一份详细的活动方案能够帮助我们更好地组织和安排活动流程，只有制定出完善的活动方案，我们的活动才能顺利进行，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的520活动方案格式模板6篇，供大家参考。
520活动方案格式模板篇1
活动主题：xxx四大高校学生会联谊
联谊对象：xxxx学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、xxx教育学院院学生会、xxx职业技术学院院学生会。
联谊时光：11月17日
联谊地点：xxx教育学院
承办方：xxx教育学院学生会外联部
协办方：xxx教育学院院学生会各部门
活动好处：
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进xxx地区各大高校的精神礼貌建设。
活动目的：
1、带给一个互相认识和了解的平台，促进xxx地区各大高校学生间的交往和联系；
2、活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的群众主义热情和团队合作精神；
3、加强xxx地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动带给一个原始的平台，以后能够成为定制每年定期举行；
参加人数及对象：
1、参加对象：xxx教育学院院学生会主席团及各个部门正副部长，xxxx学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，xxx职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。
2、参加人数：11月5、6日，各大院校确定参加人数。
活动方案：
一、活动计划：
1、外联部：11月5、6日向xxxx学院、河北建筑工程学院及xxx职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。
2、办公室：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。
3、宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上；以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。
4、文体部：负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时光等做出节目单。大学学生会联谊活动策划书。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。
5、生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。
6、纪检部：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。
7、新闻中心：透过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。
8、各系院、社团：为此次联谊活动准备文艺节目。（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）
二、活动流程：
1、接待各个学院（14：00—15：00）
由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼（报告厅），期间各相关部门可相互认识。
2、工作交流会（15：00）
（1）由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。
（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合ppt的展示。
（3）请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合ppt的展示。
（5）各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。
3、晚餐时光（17：00—18：00）
在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。
4、舞台活动（18：00—19：30）
（1）主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团
（2）请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发??
（3）请xxx教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。
（4）文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）
（5）主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。
5、合影留念（19：40—19：50）
由xxx教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期盼下次的联谊。
三、联谊活动工作安排：
1、外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。
2、办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。
3、礼宾队：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。
4、新闻中心：交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和图片形式上传xxx教育学院网易博客。
5、生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。
7、文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。
8、宣传部：协助生活部进行工作。
四、经费预算：
1、布置会场：500
2、晚餐费用：900
活动前期工作计划与安排
文艺演出：
节目甄选：
各院校选送节目1~2个
节目要求：
新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。
节目类型：
歌曲类、舞蹈类、语言类。
演出地点：
艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心
主持人：各大高校分别选送一名主持人。
其中女生主持人两名，分别由xxxx学院、xxx教育学院选送；男生主持人两名，分别由河北建筑学院、xxx职业技术学院选送。
演出时光：11月17日晚6：00
人员就餐：
就餐时光：17：00~17：40
就餐地点：教育学院食府（学生餐）
就餐经费：900
学生会工作交流会：
交流资料：
1、本学院地域特色、工作成果、活动成果
2、学生会总体架构
3、学生会各部门职能和常规性活动
4、学生会举办或承办的特色活动
5、上述演讲资料均结合ppt展示说明。
交流时光：15：00~16：30
交流地点：团委五楼报告厅
备注
邀请函发送时光：11月5日、6日
各大院校节目报送时光：
节目单派送时光：11月10日
节目彩排时光：11月12日
交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。（人数为12~15人）
各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。
各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责带给服装，就餐，接送等事宜。
我院不负责其他院校的人员接送问题。
各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。（望请见谅）
五、本次联谊最终解释权归xxx教育学院院学生会所有。
承办方：xxx教育学院院学生会
总策划人：xxx教育学院团委书记杨永峰
策划人：xxx教育学院院学生会主席李云xxx教育学院院学生会外联部部长常敬
520活动方案格式模板篇2
今年四月是全国第24个爱国卫生月。为贯彻落实《区爱国卫生运动委员会关于开展第24个爱国卫生月活动的通知》文件精神，进一步推进全区商务系统爱卫工作，特制订本工作方案。
一、工作目标
以纪念爱国卫生运动60周年为总揽，以开展爱国卫生月活动为抓手，集中抓好集贸市场的环境治理和经营秩序整治，抓好责任区环境卫生，做好以灭鼠为重点的除害防病工作，预防和控制各类传染病的发生和流行，提高干部职工的文明卫生意识和健康素质，创建秩序井然、生态良好、文明卫生的商务系统良好形象。
二、组织机构
成立区商务系统第24个爱国卫生月活动领导小组，由区商务局局长担任组长，区商务局副局长担任常务副组长，区商务局工会主席担任副组长，局机关各股室负责人，区酒管办曾心、区市场服务中心为成员。领导小组下设办公室，由刘永任办公室主任，张伯瑜任办公室副主任。办公室具体负责日常工作的安排与落实。
三、活动内容
（一）工作、生活区域环境卫生集中整治行动
1、加强区管辖的农贸市场内外管理，落实保洁制度，保持市场内干净整洁；做好区商务局所属路段大道的卫生保洁和创卫工作。
2、督促抓好各自单位庭院的环境卫生，并组织干部职工对各自的生活、居住地的环境进行治理，净化工作和生活环境。
（二）大力开展健康教育活动
利用宣传栏、宣传单、宣传标语、商务网站等多种形式开展健康知识的宣传教育，普及预防和控制疾病知识，倡导健康、科学、文明的生活方式，提高防控疾病的能力，确保人民群众身体健康和生命安全。
(三)集中开展春季灭鼠活动
按照《区爱国卫生运动委员会关于开展第24个爱国卫生月活动的通知》文件要求，以开展第24个爱国卫生月活动为契机，在全商务系统开展集中灭鼠行动，预防和控制鼠传疾病的发生和流行，确保人民群众生命财产安全。
四、活动时间与步骤
全商务系统爱卫工作分为制订方案与宣传发动、综合治理、迎检三个阶段。
（一）制订方案与宣传发动阶段（4月5至4月15日）
1、做好工作部署、拟订活动方案;
2、召开爱国卫生月活动工作动员会;
3、积极组织宣传发动，尤其要做好城区各大超市和农贸市场的爱卫宣传发动工作。
（二）综合治理阶段（4月11日到4月29日）
各责任股室、区酒管办、区市场服务中心认真结合实际情况，集中开展综合整治行动。
（三）迎检阶段（5月3号至5月13号）
认真总结开展爱国卫生月活动情况，于5月4号前撰写好总结材料，上报区商务局，做好迎接区爱卫会的检查工作。
五、工作要求
1、精心组织，深入发动。召开干部职工和家属动员会议，学习区有关工作精神，动员全局干部职工、家属和各市场经营户投入到“爱国卫生月”活动中来。在责任区域内张贴宣传标语、悬挂横幅、举办墙报、开办宣传橱窗，使之家喻户晓、人人皆知、入脑入心。
2、做好责任路段保洁工作。每周五上午定时搞好责任路段的卫生保洁工作，确保责任区域内干净、整洁。
3、做好灭鼠工作。完善灭鼠设施，搞好灭鼠集中活动，鼠毒饵投放覆盖率要达95%以上，确保鼠毒饵投放安全。
4、加强监督，确保实效。根据“爱国卫生月”活动工作开展情况，不断完善全商务系统卫生管理和督查制度，建立长效机制。
520活动方案格式模板篇3
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步加强普及本校的禁毒宣传教育，使广大学生认清毒品的危害，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力。学校20xx年将做好如下工作：
一、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品预防教育工作的责任感
1、健全毒品预防教育工作领导小组。领导小组组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
2、高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。
二、充分利用学校宣传阵地，发挥校内教育主渠道的作用
1、利用主题班会、广播会、升旗仪式等时间，广泛宣传毒品预防知识，增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生，使学生提高认识，远离毒品。
2、积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。如《法制日报》、《中国法制》杂志。《小学生毒品预防教育挂图》、《珍惜生命，拒绝毒品》教育挂图等。并组织好学习活动。
三、加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件
1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动，普及学生禁毒知识。
2、组织学生上网，浏览互联网上“禁毒教育网”，获取大量禁毒知识。
3、各小队利用课余时间与社区配合，通过发放倡议书、宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手，共同参与禁毒”教育活动。
学校通过开展以上工作，从而提高广大师生对毒品的认识。增强自觉抵御毒品的能力，全面推进学校毒品预防教育工作的开展。
520活动方案格式模板篇4
教材分析：
美术课程被公认为是对创造力培养最具成效的课程之一。"想象力既是艺术创造的源泉，也是科学发明的源泉。"而在幼儿园绘画领域的人物画绘画活动中，常常出现幼儿不理解人物内心情感变化，无法产生共鸣，从而导致很难灵活地运用画笔来创作，唯有机械地临摹出人物面部表情。针对这一点，我展开了围绕以人物有趣的表情变化为主线，符合中班年龄特点，贴近幼儿实际发展水平的富有心理抚慰功效的主题式绘画活动。本节课为系列课程的第一课时，设计生动有趣、富有挑战与创意的游戏情节和操作环节等，旨在启发幼儿通过初步观察喜怒哀乐的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的变化；给予幼儿发挥个性的自由，表现独特个性的空间，在初步感知、了解人脸部的基本特征的基础上，进行艺术创作，从而发展其想象力与创造力。
教学目标：
1、通过多感官参与，帮助幼儿理解喜怒哀乐时，眉、眼、鼻嘴的特征变化，初步掌握人物面部表情变化规律。（教学重点）
2、学习运用线条、色彩和形状，初步绘画出人物生动而丰富的表情。（教学难点）
3、鼓励幼儿细致观察，激发其对人物画的绘画兴趣。
教学准备：
1、幼儿用具准备：绘画纸、彩笔、五官操作教具、小镜子。
2、教师教具准备：音乐、展台。
教学过程：
1、师生共同演唱歌曲《表情歌》，在游戏情景中体验高兴、害怕、生气等情绪。
2、出示表情拼图，请幼儿根据需求，自由选择不同大小、颜色、形状的脸型和五官造型来进行拼摆。
3、交流小结：你拼摆出的"脸儿"是什么样的表情，照着小镜子学一下。
4、提问：这样的表情说明他心里怎么样，到底发生什么事情了？幼儿回答：皱眉的表情说明他不开心，他一定是找不到自己的玩具了；哈哈大笑的表情说明他非常开心……
5、教师小结：我们的心里藏着一间小房子，当你不开心时，小房子里就会黑黑的，塞满了东西，感觉闷闷的堵堵的。如果这样下去时间一长，人就会生病。所以，我们一定要想办法，像出去走一走、听听音乐、做自己喜欢的事情、和好朋友在一起等，让小房子打开窗，投进阳光，真正让自己快乐起来。
6、提供绘画材料,请幼儿自由绘画有趣的脸。（教师提出绘画要求：幼儿边照镜子边做出各种表情，启发其认真观察眉、眼、鼻、嘴的特征变化，并主动尝试绘画创作。）
7、幼儿间讲述自己的美术作品，游戏：学一学（模仿好朋友画纸上的面部表情）。
8、自然下课。
活动延伸：
1、亲子绘画活动：微笑的妈妈，打呼噜的老爸
2、幼儿园季节课程：小树叶的表情3. 结合日常生活，启发幼儿善于观察，会简单的自我排解烦恼和帮助好朋友疏通不良情绪。
3、在区角游戏区投放操作材料，提供继续深入、持久地探究人物面部表情变化的规律。
4、名画欣赏：达芬奇《蒙娜丽莎》，毕加索《梦》，蒙克《呐喊》等。
520活动方案格式模板篇5
一、策划背景：
项目背景：
近年来，顺德珠宝行业竞争日益激烈，各种纷繁的促销方式和促销活动使整个行业利润下降。临近五一、母亲节、端午节期间，很多顾客都打算在节日里购买自己梦寐以求的铂金、钻石饰品，希望珠宝店推出一些特殊的优惠活动。
公司背景：
顺德xx珠宝金行有限公司，是一家专业销售黄金珠宝钻石连锁店，从事黄金珠宝生产、加工、批发零售，是顺德地区开办的第一家专业金店，凤城历史最悠久的珠宝金行，公司现设有三家分店。xx珠宝金行与多家实力雄厚的供货厂商合作，供货来源稳定，所售之饰品工艺精湛、款式多样、美观大方、紧跟潮流，且货真价实，深得社会各界的青睐，回头顾客不断。
二、市场分析：
随着国内黄金市场的开放，有关黄金在市场流通的相关政策出台，黄金珠宝市场仍具有较大潜力；
市场竞争日益激烈，各大商场专柜、专卖店采取明折或变相打折的促销手段，促销手段单一；
黄金珠宝行业是典型的假日经济；
消费热点主要集中在铂金钻石产品，黄金产品销售缺乏领先的卖点；
消费者消费思想发生转移，造成消费热点转移；
消费群体偏向女性化，但男性消费者为购买中介；
假日购买的消费能力有限，重复购买的可能性很小；
大部分为非冲动购买，重复消费间隔大；
时尚性是装饰类产品的主要卖点；
假日期间是各大珠宝店强力促销期；
主要竞争对手有各大商场的品牌专柜和其他品牌专卖店。
三、营销思路：
根据对产品类别的细分（铂金钻石和黄金）、目标消费群的细分，本次节日组合营销活动以铂金钻石和黄金产品为主要销售产品，将沿着铂金钻石和黄金两类产品两条线，以“顺德区域形象推介语”颁奖仪式为切入点，以三个节日（五一、母亲节、端午节）为重点活动期，采取组合营销的高效营销方式，将消费群进行的细分作为营销目标逐一攻破。
活动主题：桥。“桥”寓意一为xx珠宝金行位于凤城九眼桥附近，与此桥一样为大良最古老的珠宝店；“桥”寓意二为人们向自己的母亲等亲人表达感激、问候的一座沟通内心情感的桥梁。
各种促销活动以及相关的广告设计表现方式均以“桥”为理念而展开。
四、营销目标：
1、紧紧抓住假日销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升xx珠宝对外整体社会形象。
2、扩大xx珠宝在消费者中的影响力，提升xx珠宝金行企业形象和关注度；
3、通过一系列促销活动，吸引客流，增加人气，直接拉动xx珠宝金行20xx年4月底至6月份三个月的珠宝销售；
4、为店面销售提高人气。
五、营销计划：
本次组合营销策划分别以“顺德区域形象推介语”颁奖仪式为切入点，以三个节日（五一、母亲节、端午节）为重点活动期，营销计划组合如下：
预热期：4月25日——5月7日
高温期：5月8日（母亲节）——6月11日（端午节）
持温期：端午节之后——6月30日
四、具体执行：
1、颁奖仪式现场秀：
1）晚会现场布置。
2）礼堂入口处派送活动单张。
3）颁奖仪式穿插现场秀节目：争取获得同意，在晚会增加该节目，（）时间5分钟左右，用泡沫板（或kt板）做些简单道具，摆在舞台上，再请模特儿走台秀，展示真实的珠宝首饰，手举贴有图片、海报的道具板来回走动。
2、店面促销：
1）店面气氛布置：总体要求节日气氛隆重、浓厚、大气。
2）店面促销：采取大抽奖形式，贯穿整个活动周期。
3）奖品设置：自己开模生产的10个金粽子、20个银粽子，精美礼品（小玉器手机挂件、水晶工艺品、手表、眼镜、打火机、披肩、首饰盒等）。
4）活动内容：顾客是xx珠宝的上帝，xx珠宝更离不开顺德人民的支持，为了感谢顺德人民，xx珠宝超值回报顾客，购金银首饰均可获
精美奖品一份，所有人都能获奖。一等奖：金粽子，二等奖：银粽子，三等奖：纪念品。
5）抽奖形式：印制抽奖卡（或复印抽奖券），上有编号、顾客联系方式等，购买珠宝的顾客每人一张，当场填写后放入抽奖箱，每店放置一个抽奖箱，分5月15日、6月20日两次在公证处公证下现场抽奖，奖品也分2次平均分配，抽奖一次后张榜公布结果、报纸上发布广告公布，以吸引更多的人参与下一次的购买抽奖。
3、报纸、电视广告宣传：
1）报纸广告：珠江商报，分3次发布，4月25日发布活动信息，5月16日第一次抽奖结果+活动信息，6月21日第二次抽奖结果+感谢语言。
2）电视广告：在现有形象宣传片上加字幕，选择顺德台、翡翠台、本港台发布。
4、单张、海报等宣传品：设计形式、风格统一、抢眼的宣传品，以“桥”为主题，方式有问候卡等。
5、dm单张夹报发行：随大良地区的《广州日报》发行，约2万份左右。
五、费用预算：
费用产生途径包括：
1、奖品费用。
2、宣传品设计、印刷费用。
3、晚会模特秀费用。
4、电视、报纸广告费用。
不包括奖品，其他费用控制在2—3万元左右。
520活动方案格式模板篇6
活动过程
(一)、玩具收藏家
1、围绕着“玩具总动员”这个主题，进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节――我是玩具收藏家。
2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。
引导学生这样进行汇报：大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里边，木制的有 ，塑料制的有 ，金属制的有 ……其中，益智类的有 种，游戏类的有 种，摆设类的有 ……在这些玩具里，我最喜欢的是 ，因为 。(学生边介绍边展示玩法。)
3、小结：从刚才同学的介绍当中，老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮，而且趣味性强。
(二)、快乐玩一玩
过渡：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。
1、出示“温馨提示”(课件出示)：
(1)设身处地地为他人着想是一种美德。
(2)请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具，不懂怎么玩的可以请教同学。
(3)同时注意声音不要太大，以免相互影响。
2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。
3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩?觉得我们的现在的玩具怎样?
(三)、玩具小调查
激趣过渡：看到大家桌面上琳琅满目的玩具，老师不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简单作介绍)同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈，看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。
1、学生汇报所调查采访到的资料。
2、课件展示传统玩具。
3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。
4、学生谈谈调查感言。
(四)、小小设计师
过渡：同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具?赶快行动吧，当一名小小设计师!
做一做：小组合作制作玩具。
(1)提出活动指导(课件出示)：小组合作制作玩具，小组长安排组员的分工，要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的，还要特别注意安全!
(2)小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。
(3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。)
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