省培培训心得6篇

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我们的心得体会是我们的人生导师,指引着我们前进的方向,通过心得的总结,我们可以更好地理解自己的动机和目标,吾优心得网小编今天就为您带来了省培培训心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

省培培训心得6篇

省培培训心得篇1

今天很高兴来到xx精英集训营来学习,不但认识了很多新朋友和老师,同时也从她们学习到了很多。同时再一次感觉到自己对美容知识了解不够多,知道的东西太少了。

从今天最简单的喊口号这个活动,就再一次让我深深的认识到:

1,团队精神,团队力量。美容院就是一个家,我们就是家庭成员。美容师在工作中团结一心,互相帮助,有默契共同把美容院业绩提升起来,美容院业绩好了,我们大家也跟着会好。

2,领导人的`作用,一个美容院必须要有一个领导者,美容师必须坚信、支持领导人的决策,服从指挥。可以有自己的想法,共同讨论再找出一条合理的解决方法,事情才可以有条理的实施完成。就如美容院做活动一样,一般都要先有个活动方案,集众人智慧,共同讨论最终才找出可行的活动方案,再听从安排一起把活动做好。

3,知道自己的责任,认识自己的不足,从别人的身上学习她们的长处,不要因为个人原因而影响到团队,拉了整个团队的后退。努力找出原因,改正不足之处。另外今晚潘老师讲的十二经络,让我感觉到,经络学还是我弱势,一说到经络总能让我一个头二个大。以后我要多看看经络方面的书籍,多多学习,努力把知识用到实际中去,让业绩不断提升,充分体现自己的价值!

省培培训心得篇2

20xx年10月26日、27日,我参加了茂名市小学英语青年教师培训班,通过这两天短短的培训,令自己有了新的想法和计划。

这次培训时间为两天,虽然短,可是内容充实有用,真的是“麻雀虽小,五脏俱全”。

第一天的上午,简单地举行了一个开班仪式,教研室主任詹晴儿带领我们用一首活泼的英文歌欢迎来自广东石油化工学院的外籍老师lois。同时,跟我们分享了三句话:1.珍惜每次相遇、遇见;2.提升学科素养;3.发展思维品质,并对我们提出了希望,希望我们成为“四有”教师:有知识、有生活、有方法、有境界。接着,继教中心的吕达艺主任做了简单的讲话。剩下的时间我们跟外籍教师一起展开了学习、谈论和活动。lois跟我们探讨了effective classroom activities.把国外的英语教学教育活动、形式传授给我们,她的讲课感触最大的就是:自己要提升自己的英语口语和听力了。下午,大家集中到愉园小学听课,来自三个不同学校的年轻老师分别从3、4、5三个年级给我们带来一节优质课,从他们的课堂我们学到了很多新的课堂活动,趣味性浓,实用性强。

第二天上午的活动是由韶关市小学英语教研员吴秉健跟向我们介绍了《视觉素养的发展与英语教学深度融合》,下午听了三位参加了英语语言村培训的老师的分享与介绍,这两个活动令我感触最深,受益匪浅。下面我详细谈谈我的心得体会:

1.新理念、新计划

第一次从吴炳建老师口中听到了视觉素养,并且我们要学习把视觉素养深度融合到英语教学。视觉素养是"读图时代"下的大众基本素养。如今,对视觉信息的感受与处理能力在生活中越来越受到重视,视觉素养能力的高低将自然而然地影响人们的生活情趣与生活质量。对"美"的"解蔽",不仅需要"明亮"的眼睛,更需要"敏感"的心灵。因此,视觉素养培养已经成为国民素养教育的基本问题之一。人们与生俱来而具备的是"看的能力",而不是"看懂的能力";能够"看",却未必能够"看得懂"、"看得好"! 古人云:"形而下者谓之器,形而上者谓之道"。"看见"只是见到事物的表象,是"识器",而"看懂"却是透过现象看本质,是"问道"。"看懂"是一种知性活动和理解过程,要比 "看见"难得多:需要拨开表象迷雾,发现和建立事物之间许多的内在关联,便是一种基本的视觉素养能力。人的视觉给我们的认知提供了一个信号。我们应该尝试用视觉去感知世界,提高教师的视觉素养,并讲视觉素养运用到英语教学当中去,这样吸引学生的眼球,让学生对英语学习不再枯燥、无趣。在吴炳健老师的讲座上,他给我们介绍许许多多的信息技术,基本我都没有接触过,甚至有一些没有听说过,经过这次的培训学习后,我会利用课余时间慢慢去探讨研究,把学到的尽量用到英语教学课堂上去,相信一定会有所提高的。

2.感恩

下午的英语语言村介绍,黄琼嬉、易雅婷、易建彤三位老师都是颜少佳工作室的学员,还有吴彦宏老师,她们毫无保留地向我们介绍了她们培训期间的所有知识,并用她们的亲身经历告诉了我们,作为一名小学英语教师,学习永远在路上!的确,在昨天听了她们的课,学习了不少,她们对于教学的每一个游戏,活动和细节都认真地探讨,一而再再而三地反复尝试,再展示给我们,我们感恩,感恩她们的无所保留,感恩她们的用心付出,感恩她们!同时,对于颜少佳老师,我们更加要感恩,感谢她为我们准备了精彩、内容丰富的、实用性很强的培训内容。颜老师是茂名的名师,在我们年轻教师学习培训的路上,她付出了许多,她时刻关注着我们年轻老师的学习与发展,处处为我们着想,我们感谢她。我们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,作为茂名明示的她都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念,我们怎么能不珍惜这次机会呢?大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。一直处于一线的教学工作,我们许多老师都有这样的感触:过于专注教学了,反而丢失了自我提升的时间。的确是的!可这次的培训,我们要感谢组织这次培训的所有领导和老师,再次提醒了我们,老师要授予学生一杯水,自己要先有一桶水。我们需要对自己继续充电,让自己走在教育的最前线,学习最新的理念,不停地充实自己,才可以把最好的知识传授给学生。

两天的时间很短,可两天的内容很丰富,我们会争取利用课余时间巩固这两天学习到的信息技术和课堂教学活动,我们期待着下一次的培训!

省培培训心得篇3

通过这次课程设计的实训,增加了我学习软件技术的兴趣,虽然还不明确软件技术包含的具体内容,但从c++语言这门课程开始,已发现程序设计的乐趣,在学习c++语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识,对计算机的机体也有了一个大体的了解。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获,感觉实训很有意思。在具体操作中对这学期所学的c++语言的理论知识得到巩固,达到实训的基本目的,也发现自己的不足之出,在以后的上机中应更加注意,同时体会到c++语言具有的语句简洁,使用灵活,执行效率高等特点。发现上机实训的重要作用,特别是对数组和循环有了深刻的理解。

通过实际操作,学会c++语言程序编程的基本步骤、基本方法,开发了自己的逻辑思维能力,培养了分析问题、解决问题的能力。深刻体会到“没有做不到的,只有想不到的”,“团结就是力量”,“实践是检验真理的标准”,“不耻下问”的寓意。

在此希望以后应多进行这样的实训,加长设间,培养学生独立思考问题的能力,提高实际操作水平。

通过本次项目实训我要感谢学校领导给我们提供了这次机会,让我们自己有出去体会生活,自己做项目的深刻体会。这次实训让我明白我自己之前的学习还是差很多,只有不断的努力,才能学好。还要感谢达内公司对我的指导,我自己的努力固然重要,但是达内的优秀教师给我做的培训,讲的理论都让我受益匪浅,让我对软件有了一个新的概念新的理解。

省培培训心得篇4

时光匆匆,七月翩跹而至。绵绵细雨滋润了炎炎盛夏,为这个季节平添了些许凉意和清明。雨落后,带着明媚的心情,公司循着往年的足迹,为员工继续编织成长的摇篮,提供为期二天,即7月22日—7月23日的学习培训,希望每个人都可以有所感、有所得、有所获,在初夏遇见花开的美丽,在彼岸感受折冠的光芒。

就这样,我们每一个人满怀期待与憧憬,开始了二天的培训之旅。7月22日早晨6点,我们所有人在总部集合,每个人的脸上都洋溢着激动地心情,期待着这一次能够学到更多的知识与经验,这二天的培训是汲取知识、提升技能,培养专业水平和综合素质的二天,是开阔眼界、塑造人才、收获成长的二天。因此我们每一个人都格外珍惜这次机会,也乐于接受这样的挑战。出发之前,我们整齐的排着队伍在门口集合,出发后,在行车的过程中,我们互相交流自己的工作经验,在工作中遇到的种种问题与技巧,与客户之间的沟通技巧,分享在生活中的趣事,我们就这样一路欢声笑语,来到了令人期待的培训地点。

此次培训是由备受好评的王薪乔老师作为培训演讲的主讲人,主要课题是《门店经理三阶段蜕变》和《经纪业务之高效议评》。课堂上,王老师风趣的语言、丰富的解说让原本晦涩、乏味的演讲主题变得生动、活泼了起来,引起了每一个人浓厚的兴趣。而王老师在演讲过程中的广博的学识、精到的讲解,也使学员们对于课程的理解更为深刻,令人折服。课程中,每一个人都细心的做好自己的笔记,认真的探讨相关的课题,相互交流,分享自己在工作中的成果与不足,从而更加完善自己,无论从课程的设计还是演讲的内容,足以证明公司的积极与细心,在公司的精心准备下,三天的培训获得了圆满的成功。虽然培训时间有限,但是我们每一个人都受益颇丰,满载喜悦与收获。

通过这次系统的学习与培训,使我们在获得更完整的房产知识、销售技巧以及管理之道的同时,也更加坚定了我们在销售行业的信心,在与客户之间交流沟通方面也有了很大的完善,同样,我们彼此之间更加紧密团结了,更像一个大家庭,在工作与生活中共同奋斗与进步,更加完善团队协调能力,短短的二天学习,我们共同度过,我们相信,通过我们不断地努力与学习,才能进一步充实自我,完善自我,在销售管理上更好的服务于客户,打造最受尊敬的房地产服务公司!

省培培训心得篇5

经过2天1夜的培训,体会颇丰,不但提高了自身的业务能力,也对于我们这支团队有了新的理解,为时刻自勉,现总结心得如下:

1、不要给自己设限

人的潜力有时自己都想象不到,但是因为想象不到所以不敢想,在生活中工作中,我们都习惯给自己设限,觉得这个不可能那个做不到,然后给自己找借口,为什么不可能为什么做不到,却失去了一次次提升突破的可能。这种状态用一个字形容“混”。如何通过一个个困难和挫折提升自己,用压力淬炼自己,让自己真正掌握自己的命运,最重要的就是不要给自己设限,大千世界一切皆有可能,今天你是小员工,明天可能就是叱咤金融界的红人,今天你是大富豪,明天可能就沦落街头。人生路上苦难已经如此之多,何必自己再和自己过不去。

2、不要给团队设限

做为团队领导人,应该要充分发挥每个团员的能力和潜力,但是有时候,你的个人品德、思想、能力会影响着团队的发挥,成为你团队发挥能力的限制器。比如一个个人能力很强的人,会觉得自己的队员这个也不对那个也不对,什么都自己来,结果人力有尽时。或者一个人能力很弱,什么都听队员的,但是各说各话,最后也无法实现目标。同样类似的例子还有很多,所以作为一个团队的领袖,首先必须要虚心,三人行必有我师,虚心听取各人的建议,了解各人的能力,你才能更好的做好调度调配,自身能力要强,以身作则,这个强并不是什么都要强,而是必须有足以服众的闪光点,可以是一种能力,一种声望,一种渠道等等,试问一只羊如何引导狼群。第三要有坚定的信心,相信自己相信团队能够战胜任何困难的乐观心态,并以此感染你的团队你的合作伙伴,走出困境客服困难。

3、要有目标,目标体现了价值

不给自己设限,但要给自己目标,而不是说不限制自己,做多少算多少。有了目标,才有实现的可能,因为有了目标才有步骤,连目标都不知道,怎么去分解各环节,怎么改进各环节,尤其是到量化层面,又涉及到了各步骤阶梯计划目标。所以目标的制定十分重要,目标过高,望而生畏,目标过低,蒙混过关,如何确立一个能够调动起潜力来奋发努力的目标这是一个难题。

4、练习练习再练习

有了目标后,靠什么实现?不停的实践,修正,再实践,再修正。这是没有任何捷径可走的成功之法。很多时候我们确定目标以后就开启了抬头看天模式,或者遭遇挫折后停滞不前不去做改变得过且过,那目标永远只是目标。

5、平常心

所谓平常心,我觉得就是冷静。面对困难要有平常心,面对胜利更要有平常心,困难时的平常心能让你听到更多建议,方案,进而战胜困难,胜利时的平常心也能让你找到不足,缺陷,将优势保持。

6、认真听,简单说

我们都花了太多时间在说上,对顾客说,对经销商说,对下属说,但是很少关心他们真正需要的是什么,他们真正追求的是什么,最后双方觉得话不投机,道不同。这点确实是值得我们好好反思,不但工作还有生活,三思而后说。说出来的话也应该尽量简单,让人充分了解你的真实意图,越是重要的东西越是要简单突出,不要让不必要的误会和误解浪费你的时间。

7、环境逼迫人也造就人

在培训中,虽然艰苦,但大家都坚持克服,有自身因素,更有环境因素,所以有时候当你改变不了一个人的时候,不妨换个思路,改变他的环境。这是一个简单而实用的办法,一条干净的马路保持卫生的能力比一条扔了一张纸团的马路强的多。

同样,在压力的环境下才最能刺激人的潜力,你可以选择安逸的生活也可以选择艰难的拼搏。这让我想起一个笑话,骑自行车的羡慕开奔驰的,开奔驰的羡慕骑自行车的,骑自行车的没压力,开奔驰的睁开眼睛就欠钱,这个选择最终在你自己,没有什么是十全十美,你要开奔驰还是骑自行车?

省培培训心得篇6

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。

传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。

通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。

在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。

在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

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