过的刚好的读后感8篇

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读后感是心灵的感悟,是我们与书中世界互动的结果,故事的情节引发了我们对人性的深刻读后感受,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的过的刚好的读后感8篇,供大家参考。

过的刚好的读后感8篇

过的刚好的读后感篇1

“江湖三部曲”的最后一本也终于看完了,越往后看越能理解大冰的“平行世界,多元生活”。看前两本一直都以为是仅仅记述江湖小故事,后来发现,哎?怎么每本书一直在重复这几句话呢?怎么每本书皮儿上都有一样的句子呢?大冰用了三本书的故事诠释了那两句话,诠释了他自己的价值观。

我吧,也挺喜欢的。不是因为看了大冰的书哦,好吧,看了之后更想了。我之前总是模模糊糊地幻想,做好几份不一样的工作,给自己好几个不一样的标签,体验好几个不一样的人生。我想,各种人生既可以有先后也可以有同时嘛,只是好像还有点远哦。我现在也还只能笼统的说我会努力吧。

为什么给四颗星呢。主要是我觉得有些内容太枯燥了,比如介绍茶道等等,原谅我还是一个更喜欢通俗易懂小故事的少女。还有吧,我不明白为什么有很多是在复述相同的内容,虽然我承认这对于我这种脑子的人来说实际上是一种巩固复习,但是我还是一个为其他人着想的好同志呢。

网络对大冰的评价褒贬不一。我觉得吧,故事不可能是完完全全的原事儿,那么久之前的事怎么能连说的什么话都记得清清楚楚呢,反正我做不到。但是大梗没有假,所以那些说什么为了迎合二十几岁年龄的少男少女而赚钱的就不怎么占理了,毕竟大冰锅锅也是亲力亲为给我们造故事的人啊。

读大冰蜀黍的书会上瘾,因为故事有趣温暖而且真实,他让我们看到另一种美好的生活方式,不管你认可不认可,他给我们知情权。

过的刚好的读后感篇2

自己去尝试,自己去选择吧,先尝试,再选择,认准方向后,作死地撑住,边撑边掌握平衡。

不要怕,大胆迈出第一步就好,没必要按着别人的脚印走,也没必要跑给别人看,走给自己看就好。

会摔吗?会的,而且不止摔一次。会走错吗?当然会,一定会,而且不止走错一次。

那为什么还要走呢?

因为生命应该用来体验和发现,到死之前,我们都是需要发育的孩子。

因为尝试和选择这四个字,是年轻的你理所应当的权利。

因为疼痛总比苍白好,总比遗憾好,总比无病呻吟的平淡是真要好得多的多。

因为对年轻人而言,没有比认认真真地去“犯错”更酷更有意义的事情了。

别怕痛和错,不去经历这一切,你如何能获得那份内心丰盈而强大的力量?

喂,若你还算年轻,若身旁这个世界不是你想要的,你敢不敢沸腾一下血液,可不可以绑紧鞋带重新上路,敢不敢勇敢一点儿面对自己,去寻觅那些能让自己内心强大的力量?

这个问题留给你自己吧。

愿你知行合一,愿你能心安。

好吗好的。

过的刚好的读后感篇3

?做最好的家长》是著名家李镇西写的一本别具特色的家庭书。每次捧读,都会有一种“读你千遍也不厌倦”的感叹!

书中的作者以自己女儿为个案,阐述了家庭的方方面面:幼儿时期的启蒙、小学阶段的好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期、学习方法的指导、坚强意志的磨练、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的培养方式。

作为一名老师,兼具家长的双重身份,要养育孩子,不仅养孩子,而且还要好孩子,为此,我愿与大家一起分享,一起学习,真诚地希望更多的家长读到这本好书,能做孩子最好的家长!

作为者的家长,我深有感触:我们随时注意自己的一言一行,尽可能从人格上成为孩子的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵,但是,真正提及孩子的“快乐”二字,我和许多家长一样,自愧做得不好。“快乐”对于孩子是何等重要!我们都想给予孩子快乐,但不是每个人都能快乐地生活、工作和学习的,所以我们要不断地学习,努力做知心的家长、最好的家长!

能让孩子快乐一生的家长,才是最好的家长!

过的刚好的读后感篇4

相聚于江湖,相守在书中终于还是来到了结束的时刻。江湖三部曲,前2部我没有写书评,因为感觉自己还是无法消化如此多的传奇故事。说是传奇,其实也是平凡世界的一部分。

这本《好吗好的》中,更多地讲述了平凡人的蜕变之旅,拉近了对故事主人公的距离,传奇也是有平凡中来。每一个成功历程就是由不屈不饶的意志与坚定不移的信念构筑而成的。

想不想既能够朝九晚五,又可以浪迹天涯。那就继续努力吧。先尝试,再选择,尝试去选择,选择去尝试。最终不管结果如何,都将是自身宝贵也是独一无二的经历。别人的故事终究是别人的经历,无法让我达到最终的蜕变。努力做好每件事,努力本身就是在向着梦想的方向前进,再专注点,终将将梦想变成理想。心存信念,不要怕晚了,心中的热火必将为你点亮前进的道路,自己要做的就是,迈开脚步,往前走,慢点走,走出一条属于自己的人生路。大冰在书中最后说了读完书后,将她送给心中所想之人,可是自己此时并无所念,就寄于缘分,将其系于有缘人吧。好吗好的。万能的咒语,开心的吟唱。

过的刚好的读后感篇5

一个好友向我推荐了这本《好吗好的》,我读后心中久久不能平复下来。书中的故事对我们而言既是一碗心灵鸡汤,哺育着我们成长;同时又是一剂良药,使我们摆脱了心理上的苦闷。

“梦想与平庸”“家庭与自我”“社会与现实”的纠结,在书中化作了一个个真实的故事。一群平凡的年轻人,他们怀着对梦想的追求以及对人生的渴望。虽理想不同,但是却有着一样的坚持和执着。即使路途坎坷,仍然信念不改。

书中有两个年轻人叫马史、杨奋(在新疆这片土地不会因为名字的谐音而被取笑)。他们都出生在新疆,热爱自己脚下的这片土地,喜欢当地人民特有的朴实。读书笔记。高考填志愿时,杨奋的父亲让杨奋把志愿填远一些,不要像他一样只能生活在新疆。马史的父亲本来希望马史填新疆的大学,以便建设更好的新疆,但其受杨奋父亲的影响,也让马史把志愿填到大城市去。马史毕业后留在了北京工作,渐渐与杨奋失去了联系。马史在北京努力的工作着,慢慢的在北京站住了脚跟。当他事业处在上升期时,却决定放弃打拼出来的生活回到新疆,做自己真正喜欢的事情。

回新疆的路上,马史遇见了早已失联多年的杨奋。杨奋受到了马史的感染,决定陪着自己的好兄弟共同努力创业。他们在经历了无人信任、资金短缺、条件艰难等许多难以想象的困难之后,最终收获了成功。

也许每个人都有执着的信念,却很少有人能冲破现实的牢笼,去过自己想要的生活。马史、杨奋兄弟俩经历了颓废和低谷,最终冲破牢笼,在自己喜爱的地界做着自己喜欢的事业。这本书让我懂得了有一种友情不但能同甘共苦,还可以一起冲出低谷。

希望更多的朋友读一下这本书,让我们学会真诚友善地面对自己,执着勇敢地面对生活,充满勇气迎接未来的挑战。

过的刚好的读后感篇6

虽然真实世界的描写只有寥寥数笔,但却更加真实。鲁迅先生始终执着“地上”的战斗,他的理想永远是实际且可求的,而且始终联系于战斗的实践。他与“空头的梦”和“天国”的幻想是无缘的。鲁迅不是一个理想主义者,这个梦境对于行走在“灰土”中的他,只是个“好的故事”,梦中唯美的画面只不过是一场虚空,他告诉读者:“好的故事”尽管美丽,却只是一个“梦”,而现实则仍然是寂寞的夜……

过的刚好的读后感篇7

情怀就是即使这是一件别人看起来没什么用的事,还是要去做,只是因为他喜欢。这是以心灵满足而不是功利得失为行为标准的一种品质。

不要一提丽江就说艳遇。

不要一提拉萨就说流浪。

不要一提内蒙古就说草原。

这是《好吗好的》里其中一个故事的开头,每个城市都有每个城市的故事,就是这些故事组成了我们赖以生存的城市,总有一些人提起广东就说什么都吃,提起河南就说偷井盖,提起甘肃就说穷。然而大冰却不这样想。“你有酒,他们也有酒。你有故事,他们也有故事。”谁说动人的故事只配发生在北上广?

大冰从《乖,摸摸头》到《阿弥陀佛,么么哒》再到《好吗好的》每一本书都是一种情怀。很多人,很多故事,很多情怀。构成了一个世界,一个整体。正如佛家总说:“须弥藏芥子,芥子纳须弥。”正如当初选择新闻的初衷,过很多种人生,体验许多情怀。

在大冰的书中,我们总能找到我们想过的生活,或如铁城好友无数,大半个演艺圈都与他关系非凡,黄渤甚至跑去帕劳和他过年。或如阿宏财富万贯成为一个成功的企业家,或如那个新疆姑娘敢爱敢恨。可是我们现在呢?每天三点一线的生活,安于现状,混吃等死。所以如果我们都需要一种情怀。生活拥有无数种可能,每一种可能都是一种精彩。

虽说老话说得好星光不问赶路人,时光不负有心人。但依旧只有变成自己最好的样子,才能以自己想要的方式度过余生。

以梦为马,随处可栖。平行世界,多元生活。愿你既可朝九晚五,又能浪迹天涯。

收拾好行李,准备上路吧,好吗?好的。

过的刚好的读后感篇8

以为信仰,以全力促进学生发展、成全学生生命为己任!

提到北京大学,我们能想到蔡元培校长提出的“思想自由,兼容并包”;想到清华,能想到梅贻琦;提到南开,能想到张伯苓……回望一所好的学校,往往是跟一位堪称杰出的校长联系在一起的,而一位杰出的校长则是跟他们对理想的诉求分不开。正视他们对理想的积极探索与躬亲实践,将的本质带入当下,带入日常学生生活之中。也正是因为他们对理想的不断探索与躬亲实践,让他们成为了名副其实的校长。

从思想上行动,做一名引路人。校长要有对理想的诉求,同时又能创造条件,积极完成理想向着现实的转化。在这里,校长办学的理念是基础,是灵魂;创造条件,积极实践,则是转化的关键。

校长的办学理念,赋予学校以灵魂。校长理念的核心就是培养什么样的人,对培养什么样的人以及由此而来对如何培养人的思考,成为引领学校一切工作的中心。好的校长,会成为理想的见证者,把的本质带入当下。正如一位优秀的.教师本身就是一种价值一样,一位优秀的校长本身也是一种价值,一种绝对性价值,不需要一个行政级别来证明。

你是校长,乃是因为你懂,你是之理的体现者、承载者。家作为校长,或校长作为家,眼睛紧盯的都应该是用之理来实践学校之事,并不是仅仅盯着眼前的成功。校长要踏踏实实地做,认认真真为每个孩子负责,有责任,有情怀,有信仰。

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