这篇文章让我们在读后感中产生了共鸣和感受,读后感是情感的外溢,是我们在阅读中情感流露的真实写照,吾优心得网小编今天就为您带来了被骗的狐的读后感通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
被骗的狐的读后感篇1
在一次语文课中,我读了《心田上的百合花》这篇课文,其中的一朵小小的百合花把我深深地震撼到了:在一个偏僻遥远的山谷断崖边上,长在杂草丛中的一株百合为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身旁杂草的冷嘲热讽,努力释放内心的能量,终于绽放出花朵,实现了自己的愿望。
这篇课文中有一句话发人深省:不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”是呀!这朵百合花有着为实现自身的价值而不屈不挠、坚持不懈地向着目标迈进的精神!
生活中还有很多这样的事例:练字、学骑自行车、滑轮滑......记得上一次暑假,我决定去学蛙泳。我早上八点钟准时来到游泳馆,跟着蛙泳教练甘教练学习。
最开始,甘教练教了我一个口诀:“收、翻、蹬、夹。”我照着教练的样子,趴在红地毯上,把脚翘起来,然后将脚趾翻过来,接着再把腿向外蹬出,最后再收拢,一直循环往复。这脚上动作十分简单,我两节课就学会了,可手上动作和换气就没那么简单了。它也有一个小口诀:“划水、折臂、划行。”也就是张开手臂,往下折成90°夹角,把身体撑起来,再抬起头,吸一口气,最后埋下头。
我听后,先是不以为然,可试了过后,才明白这个动作有多难了:我总是因动作多,而来不及做动作,即使做了,也是同手同脚。我试了几次,都没成功,心中不禁有些烦躁、沮丧......旁边有些大哥哥看我笨手笨脚的,就在一旁奚落我:“哟,徐若涵,要是不会,我看就别学了吧!”我听后,心中不禁燃起了怒火,可这时,我心中冒出一个声音:徐若涵,加油呀!再练几遍,说不定,就成功了!你难道忘了吗?学蛙泳可是你自己提出来的,你不能想放弃就放弃!想到这,我决定继续练,没想到,真的成功了!
看来,只有执着的追求,坚定的信念和不懈的努力,才能像百合花那样绽放!我愿意,成为一株百合花,为梦想而奋斗的百合花!
被骗的狐的读后感篇2
她是一个清纯美丽懂事的姑娘——向日葵;他是一个勤奋善良的男孩,不会说话。他们的相遇注定了他们不寻常的经历。
美是唯一著名的词,但它解释美的方式是独特的。也许,它想告诉我们的不仅仅是美。
青铜贺很孤独。他喜欢一个人仰望蓝天白云,但他很好奇,总是有自己的想法。但命运让向日葵和青铜这两条原本不相关的平行线相交,演绎出一段精彩的故事。
向日葵失去了父亲,但上帝给了她一个幸福的家庭。向日葵和青铜一起生活,一起成长。在贫穷的生活中,即使艰难困苦,全家人还是特别注重养葵花。这个哥哥更爱这个妹妹,几乎付出了一切。在天灾人祸面前,他们齐心协力,从容面对,于是有了幸福的生活。可以说灾难给他们带来了痛苦和快乐。
青铜是我最喜欢的角色,我的心里还激荡着“向日葵”,那是来自他内心最深处的呐喊,如幻影,是那么清晰。当我读到这句话的时候,我的内心是震惊的。我不禁感叹:青铜,他真的尽到了兄弟的责任。芦苇鞋中,刺骨的寒风动摇不了青铜为妹妹卖鞋的冲动。他不顾一切的要向日葵去上学,去拍照。在他眼里,这就是幸福!为了让妹妹看马戏,他去和稻香都的孩子打架,让向日葵流鼻血看精彩的马戏。他毫无怨言的出轨了,因为他爱她,但向日葵不知道。在冰项链中,青铜在元旦和冰凝一起制作了一系列冰项链,以使向日葵戴上项链在舞台上宣布。那一刻,我相信这个世界会被它感动,我忍不住哭了。这是青铜爱情的结晶,是他们兄弟姐妹之间最真挚的爱情。
人的一生不乏幸福,但苦难也是人生不可或缺的一部分。苦难往往给我们带来痛苦,但痛苦可以锻炼人的意志。当苦难来临时,你的行动将决定它是否会给你带来永久的快乐,永久的痛苦,勇敢的战斗还是…
被骗的狐的读后感篇3
暑假里,我看了一本《西游记》,它是四大名著之一,是一部杰出的长篇神话小说。里面有七十二般变化的孙悟空、懒惰贪吃的'猪八戒、忠厚老实的沙和尚、心地善良的唐僧和各显神通的神、仙、妖、魔。我最喜欢神猴孙悟空,因为他勇敢、大胆、聪明,最后还成了“斗战胜佛”,我要向他学习。我不太喜欢猪八戒,因为他有时实在太懒了,有一次,孙悟空要他去巡山,他却在草丛里睡大觉,还心里想着说道:“如果回去他们问我是什么山,就说是石头山;如问有什么洞,就说是石头洞;如问叫什么门,就说是钉子钉的铁叶门;如问门上有多少钉子,就说俺老猪心忙没记清。幸好被变成蚊子的孙悟空听见了,识破了他的慌言,猪八戒有时还笨笨的,傻得可爱。唐僧师徒四人最后历经千辛万苦终于取得了真经。
?西游记》这本书给我带来了快乐,还让我懂得了要勇敢与邪恶作斗争,要不怕吃苦,最后肯定可以取得胜利。
被骗的狐的读后感篇4
我在网上看到一句话,大概是说,大都市的男女,一方面羡慕“出世”的脱俗,一方面又被“成功学”“创业”环绕想要在这人世间留下光辉的背景,在这两种力量的渲染和拉扯中,满满的纠结。
朱光潜先生说过:“以出世的态度做人,以入世的态度做事。大概一语道破天机。想来我们每个人没办法与这个世界断了联系,有时候仅仅是断网已经十分难受。这个尘世也不可能有“桃花源”。所有的“桃花源”都是类似。那对隐居深山20年的清华夫妇,最后还是因为孩子的'上学问题,要走出大山。想明白这一点,我开始觉得通过量变引起质变的成长和学习方式,应该是我不断追寻的目标。
无论是在生活还是工作中,我们会发现,有些人总是容易情绪失控,他们拿捏不准说话的时机和分寸,往往会说伤人的话,做愚蠢的事,在人际交往中也总是不断碰壁,从而倍感沮丧、失落和羞愧,自我价值感较低,对生活失去信心和热情。
而反观情商较高的人,他们总能很好地驾驭自己的情绪,也很善于关注别人。说话办事总是令人舒服,他们心态平和,既能合理表达自己的情感和诉求,也能洞察别人的情绪、感受和心思。他们善于沟通,总能把话说到心坎上,把事做到点子上,人际关系也较为融洽,深受大家的喜欢,是众人羡慕和想要模仿学习的对象。
但庆幸的是,《高情商是练出来的》的作者谢里·范·狄克告诉我们:高情商并非天生,而是可以后天训练出来的。并在此书中提出了诸多健康的方法和技能帮助读者管理自己的情绪,获得高情商,从而过上幸福而清醒的生活。
被骗的狐的读后感篇5
有人说,人死之后会变成天上的星星,照亮生前关心的人们,使他们不畏于前行。而我,看那天上的星,觉得它们落到地球上,就成了无人问津的孩子。在天空中,他们可以自由自在地散发自己的光芒,被人欣赏被人赞美,一旦落到地球,就失去了曾经的光芒,被人忽略被人嘲笑,甚至被人责骂。
在心理学里,把有自闭症的孩子叫做星星的孩子,就是你看得见他们,却触摸不到真正的他们,就像星星一般。伊夏就是这样的一颗星星,让人难以理解、难以触摸、难以接受。不是所有的人都可以懂得他,但也不是没有人懂他,他是不幸的,但同时他又是非常幸运的。
影片的前半部分给我们展现了伊夏的调皮、叛逆、差成绩、受罚、离家、落寞、沮丧,让观众觉得这个孩子似乎已经无可救药,注定会迷失自己了。直到新的美术老师尼克的出现,他对伊夏的关心、理解、循循善诱和耐心的帮助,让我们看到了黎明的曙光,看到了希望,也为这个可怜的孩子松了一口气。最后,看到他画画的才能被发掘出来,读写的障碍被克服,心理阴影被扫除,成为一个乐观的孩子,我在心底由衷地呐喊着——这才是真正的教育,这才是人性的关怀啊!
为什么直到遇上尼克,伊夏的人生才有了转折?难道伊夏的爸爸妈妈不爱他,不关心他吗?难道伊夏以前的.老师都故意跟他作对吗?不,当然不是。爱有很多种,教育也有很多种,有时候我们习惯了用同一种方式去爱不同的人,却不知道每个人其实是不一样的。当我们觉得被爱的这个人并不接受甚至忤逆我们的爱,我们就开始用一种畸形的方式去教育他,让他完全按照我们的意志行事。最终,只会让他离我们越来越远,让他在黑暗中踽踽独行,不停地碰壁,被伤得体无完肤,却始终得不到众人的理解。难道这不也是一个“吃孩子”的世界吗?
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