一边熊大和熊二看到光头强又来砍树，就把光头强的箱子给抢走了，光头强边追边说：“臭狗熊，快把箱子还给我!”熊大说：“有本事，你就来抓到我们啊!”这时，光头强发现旁边草丛里有一个和自己一模一样的箱子，他以为是自己的工具箱，就拿回了家回家他打开箱子一看，顿时傻眼了，箱子里的`工具怎么变成一个小孩了?光头强也没多想，就细心地照顾着孩子，孩子的名字叫“嘟嘟”。熊大和熊二看光头强没有追上来不禁就来到光头强的家门外，以为光头强又在造什么砍树的工具，就趁光头强不在家的时候偷偷溜到光头强家……熊大熊二发现了嘟嘟，熊二很喜欢她，就把嘟嘟带回了家，并且和嘟嘟成为了朋友。

绑架犯也发现了嘟嘟，又把她给偷回去了。光头强和熊大熊二分别回家发现嘟嘟不见了，他们就联合起来一起四处寻找，最后在绑架犯的老巢里发现了嘟嘟，他们几个奋不顾身地把嘟嘟给救了出来，警察也来把绑架犯抓了起来。嘟嘟被送去了孤儿院，但后来熊大和熊二不忍心把嘟嘟给接了回来。

看了这部电影，我觉得我们应该向熊大和熊二学习，在危险时候机智勇敢，并且有爱心，关心他人。不能像光头强那样乱砍伐树木，破坏生态环境。不能做犯法的事情。

小学一年级参观印刷厂有感400字

小朋友们，你们一定很喜欢看书吧？可是你们知道书是怎样印刷出来的吗？以前，我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书，其中一本介绍的是中国古代的四大发明，里面就有活字印刷术。原来，很早以前，古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来，有个叫毕升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的'木板，印完书后便被丢掉，非常心疼。他想：要是这些字能一个个拆下来就好了。于是，他挖来胶泥，用水调匀夯实，再把胶泥反复揉合，做成一个个长方块，在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后，把这些泥字放进窑里，用火烧硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西，四周围上铁框。在铁框内按照文章的字句、段落排列活字，排满一铁框后，就将铁板放到火上去烤。烘烤时，用一块平板在排好的活字版上加压，把字面压平整。冷却后，一块活字印版就制好了，就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术

前几天，我们参观了郑州的一家现代化的印刷厂。现在科技很发达，也很方便，人们已经不用一个字一个字地排版了，而是直接用电脑排版了。排好版，把胶片放在自动显影机上，这样上面就有字了，可这些还都是黑色的，也是透明的。然后工作人员把这些胶片送到彩印车间，那里有四开四色印刷机，对开四色印刷机和对开八色印刷机。有的人要问，这下该好了吧？其实还没完，下面还有胶轮车间，也就是印刷车间。那里的纸都是一大卷一大卷的，纸从入口进去后往上走，然后从出口出去，这样字就印上去了。你可别小看这一大卷纸，它伸展开以后可达一万米呢！然后就是装订车间，在这里把印刷好的纸订在一起，然后用程控裁割机把它们裁齐。这样一本本书就做好了。

小朋友们，你们知道我们看的书是怎样印出来的了吗？印一本书需要这么多工序，以后我们一定要爱惜书本。

小学一年级参观印刷厂有感400字

春的作文观后感篇2

光阴似箭，日月如梭，虽然汶川大地震以过了很多时间，但它仍然铭记在我们的心中，久久不能忘怀，故而今日中央2套推出了《开学第一课》这个节目，让我们中小学生学会如何在自然灾害中自救。

这一课也让我学会了很多。

这一课让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,这不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让我明白如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将会影响我的一生。

这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

这一课也让学生们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是学子们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让大家看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。

春的作文观后感篇3

她，个子不高，头发短短的，瓜子脸上长着一双明亮会说话的眼晴，时刻散发出智慧的光芒。她说话不快不慢，声音清脆悦耳，嘴角上经常挂着春天般的笑容，显得格外亲切。让我们猜一猜她是谁呢？对了，她就是我们的数学老师——朱莉莉老师。

朱老师对我们可有耐心了。记得有一次，我的数学补充习题没做完，朱老师就一直在教室里静静地等着我。发现我还有一道题没做时，就悄悄地来到我身边，问我是不是不会啊？然后耐心地把这道题讲解分析给我听，直到我把作业本交给她，她才离开教室。这时我才发现，天已经渐渐地黑了。我暗暗下定决心，以后一定要抓紧时间提高效率，不要让老师再等我一个人了。

朱老师上课可有意思了。她会用开火车的方法来教我们背乘法口诀；会用做方向表的方法来教我们观察我们学校的操场；会用算24点的方法来教我们做试卷上的思考题；还教我们学会用三角尺拼出各种各样有趣的图形。所以只要是上朱老师的数学课，我就会感到特别的轻松，不知不觉地在快乐的玩耍中就把数学学好了。

朱老师在学习上对我们还很严格呢。告诉你吧，朱老师还帮我改掉了一个坏毛病呢！记得有一次，我有好几次上课时插嘴，朱老师每次都非常温柔、耐心地提醒我上课的纪律，给别的小朋友回答问题的机会。刚开始我不以为然，可是当我的目光碰到了朱老师锐利的眼神时，我发现那明亮的眼睛，好像在说：“老毛病又犯了吧。”后来，每当我上课控制不住自己的时候，就会想起朱老师的目光，就不再插嘴了。

这就是我们的数学朱老师，我心目中的美丽老师！再过几天就要到教师节了，我祝所有的老师们教师节快乐！我以后一定好好学习！不辜负你们对我的殷切期望和谆谆教导！

春的作文观后感篇4

看完《救火英雄》这部电影，我感受颇多。影片中，每一位在火灾中舍身救火的消防员，都值得我们尊敬。

在火灾现场，真正的敌人并不是火，而是浓烟。正如海洋所说“我们出入火场，内心永远被浓烟包裹着，以为可以走得出来，其实根本不可能，无论是救人还是被救，都是一样的，只有一个办法，就是与浓烟共存。就算面对黑暗，也要坚信阳光一定会照射进来。只有这样，面对任何环境，我们才会无所畏惧。”是的，火场里，你想到什么就会看到什么，只有克服了心中的包袱，才能解开这个心结。

火灾产生的浓烟于热空气的作用，大量浓烟会向上漂浮。因此，我们要在30厘米以下的有稀薄空气的地方躲避，但是千万不能在墙角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外，在浓烟中，一定要采用匍匐姿势爬行。

看完这部电影，我学到了这么多关于火灾情况下该做的事情，真是受益匪浅。

春的作文观后感篇5

今天是十月十三日，_年前的今天，少先队员有了自己的节日，自己的组织，迈出了自己的矫健的步伐;_年后的今天，我们站起这里，一起来欢度这个节日，为她欢呼，为她呐喊。翻开历史，忘不了劳动童子军的英勇顽强，铭记着他们的血泪牺牲;审视现在，骄傲着先锋队的风雨历程，自豪着他们的勃勃生机;展望未来我们的少先队有会是什么样子?六十年我们的队伍，始终与祖国同呼吸，共命运，让稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向着光明前进。

有一首歌，唱了_年时光，依然气势磅礴;有一面旗帜，挂了_年的峥嵘，依然盎然向上;有一种礼，行了_年，依然庄严肃穆;有一种誓言，高呼了_年，依然激情澎湃。有一个队伍，走过了_年的岁月，经历了_年的风霜，依然朝气蓬勃、青春不老，那就是我们的少先队组织。

谁能忘记把热血奉献给革命王二小、谁能忘记让真情流淌在草原的玉荣龙梅、谁能忘记把生命交付给森林的赖宁，谁能忘记身残志坚、超越自我的杨绿野，谁能忘记关注环保、关注母亲河的刘丹阳……一个个名字在队册上闪闪发光，一件件事迹铭刻在我们的心上。

_年，沧海不会变成桑田，_年，红颜却会变成白发;_年，长城不会轰然倒塌，86年少先队却可以傲然崛起，_年的阳光雨露，_年的晚霞朝阳，岁月的时光源远流长，少先队员这个称号，在无数孩子的心中依然传奇而响亮，依然充满只会和光荣。

让我们记住重要、庄严的日子——10月13日，中国少年先锋队建队节;请让我们记住这个温馨而熟悉的伴我们成长的称号——少先队员;请我们一起为他呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!

春的作文观后感篇6

影片《西柏坡2英雄王二小》讲述的是一个发生在抗日战争时期的动人故事。在河北省沫源县有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路军全部消灭，气急败坏地杀害了王二小。他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。

看了这部影片，我有以下三方面的收获：

首先，我要学习王二小的优良品质。王二小对老乡有着深厚的感情，对日本鬼子的嫉恶如仇，对打败日本帝国主义有着坚定的信心和决心。

其次，我要学习王二小的机智勇敢。他不蛮干，他带鬼子在山里转，当他来到“鬼见愁”时，抓住了一次绝佳的脱险机会，他机智地穿过荆棘丛林，在鬼子晕头转向的时候，成功摆脱了鬼子。

最后，我要学习王二小的集体利益意识。由于通讯协调问题，他发现八路军设伏地点没有在“鬼见愁”而在“二道泉”，只有继续把鬼子往那个方向带，才能让鬼子进入伏击圈，从而彻底歼灭鬼子。这时的王二小没有顾及个人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己个人生命的代价，换取了整个战斗的胜利。

春的作文观后感篇7

?功夫熊猫》观后感假期里，我看了《功夫熊猫》这部电影。这部影片，是美国好莱坞拍的，他们以一种惊奇的角度来看中国功夫，以憨厚的角度看熊猫。这是一部动画片，但是熊猫的一举一动，一言一行，都反映出真实的人类生活。《功夫熊猫》的故事情节是这样的：熊猫肥波非常喜爱武术，已达到痴迷的状态。他的父亲是开面馆的，对儿子继承家业寄予厚望，而儿子却屡屡让他失望。在投师无门的情况下，肥波整日做着武侠梦。机会终于来了，和平谷里的乌龟大师，要选“龙战士”，熊猫肥波爱凑热闹的毛病，竟让包括浣熊师父和他的“五杰”徒弟：猴子大师、毒蛇大师、丹顶鹤大师、老虎大师、螳螂大师等几位身怀绝技的高手，都落选了。自己则成了“龙战士”，一开始，浣熊还不相信他，更别说那五个徒弟了，他们认为熊猫肥波是徒有虚名，但乌龟大师坚信肥波一定能成为“龙战士”。有一天，在大牢里蹲了20年的恶豹太郎越狱了，也是在那天，乌龟大师永远地走了。

太郎原本是一只小豹，被遗弃在浣熊师父家门口，浣熊看他可怜，就把他抱回家养着，教他学武艺，太郎学习很认真，渐渐地，他的武功比师父还强，于是，浣熊师父就让乌龟大师向他传授“龙之卷轴”，但乌龟大师看出了他心中的黑暗，没有传给他，太郎一怒之下，洗了“血浴”，最后，被乌龟大师制服，关进了大牢。现在，太郎又越狱了，乌龟大师临终时，把最后一线希望寄托在熊猫肥波身上。这时，师父意外的发现，肥波只要一心想着“包子”，就能爬上十丈高的柜子，于是，他就利用食物来让肥波学习武功，肥波也勤学苦练。这时的太郎也更加猖狂了。师父在强敌太郎即将到来时，传给肥波一部学武之人为之梦寐以求的、也只有龙战士才有资格拥有的武功“龙之卷轴”，当肥波怀着无限敬畏之心打开时，竟发现里面是空的，什么也没有。于是，浣熊师父让他去疏散百姓，自己对付太郎，肥波回去见到了父亲，父亲的一番话，让肥波明白了“龙之卷轴”的奥秘，那就是——世上没有隐藏的奥秘，只有自己的心，才是一切奥秘所在，你认为自己是最好的，那么，你就是最好的。大概这就是我们经常说的“自信”吧。终于，肥波在师父与太郎决斗的生死关头赶到了，凭着无畏的精神和自己对武术独特的见解，将太郎击败了。

这部电影告诉我们：无论做什么事情，勤奋是最好的秘方，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说的正是这个道理。

肥波成功了，他的成功不是侥幸的，有自己的努力，还有师傅的信任。我认为，在我们平时的学习中，老师要信任每一个学生，不管他天资聪明或愚笨，一定要对他有爱心，相信经过努力，每一个学生都能成功的。其次我们还要对自己有信心，信心加努力就一定能成功。

春的作文观后感优秀7篇相关文章：