，胡婷和王博是同桌。胡婷告诉我王博的一句经典名言：“俺不是男的，也不是女的，而是纯爷们。”这句话逗得我的眼泪迫不及待地从眼眶里跑出来。一个女孩说这种话，唉……从此，我们就用这句话来逗弄王博。

下午上美术课时，美术老师看到长得确实像“纯爷们”的王博，对她说：“长得这么大了啊，不应该叫‘王小博’，改叫‘王大伯’吧！”“不，是叫‘王伯’！”全班同学轰的一阵大笑，只有王博在痛苦地“呻吟”：“天哪，谐音好可怕！还有，我还没12岁呢，要叫也得叫‘王不大不小博’！”就这句话，全班同学的眼泪那可叫一个“飙”！

她皮肤的特点——黑！六年级的哥哥说她是纯种的非洲人。她走路时特别可爱——含蓄中带着一些大摇大摆。十分像那些拿着扇子找地方乘凉的老爷爷、老奶奶。别人说她黑的话，她就会反驳：“我是外国人，你们要尊重我！”

这样的女孩打扮也十分雷到让人口吐白沫，你让她搭配，她准给你挑一些土里土气的衣服。像上次，上衣是可爱的春季粉色马甲，下面就惨不忍睹了——一条厚厚的普蓝色棉裤加毛茸茸的雪地靴！真是一个正宗的绝世“霉”女。

别看她长得不好看，但她可幽默着呢，她不是金子，但她是沙子，一颗一颗累积起来，就会是引人注目的。

幽默的同学作文篇4

在我们那充满欢声笑语的班级里，有一个幽默的同学。大家想知道他是谁吗？那就一起来看看吧！

“吱”的一声，门开了。只见谢朝宇迈着那“轻盈”的步伐，一步一扭地朝着自己的座位走去，那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去，活像“大笨钟”的时针与分针，生怕不能引起周围同学的注意。这时，万海桐可看不惯了，就说：“谢朝宇，你别一边扭一边走的好不好，太恶心了，人家知道的说你是在走路，不知道的还以为一个大胖子在跳爵士呢！”谢朝宇看到大家都用快要出火来的眼睛盯着他时，他微微一顿身，用那双炯炯有神的大眼睛环顾了一下四周，然后脸上露出一个灿烂的笑容，仿佛中了五百万似的，又用故带些深沉的语气说道：“怎么，我这叫帅，懂吗？”接着又摆出一个自以为很有型的姿势。大家看后都异口同声地说：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起来。谢朝宇大声喊道：”笑什么笑！是帅哥的帅，没文化，真可怕！”

我们班的同学——谢xx，就是这样一个幽默的同学，一个可以把宁静变为热闹的同学。

幽默的同学作文篇5

“哈哈哈——”听！我们班为什么传来一阵接一阵的笑声呢？噢！原来，又是我们班的笑星阳杰豪在逗大家开心呢！

笑星阳杰豪的瘦脸上粘着一对用毛笔画上去的眉毛，眉毛下边嵌着一双比一颗葡萄还大一点儿的眼睛，眼睛下有个高高的鼻梁，而鼻子下面则住着经常逗得大家哈哈大笑的嘴巴。阳杰豪的皮肤黑黑的，又高又瘦，真像一根不小心炸焦了的干油条！这滑稽的外貌和他那幽默的性格简直绝配！

还记得那次班里组织“我们都来讲笑话”活动，笑星阳杰豪，竟然惹得全班哄堂大笑，笑声在整个校园中回荡！轮到阳杰豪讲笑话了，只见他得意扬场地走上讲台，我想：像他这样的“逗人大笑老将”一定胜券在握！

此时，我的大脑高速运转，打开了“脑洞隧道”，眼前似乎出现了阳杰豪坐在骏马的身上，身着将军服、铁铠甲，双手还每边握着一把巨大的“杀猪刀”，左边手握着的刀上刻着“幽默将军”，右边手握着的到上则刻着“无人能敌”一排的字样。突然，我又大胆地想象着阳杰豪会不会因为刀太重了，拿不动，失手直接把骑着的骏马一刀给“嗖”地砍断气了呢……

我还没有想象完，“脑洞隧道”突然关闭——阳杰豪用响亮的声音打断了我的思绪。

只见阳杰豪清了清嗓子，喊道：“小时候，我和我的姐姐在家，刚好我的爸爸不在家，我就趁着姐姐在玩手机，没有太注意看着我，我便跑去把爸爸的‘陈年臭拖鞋’给翻了出来，二话不说，直接把拖鞋塞进了嘴巴里，过了一会儿，姐姐发现我不见了，就来找我，看见我在啃爸爸的臭拖鞋，赶紧把我嘴里的拖鞋给抢出来，可是我无论如何也不肯松口，姐姐就把我揪起来，抓起拖鞋使劲儿往外拽，把拖鞋和我的嘴巴分离开，拽出来才发现，拖鞋被我啃出了个洞！”阳杰豪，故意瞪大了眼睛，使劲儿鼓着眼珠子，身体向微微前倾斜。

“哈哈哈——”这不！全班都被阳杰豪的笑话、语气、动作给逗得合不拢嘴！有的同学捂笑得肚子疼，直喊“哎呦——哎呦！”；有的同学拍着桌子，笑得前仰后合；有的同学甚至笑得摔到了地上，直打滚；就连一向认真、严肃的语文邓老师也笑成了一朵花……笑声弥漫了整个校园。

还有一次上课，杨杰豪的幽默扰乱了一节课的纪律。

邓老师正带着我们津津有味地朗读课文，朗诵到“儿应声答曰”时，杨杰豪突然偏离了“正确轨道”，拼命喊道：“老八秘制小汉堡！谁吃谁管饱！”大家停下朗诵，转念一想：把这两句话连起来不就是儿应声答曰：“老八秘制小汉堡！谁吃谁管饱”吗？

顿时大家又开始五花八门地笑了起来，千姿百态，热闹非凡！

班里有这么一位幽默的同学，并不是坏事，有些人可能会认为阳杰豪这么做是在破坏上课的纪律，可在我们这些同班同学和老师们看来，他是在为一节课制造一丝生气，让整节课不再乏味、枯燥。有这么一位幽默的同学逗大家开心，真好！作者：覃梁雨萱

幽默的同学作文篇6

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我说：哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕：这里为什么要叫矮光村呢李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。李昕说：那下车问问吧!我说：惠州人这时候都要睡觉的!李昕说：那我们再猜吧。李昕又说：依我看，那些人是很高的。我有些不服气的反驳道：你看这里有一个矮字，这里的人一定很矮咯!这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会

不会分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：原来这就是矮光村的意思??

李昕，她就是这么一个幽默大王!

幽默的同学作文篇7

在班上总有那么几个没事爱“调节气氛”的同学，可最强的还要属他了。他无论在课上还是课下都能说出一些令人捧腹的话，这就是他幽默本性的良好体现。

有一次课上，一位胖同学突然从椅子上摔下来，响声巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同学一见，脱口而出：“怎么来了个交响乐团，大号吹完改小提琴了。”哈哈哈……他刚说完，班里就毫无纪律可言了。笑声早已淹没了班主任的喊声，而那位胖同学也哭笑不得地坐在地上。过后，他也被老师罚抄课文，真是自讨苦吃。

还有一次午休，我和他一起看别的班的同学打篮球。忽然，他们班一位打篮球很厉害的同学打了一个三分球他便大喊：“好球！”话音未落，球就弹出了篮筐。他马上改口说：“一个没进的好球。”结果，那个人又抢到篮板把球投进了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起来，“你可真是反应迅速啊！”逗得大家都笑了起来。可见他的搞笑功夫非同一般。

可这样的同学老师一定不会喜欢，由于他一贯在课堂上搞笑的“优秀”表现，老师的办公室便成了他的“第二教室”，每次出来都是一副沮丧的样子，可没过两天又恢复了那耍宝的天性。

他虽然经常给我们带来欢笑，但是也是很识时务的.，去年期末考试时，他就成了刻苦学习的榜样。

这就是我的那位幽默的同学。

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