民以食为天，我们当下一天天的美好生活，一餐餐的香甜饭菜，无不来自于在农间的劳作。学农是一个增强我们农耕知识、安全知识以及军队风纪的活动，这一次的学农活动使我受益匪浅。回望三天这刻骨铭心的时光，从军姿队形、跑操远足的体力训练，到消防演习讲解的安全教育，课本剧的文艺演出，再到挖红薯种莴苣摘桔子户外烧烤的野外学习，我们明白了许多，学会了许多，收获了许多。此时此刻，回想学农时的一点一滴，队形的步伐整齐，农耕的辛勤劳作，老师教官的谆谆教诲都深深的映在脑海之中。

克服重重困难，我们学会了坚强自立。

三天学农生活，我们所面对的最大困难无不是饮食住宿。身为家中父母的掌中宝，习惯于顿顿鸡鸭鱼肉的美食大餐，突然面对着眼前这粗茶淡饭，心中自然是极度的失落，对这些田园菜肴产生了无形的排斥力，在第一天学农基地超市的方便面香肠面包就一遭疯抢，然而身处学农实践活动中的我们应当学会适应，去体验这简朴的农间生活。随着学农活动的进行我们也逐渐懂得了这一点，在随后的几天中，我们学会了忍耐与坚强，克服心中对于饮食的障碍，逐步融入到农间生活中去。而对于住宿，两人睡一张床，面对寝室里简陋的单人床与一张薄被，也许这就是对我们的挑战，值得肯定的是我们都能成功的克服困难战胜自我，以充盈的朝气面对每早初升的太阳。

体验农间生活，我们领悟了“基本”知识。

饭桌上热腾的米饭，飘香的佳肴，这些都源自于田间为食物努力耕作的人们。在学农期间我们体验了挖红薯，种莴苣，摘桔子，户外烧烤等农间生活。手里捧着的还粘有泥土红薯，土里种着的一条一列整齐的蜗居菜苗，怀里抱着的一袋袋象征秋季美好的金桔，嘴里品着的'我们精心烤制而出的香肠玉米豆腐，这无不表现着我们对农业生活的劳动成果，我们领悟了这对于整个人类最“基本的”知识，这农耕知识。

观看话剧演出，我们陶冶了艺术情操。

纵观历史长河，横跨中外文化，课本中的人物被活生生的展现在我们的眼前，凤凰杯课本剧大赛举办的成功，注释着课本内外暗含的知识，从战国时期悲壮的《荆轲刺秦王》，到汉朝流放北海他乡的《苏武传》，到民国年间家族风雨的《雷雨》，再到王氏复仇传奇的《哈姆莱特》都将一个个人物演绎得活灵活现，体现出我们为此的充分准备，陶冶着我们的艺术情操。

时光匆匆流逝，三天学农，虽然短暂，但唯一可以明确的是，在这三天里我们懂得了坚持，学会了团结，领悟了知识，我们提升了自我，了解了安全知识，体验了田园生活，陶冶了艺术情操，我们长大成熟，我们的内心逐渐坚强，我们向一名优秀的“凤凰学子”逐步迈进！

学农的个人总结篇2

学农六天来，我们高二年级的全体同学的学习、生活、劳动，得到莘庄中学学校领导的高度重视；得到学农基地的校长和老师们的大力支持和悉心指导；得到我们自己班主任的无微不至的关心和帮助，我相信同学们在这六天学农生涯中受益匪浅：这里有我们的欢声笑语；这里有我们的劳动杰作；这里也有我们成长所要面对的挫折和困惑。在此，我仅代表莘庄中学向学农基地的领导、老师们及后勤工作人员表示深深谢意！感谢你们的大力支持和悉心指导！也代表高二的老师对在场的同学们表示感谢，感谢你们六天里的优良表现、你们用实际行动在证明你们为莘庄中学在增光添彩，感谢你们，亲爱的同学们。下面我想从四个方面简单总结我们的学农劳动。

1．学校领导重视，组织工作、准备工作细致全面。

出发前，王建定校长就学农工作如何学有所得、如何继续保持和发扬学校一贯的优良作风，在学校行政会议上作了全面的布置，政教主任苏伟群老师组织班主任和有关人员连开了两次学农筹备会议，作了细致的安排，对我们如何搞好学农活动，如何把学农工作上升到提升我们综合素质的平台上，作了详细的指导和安排。在我们学农期间，王建校长三次来基地视察，关心我们的劳动、学习、生活情况，政教主任苏伟群老师和团委刘坤老师轮流陪同大家，尽可能为大家排忧解难。我们的目标不仅仅是学点农业知识，参加一点劳动，更重要的是利用学农机会，体验生活，让我们学会自主管理、主动发展；学会生活；全方位锻炼自己。中国处在高速发展的快车道上，知识更新更快，我们所要面对的、将要承受压力将更大。若我们能通过学农劳动，丰富我们的生活阅历，学会如何面对困境和逆境，学会处理自己面对的新问题，形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的'工作观、生活观和行为规范，我们的任务就圆满完成，现在回头想想，我们目标达到了吗？我相信：大家一定会有一个肯定的答案。

2．同学们表现出色，得到各方好评

这次学农，各方面的准备工作都比较充分，思想动员到位，同学们的积极性很高，学农活动收到了很好的效果。

（1）这次学农劳动，同学们能严格要求自己，表现出了良好的组织纪律性，切实做到了一切行动听指挥。

（2）这次学农劳动，同学们积极性很高，展现出良好的劳动价值观。每次劳动，不管是摄录像、陶艺制作、现代农艺还是田间锄地翻土等，都能一丝不苟完成，累了休息一下继续做，感冒、受伤了也从不轻言退出，把学农当作一种乐

趣，苦中求乐，把学农当作一次锻炼的机会，用以磨练自己。显示了同学们对劳动的热爱。

（3）同学们展现出良好的精神风貌，得到学农基地老师的好评：同学们守纪律、有礼貌、爱劳动、责任性强、集体荣誉感强。

（4）在学农中，我们相处融洽、互帮互助，在我们中间涌现出很多好人好事，高二（1）班一位同学扭伤了脚，大家一起帮；高二（4）班一位同学胃疼，但依然坚持等。

（5）同学们坚持白天劳动，晚上静心学习，积极准备班班有歌声比赛。尽管这次学农放在月考刚结束时进行，但同学们没有忘记学科学习，抓时间学习，其间，做了一张数学练习卷、一张英语卷，很多同学晚上不时拿出笔记本在复习。学农期间，还要举行班班有歌声预赛高二年级比赛，为唱出高二年级的水平，为唱出各个班级的风格，各班充分利用时间积极准备，没地方，大家协商轮流训练，收到良好的效果，也增进了各个班级的友谊。

3．重视每天的小结，班主任及时点评。

每天的小结有大有小，有年级组长小结，有班主任小结。形式上有全级组，也有以班级为单位进行点评。把当天学生在劳动、学习、生活等等方面的良好表现和有待改进的地方，通过点评，表扬好的，督促改正不足。每天早晨早操时，全年级点评：表扬上一天展现出来的好的方面，总结不足，预防可能要发生的不好的事情。

4．严格管理是搞好学农的关键保障。

全体管理老师，包括基地的老师、后勤工作人员、我们的年级组长、班主任老师等，都一丝不苟地履行管理的责任。每人分工明确，到位，各司其职，各司其责。老师都通过严格的管理，严宽有度的工作方法，享受着学农工作成功的乐趣。对学生出现的微小思想变化及思想波动，都及时做好学生的思想工作，坚持耐心细致的工作方法，通过坦诚，真心实意，让学生理解管理的严肃性，努力做好自己的事情。

当然，在学农劳动中，我们也发现了自身的一些不足。作为老师，我在组织活动时，考虑问题需要更细致、周到；对同学们来说，个别同学就餐不珍惜粮食，基地篮球场的一个球筐被我们某一男生拉断，如何处理个人与班级、班级与年级的关系，我们也需要共同进步。

总的来说，这次学农劳动是成功的，达到了预期的目标，成绩优秀。我们学生将会带着各种不同的感受，相同的教育效果，思想很大的收获离开学农基地，带着这些收获和形成的良好习惯，走向人生，走向成功。

学农的个人总结篇3

为期三天的学农活动结束了，习惯了集体生活的我们忽然感到有些不舍。学农生活虽然很辛苦，但我们却很快乐。我在其中学到了很多，更多的，是享受这学习的过程。

我们这些从小就在城市里长大的孩子，从未吃过苦、受过累，因此很难理解农民们的辛苦生活，这一次的学农活动让我们改变了对农民的看法，增加了对他们的认识，也让我们开始更加地尊敬他们。

去农民家中的访谈让我了解到了农民们自古以来的艰辛生活，如今城市越来越现代化，而他们却仍然在田地里忙着，仅仅为了生存，命运好似向来对他们不公，不论社会怎样发展，也无论他们有多么努力，农民的社会地位却永远比城里人低，这是中国社会的悲哀。

了解了农民的艰辛生活，我们就进行了实地操作，亲身体验了干农活的劳累与农民不会有的快乐。拔菜苗、犁地、种菜、挖红薯、做草编、锄草？？种种农活让我们苦不堪言。想想真正的农民们，他们每天都要干一整天的农活，相比我们而言，我们的工作要轻松许多，因为他们同时还肩负着生存的压力。我们的动作都是那么笨拙，每个人都戴着沙手套干活，却依然坚持不了多久，累得腰酸背痛，不想再干下去。我们这些整日埋在作业堆里的学生，怎么可能真正理解农民生活的艰辛呢？我们如今能做的，只有尊重他们，理解他们，努力学习，以后为农民的生活水平提高做出贡献。

辛苦之中，我们也体会到了团结协作的快乐。挖红薯时，每个小组一起活动，每个人都挥着锄头挖地，中途未曾停歇过，最后，我们班挖出的红薯最多、最大，这就是团结的力量。挖红薯挖得最多、最大的同学被戏称为“地瓜仙子”，我们都体验到了收获的喜悦。

最后一天，很多同学都腰酸背痛，我也不例外，甚至有的同学手上还磨出了水泡，我不禁想起农民伯伯们每天繁重的工作，比起他们，我们受这点苦又能算得了什么呢？

这次的学农生活让我学到了很多，也了解了很多，我的动手能力增强了，大家的团结协作能力和强烈的集体荣誉感也在这次的活动中体现出来，我不禁为我班感到骄傲。在各项活动中，我感受到了朋友间的友谊，收获了快乐，相信这会成为我们人生中一段美好的回忆。

学农的这一段日子对于我来说真的很特殊，意义重大。很难说得清我得到了什么，可是心灵上的确是受到了触动，或许要过很久才能感知。在这个繁忙的大都市里，无论你走到哪里都感觉不到一点简便与安静，总是让人的每一根神经无休止的在运动着。此刻每个家庭基本上都是一个独生子女，父母当然心疼、宠爱自我的子女，日复一日、年复一年导致我们的脾气暴躁、孤僻、任性，这些基本上都是环境给我们造成的因素。如今告别喧闹的大都市，兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇，耳边不再是杂乱的噪音，匆乱的脚步声了，取而代之是和谐的自然音律：悦耳的鸟鸣声，潺潺的流水声……浸润在自然的怀抱中，尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨……来到学军基地给我的第一感觉就是这边的环境出奇的好，空气是那么清新，虽说阳光不明媚（因为那天是阴天）可是我们的心境却十分“晴朗”。来到寝室，我们自我把事情打点好，心境都很激动，因为这也算是我们一次小小的独立呀！告别了紧张的学业，乘着秋色开始我们的学农活动。抑郁、挫败、悲哀的情思早已抛掷于脑后，尽情的享受着，享受着……六天四夜的学农生活一转眼就过去了，学农前，怀着迫切的心境盼望着到时能与同学们尽情畅谈到深夜，无拘无束地活动，在蔚蓝的天空下，在清

新的空气里，在一望无际的田野上放松心境，打开心扉，拥抱大自然，领略秋的气息。学农结束后，这些完美的愿望虽然有些只是影影绰绰，似乎都是影像，但大多都一一成为现实。

在学农生活中，还举行了拔野草，等活动，除了这些活动以外，还有些杂事要说说。

这两天教师可算是辛苦，白天要与我们一同参加活动，到了晚上还要来回穿行于寝室之间，同学们不得不按时睡觉，躺在床上，想说话还得提心吊胆，把声音降到最低，只因教师“神出鬼没”，也许就在自我的寝室里守株待兔。

学农的机会对一个人来说并不多，所以我十分珍惜它。经历后，才明白珍惜的是一种新的生活，纪律上的严格要求，有序的生活方式，都是同学们难以忘却的，而我也由衷地感受到了这次活动的价值和收获。

这次学农活动让我们暂时离开这个繁忙的大都市，让我们的耳朵稍微清静一下，也能够让我们到乡间去学习一些我们在课本上学习不到的东西，让我们也亲自体会一下乡间的生活。

尊敬的教师，亲爱的同学们，大家上午好。很荣幸能作为代表对这次学农活动进行一次简单的小结。为期三天半的综合实践活动中，同学们了解了农具的使用方法、尝试栽培植物、体验农趣等等。每场完美的活动背后，都有这样一群人默默肩负着所有职责。

在每一个月色溢满的夜晚，在多数同学都进入梦乡时，有这么一批人带着黄色的工作证打着手电筒穿梭在宿舍楼中。作为自管会成员或者班长的他们，为维持一个良好的就寝环境牺牲宝贵的睡觉时间，拖着疲惫的身体却仍然轻声轻语，生怕吵到熟睡的同学。从检查到了解扣分原因，从四张分散的表格到零点的汇总，办公室和管理部的成员尽职尽责，绝不以公谋私。白天小卖部的两张长桌晚上变成了他们的工作台，长明的圆月也照亮他们的脸庞。

各班宣传委和部分同学放弃了晚上熄灯前的休息时间，带着大包小包的画笔在教室里制作小报。他们或因想做出全场最佳而焦虑，也因为了解到每个班级的实力都很强而有些气馁，也会因为每一天事务繁忙还要腾出时间绘画板报而抱怨……但他们互相陪伴着，因为这份不可推卸的职责选择了坚持一丝不苟地完成。他们在最绚烂的烟花下记录下最完美的时光，最完美的每一个人。

而卫生委也趁着早餐时间检查各班卫生，地面、床铺、垃圾桶以及桌面都是他们的检查范围，一双拖鞋、一张纸、一滩水渍都无法逃过他们的眼睛。虽然有时他们的检查显得苛刻了些，但每一间宿舍都因这份“计较”而干净了很多。

除此之外，还有各活动的负责人，篝火晚会的主持人、表演者，所有为这次学农活动做出贡献的人。我能够毫不夸张地说，几天以来，正是有这么一批人的存在，此次学农活动才能画上圆满的句号。在此我谨代表团委学生会全体成员向他们表示感激，也向全体学生对我们工作的理解和支持表示由衷的感激。

学农的个人总结篇4

20xx年7月7日至13日，我有幸参加了20xx年千名农村市县级骨干教师的培训。多名专家与一线教师的精彩汇报，精湛的语言，精辟的分析，如春风化雨般的滋润了正在成长为骨干教师的我。

曾记得有人说，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得，倾听了邢益宝校长的独特见解后，恍然间，觉得自己很阳光，好像又回到自己当学生的年代，对我的影响极其深远，受益匪浅。

一、用自己的课堂培训自己

我来自一个偏远地区的农村教师，没有大智慧，没有大学问，没有大地位，普普通通的一名语文教师，但并不代表我在教育教学工作中就不上进，不勤奋，不学习了。邢校长的《用自己的课堂培训自己》的专题讲座语言风趣、幽默，他在课堂上谈笑风生，为我们小学语文教师“做出”了一面衡量自己的镜子。他不管是在教育教学的能力上，还是在个人业务水平上，都是佼佼者，十二个面对：面对校长、面对同事、面对家长、面对孩子、面对办公室、面对教室、面对教材、面对练习册、面对试卷、面对课堂、面对自己、面对未来。从面对校长一直到面对未来，从一个人的价值观，心态出发，每天都井然有序地工作，形成良好的习惯和规律，自然而然，自己的教育教学能力提高了，本身素养也自然提高了。邢校长的讲座语言还略带“尖酸刻薄”，与其说是给了我验收自己、判断自己实力，不如说是对我进行强烈的打击，我想极力反抗却无语，因为正如邢校长所说的“你不够优秀”。真是一语惊起梦中人，邢校长的话让我陷入沉思与反思之后中。

二、新课程标准解读

两位特级教师关心凤和冉茂娟的新课程标准解读，多角度解读特别到位，更是引起我的共鸣，对新课程标准有了新的认识。语文新课程标准解读应致力于学生语文素养的形成与发展，明白学生是学习和发展的主体。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

在语文教学方面倡导：

1、全面提高学生的语文素养。重视提高学生的品德修养和审美

情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进学生德、智、体、美得和谐发展。

2、正确把握语文教育的特点。考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响。

3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

4、努力建设开放而有活力的语文课程。

“上好语文课，解读文本是第一步”。这确实是一句朴素的至理名言，也是两位专家正确生动解读新课程标准的真实写照。而我们语文教师更该如此，对文本进行正确解读，在教学当中才能让学生形成良好的语文素养，把握和善于使用语言。

“理论是灰色的，只有实践才能让它开出一朵美丽的花。”这是王琴玉老师对文本的正确解读，正如“新课程标准很重要，自身的实践更重要。”语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不应该刻意追求语文知识的系统和完整，因为学习资源和实践机会无处不在，无时不有。“多读多写，日积月累。”作为新课程标准的最终手段，这是王琴玉老师的经典总结。

三、做一个幸福的教师

法国作家雨果说过：“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。教师由于自己的付出，能够得到爱的回报，这就是教师拥有的最大的幸福。”但说实话，面对外面精彩的世界，谁不崇尚城市繁华的生活？谁不向往舒适的日子？我作为一个偏僻的农村教师，每天下班后，还要想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，想想案头堆积如山的作业，十年如一日过着这一成不变的枯燥无味的生活。我一直在想我是幸福的吗？现在？我终于有了答案。

听了靓女一线教师张雨的报告，不做教书匠，做幸福教师。“我现在开始，我需读书。”“我现在不再眷恋以前的荣誉，从零开始。”

1、做一个有方向感的教师；

2、做一个有约束感的教师；

3、做一个有责任感的教师；

4、做一个有上进感的教师；

5、做一个有奋斗感的教师；

6、做一个有专业感的教师；

7、做一个有亲和感的教师；

8、做一个有智慧感的教师；

正如管建刚老师所说：“上班真好，找出十个理由来告诉自己，每天温习这些理由，对工作，对心态，对人生，都会很有益的。”、“人不管做什么，意志第一。”“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

“用爱撒播着希望”成了我们教师无言的承诺。

为了学生的点滴进步，在明天上课之前，认真备课，为了备好每一堂课，我认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，我冒着严寒酷暑去家访；多少个节假日，我放弃休闲的时间，潜心钻研新课标精神和参加国培学习，利用一切可以利用的时间来提高自身的教学水平。当然这并不是说我所做的一切很伟大，而是我认为这是我分内的事，领了这份工资就应该完成这份差事。今天我终于明白了，决定做一名幸福的教师，正像帅哥吴遥海老师充满自信的笑容，以教师为荣，这就是我的答案。

四、做一名爱读书的教师

苏霍姆林斯基说：“读书，是教师的一种生活。要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。”教师读书，既可以保持教学的“源头活水”，保持职业不倦不殆的活力，又可以保持心灵的润泽、灵魂的高尚，从而使自己成为一个有思想、有智慧的教师。

做一位爱读书的教师，不仅寻求教育思想的营养、智慧的源头，而且还要塑造人生理想与人格力量。让读书改变我们的生活，让读书创造我们的生命喜悦，让读书开阔我们的视野，让课堂教学丰富多彩，让教育更加美丽。为我们作报告的朱丽红、王海舰和黄慧娟的一线教师便是以自身的经验，告诉我们只有不断的读书才能导致“量变”到“质变”。正如专家余映潮说的：“韧性就是坚持，‘大量’就是‘质变’。”倘若教师能够充分利用一切可以利用的时间，为提高自己而持续地读书，能够做到边读书、边思考，善于读书，读书成为生活的习惯，那么，教师的生活就更充实，人生就会更有意义。当然，前提是只有自己愿意改变的人才能获得成功，不管外界压力多大，自己都不理不睬，那永远都不会改变。

五、创新才是真

很多身处农村地区的教师都说，自己身在农村，条件差，就靠一根粉笔，三尺讲台，一张口，能把教学教好吗？屯昌县下坡小学的李虹老师的讲座：做了，就有收获；坚持，才出奇迹。她也是农村一名普通教师，但是她却快乐生活，快乐作文。给我们展示了她教学中点点滴滴精彩的画面，她那大胆创新的习作教学模式，挑起学生学习的兴趣，燃起学生渴望知识的源泉，给课堂注入一股新活力。更不要说李平老师的我学“管大”编班报了，办得有声有色，得先找材料，接着排版，然后筹备资金，最后才印刷，过程虽然繁杂，却使学生习作兴趣逐步变浓，写作技能有提高。真是“步”有所得。

听君一席话，胜读十年书。这次培训使我在一次次的感悟中豁然开朗，让我们意识到一名优秀的语文教师应该是“问渠那得清如许？为有源头活水来。”敢于实践，勇于实践，追求创新，正像邓文珍老师所说的：“培训只是起点，离开才是真正的开始。”

为期五天的学农最终结束了。我们在这次学农生活中，体验到了在学校体验不到的生活环境和生活气氛，体验到了劳动最光荣的真谛，体验到了什么是真正的团结合作。懂得了团结合作的重要性。我们还学习到了许多关于种种子的知识，这是在学校中完全学习不到的。

在学农活动中夹着的军训活动中，我们真正体验到了，学习到了军人一切的行动和作风，体验到了到了军人严格的纪律。异常是在一切活动中不能做小动作，一切行动都要按照要求去做，再累也要坚持，也就是说，一切行动听指挥，军人的天职就是服从命令。在晚上睡觉时不能喝水，吃东西或讲话，我们就这样完成了为期五天的学农生活。

在这次学农中，给我留下深刻记忆的是每次的早晨起床，虽然它是一个很小的环节，可是我经过这件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是让父母叫我起床，然后再叫父母叠被，让父母给我做饭。但在那里，一切都变了，我要学着自我起床，自我叠被。虽然学农基地给我们供给了饭菜，可是我想我在家里也应当学习做饭了。经过这次学习，我最大的体会就是不能依靠父母了。

在刚刚来到学农基地时，看到那里的生活环境这么差，那里的要求又这么严格，不禁想赶快离开这个鬼地方，这可累坏了我们，在衣来伸手，饭来张口的家庭环境中，我们在那里懂得了什么是真正的毅力，什么是真正的坚强。那里磨炼了我们的毅志，增强了我们的体魄。

虽然那里最累的是军训，可是我们的生活并不枯燥，无聊。在早晨，我们积极参加学农活动。在午时，我们听有关地震逃脱，火灾逃脱，交通安全等知识，让我们受益匪浅。

我们的军训学农生活结束了，可是我对那里的还念却永不结束。

在阳光明媚的星期天早上，我们来到三十里堡红果村学农。在这一个星期里，发生了许多令我忘不了的事……

去的路上一车人兴奋不已，唱歌的唱歌，打闹的打闹。然而我们要面临的毕竟是准农业化的生活，我们还将会学军歌，还会学许许多多趣味的知识，使我增长了见识。

第一天，大家做在草坪上听教官的训导，先讲一下日程安排，每一天都会有社会实践活动课，不明白会是什么课，必须会很趣味。但一听到下头的一句话，让我头都大了：每一天都有训练。这到底是学农还是军训？伴着疑惑，我们开始正式进入学农状态了，趣味的是“根雕艺术”这堂课讲述了根雕源于树根，经过人的加工和地壳变动，成为了一件无与伦比的艺术品，有时间我也来做一做根雕。其次便是一些安全知识，交通是与每个人都分不开的，每一天上学都会碰到交通这个词，你要弄清楚红路灯和各种事故发生的原因，要如何避免这类事故发生。以及斑马线的作用。再往后便是军歌了，《你》这首歌十分动听，我至今也忘不了，这也是我们和教官的离别歌……

最终便是学习农民的辛苦了，我们都跃跃欲试。于是我们争先恐后地干了起来，倒蛮像一个小农民的。不久，草从地里“走”到了兔子和羊的窝里。

一下子，六天过去了，我们也该回去了。但我们体验了什么是一名农民，体验了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的意义，又体会到了安全对我们的重要，根雕的价值，军歌的慷慨淋漓。

5月5日至5月9日，我们六年级全体同学在大观山参加了学农活动，可谓是收获满满。虽说天有点儿热，可怎能抵挡我们对劳动的热情？挖烧番薯、茶园劳动、定向越野、野炊，这些活动都是同学们生平第一次尝试，可新鲜了。还有寝室里种种趣味的事儿，至今都让人回味无穷。在茶园，我们仔细地观察茶树，认真采摘那嫩绿的新茶；

在定向越野活动时，没有教师家长的带领，靠自我的“认路”本领完成任务；番薯地里，我们手拿竹签，兴奋地将一个个可爱的番薯娃娃抱入怀中；野炊活动中，大家齐心协力，生火的生火，捡柴的捡柴，洗菜的洗菜，一齐创造了一顿美味的午餐。最令人难忘的是那一长串风筝，他以往承载着我们全体同学的愿望飞上蔚蓝的天空。

一向以来，我都认为做风筝，放风筝是一件再也普通可是的事，可是在学农劳动中，我们第一次明白风筝的传说有鲁班，韩信，羊车儿等杰出人物；第一次明白居然有龙类，硬翅类，软翅类等各型各样的风筝；第一次明白居然有龙类、硬翅类、软翅类等各种各样的风筝；第一次听闻鲁迅笔下的散文《风筝》有那样深刻的含义；也第一次清楚了解制作风筝的高深学问，原先，风筝也是一种文化与艺术。

学农中的趣事也不少呢！那天，我们按寝室分组参加了挖番薯大行动。我们挖的番薯中有几个个儿又大颜色又红，还有几个番薯不是又小又瘦的发育不良，就是又细又长的像萝卜干似的成畸形。当有人把挖好的番薯放进筐里的时候，我们大家都笑的直不起腰。果然，在接下来的烧番薯活动中，那些发育不良、成畸形的番薯就统统被淘汰了。

学农活动中，大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光，感受到了劳动的艰辛，更体会到了一种团队合作的重要与欢乐。我们在收获中成长，在成长中收获。

在高一升高二的暑假，我们迎来了又一次的社会实践活动：学农与军训。军训，我们大家并不陌生。刚刚进入高一时，我们顶着酷暑认真训练的场景还历历在目。此时，我们又迎来了高中第二次的军训，再一次来到了这里，开始了训练。

这次的学农活动包含了除草和长途拉练，而我印象最深的也是这两项。除草的当天阴云密布，下起了细雨，但是雨没有浇灭我们的热情。除草时，当一颗颗杂草被我们从地里拔起时，心中有一种劳动带来的满足之感。看着在路边我们用草堆起的一座座的小山，顿时便觉得自己的辛勤劳动有了成效和回报。许多同学的手上都被锋利的草划出了一道道的印子，但没有一个人喊累，都在埋头苦干着。除草结束后，大家的手上都被草汁印的变了颜色，而除草时的认证也可见一斑。

十三公里的长途拉练也是我们从来没有体验过的。拉练的路径沿途风光很美。在这美丽风光和绵绵细雨的陪伴下，大家相互扶持，相互鼓励，有说有笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短，事后也十分劳累，但完成了这一项，大家心中的满足与自豪也是不用多说的。

这次的军训暨学农活动让我学到了很多课堂中学不到的知识。军训生活不仅锻炼了自我的意识，也拉近了同学们之间的距离。

学农是一堂社会实践中的必修课。团队的协作是日常生活中必不可少的，而学农活动让我们增加了团队意识，让大家进一步的互相了解，这样可以让班级成为一个团结互助有爱的班集体。学农是一次艰辛的磨练，也是一次全新的体验，更是是一次充实多彩的集体生活。

以上就是一秘为大家整理的10篇《学农个人总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

学农的个人总结篇5

学农为我们供给一个环境去让我们更为深切地体会到团体的含义与意义。正所谓：团结才是力量。团体的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。

除草时，我们卖力苦干自我的那一亩四方田，干完后顾不上喝水擦汗，又投入帮身旁同学除草的行动中；锄地播种玉米时，男女分工明确，不一会便完成了任务，大家兴冲冲地走到门口的竹椅旁休息；钓龙虾时，我们更是团结有序，一些人负责垂钓，一些人负责再钓上时在旁用桶捞，虽还是让许多龙虾逃走，但我们所以也越挫越勇，收获颇多；最终一天上午的'劳动竞技更是展现了我们班同学的进取、团结，一个个参赛的同学都为了团体荣誉而奋力拼搏，即使没有取得较好的成绩，但其中的欢笑、汗水与努力却是最好的收获。当然，5天的学农中同学间也不免会有一些小摩擦，但很快就过去了，这更彰显了我们之间的友爱互助。

学农的个人总结篇6

时间飞逝，一转眼间学农便步入了尾声。

短短的四天学农，使我在这短暂的日子里触到了许多新鲜的尝试。

第一天，我们在红薯地上忙活了整整一下午，学会了怎样用工具挖红薯，虽然我们各个都被飞扬起的尘土弄得灰头土脸，但我们都是乐在其中。偶尔，会有同学在泥土中挖到一条蚯蚓，便会像发现新大陆一样激动地捡起它高高得向一旁的养鸡的地方抛去，然后看着众多的鸡为了这样一条小小的食物而引发战争后不自觉地微笑。甚至，有那么一段时间中，让我们看到了在城市中无法看到的场景——斗鸡。我相信这些记忆即使到以后会变得模糊，但它依然会在我们的心中留下抹不去的印记。

第二天，我们来到了棉花地摘棉花，相比第一天的挖红薯倒是简单多了。我们穿梭在棉花地中，寻找着那一朵朵促成团的棉花，然后把它们摘下。虽然后来下了一场雨，我们只得快速返回，但这并不影响我们对学农的信心。下午，由于下雨我们只得在室内设计“水果拼盘”，因材料和技术有限，我们做出的拼盘并非十分美观，但同学们的奇思妙想还是感染了大家，每个人都认真倾听着台上的人解释着他们设计的拼盘的独特意味。

第三天，上午，我们进行了野炊。我们一个班分成三组，每个组分别进行分工合作，先选了三名女

生洗菜、切菜、淘米，一切准备就绪后我们便来到了一片小山坡上，迎着风开始摆灶台，准备柴火。当看到锅中的菜饭升腾起一股白烟，空气中弥漫出饭的芳香时，我们都迫不及待的想要打开锅盖品尝一下我们自己的劳动果实，但一想起教官说的话“饭大约十五分钟才好，期间不停掀锅盖会影响饭的美味”时，我们都默默地忍住了内心的躁动和好奇。等到十五分钟过后，大家都犹如一只只饿狼，前仆后继地拿着碗去盛饭，吃完饭后也是意犹未尽的.样子。我想这并不是因为饭有多好吃，而是因为这是属于我们自己的劳动果实，是一种幸福，也是一种满足。中午我们比往常要早到食堂，看着一张张馄饨皮与肉馅，我们一桌的桌友们听着教官的指令一出，便迅速地开始包了起来，于是成为了第一个包完的，我们的桌长便捧着一大盘馄饨去下了。

第四天，也是学农的最后一天，我们早早地便整理好了行李。上午，我们去参观了上海地质博物馆作为学农的最后一个项目。

现在，学农已经正式结束，虽然那里的条件并不如家中那么舒适，但是它带给我们的快乐与温暖相当于一个家。离开了凌空，我们便告别了那天空中时时飘荡着的飞机声与凌晨便呼唤着我们起床的鸡鸣；离开了凌空，我们便告别了那万年不变的中午紫菜汤、下午咸菜汤还有那并不亲切的洗洁精的味道；离开了凌空，我们便告别了那简陋却温暖的宿舍，再也看不到那一扇扇漏风的用玻璃胶贴住缝隙的宿舍门；离开了凌空，我们便也告别了那一张张可爱的、亲切的脸，那些爱我们的教官。

短短的四天，承载了太多的回忆与感情，在往后的日子里这都将会是一份值得珍藏的美好记忆……

学农的个人总结篇7

时间总是在大家不注意的时候悄悄流走，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

时光如白驹过隙，为期五天的学农生活已经结束了！在我们十几年的学生生涯中，这次学农活动成为我脑海里最深刻的印痕之一，在我的人生乐章中增添了一段新的旋律！

起初远离了父母的生活是我们无法想象的。纵使我们已经历过军训的磨练，却仍显得措手不及，一切都毫无头绪，毫无章法，但随着时光的流逝，我们再次开始适应，开始懂得去打理自我的生活。我想：这就是学农同军训一样带给我们的最大收获——独立、自主。

学农就是一个让我们学会自给自足的过程，我们学会自我照顾自我，在这个学习过程中我们正慢慢独立，自主。

在此次学农活动中，虽然烈日当空然而艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情，我们在基地教官们的带领下用心地参加劳动，除草、锄地、播种玉米、钓龙虾，一切都显得那样新奇却不易，但回过头来再回想却发现这些艰苦的劳作让我们天天充实而快乐。每一天带着一身一脚的泥，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，才感到我们“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真谛，才更为珍惜每一粒粮食。

学农还为我们带给一个环境去让我们更为深切地体会到群众的含义与好处。正所谓：团结才是力量。群众的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。

除草时，我们卖力苦干自我的那一亩四方田，干完后顾不上喝水擦汗，又投入帮身旁同学除草的行动中；锄地播种玉米时，男女分工明确，不一会便完成了任务，大家兴冲冲地走到门口的竹椅旁休息；钓龙虾时，我们更是团结有序，一些人负责垂钓，一些人负责再钓上时在旁用桶捞，虽还是让许多龙虾逃走，但我们因此也越挫越勇，收获颇多；最后一天上午的劳动竞技更是展现了我们班同学的用心、团结，一个个参赛的同学都为了群众荣誉而奋力拼搏，即使没有取得较好的成绩，但其中的欢笑、汗水与努力却是最好的收获。当然，5天的学农中同学间也不免会有一些小摩擦，但很快就过去了，这更彰显了我们之间的友爱互助。

学农是一次艰辛的磨练，是一次全新的体验，这是一次充实多彩的群众生活，这更是一次提高个人品质的绝好机会——有泪水，有欢笑，有挫折，有成就，有害怕，有勇敢，这些词汇已不足以形容我们短暂的学农生活，因为我们从中体会了很多，学会了很多。5天是短暂的，但我们留下了一段能长久回味的回忆，再望一眼，说声再见，此刻心中已默默记下了一切，记忆里一齐欢笑的一幕幕是永远都不会被抹灭的。

难忘学农，让我们的人生日记又添了精彩的`一页。感谢教官，虽说你常常让我们罚跑，但我们不记对你的怨恨，你是想让我们严格要求自我，做得更好。感谢教官，你生病却一向坚持同我们一齐站在烈日下，你的坚持让人动容。

这次学农锻炼了我们的身体，洗净来我们身上的城市的喧嚣，洗净了我们灵魂中的骄奢。总之，这次丰富多彩的学农活动让我再一次受益匪浅。

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