中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证三会一课制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的xx大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到五个一，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。

二、双培三推炼队伍

业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展双培三推活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。

抓双培，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行教案评比、课件竞赛、论文写作、电子白板应用竞赛、评选党员示范岗及党员争五星等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高20xx年学校党支部党建工作总结20xx年学校党支部党建工作总结。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。

抓三推，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，走出去学、请进来教、拉出去讲等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。

三、双帮扶三深入送真情

一年来，中心学校党支部坚持开展双帮扶三深入活动，把真情送给学校、送给教师、送给学生学校要求每位教师帮扶一名学生，交心谈心，解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难；每位党员帮扶一名教师，扶上马，送一程，促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校，采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式，广泛收集校情民意，解决制约学校发展的难题；党员干部深入课堂听课，发放调查问卷，召开座谈会，了解班级管理、教师教和学生学等情况，倾听来自一线师生的声音，研究解决教学中的问题；党员干部深入学生食堂、寝室，了解学生吃住情况，关心学生生活，发现并解决学生的困惑。中心学校党支部通过三层深入，基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想，并竭尽所能为学校解难，为教师排忧，为学生解困。

一年来，中心学校管理干部深入各级学校调研100余次，解决师生关心的重大问题11个，党员帮扶教师25人次，教师帮扶学生93人次。去年10月，总支书记、校长王乐刚在深入课堂调研时，了解到九年级学生存在课外作业多，没时间吃饭的现象，他迅速组织有关人员制定方案进行整改，从规范教学行为，提高课堂效率入手，开展教学研究，着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情况下，学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法，想千方、设百计，投资40余万元，为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备，实现了班班通。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大，促使教师准备更充分，学生学习更积极，教学水平和质量得到很大提高，全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时，发现教师办公室冬天冷、夏天热，办公环境差

20xx年学校党支部党建工作总结工作总结。总支会议研究决定，给全镇学校教师办公室安装空调，并对部分教师办公室进行装修，改善办公环境，进一步激发了教师的工作积极性。直到现在，马桥镇中心学校办公环境最好的仍然是教师办公室，最差的还是校长办公室。

学校根据三层深入获得的信息，将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队，所有教师每人帮扶一名学生，全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生，校委会干部和党员实行一对一重点帮扶，教师与学生或谈心，或捐款，或送物，使学生感受到师爱和学校大家庭的温暖，不仅学会了学习、生活，更学会了做人。据统计，去年秋季以来，教师累计为贫困生捐助现金xx元、衣物400多件、书籍1000多本，家访400多次，与学困生交心谈心xx余次，师生之间的感情加深了，心灵贴得更近了，学生的学习劲头更足了。

学校2023年党建工作总结报告篇2

xx学院现有教工党支部1个，学生党支部9个，截至20xx年12月，共有学生党员277人，占全院学生总数的19%。学生党员90%担任过学生干部，有的曾经担任过校团委、校学生会、校学生社团、班级等主要学生干部，有的曾获国家奖学金、国家励志奖学金、校级优秀三好学生、学生干部标兵、校级优秀团干、团员等。他们在思想、学习、工作等方面均是佼佼者，始终起先锋模范作用。

本年度，根据学校党委的部署，学院党总支以党的xx大精神和科学发展观重要思想为指导，围绕基层党组织创先争优活动精神，坚持以党的基本路线和教育方针为依据，坚持以学生党建工作为龙头、以学风建设为重点，以考风促学风、以考研带学风，以培养学生综合素质为目的，逐步拓宽学生发展空间，将学生工作做实做强的工作思路，不断加强党建和思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神。

一、分党校培训

充分利用二级党校、支委培训等机会，加强入党积极分子、党员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多彩的形式，将党性理论教育落到实处。20xx年，我院党总支在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索，首先进一步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求，内容上有所增加；其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富党课内容。如邀请校内专家学者举办专题讲座、参观军事教育基地、讨论最新时事政治热点话题等，积极引导学生树立正确的价值取向，从根本上端正入党动机，许多同志通过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入党组织的心声，取得了党课培训学习的效果。

二、学生党支部建设

(一)支部设置：

我院在全校率先实施支部按专业设置，至20xx年末我院共有9个学生党支部，分别为学生英语教育第一党支部，学生英语教育第二党支部、学生英语教育第三党支部、学生英语教育第四党支部，学生英语经贸第一党支部、学生英语经贸第二党支部、学生日语党支部、学生专升本第一党支部、学生专升本第二党支部。

(二)支委建设：

透明公开选举支部委员，对支委进行培训、考察、监督。

(三)组织生活：

1、结合支部的实际情况和特点，以多种形式开展民主生活会，比如：学习理论、上党课、民主评议党员、开展批评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。通过组织生活会，增进认识，得到教育，既提高了自身的党性修养，又改正了自己的缺点和不足。

2、通过党员个别谈心，党员汇报等方式，及时了解学生党员的思想情况，把握党员思想脉搏，有针对性的进行思想教育，帮助党员提高思想觉悟，多方面听取党内外群众的意见和建议，改正支部不足，与此同时，也不断增强党员的组织、纪律观念，要求党员经常用党员的标准来检查、对照和衡量自己，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用。

3、20xx年我院党总支围绕创先争优总体工作安排，充分调动各支部的积极性，利用党校、民主生活会、学生党员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬爱心、责任、感恩、规范等主流意识，通过支书带干部、党员带团员、党员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到学生当中，形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳谈会，为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。

4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在20xx年开始实施预备党员转正答辩制度以后，为进一步优化入党程序，同时提高入党程序的透明化，在20xx年的预备党员转正答辩会上，我院设置了新的答辩环节，通过客观题、主观题的回答之后，再由答辩评委组根据情况临场提问，学生分数由主观分和客观分组成。通过预备党员转正答辩制度的实施，使学生党员能够深入学习党的理论知识，了解党的最新文件精神，增强学生党员的党性修养，在回答主观题环节，能够使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望，并讲述预备党员期间自己在思想上，行动上为成为真正的党员所作出的努力。

三、学生党员发展

根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强学生党员的发展工作。近年来，我们严格依照积极培养、慎重发展的原则，按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。

1、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。为了加强对全支部党员发展工作的指导，总支每年提前制定下一学年的党员发展，各支部按照总支的要求，坚持把党员发展作为党建工作的一项重要内容，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任务，通过扎实有效的工作，党员队伍的整体结构得到了一定改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了党组织，从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。

2、完善培养制度，规范党员发展工作。一是要求基层党支部在确定积极分子的同时，指定素质高、党性强、有责任心的党员作为其培养人，要求积极分子在培养期间定期向党组织写思想汇报，既使积极分子时刻接受党组织的教育，又使党组织及时掌握积极分子的思想动态，以增强工作的针对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班，培训内容突出三个代表重要思想、党的历史功绩、党务方面知识、党的组织原则和党的纪律处分等，通过培训，激发政治热情，增强入党的光荣感学校党建工作总结报告20xx学校党建工作总结报告20xx。三是规范党员发展工作程序。总支定期对各支部委员进行培训，不断提高他们的工作能力和党务水平，确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发展党员公示制度和无记名投票制度。在全院内推行确定积极分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度，要求各支部在确定积极分子和接收预备党员前，将其基本情况和现实表现向广大师生进行公示，充分征求党员群众的意见，公开评议，然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员，通过制度的实施，增加了发展党员工作的透明度。

3、求早求新，夯实基础。每年新生入学后，我院便开始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育，积极引导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨，以及中国共产党的发展历史等，以提高青年学生对党的认识，加深青年学生对中国共产党的情感，从而积极主动地向党组织靠拢。通过在课余时间的党课等辅导，对学生加强引导，我院写入党申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中，我们不断给任务、压担子，逐步使学生锻炼全心全意为同学们服务的本领，培养他们无私奉献的精神，从实践上突出理想信念教育。

4、注重对党员的后续培养。作为一名党员，首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，以身作则，使之形成在学生中有影响有威信的组织，以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生中开展细致的教育、引导和培养工作，使更多的同学能够对共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收更多的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。

四、今后的工作思路

针对支部现状和存在的问题，我们将在以后的工作中着重抓好以下几个方面：

1、进一步加强基层组织建设，夯实工作基础，完善管理条例，提高支委的理论水平，使支部建设更加规范化、系统化、理论化。健全支部机构，理顺学生党支部与班委、团支部的关系，明确工作职责，努力实现学生党支部离成为带动班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。通过开展集中学习培训，加强学生党支部书记的选配与培养教育力度，不断提高支部书记的思想政治素质和业务水平。

2、加强对学生党员的教育和培养，树立典型，更好的发挥党员的先锋模范带头作用。抓好典型、严明纪律，加大不合格党员处理力度。按照党章的要求，准确把握纪律处分政策界限，抓好典型引导与惩治查处。对表现(20xx年银行安全保卫工作总结)突出、先锋模范作用发挥好的党员公开提出表扬；对党性不高、要求不严的党员进行严肃的批评教育。特别是对违纪的党员要坚决进行处理，严肃党的纪律。大力创新，建立健全学生党员队伍自我纯洁机制。

3、以主题实践活动为切入点，建立学生党员保持共产党员先进性长效机制。通过进一步深入开展党员接待室、党员一帮一、党员奉献日、党员示范寝室、党员挂牌等主题实践活动，让学生党员在实践环节中强党性、受教育、长才干。关键是狠抓落实下功夫。同时，积极做好相关制度建设工作，把一时之举与经验之策及时上升到制度，努力建立学生党员保先长效机制。

4、加强民主评议工作，提高民主生活会的质量，促进党员之间的相互交流，使其共同进步。

5、加强对积极分子的培养，督促积极分子经常向组织汇报思想和学习情况。

学校2023年党建工作总结报告篇3

20年我校党建工作以邓小平理论、？三个代表？重要思想、深入学习贯彻党的精神，围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成上级党组织部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展。

一、学习贯彻党的精神加强师生思想道德建设。

1、学习精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神，根据上级党组织要求，开展学习贯彻党的精神，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

3、学习三中全会精神。三中全会召开后，即组织党员教师学习三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员教师大会上对三中全会精神作了解读。

4、开展？我的中国梦？系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展？我的中国梦？宣传活动，举行了？我的中国梦？朗诵比赛、‘情系祖国，我的中国梦’班班有歌声？比赛，？红领巾相约中国梦？主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是？中国梦？的本质含义。

5、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展？满意在教育？师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》，进一步规范教师从教行为；严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。6、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。

二、打造？三型？支部，进一步加强党组织建设。

1、努力打造？三型？支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展？创先争优？、？三亮？、？三诺？?四抓四比？等活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。？七一？期间评选表彰了四名20年度优秀党员。3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员5名，确定入党积极分子2名。

4、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设

1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了？承诺践诺评诺活动？，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。

3、进一步深化？廉政文化进校园？活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。

4、进一步规范党务、校务公开工作。坚持？公开、公平、民主？的原则，继续做好党务、校务公开，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。

6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。

四、落实党内生活准则加强党内制度建设。

1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定；党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。

2、认真落实民主（组织）生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3、切实落实？三会一课？等党内生活制度。认真落实？三会一课？制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。

五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设

1、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。

2、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设。

3、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。

总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

学校2023年党建工作总结报告篇4

一年来，边院镇初级中学党支部在肥城市委教育工委的坚强指导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展党史学习教育，弘扬伟大建党精神，以高质量党建统领教育教学工作高位发展，先后荣获泰安市“一校一品”党建品牌创建示范校、泰安市教书育人先进单位、泰安市文明校园等荣誉称号。

主要工作：

一、支部班子过硬

1、党组织设置规范。党支部共有46名党员，在职党员28人，退休党员18人。

2、支委会班子配备齐全。分工明确，结构合理，战斗力和凝聚力强。年初有计划，年终有总结，推动工作有力有效。

二、运行机制健全

1、按照市委教育工委工作要求，主动开展党支部建设自查排查工作，列出问题清单和任务清单，及时全部整改到位；

2、支部坚持每季度向边院镇教育党委汇报一次党支部工作

3、扎实落实党务公开制度，每月均在在灯塔公示党员量化积分和重大事项，并及时填写肥城市党支部工作纪实手册。

三、组织生活经常

1、落实“三会一课”制度，按照市委教育工委工作主题活动安排，“三会一课”严格按要求召开，坚持每月至少1次支委会，每月至少1次党员大会和党小组会，每季度上1次党课，

2、“主题党日”扎实高效。“主题党日”每月相对固定（每月24日左右），4月份“学光辉党史挑时代重担”主题党日；7月份“不忘初心、牢记使命”主题党日，组织学习《中国共产党党徽党旗条例》；8月份“学用党章明方向带头攻坚当先锋”主题党日；9月份“不忘初心、牢记使命”主题党日，活动规范，效果良好，力促党史学习教育走深走实。

3、扎实组织党史学习教育专题组织生活会。8月份召开了党史学习教育专题组织生活会和党风廉政建设专题会，党员认真撰写对照检查材料、开展相互批评意见、梳理个人自查问题清单，制定整改措施。

4、党费缴纳规范及时。年初进行党费缴纳标准核定，党费收缴台账完整；党费证填写记录及时规范；支部每季度向上级党组织足额缴纳党费。

四、党员管理规范

1、扎实开展庆祝建党100周年有关工作，七一前夕党支部开展“光荣在党50年”纪念章首次颁发工作，安排专人对老党员进行走访慰问；

2、扎实做好发展党员工作。入党积极分子台账、党员发展对象台账、预备党员台账、预备党员转正台账齐全；及时完善“灯塔—党建在线”发展党员纪实公示系统；

3、党员分类管理落实规范。党员量化积分管理细则明确，记录规范，每季度、年底公开公示积分；

4、筑牢意识形态领域主阵地，积极开展“党员不信仰宗教、拒绝邪教承诺活动”，被评为山东省“铸牢中华民族共同体意识创建示范校”；

5、注重党员经常性教育。完善整理20xx、20xx、20xx年度《集体学习计划》，建立了党员学习三年电子档案，实现党员经常性教育培训全覆盖。

五、基础保障到位

建成较高标准党员活动室，新建党史学习教育文化走廊，民族团结主题公园，购置党史学习教育教材500余册，充实党报党刊，20xx年投入党建活动经费5万余元。

六、作用发挥突出

1、坚持党建统领，落实“第一议题”制度，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、“七一”重要讲话等；扎实开展党史学习教育，组织4次党史学习教育进校园活动，党史“天天学”“周周讲”“月月赛”活动被推荐为泰安市党史学习教育优秀案例。

2、制定支部书记党建突破项目，建成肥城市教育系统初中第一处高标准党代表工作室，《边院镇初级中学党代表工作室民族团结进步创建典型案例》被上报山东省党建优秀案例。

3、扎实开展“党员承诺亮诺践诺”活动，党员领航岗位设置明确，有承诺目标，有亮诺内容和践诺措施，且上墙公示。

工作打算

秉承“为教师专业成长领航，为学生终生发展奠基”的办学理念，立足于夯实党建与业务深度融合，着眼于党建重点项目突破提升，提升党建“一校一品”内涵，不断提炼学校党建工作品牌。

1、夯实“三会一课”，筑牢意识形态领域思想防线，加强党建活动阵地建设，争创“泰安市先进党支部”。

2、夯实“幸福教育党员领航”活动，深化党员分类管理积分量化考核，激发争先创优意识。

3、加强文化建设和师德师风建设，巩固泰安市文明校园创建成果。

4、加强青年教师“双培养”，强化教师队伍管理，夯实党员发展培养。

5、推进“一校一品”创建，提升“五照亮”和“双十星”品牌内涵。

任重道远须策马，风正潮平好扬帆。新学期新征程，边院镇初级中学党支部将继续不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，勇毅前行，精心管理，潜心育人，为建设现代化教育强市再立新功！

20xx年12月30日，我校党支部组织召开了年终总结会议，会议由党支部书记李亮主持，党员及全体入党积极分子参与本次会议。

会上，党支部书记李亮对20xx年完成的工作表示肯定，对全年任务落实表示认可，对新一年工作实现新突破、创造新成绩、取得新成效寄予期许。同时全面回顾了20xx年学校党支部的工作，认真总结了工作中的经验和体会图片

会议强调要通过以下措施进一步加强和改进党建工作：加强思想建设，坚定党的理想信念；加强组织建设，夯实学校工作发展的人才基础；加强党风廉政建设，树立党员干部队伍良好形象；加强制度建设，提高党建工作规范化、制度化水平；加强组织领导，以党建工作推动学校全面工作。

本次会议凝聚了我校党支部成员的信心，坚定了各成员的信念，明确了紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，始终鼓起“闯”的勇气、激发“拼”的劲头、保持“实”的干劲，把党的精神和党中央各项决策部署落到实处，在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。

20xx年是充满荣光、写满梦想的一年，恰逢党的百年华诞，也是“十四五”开局之年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，会计学院深刻把握立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，在学生培养中坚持党旗领航，重视支部建设，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

一、坚持党建引领，构建铸魂育人保障机制。

会计学院结合党史学习教育，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。党建工作中始终坚持将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党内学习的第一议题，不断强化“三会一课”的思想教育功能，使之成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。组织收看“庆祝中国共产党成立100周年大会”和习近平总书记“七一”重要讲话。20xx年5月，组织开展“建党100周年党史学习教育”主题党日活动。党员们走进九台马鞍山红色教育基地参观学习，重走革命小路、追寻革命足迹，汲取红色力量。

在党史学习教育活动中，构建了领导领学、支部书记导学、党员活学、实践促学的学习教育体系，不断把学习教育引向深入。李金富书记和梁毕明院长分别以《中国共产党的百年历程与启示》和《中国共产党百年经济思想述评》为党员们做了党史学习专题培训。在学校庆祝中国共产党成立100周年党史知识竞赛中会计学院代表队获得冠军。

二、坚持守正创新，拓展党建育人新模式。

学院积极创新学生党建体验式思想教育新模式。将思政教育融入学生党建中，搭建学生展现家国情怀舞台和交流平台。充分借助学习强国和新时代e支部等媒介丰富日常学习的载体。在学院图书室为支部打造“党建图书角”，方便大家查找党建书籍和资料，提升政治素养。组织开展“峥嵘百余载，奋进新时代”同上一节思政课。青年学生在青春舞台上绽放光芒的同时，也用自己火热的情怀抒发对党、对祖国的无限热爱。台上群贤先辈的扮演者，与台下专注聆听的朋辈，学生党员参与其中。这样一场“跨越时空”的特殊对话，让他们激荡思想，不断思考。

罗旭、于涵、阿迪力、刘思含四位老师分别进行党课录播展演。6名辅导员老师建立读书打卡群，每天坚持带领学生交流读书心得。舞台党课、读书沙龙、“青年大学习”等形式多样的活动如火如荼地开展，掀起了学生党员学习的热潮。

三、坚持培养标准，保证党员发展质量。

深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。严格按照党员发展工作细则要求，做好预备党员的转正和培养教育工作。大力做好发展党员的工作，壮大入党积极分子队伍，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定，有计划、有重点地做好发展党员工作。严把新发展党员质量关。

四、坚持党建与服务育人相融合，党旗所指既是行动所向。

将诚信感恩教育融入学生管理过程，在20xx级新生中开展“一封家书寄温情”家校联动活动，学院为新生同学制作入学纪念照和精美的书签，与书信一起邮寄给家长，收到良好效果。学院同样重视毕业生的诚信感恩教育，每年为应届毕业生赠送刻有院训和院徽的“吉财会计印章”。每年元旦为部分校友寄去纪念品，以增进校友对学院的感情，充分利用长春校友会会计分会平台，凝聚广大会计校友爱校、荣校、资校、助校的智慧和力量。

五、坚持主动担当作为，发挥党员的先锋模范作用。

战疫防疫过程中，我支部有党团积极分子挺身而出，投身于疫情防控志愿服务工作并受到政府表彰，他们用自己的实际行动践行了新时代党员“担当时代使命，不负青春韶华”的铮铮誓言。

积极响应省委省政府“创业有你、就在吉林”的号召，联合省注册会计师协会、省证券业协会召开专场就业招聘会。开展职业生涯指导，邀请海信集团、长春万科等有关负责人为新生做职业规划报告。

组织召开征兵宣讲会，拍摄会计学院征兵宣传片，号召学生们不负韶华、筑梦军营。学院邀请学院毕业党员校友，中央财经大学和黑龙江商学院的退伍士官屈良琦、冯天潇作为学院征兵形象大使，进行征兵宣讲，提升青年学生家国情怀，以自己的实际行动诠释对国家、民族和人民的担当。积极投身新时代的伟大实践，做疾风劲草、当烈火真金。

六、坚持教育者先受教育，整体推进队伍建设。

更加注重学生党建工作者培养，努力提升专业素养。20xx年会计学院有5位同志参加学工处组织的北京大学加强新时代高校思政队伍能力建设研修班并撰写学习报告。1名辅导员荣获吉林省高校系统先进党务工作者，1名辅导员荣获吉林省高校优秀辅导员提名奖，1名辅导员荣获校优秀共产党员。在校辅导员大赛中获得一等奖1人，二等奖3人，三等奖3人。罗旭老师的国画在吉林省学校庆祝建党百年艺术展演活动书画类作品中荣获三等奖。

沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。会计学院也将立足当下、面向未来，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，准确把握新时代高等教育面临的新形势、新任务、新要求，扎实推进学生党建工作，昂扬姿态迈进新征程奋进新时代。

学校2023年党建工作总结报告篇5

在过去的一年中，医学院学生党支部在院党委的正确领导下，始终坚持把党的政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，并结合习近平总书记“七一”重要讲话精神，不断推进党史学习教育。我们始终以学生党建工作为中心、以政治理论学习为重点、以支部活动为载体，各个部门团结一致，积极开展各项工作，取得了良好的佳绩。为总结经验教训，加强自身建设，更好地带领学生党员成长、进步，确保来年工作更加有序、高效，现将全年工作总结汇报如下：

做好党员发展工作

20xx学年，我院学生党支部积极落实医学院党委的工作部署，严格执行“双推双评三全程”制度，认真做好党员发展工作，把好学生党员入口质量关，规范入党流程，将思想觉悟高、工作能力强、学习成绩优异的同学及时吸收到党组织的队伍中。本年度，共确定入党积极分子279名，确定并培养发展对象142名，预备党员转正93名。另接收专升本正式党员15名，预备党员6名，转出毕业生党员130名。

重视理论教育

做好思想引领

以建党一百周年为契机，全面推进“四史”学习教育，牢记初心使命，提高党员的党性修养；本年度共组织入党申请人谈话共671人次，收取党员及积极分子学习心得共526篇；定期召开组织生活会，开展党员批评与自我批评工作，并严格核查党员考勤情况；配合校党委组织部承办了第七期预备党员培训班和第五期党员教育培训班，并认真组织参与第七十七期和七十八期积极分子培训以及第十四和十五期发展对象培训活动，另举办了九次党日活动、八次特色党建类活动。

加强宣传，不断扩大我院学生党建工作的知名度和影响力

20xx学年共发布美篇、新闻稿12篇，qq推文30余条，视频4条，宣传海报20余张，更新学习园地10余次，并开通了美篇及qq的官方账号，扩大了受众群体，使活动对象不再局限于支部党员内部，以便更好地向广大同学传递党的精神，激发同学们的入党积极性。我们发布的每一份宣传材料均力求“及时、事实、有看点”，受到了同学们的广泛关注，成为外界了解我院学生党建发展的重要窗口。同时，我们也认真完成了“三会一课”、主题党日活动及各项党建活动的摄影、摄像任务，积累保存了大量图片影像资料。

正视缺点与不足

在本年度组织的各项工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，比如活动组织次数较少，活动创新性不够，党日活动形式较单一。对时政热点的敏感度不够高，宣传力度仍需加强。思想教育不够深刻，党员素质还有待提高。团队沟通不够及时，部门成员对工作的整体知悉度不够高，工作效率有待提升等。因此在今后的工作中，我们会认真反思与总结，不断创新工作形式，增加工作主动权，提高各支部内部活力，以力争做到资源互通共享，各部门团结一致，以便高效、高质的完成每一项工作，充分发挥学生党支部的带头引领作用，积极传递党的声音，凝聚奋进力量，全心全意为同学服务。

聚“红色动能”促事业发展

东北大学冶金学院党委目前包括—现有4个党总支（3个教工及博士生党总支、1个本硕学生党总支）、53个党支部（21个教工及博士生党支部、32个本硕学生党支部），1031名党员（教工党员218名，学生党员813名）。

作为一名分党委书记，要不断结合新形势、新任务、新要求，统筹思考如何通过高质量党建引领事业高质量发展，既要有常规实践，还要有品牌建设，既要有经验探索，还要有统筹思考——围绕立德树人这一根本，如何发挥党组织的政治核心作用；围绕事业发展这一关键，如何发挥党组织的引领保障作用；围绕教育质量这一核心，如何发挥党组织的凝心聚力作用，都是推进党建工作与事业发展深度融合的题中之义。

因此，冶金学院党委在工作中始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，结合辽宁省党建工作标杆院系建设“五个到位”的标准要求，深入实施“对标争先”计划，促进党对学院工作全面领导的体制机制日臻完善，学院师生奋力推进“双一流”建设的思想共识进一步凝聚，基层党组织的政治功能和组织力显著增强，全面从严治党成效更加凸显，党建工作与事业发展融合共进的成果不断涌现，实现冶金工程入选新一轮一流学科建设名单，获国家科技进步一等奖2项、二等奖1项，涌现出全国高校黄大年式教师团队、辽宁省劳模创新工作室、全国五一劳动奖章、辽宁省教书育人模范、辽宁省“巾帼建功标兵”1人、辽宁最美科技工作者等先进集体和优秀个人。

在具体实践中，通过凝聚四项“红色动能”，将党建工作与事业发展深度融合。

领航“红色头雁”，在把标定向中深度融合

一是提高政治站位。不断完善党委会会议、党政联席会议等议事制度和“三重一大”决策制度，认真落实党的路线方针政策和上级的决策部署，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。学校党委领导下民主管理、科学决策、协调运行的治理结构不断完善，有力推动学院事业发展并取得显著成绩。

二是强化政治把关。把握社会主义办学方向，在课程建设、教材选用、学术活动中把好政治关。落实意识形态工作责任制，建设覆盖4000余名师生的工作网，学院网站已发布动态近2000篇，官方公众号总关注人数8171人，推送图文3117篇，访问量突破85万次，充分发挥媒体矩阵作用，为事业发展营造良好氛围。

三是守牢廉洁底线。落实全面从严治党要求，开展廉政宣传教育，增强师生廉洁意识，出台针对岗位聘任、职称评聘、科研经费使用、科研成果转化等各项工作的廉政建设制度，加大对事业发展中的重点领域、重点岗位和关键环节的监督。

根植“红色基因”，在教书育人中深度融合

一是紧抓课程思政。深挖工科课程的思政元素，有步骤分层次地推进课程思政建设在所有专业所有课程全覆盖，组织示范教学、教学大赛、学生评教，全体教师特别是教师党员在课堂阵地中当好维护主流意识形态的先锋。

二是搭建党课平台。将学校理论宣讲团、党政领导干部、党支部支委作为党课师资队伍，开展新生入党启蒙及毕业生“最后一次党课”，举办入党积极分子培训和青年马克思主义者工程培训班，组织知识竞赛检验学习教育成效，推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，在事业发展全过程中加以运用和实践。

三是统筹协同育人。完善“团队班导师”工作机制，专任教师100%参与，通过聘任仪式、工作会议、学生评价提升责任感使命感。将全国先进工作者等教书育人先进典型纳入宣讲育人队伍，实现有效资源向育人环节不断汇聚，一体推进“三全育人”“五育并举”。

点燃“红色星火”，在队伍建设中深度融合

一是夯实基层组织。按照有利于事业发展的要求设置党支部，教师党支部书记“双带头人”全覆盖，党支部和研究所协同配合，促进党建与中心工作同部署、同推进、同落实。通过党支部规范化建设自评、组织制度落实验收等举措，依托支部立项、特色支部建设等平台，不断提升党支部组织力、凝聚力和战斗力，在事业发展过程中充分发挥战斗堡垒作用。

二是涵养师德师风。坚持党管人才，成立引进人才政治把关小组和师德考核小组，引导教师学术研究有底线、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，实现师德建设和学生德育教育同向同行，让为党育人、为国育才成为教师的自觉行动。

三是强化教师教育。党员领导干部联系非党青年教师，1名归国高层次人才参加井冈山培训并撰写入党申请书，1名教授、九三学社社员撰写入党申请书。秉持“让教育者先受教育”的理念，开展红色经典诵读会、教学基本功竞赛、观摩公开课、企业行、座谈会等教师教育活动，提升教师思想素质、业务水平、工作能力。

激活“红色引擎”，在服务师生中深度融合

一是完善基层对接。党政干部对接25个研究团队、53个党支部，通过教代会、学代会、研代会，长期设立意见箱，多途径收集师生的意见建议，发挥集体智慧推动事业发展。

二是开展工作调研。通过“领导班子接待日”等形式，党政干部与师生面对面座谈，召开专题会议解决师生急难愁盼的问题，把党史学习教育成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上，为事业发展温暖人心、鼓舞人心、凝聚人心。

三是培育党员先锋。党组织和党员全方位参与学院重大改革、重要事项、重点安排，在疫情防控、志愿服务等急难险重工作中，在人才培养、学科建设等中心工作中走在前列。党员工位床位亮出共产党员标识，通过述责测评、“一先两优”评选等形式，使“亮身份树形象做贡献”成为常态，让党旗在事业发展一线高高飘扬。

在长期努力、扎实工作的基础上，以高质量党建带动引领高质量发展取得了明显成效，成绩来之不易，经验弥足珍贵。我的认识和体会主要有以下几点：始终坚持党的领导，将党的路线方针政策落实为学院改革发展的具体举措；始终坚持立德树人，将各方面优势全部转化为人才培养质量不断提高的新优势；始终坚持依靠师生，全体师生在思想上同心同德，在目标上同心同向，在行动上同心同行；始终坚持服务国家，将满足国家需要和引领学术前沿“两个战场”有机统一；始终坚持改革创新，全体师生主动关心改革、积极支持改革、深入参与改革，推动各项工作不断跃升发展。

同时，就如何进一步立足新时代、抢抓新机遇、谋划新举措，我再次进行了深入的思考。学院党组织要进一步建设“党建+”工作模式，坚持问题导向和目标导向相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合，系统谋篇布局、科学精准施策、持续稳定发力，构建“党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众”的工作格局，重点推进党的建设工程、五育并举工程和文化建设工程。

党的建设工程

一是强化政治建设，打造旗帜领航工程，为高质量发展把牢方向。通过“引领”工程把党内集中性教育成果切实转化为师生的党性修养和实际行动，进一步增强拥戴核心、维护核心、捍卫核心的自觉性坚定性；通过“统筹”工程在事业发展过程中给基层党组织和党员压担子、挑大梁，以高度的政治自觉、强烈的责任意识带头攻坚克难；通过“把关”工程牢牢掌握意识形态主导权，严格落实工作责任制，发挥主流思想聚合引领功能；通过“团结”工程加强统战工作，以党建带动工会、共青团、学术组织建设，为各项事业持续发展汇聚最广泛的力量。

二是强化思想建设，打造铸魂育人工程，为高质量发展激发活力。通过“基因”工程持续强化理论武装，转化为领导干部、党员师生干事创业的生动实践；通过“协同”工程推进全覆盖的课程思政建设，完善班导师工作机制，将教师思想政治教育成果作用于学生的思想政治教育；通过“示范”工程学习先进集体和优秀个人事迹，多渠道开展选树宣传，发挥示范带动作用。

三是强化组织建设，打造强基赋能工程，为高质量发展筑牢堡垒。通过“导航”工程完善治理结构和运行机制，强化学院党委把方向、管大局、作决策、保落实的政治领导力和核心作用；通过“阵地”工程加强党支部规范化建设，强化基层党组织的政治功能、组织功能和服务功能；通过“头雁”工程提升学院领导班子的领导能力，加强“双带头人”教师党支部书记队伍建设，打造一支素质高、能力强的党政干部队伍；通过“锻造”工程在高知群体、优秀青年教师、优秀学生中发展党员，构建全链条党员质量提升机制。

四是强化作风建设，打造固本培元工程，为高质量发展保驾护航。通过“核心”工程强化学院班子从群众中来、到群众中去的工作作风，关注师生的根本利益和现实需求；通过“夯实”工程从严做好党员日常管理，保证数据统计、组织关系落实落细；通过“先锋”工程全覆盖设立党员先锋岗，推动党支部结对共建，发挥党组织和党员的影响力和战斗力；通过“红烛”工程加强师德师风建设，培育教师以德立身、以德立学、以德施教的责任感使命感。

五是强化纪律建设，打造红色防线工程，为高质量发展净化生态。通过“笼子”工程强化党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委的监督责任，推动全面从严治党落实到每一个党支部、每一名党员；通过“清风”工程构成涵盖全院师生的纪检工作网络，开展全覆盖的廉政宣传和警示教育。

五育并举工程

坚持立德为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展打牢坚实基础；坚持面向全体，培养好每名学生；坚持知行合一，提升学生的理论水平和实践能力。围绕立德树人根本任务和“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，聚焦“坚持正确方向、服务国家急需、坚持特色一流、保持战略定力”的目标，分别成立“德智体美劳”教育研究中心，组织撰写《本科生培养体系再造与实施方案》《硕士研究生培养体系再造与实施方案》《博士研究生培养体系再造与实施方案》《实践育人实施方案》《科研育人实施方案》《文化育人实施方案》《“第二课堂”育人实施方案》《国际化建设方案》《师资队伍建设方案》《五育并举过程监督方案》，构建以“十大育人”体系为基础的育人新格局。

文化建设工程

为促进冶金工程一流学科的发展和提升，开展学院文化建设，建设学院文化长廊，挖掘冶金学科、能源与动力学科等学科的发展历程，总结创新精神、劳模精神等。

一是绘制冶金学科历史沿革简图。多渠道追溯学科的产生和发展历史，剖析其核心价值和基本思想，挖掘和凝练冶金学科蕴含的精神文化内涵。

二是梳理有突出成就的杰出校友。撰写东北大学冶金文化名人先进事迹，收集蕴含历史文化气息的老旧物件，从历史文化中汲取学院文化建设的养分和灵感。

三是盘点学院重大科技创新成果。集中展示原始创新和自主创新成果，宣传学院科技创新发展成就，搭建协同创新平台，推动重大科技创新成果转化。

四是建设冶金学院历史文化走廊。创新文化建设载体，围绕学院及学科的历史文化，因人制宜、因时制宜、因地制宜探索多种历史文化展示形式，创建学院文化品牌。

五是打造东北大学特色冶金文化精神。有机融合中国优秀传统文化，彰显冶金文化魅力，增强文化自信，促进东北大学冶金文化的传承和发展。

使命召唤担当，方向引领未来。作为一名分党委书记，将踔厉奋发、笃行不怠，使学院党委成为保障中心、维护和谐的政治核心，使党支部成为人才培养、科学研究的战斗堡垒，使党员成为争先创优、干事创业的先锋模范，把党建工作的最终成效落实体现到各项事业建设发展的成果上来，实现党建“第一责任”和发展“第一要务”同频共振，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

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