撰写一篇读后感能够强化大家对书上知识的领悟，要想铭记阅读时的感受，必须认真将读后感写好，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的鲁滨逊读后感六年级作文8篇，供大家参考。
鲁滨逊读后感六年级作文篇1
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后。一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家，航海家鲁滨逊。
他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样一个人，他放弃了富裕又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次又一次与死神决斗的生存大挑战。
种.种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更坚强。上苍给予鲁宾逊的困难，对于他也具体有挑战性!风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始。
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁宾逊再小山下搭了一个帐篷而且尽量大些，里面再搭上几根木柱来挂吊床。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。一次;鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。
从此以后，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，已得到更多的粮食。糟糕的一次试验，大麦与麦穗的收成仅货了半斗而已。但是，经过这次试验使鲁滨逊成为了种田高手。现在他知道一年播种两次，收获两次，永不放弃!
鲁滨逊有了生活的口粮。造船回乡，又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月，但由于是先没考虑周全，船离海太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五一个人的出现，这个希望才重燃油然而生!
读了这篇精彩的小说，鲁滨逊是伟大的人坚毅的人，孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶略的环境作斗争，勤奋劳动、他在逆境中锻炼自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书使我懂得：只有坚持才能胜利，只有敢干才能让我们摆脱困难。我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
鲁滨逊读后感六年级作文篇2
在寒假的时候，我读了一部小说，就是《鲁滨逊漂流记》，这部小说的主人翁是鲁滨逊，他喜欢航海和冒险，这也使我明白了;要像鲁滨逊一样不怕困难、顽强生存、积极乐观。而这也深深地打动了我。现在我们就一起了解鲁滨逊吧!
?鲁滨逊漂流记》一文主要讲了鲁滨逊瞒着父母跟着一只船出海了，但在一次雨中，船翻了，只有他一人幸免子难，漂流到一个荒无人烟的小岛上。虽然岛上什么都没有，但为了求生，他忍着孤独，克服了重重困难。还救了一个土著人，教化他，让他从一个野人变成了文明人。过了二十八多年后，最终鲁滨逊乘船回到了英国，结束了他的漂流生活。
我打心眼里佩服鲁滨逊，佩服他面对恶劣环境的挑战，鲁滨逊没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用顽强的毅力和勤劳的`双方同自然作斗争，创造了不朽的传奇。而我做数学作业的时候，一遇到思考题我就不想做，这简直与鲁滨逊的毅力是天壤之别呀!只要父母不在家，我就会在外面吃，因为我平时都是饭来张口，衣来伸手。做饭这点小事都要妈妈做，而鲁滨逊不仅要自己做饭，还要种植稻谷，还要打猎，他跟我们比起来简直是天壤之别，所以我们向鲁滨逊学习，要独立自主。
我也对鲁滨逊那种乐观的态度，所打动。以后，我要学习鲁滨逊的不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神。
鲁滨逊的经历告诉我们：面对挫折与挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来;受了伤，不哭泣。只要扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。
鲁滨逊读后感六年级作文篇3
最近我阅读了英国著名小说丹尼尔·笛福的长篇小说——《鲁滨逊漂流记》。
这本书主要讲了一个名叫鲁滨逊·克鲁索的男孩儿不听父母的劝告私自与同伴去航海冒险。图中几波转折，它乘上了开往几内亚海岸的船只，却没想到他们的大船在一个小岛附近搁浅了。船上的人除了主人公鲁滨逊·克鲁索，其他人都把性命交付于了波涛汹涌的大海。而我们的主人公幸运的被海浪冲到了那座小岛上，开始了他长达28年的荒岛求生。在荒岛上他认识了野人“星期五”，他们在岛上勤劳的开垦种植，终有一天，鲁滨逊·克鲁索回到了自己的祖国。
我们的主人公鲁滨逊·克鲁索，他是一个坚强善良勇敢的人，当他醒来发现岛上只有自己一个人，而且船只搁浅时并没有顺从命运的安排，自暴自弃，饿死在荒岛上。而是顽强的与命运不断的作斗争，他在岛上辛勤的生活，开始自己开荒耕种田地、圈养山羊、安定住处，制造生活工具。读到这里，发现鲁滨逊身上有很多值得我们学习的地方。他那不畏艰险、镇定自若、乐观向上、不怕吃苦的精神，深深触动了我。想想当今社会上出现的王子病，公主病的人，他们被家长溺爱的十指不沾阳春水，要什么给什么，说什么是什么。有的甚至连吃饭都要家长去喂，他们没有一点生活经验。假如有一天，他们也像鲁滨逊一样被困在小岛上，没有了家长的陪同，尽管小岛上有很多可以帮助他们活下去的物资，他们也将无法生存。
我感觉在当今社会，我们青少年儿童真的需要做到德、智、体、美、劳，全面发展。拥有良好的生活作息，拥有乐于助人的心灵，拥有健步如飞的体质。
当然这本书中还有一些人物令我反感，他们过着茹毛饮血，吃人不眨眼的残忍而野蛮的生活没错，他们就是野人，他们如禽兽，有着恶魔般的行为，他们不仅吃掉自己从敌人那里带来的仆人，有时还会吃到自己的同伴。就是从那个时候善良的鲁滨逊救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厌恶凶残的野人之时被鲁滨逊善良的举动感动着。
总而言之，这本书告诉了我很多道理，使我受益匪浅带给了我无限的想象，这是一本值得去深思熟虑的好书，一本值得再三读的好书。
鲁滨逊读后感六年级作文篇4
在我上学期间读过很多书，有四大名著，有《爱的教育》也有《假如给我三天光明》，在这些书中，每一本书给我的启发和感悟都是不一样的，但是最令我难忘的就是《鲁滨逊漂流记》这本书，它让我学到了无论遇到任何困难都不要放弃，而且做什么事都要坚持不懈，勇往直前的道理。
鲁滨逊漂流记这本书主要讲了鲁滨逊乘坐的船意外触礁，只有鲁滨逊一个人被冲到海岛上，但是鲁滨逊并没有放弃，他在岛上建了家，做了家具，还救了一个野人伙伴名叫星期五，他们一起坚持不懈抗击其他野人，最后回到祖国的故事。
看完这本书，我很敬佩鲁滨逊永不放弃坚持不懈的精神，尤其是在鲁滨逊救星期五的时候，那时候可真是激动人心，那时鲁滨逊拿着枪射向那些野人，让星期五赶快跑，然后勇敢朝那些野人射击，并不害怕被那些野人的武器刺伤，当我读到这里时，脑海里浮现起了鲁滨逊救星期五的场景，真的不得不佩服鲁滨逊那英勇毫不退缩的精神，而且在鲁滨逊被冲上荒岛的那一刻，他没有绝望，更没有放弃，反而有了信心，难道鲁滨逊这样永不放弃坚持不懈的精神不值得我们学习吗?
我再回想起我之前的做法，实在太错了，我以前一遇到困难就放弃，想让别人帮忙，每次在美术课上刚开始画的很好很起劲，可画着画着越来越难，我就不想画了，于是我对同学说：“你来帮我画画吧。”当同学们也不会画时，我也不自己动手，干脆不画了，可老师还让交画，于是我就乱画，但我读了这本书后，我下定决心要改掉这些坏习惯。
通过读《鲁滨逊漂流记》这本书我明白了，做什么事都不要放弃，要坚持不懈才会成功，我也收获了许多航海知识，学会了很多道理，遇到困难永不放弃毫不退缩坚持不懈的精神一直在激励着我让我战胜种种困难。
鲁滨逊读后感六年级作文篇5
每个人的成功并不是用有多少财富来衡量，而是看他的经历和所拥有的智慧有多少。在《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的经历中，充分体现了它的成功。他也给我们带来了一系列的冒险故事。
作者笔下的鲁滨逊出生在一个衣食无忧比较富裕的家庭中。然而，他却毅然放弃这样的舒适生活，总是渴望漂洋过海，希望周游世界，实现他的航海梦。他航行到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中被海盗劫持做过奴隶，但最终化险为夷。在一次去非洲购买奴仆的航行中，不幸遇到暴风雨，流落荒岛。可他仍不泄气，勇敢地在孤岛上生活了长达二十八年。虽然困难重重，但绝境使他更加自信。他用大脑的智慧、双手的勤劳为自己开辟了一条生计之路。他先后在孤岛上建立房屋、学会做衣服、学会种稻等。还把山羊、鹦鹉等野生动物圈养起来。荒岛让他建造的美丽富饶，自己也过得自得其乐。不但如此，还在野人手里救出了一名年轻的土人——“星期五”(名字是后来取的)。直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，他帮助船长制服叛乱水手并夺回船长的船，也让他回自己的到祖国。
?鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开眼界，也让我的心灵受到强烈的震憾。只要我们像鲁宾逊一样，在困难面前毫不退缩，在绝境中有求生的坚定信念，用智慧和勤劳去勇于实践，勇于探索，有什么事情不会成功呢?让鲁滨逊的精神鼓舞着我们，让我们抛弃哪些任性、娇气、依赖，从现在开始反思、锻炼，让自己成为新一代的鲁滨逊吧!
鲁滨逊读后感六年级作文篇6
?鲁滨逊漂流记》是一部世界文学著名长篇小说，故事里的主人公鲁滨逊在一次航海途中不幸落海，幸运的是他还活着，并且爬上了一座荒无人烟的孤岛。应对杂草丛生，野兽横行的恶劣环境。他没有所以灰心而放弃生命，反而勇敢地应对，利用自我的智慧和勤劳的双手向大自然索取，创造生存条件。这种精神驱使他克服了常人难以想象的困难，在孤岛顽强地生活了28年，最终战胜了厄运回到故乡。读完这本书，让我颇感之深的不是他的智慧和超强的生存本事，而是欣赏他不安于现状勇于追求自我的梦想，一次又一次的将困难迎刃化解的乐观心态。
年少的我们特有的思绪亦能体味生活的辛酸凄凉。书籍便成了我们思维的源泉，鲁滨逊在荒岛生活的经历以及乐观战胜困难的信仰如一面镜子时常带给我们顽强的毅力。
记得，刚进初中的那段日子，应对陌生的环境，个性十足的同学以及突增的学科，应接不暇的背诵和考试，高手如云的氛围身感压力。时而成绩不梦想或遭遇小的挫折，便会精神不振，心境跌入谷底。凌乱的文字行于纸，整个心魂仿佛弥漫于荒野。失落沉淀凝固与心。隐忧的躯体无声地哽咽。时而升落，时而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。学习生活没了奋进。性格似乎嘲弄般的变得不可理喻。眼看就要期中考试了。扪心自问：青春能几何，青春能几何。这时候，脑海中闪现出鲁滨逊还有他的父亲、船长、星期五等一系列的故事情节。这个西方离奇的故事，经过无数例证不可否定。在我每次遇到困难的时候不仅仅能够安慰我受伤的心还能够启迪我战胜自我的精神。无数次仿佛身临其境，应对面地与鲁滨逊交流。这个时候我看见鲁滨逊微笑着我说：笑一笑，办法总比困难多，战胜它，你必须能够!很神奇，笑了笑心境果然好了，我又扬帆起航，驶向浩瀚得知识海洋。
年少的我们，也许还会因某些原因迷失自我，可是，鲁滨逊不怕困难，永不放弃的精神激励着我们，将来无论在生活还是学习中遇到困难，相信我也能够用自我的智慧和双手创造奇迹，谱写中国式的鲁滨逊故事。
鲁滨逊读后感六年级作文篇7
读《鲁滨逊漂流记》时，我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话，觉得有点不服气，心里嘀咕着：“别小瞧了我们！我倒要看看，你凭什么这么说……”但是我读完后，我曾一直思考着这样一个问题：如果我是鲁滨逊……
如果我是鲁滨逊，当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头而继续远航吗？不，如果可以选择的话，我才不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那样的坚强。
如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗？不，我不可能像他那样随机应变，积极自救，因为我没有那种能力，我更没那份自信。
如果我是鲁滨逊，当看到食人族用人开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我现在不得不承认我与鲁滨逊相比，自己是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活中的苦涩，我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到，能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱和社会的关注，是一种莫大的幸福。
“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅，去创造、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习，不仅仅是为了社会，为了父母，更是为了我自己的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深地感动了我。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该要珍爱自己的生命，崇尚我们的生活，为我们的未来画上绚丽的一笔！
鲁滨逊读后感六年级作文篇8
在老师上完这课后，我就去新华书店买了一本《鲁宾逊漂流记》。回来之后我津津有味的开始读这本书了。
这部著作的作者即是被誉为“英国与欧洲的小说之父”的丹尼尔·笛福。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊出生于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，终于不听父亲的劝告而离家去做了船员。可遇到海盗成了奴隶，他逃出来后又进行了几次航行在最后一次他的船员们都遇难了，只有它活了下来。飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。最后夺回了叛乱船长的船回到了英国。
鲁宾逊这种不畏艰难，自力更生，与困难作斗争的精神，不正是我们现代人所缺少的吗?有一次，我、爸爸和爸爸单位的人组成了一个团队，去爬云梦山。中间我和爸爸因为吃饭而掉了队，我想赶上去，爸爸却嫌累，我便和爸爸的同事一起走了。
我们要学习鲁宾逊善良、自信、向困难挑战的决心和毅力，遇到挫折也不放弃努力的能力才能打倒所有的困难。
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