心得体会是一种把人生经历中的主观感受用文字记录下来的应用文体,通过心得体会的内容是能够看出一个人的内心世界的,下面是吾优心得网小编为您分享的坚守初心使命心得体会5篇,感谢您的参阅。
坚守初心使命心得体会篇1
教师的初心和使命又是什么呢?
不忘初心的教师首先是甘于奉献青春。
春风化雨育桃李,润物无声洒青春。从走出师范校门,踏上工作岗位的那一刻开始,每一名老师都会在心中默念:我要把我的青春奉献给我所热爱的教育事业。伟大的祖国需要教师奉献,火热的生活需要教师奉献,可爱的孩子需要教师奉献。
不忘初心的教师其次是坚守和信念。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。一项运动,一件事情,一个职业,做得久了,难免单调和重复。坚守需要的就是不要停下来,你或许会绕过去,或许会搬走挡住你的石头,但梦想一直在你前方。逆境胜境都是心境,得意失意不必在意。这就是坚守力量的'源泉。
不忘初心的教师再次是责任和良心。
一个好教师的责任和本事就在于,一方面帮助学生用最少的时间、最有效的方法学习创造,另一方面最大限度地拓展素质教育的空间。做人要有良心,凭良心做人、凭良心办事,是几千年来中国人做人处世的箴言。教师的职业良心是诚信之心、感恩之心、豁达之心、敬业之心、尊严之心、慎独之心。作为从事人类灵魂工程师的教师职业,更要清醒的认识到“慎独”之心的重要性,无论是在生活中、工作中还是在教学过程中,无论是在人多还是人少的地方,无论别人是否看见或听见的地方,于细微之处,于无声之处,于无人之处,也依然能够按照师德规范行事。
不忘初心的教师还应该是为人师表。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。学是师之骨,德为师之魂。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者,也是道德的实践者和示范者。党员教师既是教师,又超越教师,因为有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。
坚守初心使命心得体会篇2
上世纪六十年代,交大人在国家的召唤下义无返顾地踏上了西迁的路,他们或举家西迁或孤身一人扎根于西部,不畏惧西部条件的困苦,用自己的青春和热血谱写了光辉的岁月,为国家的发展做出了巨大的贡献,他们的爱国情怀,艰苦奋斗的精神令人动容,令人震撼,他们是西部最伟大的建设者,最崇高的建设者。
“西迁精神”的光辉时时刻刻洒向四方。它激励着我们敢为人先、克服工作中困难的勇气,同时也激发了我们为美好生活而奋斗的使命和责任。作为学生党员和学生干部,我们应该用自己的实际行动为党的事业做出有价值的牺牲,继承和发扬西迁精神,不忘初心、牢记使命,为新时代作出新的贡献,担起新时代青年的历史责任。
每一代人都有自己的使命,60余年前一批青年人的集体选择,从黄浦江畔来到渭水之滨,扎根黄土地,为党和国家奉献青春的力量是“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”,影响着一代又一代的青年,也激励着一代又一代共产党人矢志不渝地坚守责任使命和时代担当。
为西部发展、国家建设奉献智慧和力量,是新时代永恒不变的精神底色和内涵,作为一名新时代研究生党员,应当学习贯彻党和国家的方针政策,厚植家国情怀,传承“西迁精神”,胸怀大志有担当,胸怀祖国有抱负,到党和国家最需要的地方建功立业、造福基层人民群众,为青春渲染奋斗的色彩,做新时代的“爱国者”!
坚守初心使命心得体会篇3
20__年6月10日下午,我校全体教职工齐聚会议室,在王应文支书和罗会昌副支书带领下,认真的开展不忘初心、牢记使命主题教育学习活动。活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤。此次活动,其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育,是党内一次具有深刻意义的整风运动,是一次再学习、再改进、再提升的过程,是党员对党的历史、党的传统、党的伟大征程的一次重新认识过程。
通过参加主题活动,深刻认识到:
一、不忘初心、牢记使命,。
开展不忘初心、牢记使命主题教育,铭记为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
二、不忘初心、牢记使命是党保持永远年轻的重要法宝。
开展不忘初心、牢记使命主题教育,就是进一步保持党的先进性,提高党的执政能力、巩固党的执政地位;
就是进一步保持党的纯洁性,持续推动全面从严治党,严肃党内政治生活,净化党内政治生态;
就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为。
三、不忘初心、牢记使命是党始终铭记历史的重要力量。
开展不忘初心、牢记使命主题教育,将引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史,爱党、拥党、护党,进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史,我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
作为一名人民教师和一名共产党员,除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性,做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。坚定不移跟着党走,做合格党员,做党和人民满意的新时代人民教师。
坚守初心使命心得体会篇4
未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。通过此次暑假期间学校组织师德师风教育学习,我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识,我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质:
一、更新教育观念
当今时代,科学发展高度分化又高度综合,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。
所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。
二、爱岗敬业
有人说:“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。”当今社会,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想得到这些东西。而这些东西,只不过是身外之物,过眼烟云。为党的教育事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
三、加强政治学习,不断提高政治素养
在暑假期间学校组织我们学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍,并观看了《师德启示录》。特别是学习了《师德标兵先进教师事迹》之后,我受到震憾,在重庆开县的特大井喷和特大洪水中,广大人民教师舍己救人,学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡,牺牲家人,更不顾自己。“因为我们是人民教师,在灾难面前我们首先想到的是学生,首先保护营救学生。”这句话说得多么好啊!这才是时期的人民教师。同时我们还听取了教育专家成尚荣师德专题报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。
四、热爱学生
爱心是师德素养的重要表现。在学习了师德标兵先进事迹后,让我更懂得了“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。也更得了对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神,对所有孩子的真诚无私的爱。同时更让我感动的是:无论在生活上还是学习上,老师时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你。”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
五、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同,学习上存在差异是客观现象,作为老师,我们要做的首先是不要把学生分为三六九等,不要歧视成绩差的学生,要充分的尊重学生。从学生实际出发,研究教育对象,把荣誉给每一个孩子。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生,不放弃每一名学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
六、以身作则、率先垂范
“学高为师,身正是范。”学识与品德永无止境,致真、致善是教师一生的追求。古往今来,从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;无论众人评定他们社会地位是高,还是低;无论领到的薪水是多,还是少;在人们的眼里,教师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
坚守初心使命心得体会篇5
20__年1月23号疫情开始蔓延,小区被隔离。由于一直都是在家写作很少出门,也不知道外面是什么情况,起初也没太在意,通过看新闻才知道疫情如此严重。因为被抽到送审教育部,就留在姐姐家写论文,没有跟他们一起回老家过年。一个人在家,除了紧张还有恐慌:家里也没剩多少东西了,接下来吃什么?我该不该出门采购?不到2个月的时间我能完成论文吗?虽然已经做了前期工作,但是11月份手臂受伤做了手术,期间休息了很久,后续工作都被耽误了,我能按时交稿吗?伤筋动骨一百天,我的身体可以支撑下去吗?疫情会影响我们毕业和找工作吗?无数疑问在脑海中萦绕。
我找同被抽到送审教育部的室友聊天,告诉她我的担心,很快我们俩就统一了战线,在接下来的时间里,互相监督、互相给予技术支持、互相鼓励。我们制定了计划表,每天晚上互相检查,看是否都按时完成了;写作过程中也是相互请教,遇到实在解决不了的就去请教同学和师兄师姐们,他们真的非常好,很耐心地帮我们解答问题。有时候一个人实在熬不下去了,就跟室友开着视频一起写。后来初稿完成了,我们互相修改;每一次查完重后,也是互相给对方提意见。整个过程虽然很辛苦,但是也很充实,很感谢在屏幕那边陪我一起熬夜写作的小可爱。
在这里还要特别感谢我的导师,受疫情影响我们不能回学校,但是导师也是通过各种办法给我指导论文,微信、qq、电子邮箱,还多次电话沟通,每次都是一个多小时的通话时长。在这场疫情下,我最大的感慨就是,很庆幸自己是一名中国人,正因为祖国的强大、正因为有无数冲锋陷阵的战士们,我才得以在家安心写作,真的很感谢祖国、感谢各路英雄。在祖国的庇佑下终于顺利完成论文,我不敢以过来人自居,只想告诉学弟学妹们:抗击疫情我们要早发现、早报告、早隔离、早治疗、勤洗手、勤通风;写论文我们也要早计划、早实验、早分析、早查重、勤备份、勤携带,杜绝一切意外。
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