记得有一次，那是一个雷雨交加的下午，同学们都走，只剩下我一个人在教室里。那是，我感到很不舒服，就走去老师办公室里。敲开门，我看见老师还在批改我们的作业，我上气不接下气的说：“老师，我不舒服。”老师听到了，走过来，摸了摸我的额头，说：“哎呀，怎么着么烫啊？”急急忙忙找来了一辆自行车，把我抱上去，赶往医院。

一路上，刮风下雨，老师怕我着凉，就把身上的衣服拿给我穿，所以才一直在打哈欠。

骑到了半路，我不好意思的对老师说：老师不用去了，休息一会儿就好了，不用这么麻烦的。”老师却说：“不行，你是我的学生，我是你的老师，做老师的怎么可能不理你呢？所以，我要对你负责。”

到了医院，老师把我带到座椅上，自己却去帮我排队挂号，打针。这时，我感觉到您把我是做您的女儿一样，把我送回家，谢谢您老师。

老师，您这种乐于助人的精神，我会继续帮您发扬光大。

当老师的作文篇2

亲爱的程老师：

您好!

妈妈常对我说，教师的职业是平凡而伟大的，就像一只只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;就像一个个辛勤的园丁无怨无悔地给花朵浇水，施肥，让孩子们茁壮成长。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来讴歌老师最恰当不过了!

“老师”，这是一个多么富有深奥哲理的词啊，老师是令人敬佩的。你们传授于我们知识，带领我们在广阔的知识海洋中遨游，不仅如此，你们也对我们十分关爱负责，默默鼓励我们走向美好的明天。

仔细想一想，朝夕相处了一年的，我们将要分别，自然会想起您对我们点点滴滴的呵护、关爱，真是让我们感激不尽!时间过得真快呀，转眼间我将要离开这个非常熟悉的校园、老师和同学，我的心中有太多的不舍，尽管人们常说“天下没有不散的筵席”，我们也总是要分别的，可是我还是很不舍，不想离开这个美丽的校园，不忍离开常常教育我们的您。

您是一个心胸宽广的老师。每当同学们犯了错，您总是一次又一次的原谅同学们。您的脸上挂着慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一双明亮的眼睛，显得格外精神，从您嘴里讲出来的那些道理，像点点春雨一样，滋润着我们的心灵，我为我们有这样的好老师感到骄傲!

程老师，谢谢您在我迷失方向的时候，为我指出正确的道路，谢谢您对我的培养。

当老师的作文篇3

金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，大家高高兴兴迎来了这个新的学年。

辛勤的各科老师，已陪伴着我们走过了五年的时光，让我们明白了做人的道理，让我们畅游在书的海洋中。讲台上，总可以看到他们的身影，在这讲台上，老师们流过无数的汗水，粉笔总在黑板上叽叽喳喳日复一日、年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识。老师们就像蜡烛一般，燃尽了自己，照亮了无数的学生。

有这样以为好老师，像冬日里的阳光，她知识渊博，幽默风趣、她工作严谨，教学经验丰富。是我心中最美丽的老师——班主任王丽琴老师，她是教语文的，四年级开始教我们。

王老师刚代我们的时候，就要求我们写“常规”，要积累些词语、诗句、好文章、新闻，最近又新加了读必读课外读物写感悟或好词好句主要内容。刚开始总觉得一大堆好麻烦，又记又背，后来逐渐发现，不仅学了东西，还增加了记忆力。自己解词可以更多地鸡肋好词好句，加强理解能力。收集“每日一闻”可以了解国内外大小事……王老师还要求我们写一些文章、片段，要用上成语描写一个地方或各种题材的文章。王老师还找了很多的题让我们练习，提高成绩。

一个个辛勤的园丁哺育着我们，老师，我们的好老师，感谢您对我们的辛勤浇灌。在教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！

当老师的作文篇4

感动是一种力量。教师做的是“润物细无声 ”的育人事业，或许不会有感天动地的丰功伟绩，但正是这份甘于清贫、坚守寂寞和默默无闻的奉献，才更加令人钦佩、更加真实可感。她就是这样一位普通的青年教师，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……她就是我的老师——公园巷小学青年教师李文卿。

自从选择了教师这一平凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的学生就成了李老师的迷恋和牵挂！她是学生们眼中亲切而温柔的严师，她对学生的爱是朴实的、无私的。她每天都早早地来到学校，督促学生早读；课间，她总爱多留在教室一会，跟学生谈心、了解他们学习或生活上的问题；为了辅导那些中午不回家的学生，她常常放弃午休的时间……她还非常尊重学生，总能用欣赏的眼光看待学生，我常常能在办公室听到她称赞自己的学生，她总是自豪地向办公室老师讲述她的学生所做的令她满意的事，然后会欣慰地赞叹：“这孩子，真是不错！”

李老师性格谦和，生活中待人接物温文从容，使人如沐春风，老师们都乐于和她相处。但对待教学却十分执着，一丝不苟和精益求精是她一贯的工作作风。她总是那么认真地备课、上课，忘我地批改作业，她的桌面上每天都有一摞摞堆积如山的听写本、作业本、练习册……这一座座小山常常让她没有时间抬头，经常延误进餐和休息时间，甚至晚上回家后还要继续挑灯夜战！

三十几岁，正是上有老、下有小的时候，李老师瘦弱的肩头上也承担着家庭的重担。两年前，她最敬爱的母亲被查出患了癌症。每天放学后，她都要匆匆赶到医院送饭、擦洗、值夜，照顾病重的母亲。作为女儿，她真想能多点时间守在母亲病床前尽尽孝道啊！但强烈的责任心却使她不忍心耽误学生一节课。

李老师当时有一个上小学三年级的女儿，和办公室老师聊天时，她常说很愧对女儿，因为教学工作繁忙，还要照顾老人，陪女儿的时间实在太少了，对女儿的照顾也不够细致和耐心。不能全心全意照顾女儿常让她感到内疚和自责。

繁重的工作压力，家庭的琐碎事情，使原本就文弱瘦小的李老师时常感觉疲惫不堪，她的声音嘶哑了、体重下降了，即便如此，她却从未因私事请过一天假，没有耽误一节课！她默默无私的奉献也同样得到了学生的爱戴、同事的尊重和家人的理解，因而，在从教之路上，李老师走得愈发坚定从容了！

栀子花开，不张扬、不炫耀，只是悄然地绽放着淡雅和清香！李老师就如那静静绽放的栀子花，是的，真正成功而芬芳的人生，不见得要张扬和炫耀的！

当老师的作文篇5

说起我最尊敬的一个人，那便是我的班主任李老师。她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，脸上时常挂着微笑。

都说老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵；都说老师是明灯，为我们照亮前方的道路；都说老师是蜡烛，为了我们奉献了自己……我心中的李老师，她也不例外。记得开学没几天，李老师因为操劳过度，不小心感冒发烧，所以住进了医院，连着好几天都没能来上课，这可把同学们急坏了，我也日日夜夜地盼着李老师早日康复，早日回到我们身边。

盼星星，盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下，终于回到了校园。一进班级，她做的第一件事就是急切地问同学们：“这几天，有没有老师来代课？我们的课有没有落下？”

听我们说：“没落下！没落下！有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。

哦，原来李老师“人在曹营心在汉”，虽然身在医院，心里却时刻惦念着我们这些“调皮蛋”，生怕这几天她没来上课，影响我们的学习，一股暖流涌上我的心田，我的心里崇敬之情油然而生。

李老师不但关心我们的学习，在生活上也很关心我们。上学期，我们班有一个同学，在上体育的时候，不小心跌倒了。李老师做的第一件事，就是赶紧把这个同学送进了医务室，听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听，连忙又把受伤的同学送进了医院。

不看不知道，看了吓一跳。只过了几天，那个同学的膀子便肿了起来，还绑上了石膏，这下李老师可担心坏了，叮嘱他不要出去上体育课了，免得雪上加霜。爱笑的李老师，笑容中包含着惦念、亲切、和蔼，她时刻关心着我们班上的每一个同学，我喜欢上李老师了！

当老师的作文篇6

小学的时候，由于爸爸常年生病，家里很穷。是吴老师给予了我这个缴不起学费、买不起书本的穷孩子最大的关爱。他不但没有歧视我，反而奖给我一个本子、两只铅笔，作为对全班最穷学习成绩最好的我的鼓励。孟老师教育我们，人活一世，要有所追求，否则就是一具行尸走肉。从他那里，人不能只为自己而活着，只有为国家、社会的发展做出一定的贡献才算活得有价值、有意义。这些道理，至今仍深深印在我的脑海中。

还有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吴老师每每在上课时，除了教鞭、粉笔、教科书之外，还备有一个特殊的教学用具：一个大大的甜脆瓜。孟老师把这个瓜，放在同学们抬头可见的讲台上，他还在上面插了一把小刀，讲台下坐的是一群八、九岁的顽童。吴老师为了教好我们这样一群乡村顽童，就发明了这个独具爱心的教具。他一上课就摆出一个脆瓜，用令孩子们垂涎欲滴的瓜果，吊起了我们求知的胃口。然后，他就借着这一条条小甜瓜，把知识和智慧，巧妙地注入了大家小小的心田。每个孩子答对了一道题，就可以得到一小条甜瓜。我当然是吃甜瓜最多的人。吴老师为了开启农家子第蒙昧的心灵，不惜在十分微薄的薪水中，挤出钱来买甜瓜，这让已经升入初中的我感慨万分。吴老师为了播洒知识的雨露，真是费尽了心机，也让我体会到：敬业，使一个凡人变成圣人。

爱，是一切奇迹的源头。我是幸运的，让我遇到了吴老师。至今回想起来，心里还暖洋洋的，吴老师的爱，他的教诲，他那独特的教具，令我难以忘怀。但愿所有为师者，都不要吝惜心中的爱，把它洒给所有需要它的学生们，也愿所有的孩子都能沐浴在师爱的甘霖之中……

当老师的作文篇7

在我的小学生涯中，有许多教师教过我。令我终生难忘的是我的数学教师吴教师。

她是一个很平凡的女教师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来仿佛慈祥的母亲，她就是我的启蒙教师——吴彩云。

当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹教师生气，不是没写作业，就是和别人闹别扭。记得那一次，我和我的同学郭强打架，周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气，仅有班长偷偷地去告教师，班主任来啦快跑，一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦，我当时也想跑，可来不及啦，我当时想：“教师肯定会骂我们，教师没一个好东西。”可是我错啦，她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。可我却心不在焉，脑子里想着要报复告教师的人。第2天放学时，我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他，在这时，吴教师来啦，她昨日看我的样貌就明白我又要惹事，放学后便悄悄跟来。我说：“教师您不是要开会吗，怎样在那里”心想：“完啦这次肯定要叫家长。”但我又错啦，教师耐心教育我，并告诉我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心里放下啦报复。

教师您是一个平凡而又不平凡的人，您不像其他教师那样只明白批评，您想母亲一样关怀我教育我，从不会因为烦心而冲我们发气。

教师我爱您，您的教诲我终生难忘。

当老师的作文篇8

升入四年级，我们班的班主任换成了一位男老师。一开始，我还怕老师太严厉，没想到这位刘老师给了我们一个又一个惊喜。

在学习方面，刘老师对我们的要求是严格的。但是讲完课后，他就像换了一个人似的，经常和我们开玩笑。他会讲各种有趣的故事，会变很多不可思议的魔术，有时还会给我们看他自导自演的小视频。每当这时，班内就充满了欢声笑语。

刘老师喜欢利用中午时间带着我们到操场游戏。这个机会可不是说有就有的，只有作业优秀的同学才能享受这种奖励。后来，大家都非常努力，刘老师就会带着全班一起出去。看着别的班同学嫉妒的眼神，我们心中一阵阵暗喜。

有一天中午，刘老师要给大家欣赏漂亮的图片，他的手一动，屏幕就能换成下一页，我们都觉得神奇。刘老师“骗”我们说是因为他用了咒语，在我们反复恳求下，刘老师把咒语告诉了我们，居然是“刘老师真帅”！后来大家才知道是他把遥控器给了一个同学。你们说，刘老师是不是很调皮？

前几天的语文课上，刘老师带我们玩了一个抽条的游戏。他请同学们轮流到讲台前抽纸条组句子，每张纸条上写的分别是和谁，在哪里，干什么。大家抽到纸条后组成了一个个让我们啼笑皆非的句子。笑声在班里一阵高过一阵。带着笑声，大家完成了一篇篇精彩的作文。

最近班里流行“拔根儿”的游戏，刘老师打算组织全班来了一场“拔根儿大赛”。可惜，由于个别同学没完成作业，比赛被取消了。刘老师为了“气”我们，带领二班到操场玩了这个游戏。他们玩完还在刘老师的暗示下“感谢”我们。其实，我知道，刘老师这是想让那些不认真对待学习的同学长一个教训。刘老师真是用心良苦啊。

刘老师带给我们知识的同时，也带给我们很多快乐。在此，我衷心地感谢刘老师。

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